順德養(yǎng)正西山學(xué)校是一所九年一貫制優(yōu)質(zhì)全(含半宿)寄宿名校。學(xué)校環(huán)境幽雅,設(shè)施先進,師資力量雄厚。"學(xué)者專家組合型"的領(lǐng)導(dǎo)班子、"名師骨干新秀"為主力的教師隊伍為教學(xué)科研提供了有力保障。學(xué)校在攜手名校、名企,依托高校,成功開辦小學(xué)部的基礎(chǔ)上,加大投資力度,憑借豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,從2008年起開始招收初一級新生?! W(xué)校以其鮮明的民族化與國際化相結(jié)合的精英教育特色成為順德教育的優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:創(chuàng)建精品學(xué)校,培養(yǎng)精英人才。學(xué)校以中華傳統(tǒng)文化中"蒙以養(yǎng)正"的思想為出發(fā)點,遵循與國際化接軌的辦學(xué)理念,以傳統(tǒng)文化定下基調(diào),以藝術(shù)教育提升品位,以右腦潛能開發(fā)拓寬思維,以"中加"英語合作教學(xué)為橋梁,培養(yǎng)具有開闊國際視野的未來社會精英人才?! ¢_放辦學(xué)的思路使學(xué)校在家校合作方面有獨到的經(jīng)驗:家長深度參與學(xué)校的教育和管理,開辦親子閱讀沙龍,共建書香校園、書香家庭,進行社會綜合實踐活動等。學(xué)校在注重教育教學(xué)管理,提高教育服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,還將學(xué)校教育、家校溝通的成果向外輻射:與順德電臺901攜手開辦"家教一點通"欄目,將教育經(jīng)驗與社會共享;師生共建養(yǎng)正班級博客家園,搭建家校溝通無障礙的連心橋?! W(xué)校以教科研為龍頭,引領(lǐng)辦學(xué)加速發(fā)展。養(yǎng)正西山作為順德為數(shù)不多的九年一貫制學(xué)校,在中小學(xué)課程的銜接上有獨特的優(yōu)勢,通過師資優(yōu)化和課程調(diào)整,有效避免重復(fù)教學(xué),保持中小學(xué)課程的的連貫性,有效解決了學(xué)生升入初中后"斷奶期"內(nèi)在生活和課程上的適應(yīng)問題。目前學(xué)校除了深度探索九年一貫制學(xué)校的教育教學(xué)以外,還承擔(dān)著"聯(lián)合國兒童基金會和中國信息技術(shù)遠程合作學(xué)習(xí)"、教育部 ‘十一五"規(guī)劃重點課題:"有效的學(xué)校--課程發(fā)展與教師成長"、 "于傳統(tǒng)教育中增加右腦開發(fā)課程"、 "素質(zhì)教育下有效親子教育的訓(xùn)練課程"等科研課題。學(xué)校注重環(huán)境育人、活動育人。國學(xué)夏令營、親子坊、英語冬令營、校園文化藝術(shù)節(jié)、書香校園等已經(jīng)成為學(xué)校的一個個品牌;音樂、美術(shù)、民樂、鋼琴等豐富的特長興趣班進一步將素質(zhì)教育全面鋪開?! W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:創(chuàng)建精品學(xué)校,培養(yǎng)精英人才。學(xué)校以中華傳統(tǒng)文化中"蒙以養(yǎng)正"的思想為出發(fā)點,遵循與國際化接軌的辦學(xué)理念,堅定不移地走自己的精英教育之路;以傳統(tǒng)文化定下基調(diào),以藝術(shù)教育提升品位,以右腦潛能開發(fā)拓寬思維,以"中美加"英語合作教學(xué)為橋梁,培養(yǎng)具有開闊國際視野的未來社會精英人才,以其鮮明的民族化與國際化相結(jié)合的精英教育特色成為順的教育的優(yōu)質(zhì)品牌?! ∞k學(xué)特色品牌:精英教育、國際合作、右腦開發(fā)。 校園文化品牌:養(yǎng)正文化藝術(shù)節(jié)、養(yǎng)正班級博客、陽光書吧、國學(xué)夏令營、英語冬令營。 德育品牌:家長學(xué)校、親子坊、陽光社團、"跳蚤市場"?! □r明的辦學(xué)特色、開放的辦學(xué)思路、深入的教學(xué)研究、豐富的學(xué)生活動,使學(xué)校日益凸現(xiàn)其品牌效應(yīng):先后被評為"全國信息技術(shù)示范學(xué)校"、 "廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校"、"佛山市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"佛山市一級學(xué)校"、"華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)比較教育學(xué)博士研究生工作站"、"中、美、加國際合作綜合英語實驗學(xué)校"、"華南師范大學(xué)研究生實踐創(chuàng)新基地"、 "全國快樂作文實驗學(xué)校"等。 學(xué)校設(shè)立"養(yǎng)正獎學(xué)金"制度,獎勵初一新生入學(xué)素質(zhì)測試成績拔尖及每學(xué)年綜合表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。
獅城中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,2001年與原獅山中學(xué)(位于獅山辦事處獅北銀崗)合并,校址位于石門中學(xué)獅山校區(qū);2003學(xué)年校址遷至獅山中心小學(xué);2004年8月遷入新址。學(xué)校地處風(fēng)景優(yōu)美、交通便捷的佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中心城區(qū),毗鄰于鳥語花香、山水相映的廣東著名桃花之鄉(xiāng)“南國桃園”,是一所環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、具有濃厚心育特色文化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以校園文化建設(shè)為依托,以心理教育為特色,以執(zhí)行文化建設(shè)為手段,以CI設(shè)計為標(biāo)志,走品牌學(xué)校發(fā)展的道路。在實踐中,學(xué)校以“穩(wěn)定發(fā)展,規(guī)范提高”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真做好“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì);整頓作風(fēng)、凝聚人心;狠抓根本,提高質(zhì)量”的各項工作。在穩(wěn)定中獲得發(fā)展,從規(guī)范得到提高,逐步形成自己的辦學(xué)特色。推進積累工程,心境隨書而寬。重視人文關(guān)懷,心育結(jié)出碩果。實施有教無類,心懷每個學(xué)生。培養(yǎng)藝術(shù)特長,心花綻放美麗。五項工作,如五朵燦爛的鮮花,匯編成耀眼花環(huán)。
匯賢中學(xué)(原名三洲中學(xué)),2001年9月投入使用。校園占地面積54882平方米,建筑面積32339平方米,目前在校學(xué)生人數(shù)為1700多人,共36各教學(xué)班。學(xué)校現(xiàn)有專職教師107人,其中中學(xué)高級教師9人、一級教師75人,本科學(xué)歷95人。先后有27人次榮獲省、市、區(qū)先進教師、先進班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人等稱號,26人次獲全國數(shù)、理、化、英等學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。、兩棟實驗樓、一棟綜合樓及一棟行政樓,課室與功能室按1:1比例建設(shè),各功能室設(shè)施設(shè)備按市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。體育活動區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)的400米運動場、足球場、羽毛球館、多個籃球場、排球場、乒乓球室等,建有2104平方米的可容納1000多人就餐的師生飯?zhí)?。根?jù)教育現(xiàn)代化的要求,每個教學(xué)班均配有多媒體教學(xué)平臺,教師能充分利用平臺上課,學(xué)校已建立了教育信息網(wǎng)站和學(xué)科資源庫。
中山大學(xué)附屬中學(xué)三水實驗學(xué)校是一所經(jīng)佛山市教育局批準(zhǔn)辦學(xué),由佛山市三水區(qū)教育局主管,三
佛山市第二中學(xué)創(chuàng)建于1954年,廣東省一級學(xué)校,廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,廣東省文明單位,禪城區(qū)政府重點建設(shè)學(xué)校,廣東省首批申報國家級示范性普通高中之一。經(jīng)過幾代人的努力,現(xiàn)已發(fā)展成為一所質(zhì)量高、校風(fēng)好的優(yōu)質(zhì)名校。 位于禪城區(qū)城南中心區(qū)季華園南側(cè),環(huán)境清幽,交通方便。學(xué)校占地面積43000多平方米,現(xiàn)有四十多個班級。學(xué)生2300多人,學(xué)校設(shè)備設(shè)施均按國家示范高中標(biāo)準(zhǔn)配置,建有1000多個床位并配置空調(diào)和太陽能熱水系統(tǒng)的學(xué)生公寓,可同時容納1200人就餐的師生餐飲中心,400塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場以及先進完善的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每間教室都有多媒體教學(xué)平臺,設(shè)備一流的體育館、游泳池已經(jīng)完工…… 學(xué)校堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,自始至終將良好的校風(fēng)建設(shè)放在首位,通過嚴(yán)格管理規(guī)范學(xué)生的日常行為,在學(xué)生中營造了一種“勤奮、拼搏、和諧”的氛圍,學(xué)風(fēng)濃厚,校風(fēng)純正,得到了廣大家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣泛贊同。幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了不少品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生如廣東省三好學(xué)生陳秋萍、張翠瑩,廣東省優(yōu)秀學(xué)生蕭煥群、李潔等。 佛山二中已走過不平凡的悠悠五十六載,二中人正以飽滿的激情,昂揚的斗志,奮發(fā)的精神,迎接新世紀(jì)素質(zhì)教育燦爛的曙光。辦學(xué)理念——以學(xué)生發(fā)展為本。 辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂,先進的辦學(xué)理念能引領(lǐng)學(xué)校高速的發(fā)展。我們崇尚先進的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的思考,確定將“以學(xué)生發(fā)展為本”作為我們的辦學(xué)理念?! ∫恢币詠恚倚UJ(rèn)真按照黨的教育方針辦學(xué),努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人。80年代末,我們提出“堅持‘三個面向’,培養(yǎng)‘四有’新人”的辦學(xué)理念,強調(diào)“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”,促使了我校的不斷發(fā)展。1997年,我校被評為市一級學(xué)校,在實施素質(zhì)教育的進程中,我校的辦學(xué)理念也與時俱進,確立了“面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展”的“兩全”辦學(xué)理念。2002年黨的“十六大”提出了以“以人為本”為核心的“科學(xué)發(fā)展觀”,此時的佛山二中也進行了整合調(diào)整,新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“以人為本”的辦學(xué)理念。2004年我們又將“以人為本”的辦學(xué)理念進一步明確為“以學(xué)生發(fā)展為本”,并得到了廣大師生的認(rèn)同。至此,“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念最終形成。
佛山市榮山中學(xué)始建于1992年,是由佛山市政府撥款、香港榮山(集團)有限公司捐資共同興建的一所以高中為主的新型的全日制完全中學(xué)。現(xiàn)有高中30個班、初中18個班。 2003年被評為廣東省一級學(xué)校,并于2007年底通過了廣東省國家級示范性高中的初期督導(dǎo)驗收。省級評估組專家、領(lǐng)導(dǎo)對我校的評價是:“榮山中學(xué)是一所校風(fēng)優(yōu)良、辦學(xué)效益較好,在當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校中有較高聲譽的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。自建校以來,榮山中學(xué)一直秉承“造就人格道德,探索知識科學(xué)”的辦學(xué)宗旨,遵循“以人為本,規(guī)范辦學(xué),精心雕琢榮山品牌”的辦學(xué)思路,始終圍繞“上質(zhì)量,創(chuàng)特色,為21世紀(jì)培養(yǎng)合格加特長的人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“人人健康成長”的辦學(xué)理念;形成了以“四自”(自強、自律、自主、自立)教育為主線,以“四會”(會做人、會做事、會求知、會健身)為規(guī)格的育人體系?! s山中學(xué)先后獲得的省級以上的榮譽有:全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校,廣東省青少年法制教育工作先進單位,廣東省特級檔案綜合管理單位,廣東省中小學(xué)圖書館先進集體,全國中小學(xué)圖書館先進集體,北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校等各種榮譽稱號。此外學(xué)校還是廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,北師大信息技術(shù)與課程整合實驗基地,中國未成年人網(wǎng)脈工程實踐基地,廣東省青少年稅法教育基地,國家教育部重點課題團體心理輔導(dǎo)實驗基地,教育部“十五”重點課題生本教育課題實驗基地和中國教育學(xué)會“十五”規(guī)劃課題“優(yōu)質(zhì)教育”實驗試點學(xué)校,國家級考試達標(biāo)定點考場?! W(xué)校現(xiàn)有教職工192人,專任教師175人,其中具有高級職稱的教師70人,占專任教師總數(shù)的40%。一級教師89人,占專任教師總數(shù)的51 %;具有碩士研究生學(xué)歷的老師7人,研究生課程結(jié)業(yè)14人、在讀研究生課程28人;專任教師中學(xué)歷達標(biāo)率為100%,平均年齡37歲。
南海區(qū)桂城街道桂江第二初級中學(xué),簡稱桂江二中,成立于2001年8月(原桂江中學(xué)分校),是桂城街道直屬公辦初級中學(xué)。學(xué)校是:廣東省一級學(xué)校,第一批佛山市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校,佛山市交通安全文明學(xué)校,佛山市安全文明校園,南海區(qū)衛(wèi)生先進單位,南海區(qū)桂城英語教學(xué)特色學(xué)校,南海區(qū)信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)點學(xué)校,南海區(qū)中小學(xué)心理健康教育達標(biāo)學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班32(10年開始從初一擴增至每級12個班),學(xué)生約1650人,校園占地面積60畝,環(huán)境優(yōu)美,是"佛山市園林式學(xué)校"。 教學(xué)場室、設(shè)備設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)越,為學(xué)校全面推行素質(zhì)教育和可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)?! W(xué)校教學(xué)特色及成就: 桂江二中堅持"以人為本,張揚個性,和諧發(fā)展,教育不能辜負孩子"的辦學(xué)理念,堅持"成人、成才、成功"的育人目標(biāo),實施人性化管理,營造和諧氛圍,力促師生同步發(fā)展。學(xué)校"校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃",是學(xué)生信賴,家長放心,享有良好社會聲譽的人才培養(yǎng)搖籃?! ∥倚嵤?科研興教、特色辦學(xué)"的方針,教育教學(xué)成果喜人。近幾年來,中考成績連年進步,一直位居南海區(qū)公辦學(xué)校前10名以內(nèi)。其中,2010年桂江二中的肖功偉同學(xué)以680分的高分奪得南海區(qū)總分狀元! 學(xué)校以學(xué)科競賽為突破口,開展創(chuàng)新人才的教育,形成了自身的特色,獲獎人次位居南海區(qū)前列。其中化學(xué)和英語成績尤其突出,在同類學(xué)校中獨領(lǐng)風(fēng)騷。2007年至2011年,全國初中化學(xué)競賽,獲一等獎人數(shù)連續(xù)6年排佛山公辦學(xué)校第一名;全國英語能力競賽獲一等獎人數(shù)、比率始終居南海公辦學(xué)校前列。英語科組還榮獲"廣東省巾幗文明崗"稱號,該校還是廣東省僅有的兩個"英國圣三一英語口語等級考試"定點培訓(xùn)基地和指定考場之一。 為此,學(xué)校每年6月舉行"全國學(xué)科競賽和中考體育達標(biāo)表彰暨中考誓師大會" 鑼鼓喧天,舞獅助威,會議還邀請在各學(xué)科競賽中獲獎的學(xué)生家長蒞臨觀禮。氣勢宏大,媒體爭先報道?! ∠冗M的辦學(xué)理念,科學(xué)的管理,雄厚的師資,優(yōu)越的辦學(xué)條件,締造了桂江二中不斷發(fā)展的希望
熹涌小學(xué)創(chuàng)辦于1953年,由于舊校非常簡陋,已不能滿足教育發(fā)展的需要。1989年得到陳志民先生、鄭裕培先生、陳桂顏女士等旅港鄉(xiāng)親及地方政府、管理區(qū)干部、群眾的大力支持,集資280萬元易地重建新校舍,并命名為熹涌陳佐乾紀(jì)念學(xué)校。1992年被評為佛山市校舍建設(shè)先進單位,1998年被評為順德市一級學(xué)校,2001年被評為順德市先進學(xué)校,2002年被評佛山市一級學(xué)校,同年又被評為順德市綠色學(xué)校,并于今年申報佛山市綠色學(xué)校的評選?! W(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個,學(xué)生600多人。學(xué)校占地11300平方米,建筑面積3600平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化覆蓋率達80%以上,教學(xué)設(shè)備不斷完善。優(yōu)美的環(huán)境、先進的設(shè)備加上素質(zhì)教育的校園文化,為學(xué)生的個性發(fā)展提供更有利的條件。 近幾年,辦學(xué)單位不斷增加教育的投入,并得到上級的關(guān)懷和旅港鄉(xiāng)親陳志民先生及本地?zé)嵝钠髽I(yè)的大力支持,共投入100多萬元進一步完善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,美化校園的環(huán)境。2002年建設(shè)了簡易校園網(wǎng),完善了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使學(xué)校的設(shè)施設(shè)備跨入了先進的行列。現(xiàn)在學(xué)校建有綜合電教室、語音室、電腦室、實驗室、圖書室、手工勞作室等20多個教學(xué)輔助功能室。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工27人,高級教師19人,一級教師2人。其中本科學(xué)歷7人,大專學(xué)歷13人,2人正在參加本科學(xué)習(xí)。被評為市、區(qū)、鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師15人,鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人,教學(xué)能手2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立協(xié)作、務(wù)實、創(chuàng)新、服務(wù)的工作作風(fēng),教師隊伍的素質(zhì)逐步實現(xiàn)整體優(yōu)化。
佛山市高明區(qū)楊和鎮(zhèn)楊和中學(xué),創(chuàng)建于2011年9月1日,由原來人和中學(xué)和楊梅中學(xué)整合而成,地處高明區(qū)滄江工業(yè)園腹地,坐落在高明大道中長腰崗上,坐北向南。校內(nèi)綠樹成蔭,校園面積130畝。學(xué)校現(xiàn)有1幢五層功能樓,1座實驗樓,2座教學(xué)樓,3座學(xué)生宿舍,2座教師宿舍,1座飯?zhí)?,校?nèi)建有地理園和生物園,設(shè)備完善。滿足相關(guān)學(xué)科進行教學(xué)活動的需要。學(xué)校圖書館藏書共59000冊,生均圖書46冊。學(xué)校現(xiàn)設(shè)30個教學(xué)班,學(xué)生1266人。教職員工102人,其中中學(xué)高級教師24人,本科畢業(yè)94人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。進入21世紀(jì)以來,黨和政府以及上級教育部門加大了楊和中學(xué)的投入,使之向著廣東省教育現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)邁進,在教學(xué)條件上不斷得到改善,教學(xué)質(zhì)量方面不斷提高。楊和中學(xué)制定了2011年-2015年的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明確了學(xué)校發(fā)展目標(biāo):建設(shè)成為高明中部教育較有名氣的新型農(nóng)村中學(xué),確立了“以人為本,全面發(fā)展,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“活動引領(lǐng),提高素質(zhì)”的辦學(xué)特色。學(xué)校以“活動”為載體,引領(lǐng)教育、教研、教學(xué)及社區(qū)等各類型活動的開展,通過開展大課間體育活動、讀書活動、文藝活動、對外交流活動、社區(qū)活動等,全面提高師生的綜合素質(zhì)和提升學(xué)校形象。我校還成為區(qū)級大課間體育運動的展示點、高明區(qū)禁毒教育示范點、全國億萬農(nóng)民健康促進行動宣傳示范點、安全文明教育示范點、佛山市學(xué)校健康宣傳教育及健康促進基地。2011年高明區(qū)中小學(xué)生田徑運動會初中組團體總分第四名好成績。
石門實驗學(xué)校學(xué)校創(chuàng)辦于2000年9月,是南海區(qū)第一所民辦公助全日制寄宿初級中學(xué)。學(xué)校以首批省一級學(xué)校石門中學(xué)為依托,借鑒石門中學(xué)先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理模式和成功的辦學(xué)經(jīng)驗,共享其優(yōu)質(zhì)的教育資源,并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,堅持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)方針,形成了“面向全體、全面發(fā)展、因材施教、培優(yōu)促特”的辦學(xué)思想,確立了“辦一流學(xué)校、育高素質(zhì)人才、出素質(zhì)教育經(jīng)驗”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2300多人,專任教師123人,中高級教師有98人,教師平均年齡32歲,全體教師素質(zhì)過硬,特長明顯,團結(jié)協(xié)作好,創(chuàng)新精神足,教研能力強。辦學(xué)僅六年多,學(xué)校就以顯著的辦學(xué)成績,得到了上級的肯定、社會的贊譽和學(xué)生的喜愛。2004年10月評為廣東省一級學(xué)校,今后,石門實驗學(xué)校將進一步加強管理,加快教改步伐,大力推進素質(zhì)教育,讓每一位學(xué)生享受成長的快樂,成為“基礎(chǔ)扎實,特長明顯”的創(chuàng)新型人才。南海區(qū)石門中學(xué)是廣東省首批省一級學(xué)校,具有七十多年的歷史,辦學(xué)成績顯著。 石門實驗學(xué)校是由石門中學(xué)創(chuàng)辦和全面管理的民辦公助初級中學(xué),位于美麗的珠江河畔,與廣州毗鄰。辦學(xué)五年來,在升中考試、素質(zhì)教育、教育教學(xué)科研、教育信息化、學(xué)科競賽等方面都取得了令人矚目的成績。2004年被評為省一級學(xué)校。在石門實驗學(xué)校的校園里,無論是課堂上還是課余時間對網(wǎng)絡(luò)、電腦的使用都十分廣泛,而師生們對它的鉆研和熱愛,更是到了“不可一日無電腦”的程度。正是這份熱愛之情和鉆研精神,使信息技術(shù)支持下的各科教研、教學(xué)在該校如火如荼地開展,并且取得卓著的成效,而信息技術(shù)這一科,也摘取了連年勇奪全國競賽一等獎,大批學(xué)生連獲區(qū)、市、省、全國各級獎項的碩果,成為這所開辦才三年的新校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的引燃點和動力源。
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