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黃石市半壁山中心完全小學
公立普通
黃石市半壁山中心完全小學始終以“一切為了孩子”為辦學宗旨;以“創(chuàng)建規(guī)范加特色學校，培養(yǎng)合格加特長學生”為辦學目標;全面貫徹教育方針，全面提高教學質量，大力推進素質教育?！ ∫婪ㄖ涡９ぷ魇菍W校工作的重要內容，也是作為長期堅持教育的重點之一。過去學校在師生中大力開展學法、知法、用法等宣傳教育活動，并將其列入學校工作計劃，形成齊抓共管的局面，師生法制意識有所增強，校風、學風明顯好轉，連續(xù)數年無嚴重違法、違紀現象。
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黃石市廣場路小學
公立普通
黃石市廣場路小學創(chuàng)建于1952年。學校以一流的環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理、一流的質量聞名遐邇，多次接待了新加坡、新西蘭、日本等國際教育考察團來訪，是國家語委培訓新加坡華文教師基地之一，是黃石市的窗口學校，是湖北省合格實驗小學，是湖北省普通中小學示范學校?！ ?004年6月，廣小與黃石市南湖小學合并，聯合辦學，南湖小學的教師、學生、校舍財產、債權債務等一并歸入廣小。租賃南湖小學閑置的校園，辦成了一所規(guī)范的民辦學?！獜V場路英才學校。與廣小附屬幼兒園一起，實現了一主兩翼的辦學目標。擁有校園面積13000平方米，教職工195人，設88個教學班，學生4300多人。師資水平不斷提高，廣小有湖北省特級教師2人，中學高級教師9人，小學高級教師147人，大專以上學歷149人?！ W校全面貫徹黨的教育方針，確立了“教人求真，學做真人”的辦學理念，以人為本，依法治校，以德立教，全面育人。先后承擔了中央教科所“十五”重點課題《綜合實踐活動研究》、中央電教館“十五”重點課題《信息技術與學科整合研究》、全國語文“注?提”實驗研究、全國“啟發(fā)式”教學研究、湖北省“十五”課題《小學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、湖北省小學生“探究性學習”等多項課題研究與實驗，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師，取得了一批優(yōu)秀成果，促進了學生的全面發(fā)展，提高了辦學的綜合效益?！ 〗?年來，學校先后獲得了全國中小學思想道德建設先進單位、全國少先隊紅旗大隊、全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位、全國“啟發(fā)式”教學實驗先進單位、全國語言文字工作先進集體、全國小學語文“注?提”實驗先進單位、湖北省教育科學研究50強學校、湖北省教改名校、湖北省安全文明校園、黃石市文明單位、黃石市先進基層黨組織等68項集體榮譽。2002年還跨入了全國名校600家行列?！ ∶嫦蛐率兰o，學校將全面推進素質教育，與時俱進，再創(chuàng)輝煌?！ 〗鼛啄陙?，學校獲得國家、省、市級集體榮譽68項，主要有： 全國中小學公民道德教育實驗學校； 全國中小學思想道德建設活動先進單位； 全國群眾體育先進單位； 全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位； 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“創(chuàng)新教育研究與實驗——綜合實踐活動”先進單位； 全國體育衛(wèi)生科研“十五”規(guī)劃重點課題研究工作先進集體； 湖北省教育科研實驗學校； 湖北省教科研50強學校； 湖北省教改名校100所； 全國名校600家
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黃石市廣場路英才學校
公立普通
黃石市廣場路小學創(chuàng)建于1952年。學校以一流的環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理、一流的質量聞名遐邇，多次接待了新加坡、新西蘭、日本等國際教育考察團來訪，是國家語委培訓新加坡華文教師基地之一，是黃石市的窗口學校，是湖北省合格實驗小學，是湖北省普通中小學示范學校?！ ?004年6月，廣小與黃石市南湖小學合并，聯合辦學，南湖小學的教師、學生、校舍財產、債權債務等一并歸入廣小。租賃南湖小學閑置的校園，辦成了一所規(guī)范的民辦學?！獜V場路英才學校。與廣小附屬幼兒園一起，實現了一主兩翼的辦學目標。擁有校園面積13000平方米，教職工195人，設88個教學班，學生4300多人。師資水平不斷提高，廣小有湖北省特級教師2人，中學高級教師9人，小學高級教師147人，大專以上學歷149人?！ W校全面貫徹黨的教育方針，確立了“教人求真，學做真人”的辦學理念，以人為本，依法治校，以德立教，全面育人。先后承擔了中央教科所“十五”重點課題《綜合實踐活動研究》、中央電教館“十五”重點課題《信息技術與學科整合研究》、全國語文“注?提”實驗研究、全國“啟發(fā)式”教學研究、湖北省“十五”課題《小學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、湖北省小學生“探究性學習”等多項課題研究與實驗，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師，取得了一批優(yōu)秀成果，促進了學生的全面發(fā)展，提高了辦學的綜合效益?！ 〗?年來，學校先后獲得了全國中小學思想道德建設先進單位、全國少先隊紅旗大隊、全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位、全國“啟發(fā)式”教學實驗先進單位、全國語言文字工作先進集體、全國小學語文“注?提”實驗先進單位、湖北省教育科學研究50強學校、湖北省教改名校、湖北省安全文明校園、黃石市文明單位、黃石市先進基層黨組織等68項集體榮譽。2002年還跨入了全國名校600家行列?！ ∶嫦蛐率兰o，學校將全面推進素質教育，與時俱進，再創(chuàng)輝煌?！ 〗鼛啄陙?，學校獲得國家、省、市級集體榮譽68項，主要有： 全國中小學公民道德教育實驗學校； 全國中小學思想道德建設活動先進單位； 全國群眾體育先進單位； 全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位； 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“創(chuàng)新教育研究與實驗——綜合實踐活動”先進單位； 全國體育衛(wèi)生科研“十五”規(guī)劃重點課題研究工作先進集體； 湖北省教育科研實驗學校； 湖北省教科研50強學校； 湖北省教改名校100所； 全國名校600家
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黃石市中英文學校
公立普通
黃石市中英文學校是一所集學前班、小學、初中于一體的現代型民辦股份制學?！，F有教學班26個，在校學生846名，教職工111人。自2003年9月開辦以來，在區(qū)委、區(qū)政府和市、區(qū)教育局的領導下，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“培養(yǎng)走向世界的現代中國人”為辦學宗旨，以“不求辦大，只求辦強、辦出特色”為發(fā)展總目標，以“教好，服務好每一個學生，讓每一個學生健康快樂成長，讓每一位家長滿意”為辦學理念；以“愛和責任”為師德教育主題，以校本研究和“讀式文化”為載體，全面提高教師隊伍綜合素質；以“自主”、“服務”、“激勵”三個育人模式，創(chuàng)建文明、平安校園；以“中文多讀、英語多說、雙語發(fā)展、文化育人”為課改主攻方向，創(chuàng)建書香、英語校園；以人為本，構建便利和優(yōu)質的服務機制，與時俱進，奮力拼搏，在打造和諧、特色、質量校園等方面取得了可喜成績：先后被授予或評為全國教育網絡系統示范單位、全國青少年英語技能活動站、湖北省民辦先進學校、湖北省民辦非企業(yè)單位先進單位、湖北省誠信自律建設先進單位、湖北省教育考試院劍橋少兒英語培訓基地和考級資格學校、湖北省食品衛(wèi)生等級A級單位、黃石市優(yōu)秀學校、黃石市師德建設先進單位等。學生在全國、省、市、區(qū)各類比賽中榮獲一、二、三等獎1458人次?！ ∥覀兩钚?，只要堅持以市場需求定發(fā)展，走質量、英語、服務內涵發(fā)展特色之路，中英文學校的明天一定會更加輝煌。
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湖北省黃石市中山小學
公立普通
湖北省黃石市中山小學創(chuàng)建于1933年，原名為人民街小學，1993年9月28日更名為黃石市中山小學，是黃石市規(guī)模較大的一所公辦小學。學校位于黃石市黃石港區(qū)延安路東端的青山湖畔，校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，是“湖北省普通中小學示范學?！薄ⅰ昂笔∩傧汝牴ぷ魇痉秾W?！?、“湖北省教改名?！?、“湖北省教育科研50強學校”、“湖北省綜合實力50強學?！薄！ W校有1—6年級教學班54個，學生2735人，教職工148人，其中特級教師1人，高級教師6人，中級教師103人，有省市學科帶頭人9人，有26人是全國、省、市相關學科專業(yè)學會會員或理事?！ W校實行校長負責制和教職工全員聘任制，并且形成了“目標管理、制度管理、情感管理、民主管理”四位一體的網絡化管理機制。 學校的辦學目標：先一步、高一籌、爭一流、創(chuàng)特色?！ W校的校訓：求真、求知、求新、求實?！ W校的教育理念：德育為本，科研興校，五育和諧、發(fā)展個性?！ W校發(fā)展的基本思路：依法治校、以德治教、不斷創(chuàng)業(yè)、強化質量?！ W校教育教學設施完善，設備先進，特別是交互式多媒體校園網和塑膠田徑場，是學校辦學條件不斷邁向現代化的重要標志?！ ∵M入新世紀以來，中山小學超常規(guī)發(fā)展，辦學水平不斷提高，已成為湖北省的教改名校，教育科研的強校，學校有40余名教師在全國、省、市評優(yōu)課中獲一等獎。朱知慧老師曾被邀請赴新加坡進行華語教學，學生在有關學科競賽活動中捧金摘銀，獲國家級獎98項，省市級獎600多項。學校教育科研成果喜人，語文“注·提”實驗、體育“三操”實驗、音樂“器樂進課堂”實驗等多項課題已通過省級鑒定結題，教師有50余篇論文在《人民教育》等省級以上報刊發(fā)表。 從上世紀九十年代中期以來，學校先后榮獲“全國漢語拼音換韻直讀法應用研究先進單位”、“湖北省活動課程實驗研究先進學?！?、“湖北省電化教育先進學?！?、“黃石市花園式學?！?、“黃石市德育（禮儀教育）特色學?！钡戎T多榮譽稱號，新加坡教育署專家和美國伊利諾大學教授曾多次到校參觀考察訪問。 面對新一輪課程改革，中山小學正在以新起點、新理念、新目標和高質量，與時俱進，不斷追求新的卓越。
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黃石市大冶市金牛鎮(zhèn)小學
公立普通
?。保梗常纺辏冈碌囊惶欤诖笠惫沛?zhèn)金牛一棟租賃的民房內，飄出了陣陣稚嫩的讀書聲，近百名兒童被送到這里接受現代文明的洗禮。從這一天起，虬川河畔就有了第一所國立新式小學：金?！膀按ㄐW”。在７１年的辦學歷程中，虬川小學幾易校名，成為今天的大冶市金牛鎮(zhèn)小學。７１年來，近萬名畢業(yè)生帶著母校的囑托和師長的教誨，走上新的求知旅程。知名作家胡燕懷、胡翔，留美博士吳學政、吳學工，留德博士劉波等一大批學子從這里出發(fā)，帶著母校賦予的智慧，奔向自己壯闊的人生旅程?！ ∑呤荒攴e攢的辦學潛力 一直以來，金牛鎮(zhèn)小學就是一所令人矚目的學校。到２００７年，該校學生１６００多名，教師近百名。通過嚴格的檢查驗收，市政府教育督導室授予金牛鎮(zhèn)小學“大冶市示范學?！睒s譽，該校成為我市第一批驗收合格的市級示范學校。走進校園，綠樹成蔭，環(huán)境潔凈，您可以看到教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，秩序井然，完全達到了校園規(guī)范化建設和管理的基本要求。在科技樓，遠程教育教室、超一類的自然實驗室、多媒體教學電教室、藏書１５０００余冊的圖書室和按照特類標準配備的音樂室、美術室，讓你恍若身處大都市重點小學；在運動場，２００米環(huán)形跑道和全水泥硬化的籃球場上，活躍著孩子們生龍活虎的身影。７１年的建設發(fā)展讓該校成了孩子們成長的樂園?！ 〔粩嘧非蟀l(fā)展、永遠充滿活力的辦學歷程，讓金牛鎮(zhèn)小學取得了豐碩的辦學成果，獲得了諸多榮譽：先后獲得大冶市“示范學?！?、“安全文明小區(qū)”、“小學教師繼續(xù)教育，小學校長崗位培訓見習基地”、黃石“綠化合格學?！?、“花園式學?！?、“教學科研實驗學?！钡葮s譽稱號。全校適齡兒童入學率達１００％，殘疾兒童入學率１００％，畢業(yè)率１００％，體育達標率９８％?！ ∪椆こ檀蛟靸?yōu)秀師資 ?。玻埃埃的昵铮鹋ｆ?zhèn)小學３２歲的女教師夏冬云入選大冶市首屆“十杰班主任”候選人名單，兩年后，４５歲的教師張巧容被評為大冶市第二屆“十杰班主任”，夏冬云再次被提名參加大冶市名師評選。環(huán)顧全市農村小學，這種情況絕無僅有。據統計，該校教師獲省市級榮譽表彰的達３８人，在這里工作過的全國優(yōu)秀校長、全省勞模、省級骨干教師、省級優(yōu)秀學科教師９人。學校一手抓重點整治教師的體罰和變相體罰學生的行為，一手抓模范班主任、優(yōu)秀教師先進事跡的宣傳，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，提高隊伍的職業(yè)道德水平?！ ≡诮鹋ｆ?zhèn)小學，對青年教師的培育被放在隊伍建設極為重要的地位，“八個一”基本功訓練活動，是所有青年教師上崗后面臨的第一次考驗。說好一口普通話，寫好一手字，每周聽一節(jié)課，每學期參加一項基本功比賽，上好一節(jié)示范課，設計一個最佳教案，寫好一篇教育教學論文，舉行一次文藝性班隊主題活動，這些耳熟能詳的術語在金牛鎮(zhèn)小學能得到長期的實實在在的貫徹落實。市級優(yōu)質課獲獎者夏冬云、吳新桂、姜遠芳、柯秀蘭、吳雪瓊等就是在育新工程中成長起來的骨干力量。該校有１人被評為省級校長培訓班優(yōu)秀學員；２０人次獲市級觀摩課、優(yōu)質課一、二等獎，教師撰寫的論文有３８篇在國家、省、市級書刊發(fā)表，有的還獲獎?！ ∪棛C制造就優(yōu)質學?！ 〗鹋ｆ?zhèn)小學有一個很精致的榮譽室，收藏著學校獲得的各項榮譽。校長吳祥云說，老師最看重的一是學生的全面發(fā)展，二是學校的綜合辦學水平。而這兩點，在這里均得到了充分體現?！ 。保梗梗的?，金牛鎮(zhèn)小學獲得大冶市中小學生田徑運動會小學組第一名；２００７年全市小學生乒乓球比賽，學校獲得團體第二名；２００８年春，學生陳志雄獲得全市乒乓球男生單打第一名。２００５年，學生胡鈺獲中央電視臺全國青少年戲曲表演二等獎；２００６年，學生陳志雄、朱文娟因精彩表演而受到中央電視臺“鞠萍姐姐”的親切接見；２００７年春，學校獲得湖北省“花蕾杯”青少年演唱比賽組織獎，學生虞慧、吳阿瑩分獲銀、銅獎。２００８年８月，學校獲湖北省奧運唱響中國兒童優(yōu)秀組織獎。學生劉俊、袁偉獲得湖北省數學“奧賽”一等獎…… ?。保梗梗鼓?，金牛鎮(zhèn)小學成功創(chuàng)建市級示范學校；２００７年，又被命名為“市級示范家長學?！??！ ◎八鞑幌?，兩岸萬象日新。虬川河畔，７１年前那稚嫩的讀書聲在半個多世紀播撒現代文明火種的偉大歷程中始終嘹亮！
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黃石市下陸小學
公立普通
黃石市下陸小學始建于1946年春，首任校長張德璽，校址在肖鋪正覺寺（現肖鋪中學），校名“大冶申五中心國民小學”。1954年秋，由市文化局撥款在黃荊山南麓的一片荒山坡和脊地上，建成三棟平房校舍，是為黃石市下陸小學?！ ∠玛懶W通過教學資源整合，將五所小學合并而一，學生由原來的800多名增長到1800多名。經過整合后一年時間的運轉，該校已顯現出勃勃生機?！ ?007年9月，下陸區(qū)教育布局調整后學校遷至現址。校園占地面積28000平方米，教學班40個。在校生約2000人，在職在崗教職工135人，其中中教高級5人，小高79人。學校秉持“質量立校，特色興?！钡霓k學思路，堅持“以為人本崇尚一流”的管理方法，在完善各項管理的同時，努力營造健康向上的校園文化，各項工作取得喜人成果?！叭蕫鄄W信勇孝悌”的校訓得以夯實。教育教學質量不斷提高，成為“學生樂意家長中意社會滿意”的人才搖籃。2000年以來，先后獲得“黃石市示范學?！?、“湖北省示范家長學?！?、“全國啟發(fā)式教學實驗實驗基地”等榮譽稱號。
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黃石市陽新實驗小學
公立普通
縣實驗小學校園該校被共青團湖北省委、湖北省教育廳、湖北省少工委聯合授予“湖北省少先隊工作示范學?！狈Q號?！ 】h實驗小學一直以來堅持以少先隊工作作為載體，以《公民道德建設實施綱要》為中心，以抓“養(yǎng)成教育、珍愛生命、誠實守信、感恩教育”為主線，廣泛開展和諧校園、和諧學校創(chuàng)建活動，有針對性對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范教育，取得實效。該校少先隊工作活動有主題，分層次，有特色，有創(chuàng)新，逐漸成為學校的一大品牌，得到了省、市、縣領導的充分肯定?！ ?，“湖北省少先隊工作示范學?！笔窃撔５诎藗€受省級表彰榮譽?！ ￡栃聦嶒炐W學生藝術特長創(chuàng)佳績：日前，在黃石市中小學學生藝術特長競賽中，陽新實驗小學13名學生參加四項特長競賽全部獲獎，其中，王子妮、魏廖是雅、董李一童同學分獲舞蹈一等獎；蔡文中同學獲鋼琴一等獎；劉俏瑩等九名同學分獲葫蘆絲、古箏、舞蹈二、三等獎。
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黃石大冶市育才小學
公立普通
大冶市城區(qū)育才路，有一所沒有圍墻和大門的“薄弱學?！薄判W?！ 。保梗梗赌?，學校創(chuàng)辦初僅設有一二三年級，學生不足３００人?！ 。保梗梗改?，學校與鄂東南地質大隊子弟學校合并，改名為“育才學?！?。合并后，學校設有初中部和小學部，但只有７００多學生。由于生源質量差，管理混亂，辦學質量始終呈低迷狀態(tài)?！ 。玻埃埃蹦?，隨著企業(yè)學校剝離政策的出臺，學校初中部分流到城區(qū)實驗中學，“育才學?！庇指拿麨椤坝判W”，隸屬大冶市教育局管理。從那時起，學?？赡鼙怀凡?、購買的傳聞不脛而走，教師人心惶惶，生源大量流失，學校的信譽降至“冰點”，學校生存陷入了困境?！ 。玻埃埃衬辏冈?，余名秋調任育才小學校長。面對老師和家長的疑慮，這位全國優(yōu)秀教師、湖北省優(yōu)秀校長堅定地說：“辦教育，不是比錢、比設施，而是比人、比精神；只要思路正確，責任心強，末流也能變一流?！薄 ∪缃?，樸素的話語正在成為現實?！ W校上百萬的校園建設已全面啟動；兩次蟬聯湖北省中小學生科技創(chuàng)新先進單位，黃石市僅此一家；２００６年和２００７年連續(xù)榮獲黃石市小學生口算比賽團體一等獎，其中學生個人獲一等獎數量是大冶市其他城區(qū)學?？偤偷模潮?。還有全國啟發(fā)式教學先進學校，２００５年度大冶市教育局量質化考核第一名，大冶市第八屆中小學田徑運動會小學組金牌總數第一，大冶市小學生信息技術和自然試驗考核四次奪冠，連續(xù)兩年獲大冶市教科研先進單位等殊榮！ 育才小學能由弱到強，奧秘何在？ “辦群眾滿意學?！苯y領一切 “金杯銀杯不如家長的口碑！” 走進學校辦公室，校長余名秋不談琳瑯滿目的獎牌和獎杯，而是饒有興致地介紹剛剛舉辦的五場家長報告會?！ ∷f：“我們是公立學校，一定要以公益、公共、公平為辦學方向。辦群眾滿意學校，這是我們唯一的宗旨；讓所有選擇了育才的學生和家長不后悔，這是學校永遠的努力方向?！薄 ≡谑袌鼋洕拇蟓h(huán)境下，這樣的話聽起來溫馨，做起來卻不易。但育才小學的確做到了，而且做得很好！ ——不辦重點班、特長班，不搞“校中?！?、“校外?！?。學校嚴格按國家標準平行編班，不讓任何一個孩子輸在起跑線上。走進教室，孩子們爭先恐后地回答我們的提問——“我們班56人”，“我們班48人”。充滿童真的聲音，洋溢著教育公平的溫暖?！ 谷魏斡袃斞a課和家教，禁止一切資料推銷和亂收費。育才的老師自律意識極強。在校園里，我們邂逅了一位“黯然離去”的家長，他專程來學校找數學老師蔡錦華，想出錢請她給孩子補課。蔡老師卻回答：“孩子成績不差，不需要補；需要補，我會免費補?！薄 〔桓恪坝袃敿医獭?，老師們樂于“無償家教”。班主任晏玲長期堅持為成績較差的孩子補課，從不接受家長的報酬，一位家長買禮物給她送去，也被“無情地”婉言謝絕，令家長感動流淚?！ 〈笠笔薪逃旨o檢科的同志說：育才小學近幾年沒有發(fā)生一起有償家教或亂收費行為，家長的各類投訴率為零！ 大冶市物價局有關領導多次稱贊育才小學為收費“信得過單位”?！ ∞k學行為規(guī)范了，群眾滿意了，但學校領導班子的壓力也增加了。薄弱學校基礎設施欠賬多，錢從哪里來？城區(qū)同類學校競爭激烈，拿什么穩(wěn)定教師，吸引生源？ 校長余名秋說：這些問題是對校長辦學能力的考驗。在市場經濟條件下，校長要有企業(yè)管理的思維，有社會活動家的能力?！ ∵@幾年，學校建設投入一百多萬，從不伸手向家長要錢。秘訣何在？善節(jié)流，能開源?！ 楣?jié)流，學校提出向管理要效益。學校領導班子嚴格規(guī)范各項財務管理，要求從節(jié)約每一張紙、每一度電做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。班子成員從自己做起，副校長朱紅蓮要借用學校計算機排版?zhèn)€人資料，她從家中帶紙來打印…… 在校領導的帶領下，一股愛校榮校的風氣悄然興起。近幾年，全校的教室桌椅從未維修和更換，原因是保護完好；教室、辦公室從來沒有關燈不及時現象，因為這已納入教師實績考核內容；就連學校食堂年近六旬的黃治軍師傅也自愿“吃虧”，只要哪里的菜便宜，哪怕多走幾里，也要去挑回來?！ ⊥ㄟ^一系列努力，學校財務狀況根本好轉，不但還清了十幾萬的債務，還略有節(jié)余?！ 殚_源，學校提出不向家長亂收費，而向政府和社會要資源。學校沒有圍墻和大門是極大的隱患。建校門涉及到拆遷，但拆遷費是天文數字，怎么辦？ 機會總是偏愛會發(fā)現的眼光。2005年春，全國開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。校長余名秋抓住機遇，積極向公安部門反映學校情況。時任大冶市委常委、公安局長秦國文當即表示：要努力解決育才小學無校門的問題?！ W校利用這個好的點題，乘勢而上。很快，育才小學校園安全綜合治理報告呈遞幾位分管副市長。市政府高度重視，市領導趙克全、衛(wèi)衍海帶著規(guī)劃、國土等部門到學校開現場辦公會，并下發(fā)了由時任市長劉鳳山簽發(fā)的專題紀要。 校門、圍墻建設久旱逢甘霖，柳暗花明。市政府專題紀要規(guī)定，育才小學建設工程享受舊城改造相關政策；市教育局積極向省財政、教育部門申請，爭取了幾十萬元資金；市公安局贊助經費1萬多元，副局長雷清水多次為學校排除干擾和糾紛；市城建規(guī)劃局、國土資源局、城管局相關領導親自過問；“城中城”葉家壩村黨支部、村委會大力支持?！ №椖苛㈨椓?，更大的困難是拆遷。學校領導班子下定決心、堅定信心、抱定耐心，以最大的誠意、驚人的韌勁，一家家地談，終于妥善地解決了拆遷問題。副校長朱紅蓮、劉道龍連續(xù)三個暑假在學校奮戰(zhàn)，紀愛梅、金萍、潘紅星、江朝暉等干部長期跑市場、守工地，不領任何報酬，做到了少花錢、甚至不花錢也能辦事。市領導了解了拆遷費之節(jié)約，大為贊嘆?！ ‖F在，校門、圍墻在建設，教學樓等基礎設施在改造。到9月份，迎接莘莘學子的將是一個嶄新的校園?！ ∧慷糜判W成長歷史的大冶市教育局老領導說：這是一座豐碑！ 比節(jié)流、開源更重要的是：育才小學還創(chuàng)造了“硬件不硬，軟件不軟；以軟補硬，照樣創(chuàng)優(yōu)”的經驗。校長余名秋每天早上6點多就到學校，學校班子成員精誠團結、以身作則，廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、頑強拼搏，在基礎設施相對薄弱的情況下，以規(guī)范的辦學行為、優(yōu)質的教學水平、完善的校園管理，實現了辦群眾滿意學校的宗旨和目標?！ 皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。余名秋校長說：辦學思想是方向，團隊精神是關鍵！ “形散神不散”的一流團隊 育才小學的老師可以在上班時間去買菜?！ ±蠋焸儗Υ思娂娊泻?。有的老師說：過去，我是工作時想著買菜和家務，現在是買菜和做家務時想著工作?！ ≈贫ㄟ@樣的措施，反映了學校領導班子的寬容，也表現了他們的智慧和自信?！ ∫涣鞯膶W校乃是有一流教師。建設一流的教師隊伍，必須以人為本。這是教育管理的大道理?！ ∪欢?，管理一個學校，有大道理還不夠。對以人為本，校長余名秋有獨特的理解?！ ∷J為，以人為本，是正確的導向，必須以全體師生根本利益為本，齊心干事業(yè)。越是講以人為本，越要講正氣，以實績論作為?！ ∫匀藶楸?，是個性的發(fā)揚，必須尊重教育規(guī)律，為教師提供個性發(fā)展空間?！ ∫匀藶楸?，是人文的關懷，必須堅持以愛為懷，為教師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境。 為此，他倡導“形散神不散”的管理模式，帶領學校領導班子制定了一系列改革措施?！ 嵭薪處熎溉螜C制，推行全員聘任，雙向選擇，公平競爭，末位淘汰。每學年初，學校將教學、管理、科研、服務崗位及各崗位的工作量一攬子公布，由教師自由選擇、申請。學校領導班子聘任部門主任、年級組長，再由他們聘任教師和工作人員。未獲聘任的，休崗一年，參加學習培訓，不享受福利待遇?！ 「母锝處熆己藱C制，變工作量考核為實績考核。學校制定了《育才小學教職工工作實績考核辦法》，共六章二十五條，約一萬字，標準、程序、辦法一目了然，嚴謹周密，操作性強?！ ∵@樣詳細的考核會不會搞形式主義？副校長朱紅蓮說，不會?？己朔謹狄涍^自評、群眾評議、年級組評議、評審組評審、公示、教職工復議十多個環(huán)節(jié)，令人信服；考核結果直接和教師福利、評優(yōu)、評先、聘任和干部提拔相聯系，引人重視。抓住了聘任、考核這兩端，各項工作“形散而神不散”?！ W校鼓勵老師創(chuàng)造性地從事教育教學工作，并建立集體備課制度，加強教學反饋交流，加強“校本培訓”，全面提升教師的業(yè)務能力?！ W校大力改善教師的生活條件。凡是國家規(guī)定的津補貼和福利，基本做到應給盡給；教師住房公積金存款額為財政工資的10%，達到大冶市規(guī)定的最高標準。 學校還從多數教師是鄂東南地質大隊家屬、愛人常出差的實際出發(fā)，規(guī)定教師如果家中有事而又沒課，可以向年級組長請“空堂假”；教師家屬如有婚喪娶嫁，請假不扣考勤獎，即“特殊假”?！ ∫粐酪粚挼膶?，讓老師們真切地感受到以人為本的溫暖和力量。老師們想干事，能干成事，一心想著教書育人，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出?！ ∮庞幸慌锚勀苁??！ 〗瘯?，號稱“得獎專業(yè)戶”。他輔導學生參加科技創(chuàng)新比賽，2004年以來有100多件小發(fā)明、小制作獲獎；擔任校乒乓球隊和田徑隊教練，多次取得驕人業(yè)績?！ ￡慃悓?，幾十個課件、案例、教學設計獲省市級獎勵；陳立莉、曹常青、吳時斌，論文《時分的認識》、《認識物體和圖形》、《長方體的認識》均獲國家級一等獎；趙麗萍，汪莉，詹鵬鳴等等，育才小學能由弱到強，奧秘何在手如云?！ H2006年，育才小學教師的教案、論文、優(yōu)質課、說課獲國家級獎項10余人次，獲省級獎項20余人次?！ ∮庞幸慌⒆酉矏鄣摹皨寢尅??！ 菒矍?，被稱為“孩子最多的媽媽”，她關愛留守學生楊裕逍并使其由調皮到認真學習的故事廣為人知；潘紅星，家長忙生意忘了接孩子，她帶著學生一起回娘家赴宴；鄧桂林，幫學生墊交學費、給學生做飯、送學生去醫(yī)院；還有屈定英、王愛云、張莉、李惠玲、柯華英等，都有關愛學生的佳話?！ ±蠋焸儭皾M腔熱情地愛護每一個學生，滿懷信心地愛護每一個學生，千方百計地幫助每一個學生”，練就了一手管教學生的“絕活”。教師路秀玲從不嚴厲批評學生，而是同學生互寫“心靈日記”，以激勵和引導幫助“雙差生”，成效斐然?！ 〉靡嬗凇靶紊⑸癫簧ⅰ钡墓芾頇C制，育才的教師隊伍漸臻一流。全校50多位老師，近半數是市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人，其中國家級優(yōu)秀教師一人，省級優(yōu)秀教師兩人，而隊伍的平均年齡才35歲，在大冶市小學可稱唯一，有這樣敬崗愛業(yè)、充滿活力的團隊，何愁不出高質量？ “平民教育”照樣“高質量”（?。 ∮判W堅持的是“平民教育”方向，耕耘的是“素質教育”理念，收獲的是一朵朵各有特色的奇葩?！ 「毙ｉL朱紅蓮說：“素質教育，目前仍是理論多，實踐少。搞素質教育，關鍵要真，要具體，不能搞假把式?！薄 ∶嫦蛉w學生，圍繞德智體美勞全面發(fā)展，以教育學生成人和提高學生創(chuàng)新、動手能力為重點，學校認真推行素質教育?！ 〉拢翰シN心靈，養(yǎng)成習慣，體驗成功?！ 圆シN“中國心”為德育的之基。早上，學生齊讀“三字經”、唐詩宋詞等經典，接受傳統文化的熏陶?！皞鹘y文化與語文教學”已列入中央教科所“十一五”規(guī)劃課題?！ 浴梆B(yǎng)成好的習慣”為德育之重點。育才的校園里，教室和走廊始終安靜，與操場的熱鬧相映成趣。孩子們行為規(guī)范意識很強，都知道“教室是讀書的地方，走廊是走路的地方，操場是活動的地方”。中學老師說：“在東岳中學，見到老師就問好、見到紙屑就撿的，十之八九是育才小學畢業(yè)的學生”?！ 浴俺晒逃睘榈掠厣ｉ_展多種校園文化活動，盡力表現每一個學生的閃光點，培養(yǎng)學生的自尊、自信?！ ≈牵合蛘n堂40分鐘要質量，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動手能力?！ ∮艣]有老師拖堂，沒有補習班，嚴格控制課外作業(yè)。放學鈴聲響了，不到15分鐘，一千多學生全部有序離校?！ 拜p負擔”怎樣保證“高質量”？學校認為，學生學習做“減法”，教師備課就要做“加法”，必須向課堂40分鐘要質量?！ 榇?，學校開展了“教學科研化工程”?！哆\用啟發(fā)式教育理念研究教學與學法》獲教育部“十五”規(guī)劃立項課題一等獎。2006年至2007年，6位老師分別參加大冶市語文、數學、音樂等優(yōu)質課比賽，全部獲一等獎。汪莉、趙麗萍代表大冶市參加省語文說課比賽、數學優(yōu)質課比賽，分別獲一、二等獎；陳芬參加黃石市音樂、語文優(yōu)質課競賽，拿下兩個一等獎?！ 〈笠笔薪逃鞴懿块T對育才小學的教學質量給予了最權威的認可。2011年六月，育才小學和城區(qū)實驗小學一起，代表大冶市接受黃石市教育主管部門開展的基礎教育教學質量考查評估?！ W校高度重視創(chuàng)新思維、動手能力對智力培養(yǎng)的作用，積極組織學生開展科技創(chuàng)新發(fā)明，連續(xù)兩次榮獲湖北省中小學生科技創(chuàng)新先進單位，四次榮獲黃石市中小學生科技創(chuàng)新先進單位?！ 敖淌菫榱诉_到不需要教”。天性好奇、好動的孩子迷上了學習和思考，遠離了網吧、游戲機、臺球室。學生吳量量的“筆尖聚光筆”、石泉的“管裝流體防干蓋”、盧志鵬的“男士防尷尬拉鏈褲”、王宇的“頂風辨路晴雨傘”等充滿想像力的小發(fā)明、小制作令人嘖嘖稱奇，近幾年有100多件獲省市級獎勵，11件免費申請國家專利，有的已入選“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”。黃石電視臺曾專門報道過育才小學學生科技創(chuàng)新的事跡?！ ◇w：天天有運動會?！ ∮诺恼n間操是一道靚麗的風景：21個班的同學列隊出操，進場、退場秩序井然，只需幾分鐘；做操時，整齊的動作，燦爛的笑臉，鮮艷的紅領巾，動感的音樂，仿佛節(jié)日和運動會，令觀者陶醉！ 副校長劉道龍“得意”地介紹：“雖然我校只有水泥球場和球臺，但學校體育代表隊能以‘小米加步槍打敗洋槍洋炮’，女子乒乓球隊曾獲市中小學乒乓球比賽小學組冠軍?！薄 W校田徑隊曾代表大冶市參加黃石市中小學生田徑運動會，并取得團體總分第四的好成績?！ ∶溃河艧o副課，有第二課堂?！ W校高度重視美育，全面開展“第二課堂”，成立了腰鼓、舞蹈、電子琴、書畫、棋類等十幾個興趣小組，讓學生自由選擇，放飛夢想?！ ≡谏蚱饺A等老師的精心栽培下，“小才子、小才女”初顯身手。去年，1人在中南6省區(qū)少兒書畫比賽中為大冶市奪得唯一的一等獎，13人在湖北省小畫家中外學生美術比賽中獲獎。2011年，40人在黃石市少兒書畫比賽中獲獎?！ ∽罱?，又有喜訊傳來：五（四）班學生葉序慶獲湖北省少年兒童組國際象棋比賽第二名?！ 冢骸袄杳骷雌?，灑掃庭除”?！ W生早上到校后第一件事——打掃教室和校園。之后，校園從早到晚都非常干凈，下午放學后根本不用再做清潔?！ ≈詫趧訒r間從下午放學改成早上，是讓學生愛護勞動成果，進一步增強勞動觀念?！ 〉?、智、體、美、勞各項改革，措施不同，目標一致?！ 〖?，開發(fā)學生潛能，促進自主發(fā)展；引導全面成長，促進和諧發(fā)展；關注個性需求，促進特色發(fā)展；著眼終身學習，促進可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)學生學習、生活、合作、創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力，培養(yǎng)合格加特長的學生?！ √依顭o言，下自成蹊。誰說只有現代化的大樓和設施，只有“重點學?！?、“精英教育”才能吸引學生？在城區(qū)小學生源日益緊張的形勢下，堅持“平民教育”、“素質教育”的育才小學學生人數年年攀升，2003年只有900人，現在已達1400多人?！ ∮判W，孕育著教育發(fā)展的希望！
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黃石市沈家營小學
公立普通
湖北省黃石市沈家營小學創(chuàng)建于1952年，半個世紀以來，經過幾代人的不懈努力，學校已成為一所辦學有特色、教師有專長、學生有特長、充滿生機與活力的名校。學?，F有38個教學班，在校2000學生余人，占地面積2萬平方米，配有實驗室、美術室、舞蹈室、勞動活動室、微機室、多功能匯報廳和多功能電子教室，先后獲得了“全國群眾體育先進單位”、“全國小學語文‘四結合’實驗學?！?、“全國直讀法研究先進單位”、“全國雛鷹紅旗大隊”、“全國小學啟發(fā)式教學實驗基地”、“省德育先進學?！?、“省少先隊工作示范學?！薄ⅰ笆∏嗄曜x書先進單位”、“省教育科研實驗50強學?！?、“省現代教育技術實驗先進學?！?、“黃石市示范學?！?、“黃石市教育科研十強學?！钡葮s譽稱號。沐浴著21世紀的陽光，沈家營小學正朝著全國名校的行列前進。
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