[創(chuàng)辦歷程] 學校創(chuàng)辦于 1997 年 9 月,是高明區(qū)實施調(diào)整學校布局,撤并麻雀小學,新辦優(yōu)質學校的一個成功范例。學生原來主要來源于周邊的三所農(nóng)村小學。辦學短短幾年,學校便具備了花園式的校園、現(xiàn)代化的設施、高素質的教師隊伍、優(yōu)良的教學質量,實現(xiàn)了從“普通農(nóng)村小學”、“區(qū)一級學校”到“市一級學校”的跨越式發(fā)展。[基本情況] 學校占地 25175 平方米 ,建筑面積 7486 平方米 ?,F(xiàn)有教學班 25 個,學生 1351 人。校園環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,處處流露出學校建設者的獨具匠心,是學生讀書學習的好地方。[設施建設] 設備設施逐步完善,計算機等多機一幕進課堂,有滿足教育教學需要的多媒體電教室、電腦室、語音室、射擊訓練室等教輔室 25 個,教室與教輔室之比達 1 : 1 。現(xiàn)投資了 200 萬元安裝校園網(wǎng)。有標準的 200 米 環(huán)行跑道運動場,獨立的標準籃球場 2 個,還有游樂場地、愉快體育場地超過 1000 平方米 。[師資隊伍] 學?,F(xiàn)有教師 62 人, 95% 的教師獲得過區(qū)級以上的獎勵,其中獲得全國、省、市榮譽獎勵的 7 人。教師中有小學高級教師 35 人,一級教師 24 人;本科學歷 9 人,大專學歷 44 人。參加省、市普教系統(tǒng)“百千萬人才工程培訓”的有 2 人。一批教師成為區(qū)的教學骨干。[辦學特色] 學校開辦以來,始終緊緊圍繞“發(fā)展學生個性特長,全面提高學生素質”的宗旨,形成“學高為師、德高為范、精于教書、勤于育人”的教風,弘揚“辦家長放心的學校、做學生歡迎的老師、做自強進取的學生”的精神風范,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的師生,在社會上享有聲譽。1997 年至今,學校承擔了多個國家及省市級的實驗課題: 2001 年 1 月完成省普教“九五”科研課題“中小幼活動課研究與實驗”課題實驗; 2001 年 9 月后,開展全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“創(chuàng)新教學與創(chuàng)造力培養(yǎng)研究實驗”、廣東省教育廳教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“口語交際與綜合性學習”、“兒童英語興趣教育研究”、“中小學器樂教學現(xiàn)狀分析與實驗研究”等課題研究,并取得階段性成效。[ 學校成果] 學校辦學短短幾年一步一個臺階穩(wěn)步前進, 2002 年 1 月成為佛山市一級學校。學校先后被評為“廣東省綠色學校”、“佛山市先進集體”;先后獲得佛山市少先隊體驗成果優(yōu)秀獎、佛山市第一屆藝術展演銀獎、高明區(qū)校園文化建設一等獎等獎項;多年的“六一”藝術節(jié)匯報演出得到社會各界的好評。近年,師生參加各級各類比賽中,獲國家級獎的教師 12 人次,學生 45 人次;獲廣東省級獎的教師 6 人次;獲佛山市級獎的教師 35 次,學生 26 人次。[未來展望] 現(xiàn)在,西安實驗小學正朝著更高、更新的目標——“廣東省一級學校”,揚鞭奮蹄,快速邁進,努力將學校辦成“一流環(huán)境、一流管理、一流師資、一流質量的現(xiàn)代化學校”。
聚勝小學始建于1999年,座落于佛山市順德新城區(qū)德民路新區(qū)府大樓東側。由原范沙小學、吉寨小學和南江小學合并后易地新建的全日制城區(qū)小學?,F(xiàn)有24個教學班,學生1500多人,教職工50多人。2002年2月被評為順德市一級學校。 環(huán)境優(yōu)美聚勝小學座落于順德城區(qū)的政治、文化中心地帶,地理位置優(yōu)越。校園總占地面積30015平方米(約15畝),建設面積12500平方米,綠化面積14400平方米,綠化率達100%。校園規(guī)劃科學,布局合理,分為教學區(qū)、功能區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、游樂區(qū)五大塊。校園內(nèi)綠樹成蔭、花草茂盛、花香濃郁、書香飄逸,具有優(yōu)美的育人環(huán)境。 設備先進聚勝小學按省一級學校標準起建,教學設備齊全,教學儀器先進。有2個電腦室、2個多媒體功能室、8個多媒體教學平臺,有英語活動室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、美術室、自然實驗室、圖書室、電子閱覽室、棋藝室、乒乓球室、生物園、兒童游樂園等;學校已建成校園網(wǎng)絡,教師人手一臺電腦,辦公步入信息化;校園中央音響遍布各教室、各功能室。先進的教學設備,為我校教育的現(xiàn)代化,為促進學生的健康快樂成長,提供了優(yōu)越的硬件環(huán)境。 師資優(yōu)良我校教師隊伍穩(wěn)定,師資優(yōu)良。現(xiàn)有教職工50多人,其中高級教師40人,一級教師8 人,學歷100%達標,其中大專學歷43人,本科學歷25人;100%的教師通過計算機初級考試,90%的教師通過計算機中級考試;44人具有心理健康教育C證,5人具有心理健康教育B證。形成了一支“學歷達標、專業(yè)水平高、業(yè)務能力強”的高素質教師隊伍。全體教師奉行“形象育人”、“服務育人”的觀念,堅持“樹人、修己、敬業(yè)、樂群”的教風,工作兢兢業(yè)業(yè),克已奉公,為人師表、誨人不倦。 學校行政領導貫來敬業(yè)盡職,團結奮進。2005年7月新一屆學校行政領導優(yōu)化組合,更具魄力活力,勇于開拓創(chuàng)新,猶如一個堅強有力的火車頭,帶領全校師生,推動聚勝小學向教育現(xiàn)代化奮進。
佛山順德古朗小學創(chuàng)辦于1946年。1980年由旅港伍若瑜子孫篤親會捐資興建新校,1982年正式投入使用,2000年被評為順德區(qū)一級學校,2002年和吉祐小學合并,2003年被評為佛山市一級學校,2006年被評為順德區(qū)綠色學校,2008年通過了廣東省義務教育規(guī)范化學校,佛山市優(yōu)質學校的評估驗收。學?,F(xiàn)有教學班11個,學生近500人,教師20多人。 學校位于古朗村的中心位置,距百安路段1000米,交通方便。校園占地面積10233平方米,建筑面積5953平方米。主體建筑有教學樓,辦公樓,實驗樓,教師宿舍樓,運動場,生物園,師生飯?zhí)?,校園布局合理,教學區(qū),體育活動區(qū),生活區(qū)分開。校園內(nèi)整潔美觀,教學設備完善先進,全部教室設有電教平臺,教師達到每人一臺辦公電腦,配有如下的功能室,多媒體電教室,音樂舞蹈室,美術室,書法室,計算機室,實驗室,儀器室,檔案室,文印室,衛(wèi)生室,廣播室,藏書室,閱覽室,心理輔導室,科技勞作室,體育器材室,乒乓球室,會議室,少先隊部室,教輔室數(shù)量基本滿足教育,教學所需。各場室寬敞,明亮美觀,學校水電設施合理安裝。 校園文化初步成型,有校風校訓,校園各處可見名人警句,宣傳欄,學生優(yōu)秀書畫作品,校園美化,綠化合理,環(huán)境舒適,學習氛圍好,社會聲譽高。 多年來,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本,特色辦學,全面發(fā)展”的辦學理念,依法治校,從嚴治學,管理科學化,大力推進和實施素質教育,辦學成績顯著,先后多次被評為區(qū)、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進單位,衛(wèi)生工作先進單位,優(yōu)秀少先隊大隊部。
周星拱小學位于禪城區(qū)瀾石鄱陽村內(nèi),前身是鄱陽小學,開辦于1969年3月,1982年由本村旅港同胞周星拱先生捐資重建,設鄱陽中學(初中)、鄱陽小學。中學于1987年撤并入瀾石中學。1998年8月周星拱先生再捐資200萬元擴建校園,至今學校占地面積12334 m2, 建筑面積4089m2,生均建筑面積17 m2。是區(qū)一級學校。學校2004學年度有教學班6個,學生237人,教師15人,學歷全部達到國家規(guī)定的標準,其中大學本科3人,???1人,大專以上學歷占教師中93.3%,正在進修本科2人。具有小學高級教師資格5人,小學一級教師8人。有一名教師被佛山市作家協(xié)會吸收為業(yè)余作家。校長1人,教導主任1人,并配備專職英語、音樂、美術、體育教師和兼職的衛(wèi)生、科學等教師。教師年齡結構合理。校園布局分教學區(qū)和運動區(qū),與學校相適應,課室與教學功能室之比為1:2.2。辦學經(jīng)費落實。近年來,又得到辦學單位的重視和大力支持,辦學條件得到不斷改善,教學設備得到充實,使辦學環(huán)境更加有利于實施素質教育和有利于學生的發(fā)展成長。 學校以鄧小平“三個面向”為指針,確立了“為學生終生學習和發(fā)展奠基”的辦學理念。堅持德育為首,育人為本,以培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,高尚的道德品質和良好的心理素質為育人目標。以教科研為龍頭,改革為核心,把創(chuàng)新精神和實踐能力作為實施素質教育成功與否的核心指標,更新教育觀念,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。改革對學生的評價方法,提高學生的學習積極性。加強體藝教育,全面推進素質教育。 近三年學校集體榮譽:全國級 5人次,省級16人次,市級 45 人次,區(qū)級 34人次,鎮(zhèn)級 16人次。個人共計 116人次。
我校創(chuàng)建于1949年,校舍設施簡陋。1998年在區(qū)、鎮(zhèn)、村三級政府的關懷下,由區(qū)、街道政府撥款、村委投入和村民集資共九百多萬元。擴建改造舊校舍,99年正式落成。 學校占地面積是22000平方米,建筑面積約5700平方米,校園綠化覆蓋率為56.82%,綠草如茵,樹木茂盛,是一個環(huán)境幽雅,讀書育人的好場所。學校教學設備齊全,計有電教室、圖書閱覽室、科學實驗室、勞技室、軟件室和其他教學功能室 12 間,學生圖書人均21.5冊,校內(nèi)有200米環(huán)型跑道及足球場一個,籃球場兩個,羽毛球場兩個。 學?,F(xiàn)有教學班12個,學生558人,教師26人,中學高級教師1人,小學高級教師10人,一級教師8人,二級教師占5人,未定級2人,學歷達到本科的占26.92%,大專的占50%,中師的占23.08%。 近年來,學校以創(chuàng)建“人文性”環(huán)境、構建“學習型”校園為辦學理念。沿著把學校辦成“文明的校園、學習的樂園、生活的花園”的辦學目標,逐步推進學校的素質教育,以積極開展教育教學科研工作為先導,以實施互動教育,優(yōu)化心理結構,培育創(chuàng)新主體為核心,大力創(chuàng)建高黎小學的辦學特色,不斷提升學校的教育的綜合實力,初步形成了“求真務實、健康和諧”的良好校園精神文化,同時,取得了可喜的教育教學成績。學校曾獲得“鎮(zhèn)安全文明大院”、“中國教育學會嘗試教學理論實驗學校”、“無吸煙學校”等多個榮譽。學校2005學年又榮獲了“順德區(qū)綠色學校”、容桂街道“進步學校”稱號。2006年被評為“順德區(qū)一級學校” 學校。
三水區(qū)樂平鎮(zhèn)三江小學是一所具有65年歷史的全日制小學,2004年被評為佛山市一級學校,2007年通過廣東省義務教育規(guī)范化學校的驗收。學校占地面積為29627平方米,校舍建筑面積4346平方米。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有教學班18個,學生711人,教師35人。 幾年來,學校以“深化教育改革,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”為目標,落實“建設規(guī)范加特色的學校,培養(yǎng)合格加特長的人才”的辦學宗旨,把象棋教育作為特色課程,納入校本課程的開發(fā)研究,實行普及與拔尖兩手抓。同時,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學條件,加強學校管理,把德育工作擺在重要的位置,夯實教學研究工作,實踐教育新理念,促進教育教學質量穩(wěn)步提高。老師中有8人獲得國家級獎勵,3人次受省級獎勵,11人次獲區(qū)獎勵,3人參加區(qū)課堂教學比賽獲獎。學生有16人次獲得區(qū)以上獎勵。
一、學校概況松崗中心小學開辦于1987年9月,在1992年搬往現(xiàn)校址。學校占地面積約13320平方米,建筑面積約為4359平方米。學?,F(xiàn)有18個教學班,學生840多人,定編教師36人,其中南海市骨干教師1人,獅山鎮(zhèn)骨干教師4人,獅山鎮(zhèn)教學能手4人。學校在1994年11月通過佛山市等級學校評估,成為南海區(qū)首批佛山市一級學校。二、辦學指導思想1、辦學宗旨:全面貫徹國家教育方針,全面推進素質教育,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,使受教育者在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,樹立遠大理想,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。2、辦學目標:堅持依法治教,質量興校的方針,強化學校管理,努力推進教育教學改革,積極實施新課程,積極探索學生思想道德建設的新路子,利用現(xiàn)代教育技術手段優(yōu)化課堂教學結構,改善辦學條件,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,努力把學校建成有特色、高質量的中心小學。
順德容桂容里小學易地重建于1997年2月,是容里居委會主辦的一所全日制小學。學校規(guī)模30個教學班,現(xiàn)有學生1600多人。 學校占地面積65117.7平方米(約98畝),建筑面積16323.47平方米,總投資3500萬元(含校外配套設施建設費)。校舍布局合理,分區(qū)明顯:教學區(qū)分教學樓層、實驗樓層、教師辦公樓層和圖書館;生活區(qū)有教師宿舍和飯?zhí)?;運動區(qū)有400米標準運動場、多功能體育館、足球場、籃球場、網(wǎng)球場。各場區(qū)建筑物協(xié)調(diào)和諧,校園綠草如茵,學習環(huán)境美化、綠化、凈化。校園內(nèi)已形成了"尊師守紀,活潑向上;嚴格勤奮,團結文明"的風氣。 為了適應21世紀教育現(xiàn)代化的需要,學校的教學設備按省一類學校的標準配備。學校使用電腦網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng),擁有語言、電腦、自然、數(shù)學等多個實驗室,擁有多媒體網(wǎng)絡課件制作室、音樂室、舞蹈室、美術室和多媒體電教室等功能用室。 學校還擁有一支朝氣蓬勃、能適應新世紀需要的中青年教師隊伍?,F(xiàn)有教師64人,其中90%以上教師獲得本科學歷,全部教師均獲得心理健康C證,師資力量較雄厚。 近年來,容里小學發(fā)揚"務實、創(chuàng)新、求精、協(xié)作、奮進"的工作精神,確立了"科研興校、科研興教"的辦學思路,啟動了"主體-創(chuàng)新"教育實驗。以學生為主,以課堂為主,課內(nèi)課外結合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,并取得了階段性的成績。1999年2000年間,容里小學先后獲得"順德市一級(C檔)學校"、"順德市衛(wèi)生先進學校"、"順德市一級(B檔)學校"、"容桂鎮(zhèn)教育先進單位"、"順德市自然實驗先進學校"、"順德市綠色學校"、"全國嘗試教學先進單位"、“順德區(qū)衛(wèi)生先進學校”等榮譽。 今后,我們將繼續(xù)深化教育改革,全面推進素質教育,努力把容里小學創(chuàng)辦成一間較具特色的名校!
上佳市小學位于順德容桂上佳市華容一路,學校西鄰廣珠公路,南接上佳市市場,周邊交通發(fā)達,人居密集。學校創(chuàng)辦于五十年代初,至今已有近60年的辦學歷史,是一所全日制公辦學校。1997年被評為佛山市一級學校,是廣東省義務教育規(guī)范化學校,全國新世紀小學數(shù)學研究與應用基地學校。學校現(xiàn)有19個教學班,學生1010人。隨著教育現(xiàn)代化的推進,學校有19個教室、功能室建有多媒體教學平臺,并配備有60個座位的標準化網(wǎng)絡教室一個,設有電腦室、舞蹈室、音樂室、科學實驗室、電教室、美術室、圖書室、閱覽室等十多個功能場室。學校為每個教師都配備了辦公電腦,并建有功能強大的校園網(wǎng),基本實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。現(xiàn)代化的教育設施為教師的主動發(fā)展和學生的全面發(fā)展奠定了堅實的物質基礎。
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