北京市第三十九中學(xué)是一所歷史悠久的普通完全中學(xué)。其前身是光華女中、耕莘中學(xué)(兩所寄宿制教會(huì)學(xué)校),1952 年由北京市人民政府接管后,正式命名為北京市第三十九中學(xué)。80年的歷史積淀,使學(xué)校有著優(yōu)良的教育傳統(tǒng),多年來為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。 北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地帶,南鄰中央所在地中南海,北接寬敞的平安大街,東與北京西什庫教堂一墻之隔,西連西四阜景繁華大街。是一所即有古老傳統(tǒng)文化,又充滿現(xiàn)代化氣息的完全中學(xué)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,在教育改革的實(shí)踐中積極探索,逐漸形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)。 北京市第三十九中學(xué)現(xiàn)校舍,是近年內(nèi)市區(qū)兩級(jí)政府投資9千萬元,于2002年8月建成的一個(gè)以六層教學(xué)大樓為主立體建筑的新校舍,總占地面積約1.3萬平方米,主體建筑的使用面積 18000 m2,可容納32個(gè)教學(xué)班,內(nèi)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室各3個(gè),總面積900平方米。計(jì)算機(jī)房、美術(shù)、音樂、歷史、地理、觀摩、多媒體等專用教室10個(gè),總的面積950 m2。樓內(nèi)設(shè)有圖書館350 m2、閱覽室300m2 教師電子備課室、學(xué)生電視臺(tái)、多功能廳、報(bào)告大廳、形體健身房、體育館、游泳館,及可供全校師生千人用餐的食堂。院內(nèi)有4749 m2環(huán)形塑膠跑道,人工草皮操場(chǎng)和998 m2羽毛場(chǎng),與六層教學(xué)大樓竟相輝映,氣派非凡?! W(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,具有全國(guó)領(lǐng)先水平,每個(gè)教室均配有計(jì)算機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、背投等多媒體教學(xué)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善,自動(dòng)化辦公條件具全。電子圖書閱覽,綠色生態(tài)展示基地,充分顯示出學(xué)校教學(xué)與管理的高科技水平。 北京市第三十九中學(xué)現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,其中初中班12個(gè),高中班12個(gè),(外國(guó)學(xué)生班2個(gè)),全校在校學(xué)生近千人。在職教職工130人。從87年開始實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校設(shè)校務(wù)辦公室、學(xué)生工作處、教學(xué)工作處、總務(wù)處和外國(guó)學(xué)生部等行政職能部門,由校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,分級(jí)管理。學(xué)校實(shí)行年級(jí)組與教研組并設(shè)制,分工合作共同完成教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校教代會(huì)依照有關(guān)法規(guī)參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。 學(xué)校有專任教師70人,高中34人,初中36人,高級(jí)職稱教師約占40%,近年來學(xué)校吸收了一大批具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的青年教師來校任教,他們都具有本科或研究生學(xué)歷,英語均達(dá)到國(guó)家四級(jí)獲四級(jí)以上(高至八級(jí))水平,并能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)。在學(xué)校德師工程、優(yōu)師工程、名師工程、惠師工程的引導(dǎo)下,一批優(yōu)秀青年骨干教師成長(zhǎng)起來,各學(xué)科均具有區(qū)校兩級(jí)學(xué)科帶頭人,在教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。 學(xué)校要求每位教師樹立“三全”思想,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的全過程負(fù)責(zé),校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“作為以發(fā)展人為主要目的的教育,教育者必須具有立足‘以人為本’的思想觀念,明確自己的任務(wù)和職責(zé),做到有教無類。在重視學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)還要重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,從‘人無全才,人各有才’的認(rèn)識(shí)出發(fā),了解并掌握學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力做到因材施教”?! ?duì)外國(guó)學(xué)生班,采用小班授課(15人以下),分層次授課,和“一對(duì)一”的導(dǎo)師輔導(dǎo),一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。樹立“愛生”思想,培養(yǎng)“愛生”情感,加深師生情結(jié),是學(xué)校教師隊(duì)伍必須具備的思想品質(zhì)和道德情操。 學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)提出明確要求,“六大教學(xué)基本功,九項(xiàng)常態(tài)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和十三條教學(xué)能力,”實(shí)現(xiàn)人人達(dá)標(biāo)。并要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,中考、會(huì)考、高考的某些學(xué)科成績(jī)達(dá)到同類校的較高水平。學(xué)生素質(zhì)明顯改變,在市區(qū)舉行的各項(xiàng)知識(shí)技能比賽中,多名學(xué)生多項(xiàng)獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后被確定為“中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地”,“北京市西城區(qū)心理教育特色校”、“涉臺(tái)教育試點(diǎn)校”、“教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校”、“北京市西城區(qū)聯(lián)合國(guó)教科文組織可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)校”。 學(xué)校開辟多渠道,多元化辦學(xué)思路,在完成初中義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大高中生源,從2003年開始,試招遠(yuǎn)郊區(qū)縣住宿學(xué)生。為充分利用現(xiàn)有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備及雄厚的師資力量,探索新的教學(xué)模式,學(xué)校申請(qǐng)并獲得了招收外國(guó)學(xué)生的資質(zhì)。從2002年開始每年招收數(shù)十名日本、韓國(guó)、和持有外國(guó)護(hù)照的臺(tái)灣學(xué)生來校就讀,2003屆畢業(yè)生100%考入了重點(diǎn)院校。學(xué)校還將進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的雙向交流學(xué)習(xí)引進(jìn)的教育理念、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平?! {借當(dāng)今一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,再加上雄厚的師資力量,北京市第三十九中學(xué)將成為面向國(guó)際的首都現(xiàn)代化的精品校。
北京教育學(xué)院西城分院附屬中學(xué)是在教育改革布局調(diào)整中由原五十三中和一五七中合并而成的。合并后的分院附中,是繼承了原兩校的光榮傳統(tǒng),沐浴著改革的春風(fēng),從穩(wěn)定走向提高。全體師生為分院附中自豪! 分院附中位于西城區(qū)新街口地區(qū),是西城區(qū)大校之一。初中每個(gè)年級(jí)七個(gè)教學(xué)班,高中每個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班。學(xué)校分東、西兩址,占地21.992平方米。校園內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅,有兩座各具風(fēng)格的教學(xué)樓,還有一座3000平方米,具有一流設(shè)備的科技實(shí)驗(yàn)樓,內(nèi)設(shè)多功能廳、語音教室、多媒體教室、學(xué)生和教師計(jì)算機(jī)房、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、勞技教室、科技展廳等,可同時(shí)容納1000多人活動(dòng),為培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力提供了全新的設(shè)備和有利的條件。 在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中學(xué)校確立了“以人為本、依法辦學(xué)、科研興校、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,確定了整體優(yōu)化、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)?!耙磺袨榱藢W(xué)生”紅色金邊大字鑲嵌在教學(xué)樓大廳,也鑲嵌進(jìn)每位教師的心里,它成為全體教職工工作的座右銘。 “以人為本”是我們辦學(xué)成功的保證,在深入進(jìn)行學(xué)校風(fēng)氣、教育觀念、情感的管理中,造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、熱愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。日前有中、高級(jí)教師122人,占教師總數(shù)的74%,其中高級(jí)教師52人,占教師總數(shù)32%。有一定數(shù)量在市、區(qū)有影響的骨干教師,成為區(qū)學(xué)科帶頭人,并承擔(dān)區(qū)兼職教研員的任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持以教科研為龍頭,承擔(dān)了聯(lián)合國(guó)教科文組織的JIP和EPD的實(shí)驗(yàn),努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 由于有正確的辦學(xué)思想和一支勤奮的教職工隊(duì)伍,學(xué)校管理教育教學(xué)取得顯著成績(jī),獲得很多稱號(hào),特別是在每年的中、高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
成立于1993年的匯才中學(xué),在西城區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過12年發(fā)展,業(yè)已成為同類校中的精品。匯才擁有兩個(gè)校園,分別位于西城和崇文兩區(qū)。匯才聘有特級(jí)、高級(jí)教師160名,學(xué)校的教育、教學(xué)管理由資深的教育專家承擔(dān)。匯才吸引了來自北京和全國(guó)其他省、市的初、高中1700余名學(xué)生就讀。 匯才獨(dú)創(chuàng)的教育模式確保為學(xué)生提供個(gè)性化教育。匯才針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)思路和方法,精耕細(xì)作、揚(yáng)長(zhǎng)避短。專職班主任制度和小班授課是匯才“個(gè)性化”教學(xué)模式的基礎(chǔ)。匯才教育教學(xué)的一系列個(gè)性化創(chuàng)新舉措加上專職班主任工作的高效實(shí)施,保證了每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng),成績(jī)穩(wěn)步升。 2004年匯才中考成績(jī)?cè)谖鞒菂^(qū)44所中學(xué)中排名第9,升學(xué)率100%;高考升學(xué)率達(dá)96.8%。 自創(chuàng)辦以來,匯才受到了社會(huì)各界和政府有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。匯才每年同市、區(qū)各重點(diǎn)中學(xué)一同被收錄在當(dāng)年的教育年鑒中。北京市政府教育督導(dǎo)室和西城區(qū)政府教育督導(dǎo)室一致認(rèn)為:“匯才是一所辦學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)質(zhì)量過硬、讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心的高質(zhì)量學(xué)校。”2002年,匯才中學(xué)又被中國(guó)科協(xié)教育專家委員會(huì)指定為全國(guó)第一所教育專家指導(dǎo)校。
北京三十五中是一所區(qū)重點(diǎn)中學(xué),始建于1923年,其前身為私立志成中學(xué),建校董事李大釗、鄧萃英等提出“改變民族落后,發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)棟梁之才,有志者事競(jìng)成”的辦學(xué)宗旨,在辦學(xué)過程中,以高薪聘請(qǐng)名師,教學(xué)水平高,聞名于市區(qū),培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才。解放初期改名為新生中學(xué),1953年定為三十五中,經(jīng)過75年的發(fā)展變化,三十五中已成為全面育人,辦有特色的西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1400多名學(xué)生。 學(xué)校重視繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),積累辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教書育人,為學(xué)生成才打好全面基礎(chǔ)。歷屆高中畢業(yè)學(xué)生,絕大多數(shù)的同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)升入高等學(xué)校學(xué)習(xí)深造。學(xué)校以端正的辦學(xué)思想,高水平的教學(xué)質(zhì)量,文明優(yōu)良的校風(fēng),親蜜和諧的師生關(guān)系,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生成才創(chuàng)造了充分的條件,得到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。 學(xué)校是北京市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,初高中男女籃球隊(duì)在市區(qū)各種比賽中成績(jī)優(yōu)異。1997年被評(píng)為北京市先進(jìn)籃球傳統(tǒng)學(xué)校。三十五年有一支90余人組成的中學(xué)生金帆民樂團(tuán),還有舞蹈隊(duì)、銅管樂隊(duì)、合唱團(tuán)等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)為愛好文藝的同學(xué)提供了展現(xiàn)才華的歡樂天地。1997年在北京市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中金帆民樂團(tuán)獲一等獎(jiǎng)。1996年學(xué)校獲得北京市科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。1997年被評(píng)為北京市科技活動(dòng)示范學(xué)校。 學(xué)校是北京市對(duì)外開放的學(xué)校,經(jīng)常接待各國(guó)外賓來訪,參觀交流。與日本、韓國(guó)、美國(guó)、德國(guó)的一些學(xué)校有密切的交往。同學(xué)們?cè)趨⑴c外事活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉,為增進(jìn)各國(guó)人民的友誼貢獻(xiàn)力量。 三十五中有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)精神強(qiáng),熱愛學(xué)生,盡心盡職,教學(xué)水平高的教職工隊(duì)伍,現(xiàn)有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人11名,高級(jí)教師57名。這些骨干教師對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要的保證作用。近幾年陸續(xù)從北師大、首師大等高等師范院校畢業(yè)生中選聘一批素質(zhì)好,有培養(yǎng)前途的青年教師來校任教也深受學(xué)生的歡迎。
學(xué)校女生宿舍利川五中位于湖北省利川市。地處甘溪山麓、清江河畔的利川市西城路237號(hào)西城區(qū)的大塘街上,占地面積近60畝,學(xué)校布局合理,環(huán)境幽雅。居鬧市而無喧囂之虞。教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)三區(qū)自成體系,工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境舒適別致,校園內(nèi)樹木蔥蘢,碧草如茵,四季花香,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)?,F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,4300余名學(xué)生。 學(xué)?,F(xiàn)任校長(zhǎng):高登科
華夏女中 是北京市唯一有寄宿的優(yōu)質(zhì)公辦女校,學(xué)校創(chuàng)始人、首任校長(zhǎng)是原北京師范大學(xué)教科所副所長(zhǎng),全國(guó)著名德育專家李意如教授。學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,在校生700余人。學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展、因性施教、優(yōu)化個(gè)性”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走教科研一體化的辦學(xué)道路。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)校正朝著“宣武區(qū)一所好學(xué)校,北京市一所特色的學(xué)校,向世界展示中國(guó)女校辦學(xué)水平的窗口”的辦學(xué)目標(biāo)而努力。華夏女中在辦學(xué)實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)特色,先后被評(píng)為 “全國(guó)三八紅旗單位”、“北京市巾幗文明崗”、“首都文明單位”、“北京市衛(wèi)生紅旗單位”、“北京市健康促進(jìn)校”、“ 北京市花園式單位”、“北京市中小學(xué)百校課間操優(yōu)秀學(xué)校”、 “全國(guó)禁毒教育示范學(xué)校”、“全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議市學(xué)校體育活動(dòng)展示突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)課外活動(dòng)展示突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“宣武區(qū)師德先進(jìn)集體” 、“宣武區(qū)精神文明單位”、“宣武區(qū)青春期人生教育示范校”、“宣武區(qū)校園文化建設(shè)示范校”、“宣武區(qū)貫徹落實(shí)《學(xué)校體、衛(wèi)工作條例》雙優(yōu)學(xué)校”、“學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。鮮明的辦學(xué)特色華夏女中是一顆素質(zhì)教育的新星,她以科學(xué)的思想和審視的態(tài)度闡釋著素質(zhì)教育理念的深刻內(nèi)涵,全力打造現(xiàn)代女子教育的新型模式。在全面完成國(guó)家教育部規(guī)定的課程外,還汲取世界女子教育研究的新成果,以開發(fā)女中學(xué)生的潛能,在課程設(shè)置上除了按國(guó)家教委規(guī)定開齊開足必修課程外,還以培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的新女性為目標(biāo),開設(shè)“現(xiàn)代女性修養(yǎng)、人文基礎(chǔ)、科技探究、藝術(shù)體育”四大類女性特色課程體系。“關(guān)于女子中學(xué)校本課程開發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究”已列入北京市“十五” 科研課題。華夏女中是北京市政府批準(zhǔn)的對(duì)外開放單位,具備聘請(qǐng)外籍教師的資格?,F(xiàn)與美國(guó)達(dá)拉斯市優(yōu)瑟琳女子高中、英國(guó)曼徹斯特市奧特琳女子中學(xué)、日本東京都和洋九段女子高級(jí)中學(xué)等多所國(guó)際知名女子中學(xué)建立了友好關(guān)系。學(xué)校經(jīng)常接待各國(guó)來訪的學(xué)者、師生,大大開闊了學(xué)生的眼界,提高了英語水平。優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍學(xué)校有一支愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,學(xué)科齊備、相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、衷情于女生教育的教師隊(duì)伍,其中中高級(jí)教師占70%。教師關(guān)懷每一位學(xué)生的道德成長(zhǎng),關(guān)心每一位學(xué)生的人格發(fā)展,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),讓每一位華夏少女都有進(jìn)步,讓每一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生成才。學(xué)校定期聘請(qǐng)外國(guó)教師到學(xué)校承擔(dān)英語口語教學(xué)工作,大大提高了學(xué)生的英語交際能力。同時(shí)派教師到境外培訓(xùn),現(xiàn)已有五名教師赴英國(guó)奧特琳女中學(xué)習(xí)。高水平的教學(xué)質(zhì)量以質(zhì)量求生存是華夏女子中學(xué)發(fā)展之本,學(xué)校的一切工作堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本的理念,面向全體學(xué)生,讓每一位學(xué)生成人成才.歷年中考合格率為100%,中考各項(xiàng)指標(biāo)在全區(qū)處于領(lǐng)先地位,已進(jìn)入重點(diǎn)校行列。高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考上線率一直保持在90%左右,絕大部分學(xué)生考入自己的理想學(xué)校。良好的校風(fēng)女中高度重視校風(fēng)建設(shè),管理規(guī)范,要求嚴(yán)格,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,倡導(dǎo)“四自”精神,培養(yǎng)“五愛”素質(zhì),在校學(xué)生遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)活潑,彬彬有禮,形成良好的校風(fēng)。女孩子在女中讀書,學(xué)生舒心,家長(zhǎng)放心。華夏女中深受少女的喜愛、家長(zhǎng)的信賴、社會(huì)的認(rèn)可,國(guó)內(nèi)外的知名度日益提高。一流的設(shè)施教學(xué)樓內(nèi)新型的理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體備課室、階梯教室(全套電化教育設(shè)備)、計(jì)算機(jī)房(配無線寬帶網(wǎng))、語音教室、科技教室、音樂教室、鋼琴房、美術(shù)教室、形體教室、心理調(diào)節(jié)室、圖書館藏書30000余冊(cè),閱覽室百余種雜志為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)提供了保證。擁有4500平方米的全塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、能容納千人同時(shí)用餐的雙層學(xué)生餐廳、設(shè)備完善、冬有暖氣、夏有空調(diào)的學(xué)生宿舍,為學(xué)生提供了良好的住宿、生活條件。遍布校園的IC卡電話亭,方便學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系。優(yōu)美的校園環(huán)境學(xué)校地處宣武區(qū)廣安門外紅蓮小區(qū),校園環(huán)境幽雅,美觀,一年三季有花、四季常青,滿墻的爬山虎形成一道綠色的屏障,是女生讀書求學(xué)的好地方。便利的交通公交車有:6路;38路;42路;46路;50路;57路;122路;309路;340路;390路;410路;613路;715路;917路;722路;822路;特7路等在廣外甘石橋下車向南。609路紅蓮北里下車即可;708路紅蓮南里下車往北;650路小紅廟下車往西過橋。教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)2003年11月華夏女中接受了宣武區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)價(jià)充分肯定了女中的辦學(xué)成績(jī):學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)思路清晰,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,形成鮮明的辦學(xué)特色。全體教職工愛崗敬業(yè),工作勤奮努力。近年來,初中教學(xué)質(zhì)量名列宣武區(qū)前茅,高中教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校遵循少女成長(zhǎng)規(guī)律,開展了卓有成效的德育工作。 華夏女中——女孩成長(zhǎng)的搖籃,歡迎有志少女到華夏女中來!
北京市徐悲鴻中學(xué)是一所民辦公助,具有美術(shù)特色的完全中學(xué)。 北京市徐悲鴻中學(xué)是由我國(guó)美術(shù)教育著名學(xué)者、徐悲鴻之子徐慶平教授積極響應(yīng)國(guó)家相關(guān)政策與精神,于1996年 8月30日正式成立的。擔(dān)任校長(zhǎng)的徐慶平教授曾獲巴黎大學(xué)美術(shù)史博士學(xué)位,擔(dān)任過中央美院和聯(lián)合國(guó)教科文組織巴黎總部官員,現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員。 北京市徐悲鴻中學(xué)的創(chuàng)辦也是北京市進(jìn)行多種模式辦學(xué)的新嘗試、新舉措。適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展并滿足了部分學(xué)生、家長(zhǎng)造就較高素質(zhì)美術(shù)人才的需求。該校的建立,對(duì)探索“民辦公助”的教育體制創(chuàng)新、拓寬基礎(chǔ)教育的辦學(xué)道路;摸索基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、特色專業(yè)教育相統(tǒng)一;適應(yīng)新世紀(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)的需要,造就高素養(yǎng)人才等方面都具有深遠(yuǎn)意義。 北京市徐悲鴻中學(xué)分為初中部和高中部,一校兩址。學(xué)校按藝術(shù)類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置的教學(xué)設(shè)施有:標(biāo)準(zhǔn)教室、畫室、計(jì)算機(jī)教室、電化教室、語音教室、工藝制作室、陶藝制作室、電腦工作室、攝影工作室、體操房、圖書室、閱覽室、展覽室、精品陳列室、多功能廳和電窯等。 該校憑借現(xiàn)有的京郊梨村和安徽黃山兩處美術(shù)實(shí)習(xí)基地,每年組織學(xué)生定期進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)。北京市徐悲鴻中學(xué)辦學(xué)模式還在擴(kuò)展與延伸。他們?cè)诒本┡c中國(guó)人民大學(xué)共同創(chuàng)辦了徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院。這是一所新型全日制、綜合性高等藝術(shù)學(xué)院,是中國(guó)人民大學(xué)下屬的二級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)院。學(xué)院坐落在北京西郊以高科技文化著稱的海淀區(qū)四季青鄉(xiāng),周圍有香山、八大處環(huán)抱,學(xué)院內(nèi)湖山亭宇,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)子深造的理想園林式藝術(shù)學(xué)院。 至此,在京城包括高等、中等、初等徐悲鴻藝術(shù)教育一條龍辦學(xué)體系基本形成。在徐悲鴻藝術(shù)委員會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃、指引下,學(xué)校辦學(xué)的橫向網(wǎng)絡(luò)又結(jié)碩果。在國(guó)內(nèi),上海、南京、沈陽、東寧等地已相繼成立徐悲鴻中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)模式教育實(shí)現(xiàn)了智力資源共享,促進(jìn)各地徐悲鴻美校規(guī)范化管理和規(guī)范化發(fā)展。在海外,已由徐悲鴻國(guó)際基金會(huì)北京市徐悲鴻中學(xué)與美國(guó)、加拿大兩國(guó)藝術(shù)學(xué)院建立了“友誼校”關(guān)系。目前具體合作意向確定,已進(jìn)入操作階段。 弘揚(yáng)悲鴻精神、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)美學(xué)教育已在改革中揚(yáng)帆,在開放中騰飛。
北京市廣安中學(xué)成立于1962年,現(xiàn)在學(xué)校占地面積一萬零二百平方米。其中教學(xué)樓五千三百多平方米。各教學(xué)班配有閉路電視系統(tǒng)、ADSL系統(tǒng)。設(shè)有演播室、計(jì)算機(jī)房、各種專業(yè)教室、多功能廳、先進(jìn)的多媒體教室。 學(xué)校堅(jiān)持依法治校,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持育人為本,注重學(xué)生良好品格和健康心理的形成;堅(jiān)持以教學(xué)為中心,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。形成了“努力拼搏、奮發(fā)向上”的廣安精神,造就了一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。 四十多年來,學(xué)校培養(yǎng)了幾代莘莘學(xué)子,造就了一批英才。他們中有世界射擊錦標(biāo)賽創(chuàng)造世界紀(jì)錄的巾幗英雄;有在共和國(guó)各行各業(yè)上擔(dān)任要……
北京十五中創(chuàng)建于1962年,是新中國(guó)成立后政府創(chuàng)建的首批公立學(xué)校之一,是市屬重點(diǎn)中學(xué)。1996年被評(píng)為市學(xué)習(xí)科學(xué)研究先進(jìn)集體。 校園座落在前門大街,校園綠樹掩映,芳草如茵,環(huán)境幽雅怡人,教學(xué)設(shè)施堪稱世界一流。學(xué)?,F(xiàn)有教職工160人,教師72人。市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師32人,約占教師總數(shù)的三分之一。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高,為社會(huì)各界所認(rèn)同。 學(xué)校堅(jiān)持以人為本、務(wù)本求實(shí)、科研興校、研以致用、開放辦學(xué)、以德治校、依法治校的辦學(xué)思想。努力培養(yǎng)學(xué)生尊重包容的群體意識(shí)和獨(dú)立自主的主體意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和善于學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,爭(zhēng)創(chuàng)"校舍、設(shè)備、師資、管理、質(zhì)量"五個(gè)一流作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?! W(xué)校注重教師隊(duì)伍的道德建設(shè)、注重教育觀念的更新。聘任了北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)十二名知名教授為客座教授,近十年他們來校講座200多次,指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)生。學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,堅(jiān)持創(chuàng)新、勇于探索,從理論的高度指導(dǎo)工作,突破教育實(shí)踐中的重點(diǎn)和難點(diǎn),從整體上提高教育教學(xué)質(zhì)量。
北京市北緯路中學(xué)2000年,宣武教委投資1000多萬元新建一座科技實(shí)驗(yàn)樓,并對(duì)原有的教學(xué)樓和辦公樓進(jìn)行了內(nèi)外裝修。投資500多萬元更新添置了設(shè)備和器材,裝備了六個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)房、4個(gè)專業(yè)教室(音樂、美術(shù)、勞技、形體訓(xùn)練)和多功能廳、報(bào)告廳、語音聲像教室、6個(gè)多媒體信息教室、圖書館、閱覽室。安裝了全校閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、雙向調(diào)頻廣播和校內(nèi)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),各種教學(xué)配套設(shè)施已達(dá)市區(qū)先進(jìn)水平。今年,還將對(duì)操場(chǎng)和校園環(huán)境進(jìn)行整修,到9月1日新學(xué)期,校園環(huán)境將更美好。 學(xué)校的校訓(xùn)是:團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:貫徹教育方針、依法治教、管理到位、隊(duì)伍精干、條件達(dá)標(biāo)、全面育人、辦有特色。學(xué)校的育人目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、健全的人格、優(yōu)良的品格、良好的習(xí)慣,敢于面對(duì)困難、克服困難。學(xué)校常年堅(jiān)持辦好少年團(tuán)校、少年軍校、青年黨校。有計(jì)劃、有目的的組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng),使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分發(fā)展,每年都有大量學(xué)生在市區(qū)各級(jí)科技、文體競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主體作用的發(fā)揮和興趣培養(yǎng),突出現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的輔助作用。重視活動(dòng)課和選修課、輔以課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐。明確提出教學(xué)要立足課堂,要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要管教管導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重視兩支隊(duì)伍的建設(shè),把愛崗、敬業(yè)、育人做為目標(biāo),推廣、普及計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。近年來學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,近幾年高三畢業(yè)生高考上線率達(dá)88%,三分之一的學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué),初三中考升學(xué)率99%,優(yōu)秀率70%,近一半學(xué)生考入市區(qū)重點(diǎn)高中,為我校贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。
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