無錫市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,由原江蘇省模范學(xué)校——東絳實(shí)驗(yàn)小學(xué)與江蘇省示范初中——東絳中學(xué)合并而成。地處國(guó)際化、現(xiàn)代化、園林化的新城區(qū)——無錫市太湖新城的中心,風(fēng)景旖旎的蠡湖之濱,毗臨無錫市大學(xué)城。環(huán)太湖公路、高浪路、蠡湖大道、蘇錫公路等在此交會(huì),68路、23路、59路、8路、36路公交車直達(dá),交通便捷?! ∪U嫉孛娣e180余畝,校園由小學(xué)部、廟橋分部、中學(xué)部、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)三塊構(gòu)成,建筑面積39000平方米。建有400m標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育館、風(fēng)雨操場(chǎng)、游泳池、天文臺(tái)、電子閱覽室、微機(jī)教室5個(gè)。學(xué)校實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理、無紙化辦公。500多臺(tái)計(jì)算機(jī)和90多個(gè)多媒體聯(lián)網(wǎng)教室在教學(xué)中更新著傳統(tǒng)的教學(xué)模式。目前學(xué)校有80個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3500多人。學(xué)校近300名教職工中擁有無錫市名師1人,市學(xué)科帶頭人3人,市教學(xué)能手6人,區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀30多人,專任教師本科率達(dá)80%以上。學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研子課題2個(gè),省級(jí)課題5個(gè),市級(jí)課題20余個(gè)。學(xué)校出版專著1本,匯編教師論文專集30余冊(cè),共2000余篇。校園內(nèi),假山噴泉,亭臺(tái)樓閣,清靜宜人;六月曲橋能賞映日荷花,三秋長(zhǎng)廊好品清新桂香,悅?cè)诵膽?紅瓦白墻的教學(xué)樓、翰墨飄香的藝體樓、現(xiàn)代氣派的天文臺(tái)與氣勢(shì)恢宏的體育館錯(cuò)落有致,同茵茵綠草、郁郁花木相互映襯,景色如詩(shī)如畫?! ?ldquo;追求卓越、崇尚完美、力求精品、實(shí)現(xiàn)超越”是東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)校精神。近年來,學(xué)校以大力推進(jìn)內(nèi)部管理改革為突破口,“全員聘用制”、“結(jié)構(gòu)工資制”、“考核獎(jiǎng)懲制”,配套和完善的內(nèi)部管理體制激發(fā)著廣大教職員工創(chuàng)造性地工作。具有現(xiàn)代企業(yè)管理特點(diǎn)的“整分相輔”、“層級(jí)管理”學(xué)校管理新模式,使學(xué)校駛上了跨越式發(fā)展的高速公路。學(xué)校以“德育工作實(shí)效化、教學(xué)工作高效化、管理工作精細(xì)化”為發(fā)展思路,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為抓手,學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、教學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有盛譽(yù)。學(xué)生全面參與體育、藝術(shù)、健康、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐、科技等各項(xiàng)教育活動(dòng),素質(zhì)教育思想得到了模范落實(shí),在普及中提高,參加省、市、區(qū)各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽,均取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校積極貫徹“教育國(guó)際化”思想,與新加坡等國(guó)家的一些學(xué)校建立了友好合作關(guān)系,教師和學(xué)生都進(jìn)行了多層面的交流,跨出了“教育國(guó)際化”堅(jiān)實(shí)的一步。在“江蘇省模范小學(xué)”、“江蘇省示范初中”等榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,近年來又被授予“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、無錫市中小學(xué)“心理健康教育示范學(xué)校”、“無錫市文明單位”、“無錫市德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),成為無錫市義務(wù)教育事業(yè)中的亮麗風(fēng)景。學(xué)校正與太湖新城同步發(fā)展,朝著“國(guó)際化”的九年一貫制學(xué)校的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
江陰市利港中學(xué),創(chuàng)辦于1952年,地處江陰城西北,背靠長(zhǎng)江,依傍濱江路,與聞名的江蘇利港電廠、“雙良”集團(tuán)隔路相望,既有深厚的歷史積淀,又有恢弘的現(xiàn)代風(fēng)范,積極倡導(dǎo)“從嚴(yán)求實(shí)”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,虛心,熱忱”的教風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,進(jìn)取,守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)?,F(xiàn)占地96畝,建筑面積16624.8平方米。教育設(shè)施齊全,配有演播廳、多功能報(bào)告廳、圖書館、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電教室、美術(shù)室、書法室、琴房、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房、課件制作室、多媒體多功能教室、“風(fēng)雨操場(chǎng)”等等,教育類書刊、音像資料及軟件數(shù)量充足。校園隙地都辟為花圃草坪,廣植迎春、海棠、桂花、雪松等花草樹木,各種綠籬圍護(hù)著一方方花圃草坪,圍墻邊水杉成行,一年四季綠草如茵,繁花似錦,樹影婆裟,藤蔓紛披。 學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,近2000名學(xué)生,150名教職員工。 “成天下之才在教學(xué),引教學(xué)之業(yè)在教師。”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教師是關(guān)鍵。因此,學(xué)校狠抓師德建設(shè),強(qiáng)化崗位培訓(xùn),積極創(chuàng)設(shè)條件,多渠道,多崗位去鍛煉青年教師。近年來,數(shù)名青年教師在市青年教師基本功比武及市教師技能大賽中分獲一、二等獎(jiǎng),十余篇教師論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表,獲獎(jiǎng)或交流,十余人次獲無錫市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。2004年和2005年中考,我校均有一百多名學(xué)生被省重點(diǎn)中學(xué)錄取?! W(xué)校以航模為特色,十多年前成立校航模隊(duì)以來,學(xué)校航模活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持和關(guān)心。學(xué)校配有專門的航模制作活動(dòng)室、航模材料倉(cāng)庫(kù)和航模展覽室。學(xué)校每年在航模上投入數(shù)萬元,較為充足的經(jīng)費(fèi)確保了航?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校始終把航模作為素質(zhì)教育的重要方面來抓,參加活動(dòng)的人數(shù)始終占學(xué)生人數(shù)80%以上,每學(xué)期都組織一次校級(jí)航模比賽,并把航模列為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,校廣播、電視臺(tái)也定期舉辦航模知識(shí)講座,還通過櫥窗、板報(bào)、征文等形式宣傳航模知識(shí)及航?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物與事跡。學(xué)校航模隊(duì)十多年來走過了一條艱辛而光榮的道路。教練員王錫炳老師本人也多次被無錫市體育局、教育局、科協(xié)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。十多年來,利港中學(xué)航模隊(duì)在市以上各級(jí)各類競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)近百余次,十多名學(xué)生在國(guó)家級(jí)航模比賽中獲獎(jiǎng)。2002年錢志光、孫潔俊同學(xué)獲國(guó)家級(jí)航模比賽一等獎(jiǎng);2004年何露萍、吳青南同學(xué)獲國(guó)家級(jí)航模比賽一等獎(jiǎng)2005年繆佳騏、吳杰同學(xué)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。2004學(xué)校被國(guó)家體育總局授予全國(guó)航空(航天)模型活動(dòng)單位?! ?yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的管理,使利港中學(xué)不斷得到發(fā)展,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)高度肯定,學(xué)校先后被評(píng)為“江陰市文明單位”、“江陰市管理一類學(xué)校”、“江陰市德育先進(jìn)學(xué)校”、“無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”、“無錫市綠色網(wǎng)吧學(xué)校”、“江蘇省示范初中”、“江陰市AA級(jí)特色學(xué)校”、“江陰市綠色學(xué)校”、“江陰市行規(guī)示范學(xué)校”、“無錫市心理健康學(xué)校”。 海闊任魚游,天高任鳥飛,我們利港中學(xué)將以航模建設(shè)為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步更新教育觀念,優(yōu)化師資隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新,去創(chuàng)造利港中學(xué)更輝煌燦爛的明天。
官林中學(xué),先后用過的名稱依次是宜興縣中學(xué)官林分部,宜興縣立第二臨時(shí)初級(jí)中學(xué)(“二臨中”),江蘇省立第七臨時(shí)中學(xué)(“七臨中”、高中),弘毅中學(xué)。1945年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,始用現(xiàn)名至今。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,學(xué)校數(shù)度搬遷,為方便學(xué)子就讀,曾在和橋地區(qū)西鋤村、官林來村原址設(shè)立分部(分校)。西鋤分校,于1940年4月創(chuàng)立,同年暑期撤併至本部所在地——張渚近郊筱里。來村分校,1940年暑期設(shè)立,于1941年秋后改稱凌霞中學(xué),1945年抗戰(zhàn)勝利后,與“三臨中”合併,成立官林中學(xué)。1944年2月,“二臨中”與當(dāng)時(shí)遷移至宜興地區(qū)的蘇州高中聯(lián)合在官林義莊村史氏宗祠內(nèi)創(chuàng)辦“私立弘毅中學(xué)”,1945年2月該校遷至西鋤,直至抗戰(zhàn)勝利結(jié)束?! 〗夥藕?,官林中學(xué)于1958年恢復(fù)高中招生,1978年4月成為宜興縣重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)時(shí)全縣僅兩所重點(diǎn)中學(xué)),1994年10月被確認(rèn)為市重點(diǎn)中學(xué),1997年3月由省教育廳確認(rèn)為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),2004年12月被省教育廳命名為江蘇省四星級(jí)示范高中?! 」倭种袑W(xué)創(chuàng)辦人為芮仲呂。“二臨中”分部改稱凌霞中學(xué)時(shí),首任校長(zhǎng)為儲(chǔ)拔。開始用官林中學(xué)名稱時(shí),校長(zhǎng)為儲(chǔ)韶九。成為縣重點(diǎn)中學(xué)時(shí),校長(zhǎng)為張萱佑。被命名為市重點(diǎn)中學(xué)時(shí),校長(zhǎng)為呂繼賢。被確認(rèn)為省重點(diǎn)中學(xué)時(shí),校長(zhǎng)為柳志賢?,F(xiàn)任校長(zhǎng)為卞俊偉?! ≡诠倭种袑W(xué)校長(zhǎng)任上任職時(shí)間最長(zhǎng)并享有很高威望的為石六如(1953-1984)。先后在官林中學(xué)任校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))或主持過工作的還有陳雍如、錢耀熙、蔣守成、陳習(xí)華、常法榮、鐘南陽等。
江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于交通便利、景色宜人的敔山灣新城,是一所市教育局直屬的九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地120余畝,由澳大利亞設(shè)計(jì)師按國(guó)際化理念設(shè)計(jì),生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,文化氣息濃郁。學(xué)校將于2013年9月1日正式開學(xué)。 學(xué)校以“師法自然、合群樂思、行知合一”為辦學(xué)理念,尊重孩子天性、崇尚孩子個(gè)性,把校園還給孩子,讓課程追隨孩子;堅(jiān)持育人為本,著力培養(yǎng)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)力、自主管理力、自主生活力”,努力追求“生態(tài)化”“自主化”“精品化”“小班化”“國(guó)際化”, 辦孩子向往和依戀的快樂家園、學(xué)習(xí)樂園?! W(xué)校小學(xué)部與江陰市城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)共建,初中部與江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)初中部共建,攜手打造江陰市一流品牌學(xué)校。
在歷史厚重、風(fēng)景秀美的蠡湖之濱,坐落著一所年輕而又充滿活力的全寄宿制學(xué)校——無錫市太湖格致中學(xué)。學(xué)校東臨無錫市政府,西鄰江南大學(xué),南望太湖,北倚蠡湖,可謂是自然與人文和諧的化身。學(xué)校始創(chuàng)于2006年,直屬無錫市濱湖區(qū)教育局,五年的風(fēng)雨磨礪,辦學(xué)業(yè)績(jī)已飲譽(yù)大江南北?! W(xué)校占地140畝,建筑面積三萬多平方米。走進(jìn)校園:綠樹成蔭,鳥語花香,盡顯環(huán)境之清幽;小橋流水,游魚細(xì)石,頗具江南之秀美;湖上書院,書香幽遠(yuǎn),彰顯歷史之厚重;青瓦飛甍,紅磚樓宇,尊享建筑之典雅。如畫的校園美景和濃郁的文化氛圍營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,真可謂是學(xué)習(xí)之殿堂。 厚重的人文環(huán)境,孕育了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有特級(jí)教師2名,教育碩士7名,無錫市教學(xué)能手3人,無錫市教學(xué)新秀4人,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)教學(xué)能手3人,全國(guó)優(yōu)秀班主任1人,省先進(jìn)教育工作者1人,無錫市、區(qū)優(yōu)秀班主任3人,2009——2010年區(qū)級(jí)以上教師賽課獲獎(jiǎng)20多人次。 學(xué)校遵循“讓孩子健康成長(zhǎng),讓孩子終身幸福”的育人理念,致力學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校開設(shè)了20多門校本課程,科技活動(dòng)特色顯著,學(xué)生素質(zhì)全面提高。在江蘇省舉行的機(jī)器人比賽中,我校學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng);在第九屆全國(guó)NOC大賽中,我校有三名學(xué)生(江蘇省僅有5人)晉級(jí)全國(guó)總決賽,并分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?! W(xué)校本著“以生為本、全面發(fā)展”的育人目標(biāo),始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學(xué)思想,在校訓(xùn)“格物致知,厚德澤人”的引領(lǐng)下,優(yōu)化管理,精心打磨高效課堂,努力踐行著“視質(zhì)量如生命,視學(xué)生如親子”的莊嚴(yán)承諾,中考成績(jī)逐年提高,區(qū)政府對(duì)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)予以高度肯定,并得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,辦學(xué)效益日漸顯著,一所充滿活力的教育旗艦正蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原省錫中分部)創(chuàng)辦于1998年,原屬“公有民辦”體制學(xué)校。原有東亭、堰橋兩個(gè)校區(qū),其中東亭校區(qū)位于無錫東亭開發(fā)區(qū),原有小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí)25個(gè)班級(jí)1080多名學(xué)生,140名教職工。隨著無錫市中小學(xué)辦學(xué)體制改革的深化,2008年6月,省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“公有民辦”體制正式轉(zhuǎn)變?yōu)楣k學(xué)校。在惠山區(qū)政府、區(qū)教育局的協(xié)商、支持下,省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為惠山新城教育配套的首選,于2008年8月起,學(xué)校整體搬遷到惠山新城理想城市新校區(qū)。新校區(qū)由惠山開發(fā)區(qū)管委會(huì)斥資2億多人民幣建造,占地120畝,建筑面積近8萬平方米,設(shè)計(jì)美觀,功能齊全,設(shè)備先進(jìn),辦學(xué)條件在無錫地區(qū)堪稱一流,為惠山教育事業(yè)注入了新的力量,是惠山開發(fā)區(qū)為教育事業(yè)作出的一大義舉。新校區(qū)規(guī)劃共計(jì)108個(gè)班級(jí),可容納學(xué)生約5000人。目前,學(xué)校有25個(gè)小學(xué)班,47個(gè)初中班,在校學(xué)生3600多人,教職工318人。 自創(chuàng)辦以來,學(xué)校遵奉“求是唯實(shí)”的校訓(xùn),秉承省錫中百年辦學(xué)所聚積的教育文化底蘊(yùn),在“高品位,精品化”思想指導(dǎo)下,推行學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭“和諧共進(jìn)”的辦學(xué)策略,以“四有”(有積極的參與熱情、有良好的行為習(xí)慣、有較強(qiáng)的合作意識(shí)、有健康的興趣愛好)為學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo),以“讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中走向成功”為學(xué)校教育的實(shí)踐策略,以“為學(xué)生創(chuàng)造有價(jià)值的成績(jī)、為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活”為基本著眼點(diǎn),以追求真理、探求教育規(guī)律作為精神追求,以勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)為基本保證,努力突現(xiàn)“人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,取得了顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的信任和尊敬,是同類學(xué)校中第一所被評(píng)為江蘇省示范初中的學(xué)校?! W(xué)校有一流的師資隊(duì)伍,專職教師中80%左右為30至45歲的骨干教師,區(qū)、市兩級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人占教師總數(shù)的30%左右;學(xué)校課程結(jié)構(gòu)先進(jìn),以學(xué)科課程為中心,活動(dòng)課程和選修課程為兩翼,環(huán)境課程滲透其中。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、全國(guó)“雙有”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、無錫市文明單位、無錫市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市平安校園、無錫市教科研先進(jìn)學(xué)校、無錫市基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)工作示范點(diǎn)學(xué)校、無錫市科技教育特色學(xué)校、無錫市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、惠山區(qū)課程改革先進(jìn)學(xué)校?! W(xué)校藝體工作特色鮮明,以課程超市(選修課程)為基礎(chǔ),豐富課程資源,加強(qiáng)過程管理,提高實(shí)施水平。另外,定期組織籃球、乒乓球比賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科普節(jié)、新年音樂會(huì)、選修課程成果展示等等活動(dòng),為學(xué)生的興趣特長(zhǎng)提供展露的舞臺(tái),讓學(xué)生的興趣發(fā)展真正“在體驗(yàn)成功中走向成功”。我校學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)連連、捷報(bào)頻傳,在惠山區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校蟬聯(lián)“十二連冠”,多次獲得區(qū)乒乓球比賽初中、小學(xué)組的男女團(tuán)體冠軍,多次獲得區(qū)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體金杯獎(jiǎng),在籃球、航模、計(jì)算機(jī)奧賽、英語口語競(jìng)賽等多項(xiàng)比賽中,多次獲得過區(qū)、市級(jí)冠軍(或一等獎(jiǎng))。目前,從高一級(jí)學(xué)校反饋的信息來看,在各項(xiàng)活動(dòng)中積極熱情、能力較強(qiáng)、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)成績(jī)潛力較大等等,已成為我校畢業(yè)生的一個(gè)共同特點(diǎn)?! ?006年起,學(xué)校在總結(jié)了前幾年“主動(dòng)參與的課堂教學(xué)模式”、“教案向?qū)W案轉(zhuǎn)變”、“作業(yè)的試卷化”等成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,策劃、組織和推行了“學(xué)案優(yōu)化”的教學(xué)常規(guī)工作機(jī)制。教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在備課組集體智慧共享的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生進(jìn)行單位學(xué)習(xí)的最優(yōu)化設(shè)計(jì),提高學(xué)生單位學(xué)習(xí)的效益,促使學(xué)生在“學(xué)案優(yōu)化”學(xué)習(xí)方式的持續(xù)引領(lǐng)下,養(yǎng)成主動(dòng)、積極、高校的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。“學(xué)案優(yōu)化”工作已推行了兩輪,已積累了比較完整的各科學(xué)案,學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力得以初步體現(xiàn),保持每年80%以上畢業(yè)生升入四星級(jí)高中的升學(xué)率。目前,學(xué)校以“目標(biāo)敘寫、目標(biāo)導(dǎo)引、自主學(xué)習(xí)、多元評(píng)價(jià)、課堂觀察”為教學(xué)改革的整體策略和目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在“目標(biāo)導(dǎo)引下開展同伴互助式合作學(xué)習(xí)”活動(dòng),進(jìn)一步深化二期課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量?! 〗陙?,學(xué)校堅(jiān)持開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)設(shè)各種各樣的教育情境,讓學(xué)生在活動(dòng)的參與、過程的體驗(yàn)以及情境的熏陶、情感的浸潤(rùn)中經(jīng)受心靈的撼動(dòng)、道德的升華。在前幾年責(zé)任心和禮儀修養(yǎng)培養(yǎng)以及班集體建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,于2007年啟動(dòng)了“同伴成長(zhǎng)計(jì)劃”這一德育工作機(jī)制。在“人人擁有好伙伴,人人成為好伙伴”的目標(biāo)引領(lǐng)下,實(shí)施“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”,建立“同伴成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,成立學(xué)科合作學(xué)習(xí)小組等,通過推行“同伴成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施方案”、“導(dǎo)師工作考評(píng)條例”以及“最佳同伴、導(dǎo)師評(píng)選表彰”等具體途徑,在全校范圍內(nèi)構(gòu)建同伴成長(zhǎng)文化,促進(jìn)“全員德育”意識(shí)的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,融洽師生關(guān)系,提升學(xué)校生活的幸福指數(shù)。 2012年,是學(xué)校實(shí)施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃承上啟下的一年,學(xué)校發(fā)展既面臨難得的戰(zhàn)略機(jī)遇,也面臨巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校開始全面實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面達(dá)成“無錫市義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范學(xué)校”創(chuàng)建指標(biāo)。緊緊依托省“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《“和合文化”理念下學(xué)校整體改進(jìn)的校本研究》開題的有利契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化校園文化建設(shè),彰顯和合特性。 萬里云天萬里路,展翅凌云正當(dāng)時(shí)。站在一元復(fù)始的嶄新起點(diǎn)上,站在繼往開來的里程碑前,省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生員工必將秉承傳統(tǒng),凝心聚力,揮灑激情展宏圖,求實(shí)創(chuàng)新譜華章,努力把學(xué)校辦成既能給地區(qū)教育產(chǎn)生理念影響,又能提供可借鑒的、具有操作性的實(shí)踐模式的“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,在市、省乃至全國(guó)范圍內(nèi)有影響力的品牌學(xué)校,既繼承傳統(tǒng)教育文化,又不斷有理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的“世紀(jì)名校”!
無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2001年9月由江蘇省天一中學(xué)創(chuàng)辦,建校之初,是一所公有民營(yíng)制學(xué)校,2008年9月轉(zhuǎn)為一所由區(qū)教育局直屬的獨(dú)立建制的公辦學(xué)校,校址由原來的惠山區(qū)西漳鎮(zhèn)搬遷至錫山區(qū)東亭鎮(zhèn),2012年9月整體搬遷至安鎮(zhèn)高鐵商務(wù)區(qū)辦學(xué)?! W(xué)?,F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1600多名,教職工130余人。由高鐵商務(wù)區(qū)投資2.37億傾力打造的安鎮(zhèn)校區(qū),占地面積63960平方米,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備俱全,現(xiàn)代化教學(xué)氣息濃郁,人文與自然環(huán)境相得益彰,是一所極具內(nèi)涵和發(fā)展?jié)摿Φ钠放瞥踔??! o錫市天一實(shí)驗(yàn)秉承天一中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校師資力量?jī)?yōu)勢(shì)明顯,省優(yōu)秀教育工作者、市教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、在這里不斷涌現(xiàn)。03年以來,有52人次獲得全國(guó)省市評(píng)優(yōu)課、基本功比賽一等獎(jiǎng)。一支具有現(xiàn)代教育思想、具備現(xiàn)代教育資質(zhì)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍已初步形成。 無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立鮮明的質(zhì)量管理目標(biāo),不斷豐富課堂教學(xué)策略,積極參與課程改革。在區(qū)"三品"課堂教學(xué)的引領(lǐng)下,不斷推進(jìn)"三步三段式"的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,建立起"以自學(xué)為基礎(chǔ),以講解生成能力,以綜合運(yùn)用促發(fā)展"為要素的課堂教學(xué)模式,向課堂 45分鐘要質(zhì)量,走出了一條低負(fù)高效的課堂有效教學(xué)之路。歷年中考,名列無錫大市前茅,得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。同時(shí),學(xué)校積極倡導(dǎo)學(xué)生自主修德和快樂學(xué)習(xí),努力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了充分的時(shí)間和空間。德育課程豐富多彩,社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈,學(xué)生積極參與校園管理、開展技能競(jìng)賽、組織社會(huì)實(shí)踐、舉辦愛心活動(dòng),學(xué)生能力得到全面提升,才華得到充分展示。因此,在全國(guó)、省市的數(shù)理化英及計(jì)算機(jī)等學(xué)科競(jìng)賽以及科技創(chuàng)新、書法、繪畫、音樂、美術(shù)、武術(shù)類大賽中頻頻獲獎(jiǎng),優(yōu)異的教育業(yè)績(jī)正在不斷閃現(xiàn)出耀目的光輝?! ?005年,學(xué)校已高水平通過省現(xiàn)代化示范初中的驗(yàn)收。近年來,學(xué)校獲得江蘇省2007年度英特爾求知計(jì)劃年度優(yōu)秀項(xiàng)目執(zhí)行單位、江蘇省金鑰匙先進(jìn)單位、無錫市凝心聚力先進(jìn)黨組織、無錫市推進(jìn)有效教與學(xué)先進(jìn)學(xué)校、無錫市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、無錫市雙語教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、無錫市藝術(shù)教育特色學(xué)校、無錫市心理健康教育示范校、無錫市綠色學(xué)校等30多項(xiàng)綜合榮譽(yù)稱號(hào)?! ∧壳?,無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校正積極的加快自身發(fā)展,全力打造引領(lǐng)初中教育的窗口示范學(xué)校,讓學(xué)校真正成為學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)的搖籃,高一級(jí)學(xué)校最重要的優(yōu)質(zhì)生源基地,教師智慧成長(zhǎng)最精彩的舞臺(tái)。
作為民辦學(xué)校,我校已有十多年歷史,早在1996年,我們就創(chuàng)辦了原錫山市第一所民辦學(xué)校,校名為"錫山市吳風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校" 。取名吳風(fēng),一是承泰伯吳文化;二是承1939年吳風(fēng)中學(xué)(梅村中學(xué)前身)的老校名。學(xué)校實(shí)行寄宿封閉式管理。剛創(chuàng)辦時(shí),校舍向梅村中學(xué)租賃。2000年中考,錫山市一萬名考生的狀元出在吳風(fēng),錫山市中考前十名吳風(fēng)占了三席。 2001年梅村中學(xué)買下原梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)(與梅中一墻之隔),接收吳風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,成為公有民營(yíng)機(jī)制,學(xué)校也因此改名為"梅村高級(jí)中學(xué)民辦分校" 。辦學(xué)多年來,該校一貫把"讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生稱心"作為學(xué)校工作的標(biāo)尺,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),非常注重對(duì)學(xué)生的寄宿管理,形成了一整套較為完善的管理制度,使學(xué)生在生活自理能力、自學(xué)能力、交往能力和行為習(xí)慣等方面都得到有益培養(yǎng)。 2008年8月學(xué)校又迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。在市政府清理公有民辦的過程中,通過招投標(biāo)的方式,經(jīng)過層層篩選,最后由無錫北大建筑有限公司中標(biāo),成為我校的舉辦者。學(xué)校以純民辦機(jī)制運(yùn)行,學(xué)校更名為"無錫市吳風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校",與1996年時(shí)的校名接榫。從此又揭開了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章?! ?993年北京南洋集團(tuán)在無錫大浮鄉(xiāng)創(chuàng)辦私立性質(zhì)的南洋國(guó)際學(xué)校,一時(shí)紅火。錫山市政府受其啟發(fā)決定創(chuàng)辦民辦學(xué)校。當(dāng)時(shí)原梅村中學(xué)校長(zhǎng)鄭志遠(yuǎn)已退休且有辦學(xué)熱情。于是經(jīng)努力,錫山市第一所民辦學(xué)校于1996年應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校屬公有民營(yíng)性質(zhì),實(shí)行寄宿制封閉管理,校名為"錫山市吳風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"。當(dāng)時(shí)無校舍,向梅村中學(xué)租借二個(gè)暫空的實(shí)驗(yàn)教室,只招收二個(gè)班。1997年招生很紅火,有580多人報(bào)名,但限于校舍,仍招二個(gè)班。這屆學(xué)生在2000年中考中成績(jī)轟動(dòng),錫山市一萬名考生中,前十名吳風(fēng)占三名,且狀元也在吳風(fēng)?!?998年教育部不允許辦校中校,吳風(fēng)被迫停止招生。市政府決定將吳風(fēng)與當(dāng)時(shí)在東亭的錫山分校合并,1998、1999兩年在梅中停招初一新生。至2000年,因?yàn)楫?dāng)年中考成績(jī)突出,社會(huì)反響大,教育局同意以錫山分校延伸班的名義繼續(xù)在梅中招收二個(gè)班?!?001年原來與梅村中學(xué)一墻之隔的梅村實(shí)小搬遷,梅村中學(xué)將其買下并正式成立梅村中學(xué)民辦分校,招生規(guī)模擴(kuò)大至七軌。2004年中考,學(xué)校平均成績(jī)首次超過600分,2006年9月梅村中學(xué)喬遷新校,分校又借用老梅中部分校舍,2007年中考,600分以上人數(shù)占新區(qū)總數(shù)的三分之二。2011年中考再創(chuàng)佳績(jī),張仕元同學(xué)以689分勇奪新區(qū)中考狀元。 學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平同志建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)方針,在民族傳統(tǒng)文化和外來優(yōu)秀文化相結(jié)合的大文化背景下,根據(jù)現(xiàn)代教育思想,設(shè)置完整的且具有自己特色的課程,擁有相應(yīng)層次的師資,充足的場(chǎng)地、圖書、儀器,設(shè)備先進(jìn),管理科學(xué),因而能夠擔(dān)負(fù)起在現(xiàn)代社會(huì)中學(xué)校應(yīng)有的全部責(zé)任,使學(xué)生身心得到充分的健全的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的、優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。來奉獻(xiàn)一切!
宜興市和橋第二中學(xué)創(chuàng)建于1990年9月。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)32個(gè)教學(xué)班,有1600多名學(xué)生,139名教職員工。學(xué)校于1999年被省教委命名為“江蘇省模范學(xué)?!?、“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”。學(xué)校占地面積41000平方米,建筑面積10200平方米。校園布局合理,校舍建筑美觀,功能齊全,教學(xué)設(shè)施完備,微機(jī)、語音、多媒體等現(xiàn)代化裝備俱全;校園環(huán)境優(yōu)雅,鮮花綠樹相映,假山亭臺(tái)相間,文化氣息濃郁。 學(xué)校始終圍繞“全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格加特色的農(nóng)村一流初中”的辦學(xué)目標(biāo),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦學(xué),教師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,學(xué)生勤學(xué)守紀(jì),歷年來教育教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中位居前列,并在活動(dòng)課程教學(xué)方面初步形成了特色,成果累累,辦學(xué)效益顯著,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。
江蘇省江陰長(zhǎng)涇中學(xué)坐落于美麗的江南古鎮(zhèn)長(zhǎng)涇鎮(zhèn),學(xué)校創(chuàng)辦于1928年,至今已有80多年的辦學(xué)歷史。1997年學(xué)校被評(píng)為“江蘇省重點(diǎn)高中”,2001 年被確認(rèn)為江蘇省“國(guó)家級(jí)示范高中”,2004年順利轉(zhuǎn)評(píng)為“江蘇省四星級(jí)高中”。學(xué)校以高質(zhì)量贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,是江陰市基礎(chǔ)教育的一支重要力量。悠久的辦學(xué)歷史,深厚的文化積淀,敬教勸學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代精神和“誠(chéng)毅勤樸”的校訓(xùn),凝結(jié)成了“三風(fēng)正、管理嚴(yán)、師資優(yōu)、質(zhì)量高”的鮮明辦學(xué)特色,譜寫了學(xué)校一篇篇輝煌樂章。學(xué)校是江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校,江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校,江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校,江蘇省信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,江蘇省綠色學(xué)校,無錫市文明單位,無錫市心理健康教育示范學(xué)校,江陰市特色學(xué)校AAA級(jí),江陰市行規(guī)養(yǎng)成示范學(xué)校,江陰市管理一類學(xué)校,江陰市執(zhí)行教育法規(guī)誠(chéng)信學(xué)校。學(xué)校是南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江南大學(xué)、徐州師范大學(xué)、常熟理工學(xué)院等高校的教育實(shí)習(xí)基地和教改實(shí)驗(yàn)基地。櫛風(fēng)沐雨八十載,砥礪英才數(shù)千萬,著名電影表演藝術(shù)家上官云珠是學(xué)校的著名校友?! W(xué)校由校友清華大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專家對(duì)校園進(jìn)行了整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè),積極打造人文校園、數(shù)字校園、和諧校園,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)集花園、樂園、學(xué)園為一體的優(yōu)美校園。校園名木奇葩四季沁馨,小橋碧池芳草如茵,噴泉飛珠濺玉,亭廊紫藤青青,大道纖塵不染,曲徑幽雅寧?kù)o,具有北歐風(fēng)格的科技大樓氣勢(shì)恢弘,文化長(zhǎng)廊薈萃校園文化精華,折射出科學(xué)與人文并重,現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融的辦學(xué)思想,是學(xué)生格物、致知、修身、立德的理想勝地。
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