麻峪校學是一個有著百年歷史的學校,近幾年在上級領導的關懷下,麻峪小學不斷探索自主創(chuàng)新發(fā)展之路。面對流動學生認真貫徹黨的教育方針,扎實落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年思想道德建設》的文件精神,教育學生心懷祖國、放眼世界,為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才而不斷努力。
北京市石景山區(qū)海特花園小學坐落于石景山蘋果園地區(qū),毗鄰石景山高科技園區(qū)。學校始建于1998年,是一所全員實施小班化合作教學模式的公辦學校。學校占地面積7800平方米,其中綠地2480平方米,綠化覆蓋率34%。校園三季鮮花盛開,四季樹木長青,小巧的經(jīng)典歐式教學樓點綴其中,是一所花園式學校。學校現(xiàn)有綜合教學樓一座,內設多媒體電教教室,圖書室、音樂室、實驗室、美術室,乒乓球大廳、形體教室等多個功能室。學?,F(xiàn)代化教育程度高,功能齊全。目前已建成校園網(wǎng)絡,實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡“班班通”。學校校園環(huán)境優(yōu)美,錯落設置的名人箴言,格言警句,美德故事等宣傳櫥窗、專欄,通過暗示、模仿、感染、陶冶等方式,使學生受到潛移默化的教育。
石景山外語實驗小學位于石景山區(qū)黃南苑小區(qū),始建于2002年??傉嫉孛娣e8632平方米,建筑面積4498平方米,可容納18個教學班。是一所以外語為特色的學校。學校的辦學目標:使學校成為一所令人向往、個性鮮明、社會信任、學生、家長滿意的學校?! ∽鳛橐凰庹Z為特色的小學,在加強基礎教育的基礎上,突出外語特色。學校通過英語課程設置合理化、英語活動豐富化、英語教材多樣化、英語氛圍整體化促進學生聽、說、讀、寫能力的不斷提高,在北京市基礎教育“外研社”杯英語教與學展示活動中,該校學生表演的英語短劇連續(xù)幾年獲得市一等獎。學校的英語教學逐步得到了學生、家長、社會的認可?! @著“個性于思想、做人于大眾。胸懷祖國、放眼世界”的學生培養(yǎng)目標,學校開設了語文閱讀實踐課、數(shù)學趣味課、口琴課、線描畫課、輪滑課、游泳課、跆拳道課、抖空竹課、推鐵環(huán)課等特色課程和開展了以“挑戰(zhàn)大擂臺”、“英語節(jié)”“社會實踐”“體驗課程”為主的展示學生個性與發(fā)展的豐富多彩的活動。 該校擁有一支整體優(yōu)化、業(yè)務精良、結構合理的教師隊伍,一線教師二十六人,其中市級骨干教師一人,區(qū)級骨干教師三人。近幾年來,我校教師撰寫的論文有18人次獲得市級以上的榮譽,涌現(xiàn)出了一批區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,師德標兵,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,優(yōu)秀德育工作者的先進典型。
學校建于中華民國元年(1912年),名為河北省宛平縣第一區(qū)北辛安鎮(zhèn)兩級(初級、高級)小學,有一個多年級的大復式班,30名學生,創(chuàng)始人趙伍齋。中華民國三十七年(1948年),改為河北省宛平縣北辛安鎮(zhèn)中心小學,為6年制完全小學。 1949年改名為北平市第十九區(qū)第一中心小學。1952年改名為石景山區(qū)第一中心小學。1958年改為現(xiàn)名。1964年,分出12個班組建北辛安第二小學,原校改名為北辛安第一小學,1981年改為現(xiàn)名?!W校?,F(xiàn)有中層以上干部4人,其中校長1人,副校長1人,主任2人,總務主任是2009年7月新任的。平均年齡為41歲,女性3人,男性1人。3人為小學高級教師,1人為小學一級教師?,F(xiàn)學歷3人為本科行政管理專業(yè),1人正在續(xù)本?! W校現(xiàn)有教職工22人,(4人為今年新接收的大學生)。其中女:18人。共有專業(yè)教師17人,平均年齡為32歲,其中35歲以下的有9人,占總數(shù)的53%,45歲上2人,占12%,平均教齡為14年,體現(xiàn)了年輕化的特點。中級職稱教師8人;初級職稱教師5人;沒定級的4人。男女比例差異大,17人中男教師只有2人(1人23歲,1人56歲)。大學本科學歷的15人,占專業(yè)教師88%。大專學歷的1人,中專及以下學歷的1人,大專以上的比例為94%。沒有市級、區(qū)級骨干教師。 學?,F(xiàn)有教學班6個,按要求招收北辛安地區(qū)居住的適齡兒童?,F(xiàn)有學生198人,正式生26人,其中低保戶11人。借讀生172人,占87%。絕大部分學生在北辛安地區(qū)租房住,學生的流動性大。
電廠路小學成立于1984年9月,22年來在石景山區(qū)教委、教工委的正確領導下,在歷任校領導和師生員工的共同努力下,學校的辦學規(guī)模在逐步擴大,學生由6個班177名增加到14個班424人;電廠路小學領導班子凝聚力強,作風務實,教師隊伍團結協(xié)作,朝氣蓬勃。學校各項管理規(guī)范,教育教學工作扎實,校園環(huán)境優(yōu)美。學生在優(yōu)美環(huán)境中健康、全面地成長,多人次在市、區(qū)級的語文、數(shù)學、英語、藝術節(jié)、科技節(jié)等各項比賽中獲獎。電廠路小學是一所上級領導放心、家長滿意、在石景山西部享有較好社會聲譽的學校。我們的辦學理念:以人為本、以德治校。發(fā)展目標與思路:以人為本、以德治校,重建校園文化,以民族鼓樂、空竹為辦學特色,創(chuàng)辦高質量小型精品校。
石景山區(qū)水泥廠小學始建于1964年,學校地處石景山的最南端,與門頭溝豐臺三區(qū)交界,學校坐落小區(qū)與居民樓相鄰。學校占地面積5400平方米,是全區(qū)最小的一所小學。學校目前有教學樓1棟,普通教室6間,會議室一間, 6個專業(yè)教室(美、科學、計算機房各、多媒體教室各1間、音樂教師2鍵),圖書館藏書17000冊,人均68冊。目前,我校教室數(shù)量能具備合格教學環(huán)境,專業(yè)教室齊備,圖書館藏書達標?! W?,F(xiàn)有教職工22人,其中高級教師11人,占教職工總數(shù)的50%,區(qū)級骨干教師1人。教師學歷大學本科11人,占教職工總數(shù)的50%,大專9占教職工總數(shù)的40.9%,中轉2人,占教職工總數(shù)的9.1%。 以正確的“學生觀”指導班主任工作,不僅符合學生“自我實現(xiàn)”的心理需要,有利于學生由依賴性向獨立性的順利過渡,而且有利于學生的主體作用和教師的主導作用的正確發(fā)揮。培養(yǎng)學生自主管理的能力,使學生的自我管理滲透到學校工作、班級工作的角角落落,既有利于從根本上解放班主任,使班主任從繁瑣的事務性工作中抽身出來,將班主任工作的中心逐漸轉移到學生的思想引導、心理疏導上來,有更多的精力去備課上課,更為主要的是有利于培養(yǎng)學生的集體榮譽感,責任感和主人翁意識,有利于鍛煉學生的各方面能力,為社會輸送優(yōu)秀的建設者。
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