隨著湖北省2010年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線的劃定,附屬中學(xué)今年高考成績?nèi)嬲宫F(xiàn):79名考生中,重點(diǎn)大學(xué)上線8人,本科上線17人,四批一上線35人,四批二上線71人,超額完成洪山區(qū)教育局下達(dá)的高考指標(biāo)(四批一上線32人),最后一屆高考工作圓滿結(jié)束。 二十年酷暑嚴(yán)冬,二十年春華秋實(shí)。附屬中學(xué)1990年創(chuàng)辦高中,在大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)及各部門的熱情關(guān)心和鼎力支持下,附中人勵(lì)精圖治,辛勤耕耘,在短短的時(shí)間里,用普通高中的生源,培養(yǎng)出了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等一批重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
武漢市馬房山中學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是一所久負(fù)盛名的完全中學(xué)。位于武漢南湖之濱、馬房山下,占地面積60余畝,北面與武漢理工大學(xué)毗鄰,東面與華中師范大學(xué)相望。相傳古代馬房山方圓數(shù)里水草豐茂、樹木蔥籠,因三國時(shí)期漢壽亭候關(guān)羽曾治兵江夏,放馬此山,拴馬于山石之上而得名。校園占地60余畝,現(xiàn)代化的建筑和小橋流水、曲徑通幽的江南園林風(fēng)格,使人在領(lǐng)略厚重的歷史文化氛圍的同時(shí)感覺到時(shí)代的氣息。學(xué)校先后被命名為“省綠化先進(jìn)學(xué)?!?、“省園林式學(xué)?!薄ⅰ笆协h(huán)境保護(hù)示范學(xué)?!?,區(qū)高、中考“立功單位”。是學(xué)習(xí)的樂園,生活的樂園。 學(xué)校位于湖北省武漢市洪山區(qū)珞獅南路395號 郵政編碼:430070 學(xué)?,F(xiàn)有教職工140余人,大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%,高級職稱的教師占40%,研究生學(xué)歷有18人,研究生在讀的有15人。學(xué)校本著“全面發(fā)展,藝術(shù)見長”的育人宗旨,努力形成了“團(tuán)結(jié)、文明、奮發(fā)、進(jìn)取”的校風(fēng),辦學(xué)實(shí)績得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校是武漢市“辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)?!?、市“對外開放學(xué)?!薄⑹小熬C合辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)?!?、市“藝術(shù)特色先進(jìn)學(xué)校”。 學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施:有兩棟規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)主樓,每間教室都開通了雙向閉路教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施,校園辦公全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校圖書室擁有5萬多冊藏書,寬敞明亮的閱覽室給同學(xué)們在課余時(shí)間提供了汲取知識的良好氛圍;兩間微機(jī)教室可同時(shí)容納100多人上信息技術(shù)課;學(xué)校新建了藝術(shù)樓,寬敞明亮的畫室讓莘莘學(xué)子在這里發(fā)展自己的專長。學(xué)校即將動工興建一幢5000平方米的教學(xué)綜合大樓,并全面改造運(yùn)動場。 在多年的發(fā)展中,馬房山中學(xué)始終以德育工作為主導(dǎo)來開展學(xué)校各方面的工作。近兩年實(shí)行了德育改革工作,以“增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性”為宗旨,努力為國家培養(yǎng)“品行文明、品性健康、品位高雅、品質(zhì)高尚”的有理想信念和實(shí)踐能力,有開放意識,有愛國心、報(bào)國志、強(qiáng)國才和高度社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才 ,學(xué)校年年被評為區(qū)“德育先進(jìn)單位”。 馬房山中學(xué)自創(chuàng)辦以來,傳承著“勤學(xué)、苦練、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成了“刻苦、好學(xué)、勤思、善問”的學(xué)風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)格、求是”的教風(fēng),形成了濃厚的教科研氛圍。學(xué)校在歷任校長的帶領(lǐng)下,積極探索新的辦學(xué)思路,狠抓素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和能力,取得了顯著的成績。社會各屆對我校在基礎(chǔ)教育改革中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的舉措給予了高度評價(jià)。 學(xué)校以一大批國家級、省級優(yōu)秀教師為龍頭,帶動學(xué)校的教科研工作,以教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,各項(xiàng)教研活動開展得有聲有色,教學(xué)改革取得了豐碩成果。高、中考年年獲區(qū)“立功單位”稱號,2003年200人參加高考,有143人上省線,高考上省線率達(dá)75%。 馬房山中學(xué)以“全面發(fā)展、藝術(shù)見長”作為辦學(xué)特色,加大藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展步伐,在硬件建設(shè)上,學(xué)校投入了大量資金,修建了藝術(shù)樓、琴房,添置了鋼琴、畫架等一大批器材。學(xué)校被定位為武漢市“藝術(shù)特色學(xué)?!?,連續(xù)八年藝術(shù)生上省線率為100%。 馬房山中學(xué)經(jīng)過幾代人的努力,已經(jīng)在社會上形成了良好的聲譽(yù)。學(xué)校先后接待過深圳寶安區(qū)教育考察團(tuán),湖南、廣西教育考察團(tuán)的參觀來訪,國家教育部曲宗湖司長來校視察時(shí)對學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思路給予了高度評價(jià)。2004年新加坡教育部長率團(tuán)來我??疾旌?,表示了與我校聯(lián)合辦學(xué)的意向。 學(xué)校以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),積極開展校本教材的開發(fā)研討工作。針對目前的社會現(xiàn)狀、學(xué)生的思想狀況和我校的辦學(xué)特色,先后開發(fā)了《四書選讀》(上)和美術(shù)教材《創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)》兩種校本教材,在全校投入使用,得到了上級主管部門的充分肯定,并在全市推廣。 走過五十年風(fēng)雨歷程的馬房山中學(xué),在新世紀(jì)的發(fā)展過程中,馬房山人決心發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,擴(kuò)大高中規(guī)模,進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就一批嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱心教改的研究型教師,形成一批體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、反映國內(nèi)外教育改革趨勢的科研課題,編寫一批具有本校特色的學(xué)校課程,推出一批能起示范輻射作用的改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,把教育質(zhì)量和教學(xué)水平提升到新的高度,真正把我校建設(shè)成為辦學(xué)思想先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范、課程體系靈活、教師隊(duì)伍精良、教研氣氛濃厚、學(xué)生發(fā)展主動、辦學(xué)特色鮮明、校園環(huán)境優(yōu)美、綜合辦學(xué)水平先進(jìn)的市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
武漢市關(guān)山中學(xué)始建于1958年,原名武漢市湖口中學(xué),1961年因區(qū)劃變化遷至關(guān)山,改名關(guān)山中學(xué)。關(guān)山中學(xué)地處武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地,地區(qū)科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給關(guān)山中學(xué)提供了騰飛的機(jī)遇,學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)檔次均得到長足的發(fā)展,特別是近幾年來,學(xué)校教育教學(xué)成績斐然,連續(xù)6年獲洪山區(qū)“高考立功單位”稱號,2002年被武漢市委、市政府授予“武漢市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”,2003、2004兩年連續(xù)被洪山區(qū)委授予“洪山區(qū)文明單位”,此外,關(guān)山中學(xué)還是“武漢市體藝特色高中”、“省教育科研實(shí)驗(yàn)基地”?! £P(guān)山中學(xué)是隸屬洪山區(qū)教育局管轄的公辦完全中學(xué)。學(xué)校占地70畝(計(jì)43227.55 M2),生均占地面積13.18 M2,現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、學(xué)生公寓樓、教工宿舍樓、食堂等8幢,建筑總面積達(dá)26000 M2,生均建筑面積8.81 M2,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室65個(gè),總面積12598.71 M2。此外,學(xué)校還設(shè)立了多媒體報(bào)告廳、電子備課室、微機(jī)室、語音室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、形體房、琴房、圖書室等專用場所20多處,實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)、閉路電視、智能廣播聯(lián)網(wǎng),學(xué)校圖書室藏書5萬冊,訂有各類報(bào)刊237種。學(xué)校有400米環(huán)形跑道,跑道內(nèi)是標(biāo)準(zhǔn)足球場、田徑運(yùn)動場,運(yùn)動場地19330m2并實(shí)現(xiàn)跑道塑膠化,校內(nèi)籃球場、乒乓球場、體操運(yùn)動器械一應(yīng)俱全。學(xué)校綠化面積為22000m2,綠化率40%,覆蓋率為98%?! W(xué)?,F(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3872人,其中初中15個(gè)班,學(xué)生728人,高中50個(gè)班,學(xué)生3144人。學(xué)?,F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)干部4人,其中研究生學(xué)歷1人,大學(xué)本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷1人;中層干部10人,其中大學(xué)本科學(xué)歷8人,大專學(xué)歷2人,市區(qū)學(xué)科帶頭2人。全校教職工262人,專任教師202人,其中大學(xué)本科學(xué)歷180人,研究生學(xué)歷(含在讀研究生)8人,高級教師55人,中級教師120人,特級教師1人,省、市優(yōu)秀教師1人,市區(qū)學(xué)科帶頭人8人,名師2人。市區(qū)優(yōu)秀青年教師10人。教師在省市級發(fā)表論文15篇,在省市級獲獎(jiǎng)137項(xiàng),輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)422項(xiàng),其中國家級1項(xiàng),省級10項(xiàng),市級199項(xiàng)?! £P(guān)山中學(xué)從創(chuàng)辦伊始至今已歷40余年,經(jīng)歷了艱苦奮斗的歲月,也經(jīng)歷了改革開放、宏圖大展的日子。在40年中,學(xué)校始終把全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校作為奮斗指標(biāo),確立了“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、強(qiáng)特色”的辦學(xué)宗旨;學(xué)校的定位是:“在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,經(jīng)過五至八年的不懈努力,把關(guān)山中學(xué)辦成在省內(nèi)有重大影響的,在國內(nèi)有一定知名度的,現(xiàn)代化、高質(zhì)量、強(qiáng)特色的示范高級中學(xué)。”學(xué)校辦學(xué)理念為“非精英可成才”,即讓關(guān)中每一個(gè)學(xué)生都走上成才之路。學(xué)校校訓(xùn)為“崇德、勵(lì)志、報(bào)國。”校風(fēng)為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。”教風(fēng)為“敬業(yè)、學(xué)高、創(chuàng)新。”學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、慎思、篤行。” 近幾年,學(xué)校加大了人事、工資管理制度的改革力度,不僅廣納賢才,還大大調(diào)動了全校教工的積極性,涌現(xiàn)出一大批奮斗型、創(chuàng)新型的教育工作者。在生源相對弱勢的情況下,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”、“高進(jìn)優(yōu)出”的育人業(yè)績,為高校輸送人才3000余人。關(guān)山中學(xué)近10年神奇崛起有目共睹,有口皆碑,被群眾稱為“人民滿意的學(xué)校”。
華中科技大學(xué)附屬中學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)附中,教育經(jīng)費(fèi)由教育部直撥。校址位于華中科技大學(xué)校園內(nèi),教育環(huán)境、人文氛圍一流,素有“園中之園”之美譽(yù)?! W(xué)校于1953年創(chuàng)辦,至今有51年的辦學(xué)歷史。現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生達(dá)3000人,是一所教學(xué)設(shè)施齊全,教育環(huán)境幽雅,教學(xué)質(zhì)量上乘,管理科學(xué)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐耆袑W(xué)。學(xué)校師資力量雄厚,在崗教職工152人中有特級教師8人,高級教師75人,國家、省、市級骨干教師26人,區(qū)級名師3人。 學(xué)校英語、物理學(xué)科的名師、特級教師曾多次擔(dān)負(fù)為全省骨干教師培訓(xùn)、輔導(dǎo)的任務(wù)。學(xué)校有多名教師應(yīng)邀到省、市、地、縣舉行教學(xué)報(bào)告會、指導(dǎo)教學(xué)活動、親自上示范課、編寫新課程教材以及在電視臺主持“英語沙龍”專題節(jié)目。近幾年來,在全國體育優(yōu)質(zhì)課競賽中曾榮獲一等獎(jiǎng)第一名。全省英語青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中,曾五屆榮獲一等獎(jiǎng)(含兩次第一名),在全國、省、市物理、化學(xué)課件制作比賽上多次獲一等獎(jiǎng),教學(xué)論文多人次獲區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì)。有96人次在優(yōu)質(zhì)課競賽中獲區(qū)級以上獎(jiǎng),近幾年老師們在省級以上專業(yè)雜志上發(fā)表論文110余篇?! 〗迥陙恚呖忌现攸c(diǎn)院校分?jǐn)?shù)線人數(shù)占全部考生的50%以上,600分以上考生每年在洪山區(qū)和武漢市同類學(xué)校中名列第一;2002年中考升學(xué)率75%,優(yōu)秀率40%。在長期的辦學(xué)過程中形成“以人為本,創(chuàng)新為魂,全面發(fā)展”的教育模式,目前,全校師生正同心同德,奮力將學(xué)校辦成省內(nèi)一流、全國有一定影響的大學(xué)附中?! ?009~2010學(xué)年度下學(xué)期,華中科技大學(xué)附屬中學(xué)整體遷入新校。一期工程已完工。
武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校是武漢市人民政府在新形勢下為適應(yīng)對外開放和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要而創(chuàng)辦的具有基礎(chǔ)性、實(shí)驗(yàn)性和開放性的現(xiàn)代化新型學(xué)校。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)美的太子湖畔,占地260畝,建筑面積11萬平方米。始建于1998年,是武漢市教育局直屬單位。目前,學(xué)校設(shè)初中部和小學(xué)部,共有學(xué)生4000余名,教師300余名,其中大學(xué)本科以上學(xué)歷占98%,研究生及以上學(xué)歷占41%。教師中特級教師4人,市管專家3人,市學(xué)科帶頭人13人、省骨干教師9人,市優(yōu)秀青年教師20人。建校以來,我們始終堅(jiān)定不移的遵循依法治校,依法治教的原則,堅(jiān)持"外語特色、文理并重、國際合作"的辦學(xué)宗旨,努力構(gòu)建和諧校園。在"辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、特色鮮明、質(zhì)量一流"的工作目標(biāo)指引下,近年來學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,各項(xiàng)工作成績顯著,得到了社會各界的一致認(rèn)可。
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué) 位于湖北省武漢市蔡甸區(qū)建成, 是一所從事中學(xué),自建校以來,縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學(xué)?,F(xiàn)有職工人數(shù)140名
武鋼烏龍泉礦子弟中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)烏龍泉礦特2號 。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r(shí)競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報(bào)告廳,掩映在湖光山色之中。可謂“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。
學(xué)校按照“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向,構(gòu)建“發(fā)展?服務(wù)”教育模式,圍繞“一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,著力創(chuàng)建“勤奮、文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng),精心培育“體格健美、人格健全、心理健康、智能發(fā)展”的立體型人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以現(xiàn)代教育理念為先導(dǎo),立足于本校實(shí)際,努力探索切合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)管理之路。以勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的三中精神,致力于優(yōu)秀人才的培養(yǎng),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,以創(chuàng)新思維為指導(dǎo),樹立精品意識,努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,造就“身正學(xué)高”的一批名師。近年來,教師在各級刊物上發(fā)表論文80余篇。學(xué)校課題組 在《中國青年報(bào)》上發(fā)表的論文《塌方了——情境實(shí)驗(yàn)畫出農(nóng)村高中生的心靈地圖》、《左腳抬起時(shí)能邁出右腳嗎》曾在全國產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。學(xué)校是武漢市教育科研五十強(qiáng)學(xué)校。2005年1月,學(xué)校承擔(dān)的市級重點(diǎn)課題《農(nóng)村高中學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育方法與策略研究》順利結(jié)題
彰顯學(xué)校特色 塑造教育精品 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 武漢市第四十九中學(xué)2002年被確認(rèn)為湖北省首批省級示范高中,是青山區(qū)最早的省示范學(xué)校。我們堅(jiān)持以主體性教育思想作為學(xué)校發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,50多年的學(xué)校文化,凝聚為“自強(qiáng)不息、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、爭取一流”的學(xué)校精神;先進(jìn)的辦學(xué)理念得到了省級示范學(xué)校復(fù)評組和國家督學(xué)的高度評價(jià)。我校是國家信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,中央教科所外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,湖北省教育科研百強(qiáng)學(xué)校,2009年成為湖北省及武漢市課程改革樣本校。學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),明確提出要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。我們把“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”作為49中的發(fā)展目標(biāo)。目前,學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人,湖北省優(yōu)秀教師2人,武漢市勞動模范1人,武漢市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),我校先后從全國各地引進(jìn)了一大批優(yōu)秀教師,有安徽省優(yōu)秀教師、宜昌市學(xué)科帶頭人、荊門市名師等。名特優(yōu)教師、名優(yōu)班主任的比例在省示范學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的研究型教師隊(duì)伍,成為學(xué)生全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保證。兩年中,有30余名教師在市級以上優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省市一等獎(jiǎng),青年教師黃慧老師在全國化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得特等獎(jiǎng)。在省級示范學(xué)校的綜合評估中,專家們一致認(rèn)為“聽49中教師的課是人生的一種享受”。 2009年底剛剛建成的學(xué)校大門和前庭廣場宏偉氣派,大大提升了學(xué)校整體形象,改善了學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校建有高速寬帶網(wǎng)、數(shù)字廣播網(wǎng)、數(shù)字視頻教學(xué)系統(tǒng)以及校園安全監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了校園信息化和教學(xué)手段現(xiàn)代化。科學(xué)藝術(shù)大樓是全市乃至全省學(xué)校中罕有的高層建筑,科技實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)儀器全部按國家一類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和配置;藝術(shù)中心有功能齊全的美術(shù)設(shè)計(jì)室、設(shè)備先進(jìn)的音樂廳、獨(dú)立的鋼琴房等。學(xué)校圖書館是湖北省中學(xué)示范圖書館,藏書近10萬冊,全部實(shí)行開架借閱。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場、塑膠籃排球場、力量房、健身房等,為學(xué)生體育鍛煉提供一流的設(shè)施。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓和食堂,充分保證學(xué)生的食宿需要。學(xué)校教學(xué)、科技活動、藝術(shù)欣賞、圖書借閱以及運(yùn)動休閑布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,一流的硬件條件是家長學(xué)生公認(rèn)的理想的求學(xué)園地。學(xué)校有公交六公司營運(yùn)的三臺校車,為岳家嘴—友誼大道沿線、積玉橋至—和平大道沿線上學(xué)的學(xué)生提供了極大的方便。
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