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武漢市第六中學(xué)分校
公立普通
武漢六中上智中學(xué)(寄宿部），前身為2002年由武漢六中創(chuàng)辦的寄宿制完中武漢六中分校，2009年變更為武漢六中上智中學(xué)（寄宿部）。 學(xué)校位于武漢市江岸區(qū)后湖發(fā)展新區(qū)，交通便捷，環(huán)境幽雅，是都市難得的學(xué)習(xí)佳境。學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，全封閉式管理。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流，生活輔助設(shè)施完備，擁有標(biāo)準(zhǔn)400M塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，湖北省“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”的 飲食服務(wù)中心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供了良好的保障。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)精良，專任教師中，有六中調(diào)入的特級(jí)教師和骨干教師，有學(xué)校多年培養(yǎng)的市、區(qū)優(yōu)秀青年教師，有從周邊地市引進(jìn)的學(xué)科帶頭人……他們?cè)谌咧v臺(tái)辛勤耕耘，為莘莘學(xué)子導(dǎo)航。學(xué)校還有一支“愛(ài)生如子”的生活管理老師隊(duì)伍，她們像“媽媽”一樣精心照顧學(xué)生的飲食、起居，解決了許多家長(zhǎng)的后顧之憂。2009年起，學(xué)校在深入南京、北京、山東課改區(qū)考察的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟了我校初中、高中課改的新篇章；在全市范圍內(nèi)率先推行“三自”教學(xué)模式（自學(xué)、自展、自評(píng)）；注重學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主管理”能力的培養(yǎng)；堅(jiān)持“導(dǎo)師制”的德育管理模式；堅(jiān)持學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)管理水平穩(wěn)步提高，中、高考成績(jī)每年均超額完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。幾年來(lái)，先后有數(shù)十人赴美、英、澳等國(guó)留學(xué)交流。芬蘭學(xué)生Kalle和德國(guó)學(xué)生蘇菲通過(guò)“STS”國(guó)際交換組織來(lái)我校修學(xué)一年，Kalle已完成學(xué)業(yè)回國(guó)。我校學(xué)生朱丹妮、劉珣、夏雪、鄧玉潔等亦通過(guò)該組織赴美國(guó)進(jìn)行交換留學(xué)。為確保每一位武漢六中上智中學(xué)（寄宿部）的學(xué)生真正享受到六中的優(yōu)質(zhì)教育資源，六中領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“優(yōu)質(zhì)品牌戰(zhàn)略”，即：在武漢六中原有優(yōu)質(zhì)品牌的基礎(chǔ)上，通過(guò)資源配置的優(yōu)化，把六中系列辦成精品；充分利用學(xué)校123畝校園的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，利用六中的優(yōu)質(zhì)資源，和豐富的寄宿學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，走一條可持續(xù)發(fā)展之路。
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武漢市二七中學(xué)
公立普通
學(xué)校校園占地面積15768.83平方米，建筑面積10247.45平方米，現(xiàn)有圖書室、階梯教室、信息技術(shù)教育室和現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室。另有200米塑膠環(huán)形跑道、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)一個(gè)、籃球場(chǎng)三個(gè)、排球場(chǎng)、羽毛球及毽球場(chǎng)四個(gè)、學(xué)生公寓一棟。兩幢五層教學(xué)樓與綜合實(shí)驗(yàn)樓連成一體，雄偉壯觀。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，小型景觀相映成趣，綠化面積1562平方米，覆蓋率達(dá)35%。花圃花壇群芳斗艷，基本具備了冬有綠、春有花、夏有蔭、秋有果的良好育人環(huán)境。武漢市二七中學(xué)創(chuàng)建于1963年，近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批社會(huì)主義建設(shè)的勞動(dòng)者，同時(shí)在影響和推動(dòng)江岸地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展上發(fā)揮了不可小視的作用。2001年，在武漢市教育局和江岸區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校增添了另一校名“武漢市民族中學(xué)”，成為“一所學(xué)校，一個(gè)班子，兩個(gè)校名”的特色完全中學(xué)。 二十一世紀(jì)以國(guó)際化、信息化、高科技為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人的終生發(fā)展提出了更高的要求。為適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，我校廣大基礎(chǔ)教育工作者在努力實(shí)施素質(zhì)教育，探索一種“以學(xué)生發(fā)展為本”的嶄新辦學(xué)模式等方面進(jìn)行著不懈的努力，學(xué)校正面臨著近五十年的新的發(fā)展機(jī)遇，經(jīng)過(guò)近一年的醞釀，多方反復(fù)研討論證，初步形成以下適合武漢市二七中學(xué)、武漢市民族中學(xué)特點(diǎn)的辦學(xué)方案。建設(shè)三支隊(duì)伍：努力建設(shè)好干部、教師、教輔人員三支隊(duì)伍。 弘揚(yáng)民族精神落實(shí)三個(gè)觀念：切實(shí)落實(shí)好現(xiàn)代的學(xué)生觀、全面的質(zhì)量觀和科學(xué)的發(fā)展觀。大力提升學(xué)校教育教學(xué)和教科研水平。 實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：實(shí)施素質(zhì)教育、凸顯學(xué)校特色、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
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武漢市育才中學(xué)
公立市重點(diǎn)
武漢市育才中學(xué)坐落于江岸區(qū)江大路51號(hào)，2000年通過(guò)市示范學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，同年6月，與原江大附中（前身是四十中）合并，延伸辦學(xué)歷史，積淀文化內(nèi)涵，建立新的育才中學(xué)。2006年7月，學(xué)校整體搬遷至耗資1500余萬(wàn)元的新校區(qū)。學(xué)校新校區(qū)占地面積38畝，33個(gè)教學(xué)班，是中心城區(qū)頗具規(guī)模的“育才”品牌學(xué)校中的一員?！ ∥錆h市育才中學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建高水平市示范學(xué)校為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育理念，不斷探索和完善適合學(xué)校校情的教育模式，凸顯英語(yǔ)教育特色和心理健康教育特色，全面提高了教育質(zhì)量，取得了顯著的辦學(xué)成就，先后獲得聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)控?zé)熢囼?yàn)學(xué)校、全國(guó)校園歌手大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀組織學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平示范學(xué)校、武漢市教科研協(xié)作學(xué)校、武漢市家長(zhǎng)示范學(xué)校、武漢市民主管理三星級(jí)學(xué)校、區(qū)最佳文明單位、區(qū)重視青年工作十佳單位、區(qū)教科研先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
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武漢市第三十中學(xué)
公立普通
學(xué)校創(chuàng)辦于1955年，是在新中國(guó)建立后的發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃期間，武漢市最早建立的新校之一。 1955—1957年學(xué)校只有初中班，1957年學(xué)校開(kāi)始招收高中生，1959年停辦高中，1966年恢復(fù)高中招生之后，一直是普通完全中學(xué)。第一任校長(zhǎng)宋敬仁，歷任校長(zhǎng)黃繼光、鄭昭、李樹(shù)民、熊石剛、鮑忠信、陳世新，現(xiàn)任校長(zhǎng)徐鈞。 建校之初，全校18個(gè)班，學(xué)生900余人。 2006年，原西馬路中學(xué)合并到三十中，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班（其中初中16個(gè)班，高中24個(gè)班），學(xué)生1530多名。五十年里，共培養(yǎng)出初、高中畢業(yè)生60000多人，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
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武漢二中分校
公立普通
武漢市第二中學(xué)分校創(chuàng)建于2002年秋。辦學(xué)性質(zhì)為社會(huì)力量辦學(xué)，按國(guó)有民營(yíng)方式運(yùn)作。開(kāi)辦資金827萬(wàn)元，法人登記證書民證字第武直010067號(hào)。機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)為73014070－0。學(xué)校辦學(xué)宗旨是：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，通過(guò)全面深化改革，加強(qiáng)主體教育實(shí)踐，形成集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)三個(gè)職能于一體的開(kāi)放式辦學(xué)格局，熔鑄優(yōu)質(zhì)教育品牌，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要，為高一級(jí)學(xué)校輸送德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。 學(xué)校分為初中部和高中部，皆有獨(dú)立的校園。初中部位于漢口勝利街310號(hào)，占地近40畝，現(xiàn)有60多個(gè)教學(xué)班，3000多名學(xué)生。高中部位于漢口蘆溝橋路49號(hào)，占地10余畝，現(xiàn)有1000多名學(xué)生。分校雖然創(chuàng)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，卻以嚴(yán)格的管理，優(yōu)良的質(zhì)量贏得了家長(zhǎng)的信賴，社會(huì)的贊譽(yù)。
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湖北省天門中學(xué)分校
公立全國(guó)重點(diǎn)
學(xué)校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異。努力把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國(guó)內(nèi)有一定影響、能積極參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)。
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湖北省潛江中學(xué)
公立省重點(diǎn)
學(xué)校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異。努力把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國(guó)內(nèi)有一定影響、能積極參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)。
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武漢市新洲區(qū)陽(yáng)邏高級(jí)中學(xué)
公立普通
武漢市新洲區(qū)陽(yáng)邏高中是一所全日制公辦普通高中,坐落于武漢新城陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校占地147畝,總建筑面積30687平方米,現(xiàn)有教職工194人,其中180人具有本科及以上學(xué)歷,86人具有中、高級(jí)職稱。目前全校39個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2600多名。
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武漢市新洲區(qū)城關(guān)高級(jí)中學(xué)
公立普通
學(xué)校坐落于美麗的新洲區(qū)邾城街衡洲大道，交通便利，環(huán)境幽美。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，擁有一大批優(yōu)秀的兼職工共300多人。學(xué)校以“以人為本”的思想，堅(jiān)持讓每一位學(xué)生學(xué)有所成。
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武漢市新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)
公立普通
新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)高中是經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)、隸屬區(qū)教育局直接管理的全日制普通高中，招生納入武漢市統(tǒng)招計(jì)劃。學(xué)校位于邾城西側(cè)新施工路旁，與劉鳳路（318國(guó)道）交會(huì)處。占地面積168畝，建筑面積23000平方米，規(guī)模宏大，建筑別致，花園棋布，環(huán)境怡人。建有設(shè)施齊全的教學(xué)樓、行政辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓4棟、食堂、多功能禮堂、教職工宿舍樓2棟及400 m標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)6個(gè)和排球場(chǎng)2個(gè)，按國(guó)家Ⅰ類設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)配備有物理、化學(xué)、勞技實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室以及大型畫室、琴房、舞蹈室等。街道路燈到校門，燈火輝煌便出行。宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊相互暉映。有效地滿足了學(xué)校教育教學(xué)和生活需要，保證了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校現(xiàn)有教職工158人，其中具有研究生學(xué)歷的教師10人，高級(jí)教師40人，中級(jí)教師46人，市區(qū)學(xué)科帶頭人9人，優(yōu)秀青年教師12人，省市骨干教師6名。教師結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力強(qiáng)勁。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中有100多人次獲獎(jiǎng)，在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表論文近百篇。學(xué)校課題組研究的課題《農(nóng)村薄弱高中困難生形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策的研究》在武漢市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃中期評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校以“尚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)；堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展?！钡霓k學(xué)理念；“以科學(xué)理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以優(yōu)異的成果激勵(lì)人?！睘橛送緩?；“以師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，塑造教師形象楷模工程，建設(shè)為一支高效一流的教師隊(duì)伍；以高中新課程改革為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量工程，培養(yǎng)大批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才，爭(zhēng)創(chuàng)低入口高出口的一流學(xué)校！以校園文化建設(shè)為紐帶，創(chuàng)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境和健康高雅的文化氛圍，建文明和諧學(xué)校環(huán)境工程，營(yíng)造一流的校園育人環(huán)境?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校形成了良好的教風(fēng)及學(xué)風(fēng)。學(xué)生先后有312人次在區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，升學(xué)率連年攀升。部分學(xué)生分別被武漢大學(xué)（熊杰）、華中師范大學(xué)(雷小光)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（程航）、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)(張響萍、陳慧萍)、華中科技大（石澤軍）、四川大學(xué)（郭慶）、重慶郵電大學(xué)（韓玲）等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平連年提升。學(xué)校先后被評(píng)為湖北省A級(jí)食堂、新洲區(qū)文明單位、新洲區(qū)綠色學(xué)校、武漢市校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位、武漢市校園綜合治理先進(jìn)單位、校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)集體、教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位、教書育人示范崗等榮譽(yù)稱號(hào)。在全國(guó)日益重視教育的大好形勢(shì)下，團(tuán)結(jié)向上的實(shí)驗(yàn)人將以飽滿的熱情、百倍的信心，為把實(shí)驗(yàn)高中建設(shè)成“綠色校園、文明校園、和諧校園”的示范性高中而奮斗。
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