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北京市第一六五中學
公立區(qū)重點
北京一六五中學始建于1870年，原名“崇慈女中”，是由美國基督教長老會辦的教會學校，1900年遷至保定。1901年9月，美國人高博恩又在京創(chuàng)設小型女校。1926年學校由國人接辦，1930年增設高中部，1941年后，崇慈女中曾一度被日偽當局接管。1945年10月崇慈復校。1952年9月人民政府接辦，改名為“北京第十一女子中學”。1972年改為現(xiàn)名。北京一六五中學位于東城區(qū)育群胡同45號。建筑面積17236平方米，操場6800多平方米，現(xiàn)有教學班54個，在校學生2489人，教職工233人?！ W校有良好的辦學條件。微格教學功能的多功能廳、遙控功能的閉路電視系統(tǒng)、電視演播室以及高配置的計算機房、語音教室、多媒體電鋼琴教室、一流的多媒體理化生實驗室等，為教學手段現(xiàn)代化提供了良好的物質保證。學校注重教育理論研究和教育教學改革，積極倡導“面向全體，不失一人;五育并舉，五育齊抓;不拘一格，廣育人才”的辦學方針，注重對學生知識、能力、信念、特長的培養(yǎng)。學校以教學為中心，全面安排學校工作，教學質量穩(wěn)定，中高考多年受到區(qū)教育局表彰，健康教育形成特色，被世界衛(wèi)生組織命名為“WHO健康促進學校金牌校”，管樂隊、合唱隊、航模組等十余個課外小組為學生的全面發(fā)展提供了舞臺?！ ?ldquo;嚴謹善教、熱愛學生”的良好教風和“尊師愛校、刻苦讀書”的良好學風，使學校贏得了良好的社會聲譽。百年老校正以雄健的步伐邁向二十一世紀。
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北京市第一九六中學(196中)
公立普通
北京市第一九六中學成立于1974年，是一所完全中學，也是一所民族中學。全國現(xiàn)有民族學校3502所，其中有22所為民族教育先進校，北京市有兩所，我校是其中之一。我校的建筑面積11000平方米。教學設備先進，有物理、化學、生物實驗樓，計算機教室、語音教室、多媒體教室、階梯教室，全校閉路電視系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡暢通。學校設有藏書4萬余冊的圖書館及教師、學生閱覽室。學校自設營養(yǎng)配餐的民族食堂。學校是一處各民族學子心目中常青的育人之地。以豐厚文化底蘊和創(chuàng)新活力始終站在民族教育的最前端，取得了矚目的教育成就。1990年被評為全國民族團結進步模范集體，1998年被評為北京市民族團結進步先進集體。1998年、2003年被評為東城區(qū)民族團結進步先進集體。學校已育人為本，以“勤奮 團結 求實 創(chuàng)新 高雅”為校訓，全面貫徹教育方針。學生中有上百人（次）在各種學科競賽中獲全國、北京市的獎勵。學校的民族體育隊多次參加區(qū)、市、國家級的民族運動會，并取得的優(yōu)異成績。學校的民族合唱團在北京市藝術節(jié)獲獎。學校有十余個課外活動小組，課外活動擴大了學生的知識面，提高了學生的學習興趣。學校具有一支師德高尚、教學精湛的師資隊伍。他們之中有獲得過國家、市、區(qū)及各種先進稱號的老、中、青年教師，也有獲得“紫禁杯”的優(yōu)秀班主任，還有為民族教育做出貢獻獲得“燭光杯”的優(yōu)秀教育工作者。多年來學校辦學卓有成效，得到社會和家長的認可，學校聲譽也日漸提高，引起社會的廣泛關注。
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北京171中學
公立市重點
北京市第一七一中學始建于1958年，1978年被北京市人民政府定為東城區(qū)重點中學，2005年被評為北京市示范高中?！ ≡谌嫣岣咿k學水平、實施素質教育的過程中，學校始終堅持“精心、精細、精品”的辦學精神，不斷實現(xiàn)”惠師、惠生、惠民”的辦學目標，精心培養(yǎng)“健全的人格、優(yōu)雅的行為、堅實的基礎、出色的智慧”的終身發(fā)展的學生?！ 〗陙?，學校先后被評為市級示范高中、市級德育工作示范較、市級科技教育示范校、市級教育科研先進單位、市級文明單位。獲得各類榮譽稱號四十余項?！ W校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)軟硬件建設的雙向突破?，F(xiàn)有南北兩個教學點.建筑面積58432平方米，其中主樓34000平方米，集文化教育中心，科技實驗中心，藝術健身中心，信息網(wǎng)絡中心為一體，為師生發(fā)展提供了一流的硬件設備。 學校在全面落實黨的教育方針，構建“人人成才”德育模式，探索“生活育人，活動育人，教學育人”德育途徑。提高德育工作實效性方面有了成功的嘗試;在實施“主體教育”“尊重教育”提高學生整體意義上的學習質量，擴大優(yōu)質教育覆蓋面，滿足人民群眾入學需求方面，做出了顯著的貢獻;在推進素質教育，加大新課標實施力度，構建和諧課堂，提高課堂效率方面積累了一定的經(jīng)驗;在營造教科研氛圍，扎實做好校本培訓，打造學習型團隊方面形成了較為明確的思路;在藝術科技體育教育中實施普及與提高相結合，培養(yǎng)“優(yōu)秀基礎加特長”的中學生，取得了顯著的成績;在實施優(yōu)質資源共享，發(fā)揮輻射作用，參與學區(qū)化管理方面，贏得了積極的效應。學校各項工作形成了和順、健旺的發(fā)展勢頭?！ W校著力把“為和諧社會培養(yǎng)人才”作為建校、治校、興校的核心追求，引領全體教職員工樹立“創(chuàng)造并 享受和諧教育”的理念，以“師生發(fā)展為本”思想為指導，以完善學校文化建設為重點，營建“人文校園、數(shù)字校園、書香校園”。注重師德與師風并行，建設嚴謹高效，務實進取，充滿生機活力的教師文化;剛性管理與柔性管理相融，建設科學、規(guī)范、人本、民主相一致的制度文化?？萍寂c人文相結合，建設具有教育力的學校環(huán)境文化。在學校文化積淀與建設中，既注重過程的的精心創(chuàng)意，又注重細節(jié)上的點滴積累，為發(fā)展校園文化內(nèi)涵，構建全面系統(tǒng)優(yōu)秀的學校文化奠定了基礎，促進了和諧教育的逐步實施。 學?，F(xiàn)為兩址:初一、初二、高一、高二年級在本部，初三、高三年級在北校。
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北京第一六六中學(166中學)
公立市重點
一六六中學是北京市東城區(qū)一所重點完全中學，她是一所在國內(nèi)外具有一定影響的一流名校。李嵐清副總理為學校題詞：“堅持德智體全面發(fā)展教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展教育方針，培養(yǎng)‘四有’新人”。一六六中學的名字已載入《中國名校錄》和《教育大辭典》。 一六六中學創(chuàng)建于1864年，她的前身是蜚聲海內(nèi)外的“貝滿女中”和二十世紀五、六十年代北京市10所市屬重點中學之一的“女十二中”。她的校友人才濟濟，遍及世界各地，二十世紀五十年代曾任國家衛(wèi)生部部長的李德全、著名女作家謝冰心、原上海復旦大學校長謝希德、我國首位“南丁格爾”獎章獲得者王秀瑛、核物理學家王承書、化學家蔣麗金，以及戲劇家孫維世、表演藝術家張筠英、鋼琴演奏家鮑蕙喬、國氏營養(yǎng)液發(fā)明者國敏元等許多名人都曾在學校就讀。 學校占地面積20000平方米，教學樓、實驗辦公樓布局合理。教師電子備課室、校園網(wǎng)、計算機多媒體教室、多功能廳、形體訓練室、音樂教室、乒乓球館、報告廳等已達到較高水平。 多年來，一六六中學始終遵循“科研領先、效率為本、全面育人、整體提高、發(fā)展特長、辦出特色”的辦學指導思想，發(fā)揚“敬業(yè)樂群、求實進取”的校訓精神，朝著“活而有序、優(yōu)質特色”的方向，全面推進素質教育，教學嚴謹、扎實，嚴格管理、規(guī)范;教學改革、教科研活動活躍，基本實現(xiàn)了“學生滿意、家長放心，社會好評”的奮斗目標?！ W校深入開展三個主義（愛國主義、集體主義、社會主義）、三德（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、三觀（世界觀、人生觀、價值觀）教育，以健全的制度抓住管理線，以良好的習慣抓住學習線，以真情的交流抓住學習線，以豐富的活動抓住興趣線，以身邊的榜樣抓住激勵線，以有效的形式抓住理想線。學校校風健康向上，學校先后獲得北京市“綜合治理先進單位”、“首都先進少年軍校”、“法制教育先進集體”、“文明校園”、市教育科學“十五”規(guī)劃重點研究課題“尊重教育”先進集體等榮譽稱號。 學校秉承“以學生發(fā)展為本”的教育目標，自始至終狠抓提高教學質量這一永恒主題，牢牢把握提高課堂教學效率這一中心環(huán)節(jié)，積極開展教科研，多次舉行市、區(qū)教育教學研討會，學校連續(xù)多年被評為教科研先進集體，并成為“聯(lián)合國提高中小學學習質量聯(lián)合革新計劃”實驗學校。學校注重教育思想、教育觀念的更新，推廣使用現(xiàn)代化教學設備、教學手段，教學水平逐年提高，教學質量在區(qū)內(nèi)名列前矛，高考升學率的比例幾乎是年年百分之百，考入清華、北大等名校的比例在區(qū)內(nèi)處于領先地位。1995年高考，學校有兩名學生進入全市前十名;在1999年高考的10篇滿分作文中，一六六中就占了3篇?！ ⊥瑫r為學有專長的優(yōu)秀學生提供“高學術、深層次”的學習渠道，搭建科學家與學生之間“發(fā)現(xiàn)與被發(fā)現(xiàn)”的橋梁。學生有機會進入?yún)f(xié)和醫(yī)科大學、北京大學、北京師范大學、北京理工大學、北京林業(yè)大學、中科院遺傳所、生態(tài)研究中心、生物物理所、植物所、動物所、計算所等近20個科學實驗室進行科研實踐。 學校重視學生特長的發(fā)展，文、體、科技課外活動開展得活躍、廣泛、經(jīng)常。每學年一次的合唱節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……已成為學校的傳統(tǒng)活動，并有在全市藝術節(jié)比賽中連續(xù)幾屆奪取市一等獎的“金帆管樂團”、成績斐然的科技俱樂部、在市區(qū)屢屢獲獎的合唱團、實力雄厚為東城區(qū)屢建戰(zhàn)功的田徑隊、在青少年計算機各種競賽中多年保持區(qū)團體一等獎的校計算機小組……在這里普及與提高，群眾性與競技性得到了很好的統(tǒng)一，取得了明顯效果，培養(yǎng)了不少尖子特長生、特優(yōu)生，他們在全國、市、區(qū)各種競賽中成績突出，有的被評為北京市“十佳天才少年”、北京市銀帆科技獎、“四通之星”、柯達科學獎;有的獲“英特爾少年英才獎”、入選國際科學奧林匹克競賽、全國青少年生物和環(huán)境科學實驗活動優(yōu)秀項目一等獎、“明天小小科學家”全國二等獎、生物聯(lián)賽全國二等獎、北京市高中英語大賽一等獎;有的被保送到清華、北大等名牌大學深造。為此，學校連續(xù)多年被評為愛科學月活動、藝術節(jié)活動、合唱節(jié)活動、美育工作的先進集體;并被市教委命名為“北京市科技教育示范校”、“北京市藝術傳統(tǒng)校”，被市科協(xié)命名為北京青少年科技俱樂部活動“基地學校”，被世界衛(wèi)生組織城市衛(wèi)生發(fā)展合作中心命名為“健康促進學校”…… 一六六中學辦學特色中最突出的、也是最寶貴的應當是教師的敬業(yè)愛生精神，這是一六六中學取得一切成績最根本的原因，也是廣大學生、家長對一六六中學最喜愛、最向住、最看重的地方。 青年教師是學校的希望，學校十分重視對青年教師的培養(yǎng)，把他們放在重要崗位上鍛煉，由經(jīng)驗豐富的中老教師傳、幫、帶，給他們創(chuàng)造各種學習機會。一六六中的青年教師群體是一支值得信賴，很有生氣，很有希望的隊伍，他們當中有的人已成為北京市模范黨員，優(yōu)秀班主任;有的被評為區(qū)教育新秀、先進青年教師;有的在全國教學創(chuàng)新大賽中獲一等獎。不少教師已成為所教學科區(qū)級骨干，學校連續(xù)幾年被評為東城區(qū)“青年教師工作先進單位”。
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北京市第五中學分校(五中分校)
公立市重點
北京五中分校是一所純初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是辦學體制改革試點校。學校比鄰歷史悠久的鐘鼓樓，占地面積7500平方米，現(xiàn)有初中三個年級，27個教學班，在校學生1362人。 走進校園,眼前是紅白相間的教學樓，綠意叢叢的操場，點綴其間的籃球架、健身欄桿,現(xiàn)代化的教學設施, 一切都顯得那么干凈、整潔、有序，再加上勤奮上進的學生,執(zhí)教有方的老師,整個校園煥發(fā)出勃勃生機?！ W校本著“鍛造品格、啟迪智慧、陶冶情操、強健體魄”的辦學思想, 著眼于學生的自主發(fā)展、終身發(fā)展，力求向社會輸送有良好教養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。從1999年起，每年都在新的年級組建1—2個數(shù)學實驗班。經(jīng)過多年的摸索,已經(jīng)形成了一整套數(shù)學試驗班的教學體系,學科優(yōu)勢日漸突出。今年招生中又增開了英語實驗班和科技實驗班（也是北京市第一個科技試驗班）。在2005年—2006年東城區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽復賽中我校成績斐然：初一、初二組全區(qū)共92人進入決賽，我校有21人;初三組入選決賽87人，我校有18人;其中進入決賽的初一學生共10人，我校就有4人，是人數(shù)最多的一所學校。獲區(qū)一~三等獎的初一學生，全區(qū)共44人，而我校有24人，占獲獎人數(shù)的一半以上。學校每年在國家、市、區(qū)級各類競賽中的成績均有目共睹。建校以來的七年中，我校學生在國家級各類競賽中獲獎422人次，市級競賽中獲獎792人次。2005年，我校初二年級曹劍楠在北京市第三屆高中數(shù)學創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，在全國計算機軟件設計大賽中獲得一等獎;同年的“北京市科技創(chuàng)意市長獎”五名獲獎學生中就有兩名五中分校的畢業(yè)生?！ 〗虒W上學校一直堅持向課堂教學要成績，努力創(chuàng)設一種低負擔、高效率的教學模式。在“團結務實、開拓進取、追求卓越，勇爭第一”精神的感召下，教師們循著課程改革的步伐，更新觀念，嘗試新教法，營造輕松、活潑的課堂氛圍。學生們在活動中學習，在活動中成長，而他們也是課程改革的最大的受益者。每年中考被市、區(qū)重點學校錄取的學生達到總畢業(yè)人數(shù)的75% 以上，連續(xù)5年中考成績位居東城區(qū)榜首。我們越來越接近既定的目標了——“一所全市領先、人民滿意、優(yōu)秀小學生向往的精品學校。” 注重成績,更注重學生人文精神的構建，這是我校辦學的重要特色。今年學校開展了“走進名人”活動,先后邀請了邱鐘惠、鄭小瑛、何祚庥三位知名人士。他們與學生零距離接觸，以精彩的講話打動學生，豐富的閱歷感染學生，更以高尚的人格魅力陶冶學生。 當然，健全人格的培養(yǎng)單靠熏陶是不夠的，還需要點滴的養(yǎng)成。我校在學生養(yǎng)成教育上就狠下了一番功夫。我們一直堅持做到：要求規(guī)范化，內(nèi)容細目化，養(yǎng)成序列化，把養(yǎng)成教育化解到一日生活規(guī)范中。我們相信好的習慣促成好的性格，好的性格成就好的人生。從習慣到自覺，我們要交給學生一把重塑自己、改變?nèi)松\的金鑰匙。五中分校校風正、學風濃，得到了社會的廣泛認可和贊譽。與此同時，我校的“德育為先，尊重學生，全面育人”的教育原則，最大限度的調動了學生的積極性，使學生蘊藏的巨大潛能得以發(fā)揮。家長對學生的教育同樣不容忽視，請家長參與學校的管理和對學生進行思想教育是我校辦學的又一特色。學校成立了家長委員會，經(jīng)常請家長到校聽課、參加班校會，學校和家長形成合力，共同教育學生，也取得了很好的教育效果。 豐富多彩的校園生活是我校的又一大風景。校民樂團曾出訪過德國，參加過亞太藝術節(jié);2004年暑假，王府井國際中學生藝術節(jié)留下了他們的身影;2005年春節(jié)，中山公園音樂堂聆聽了他們的演奏——紫檀音樂會圓滿成功。校合唱團捧回了全區(qū)一、二等獎、全市二等獎。乒乓球隊在市級比賽中年年取得好成績。富有特色的天文小組、學生廣播臺、每年的定向越野、科技節(jié)、藝術節(jié)……這些無不為學生增長才干、展示才華提供了舞臺。我們要讓每一個孩子都學有所長。本學期，初一年級的遠足、初二年級的延安之行、初三年級的生存拓展訓練，都在孩子們心里留下了深深的印象。 二十一世紀是交流與合作的時代，我校的目光也投射得越來越遠。“關注國際交往”，“走出校門，走出國門”，成為學校新一輪的工作重點。除已經(jīng)與日本櫪木縣真岡市大內(nèi)中學結成友好學校，實行校際互訪外，我校還計劃進一步擴大交往范圍，結交更多的國內(nèi)、國際教育發(fā)達地區(qū)的學校。在交流中促進，在合作中發(fā)展，讓我們的老師有更深邃的目光、更博大的胸懷，讓我們的學生有更活躍的思路、更創(chuàng)新的精神?！ 〗逃且豁棡榱嗣魈斓氖聵I(yè)，是一項托起祖國太陽的事業(yè)，我們相信，在全校師生的共同努力下，五中分校定會有一個燦爛的明天?！ ∥逯蟹中＃⒆咏】党砷L的樂土， 五中分校，學生展翅高飛的天空。
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北京第一中學(北京一中)
公立市重點
北京一中是一所老校、也是一所名校。校址在東城區(qū)鼓樓東大街寶鈔胡同。2001年2月被授予北京市教育科學研究院實驗學校銅牌?！ W校現(xiàn)有48個教學班，教職員工180人，學生愈2000人。經(jīng)市教委批準，高中面向全市招生，并可招收部分寄宿生。北京一中教師隊伍由兩部分組成，一部分為特級、高級教師為主的骨干教師，另一部分為近年來大學及研究生畢業(yè)的青年教師。中老年教師經(jīng)驗豐富，青年教師朝氣蓬勃。敬業(yè)愛生是師資隊伍的基本素質?！ W校堅持以教學為中心全面育人的方針，承擔了北京市教育科學“八五”和“九五”重點課題，還是教育部“九五”重點教育科研課題組主要成員。北京一中12年一貫制中小學整體實驗，提出了開拓素質教育大時空的命題，構建了發(fā)展學生心智的“大鏈條”，實驗富有創(chuàng)造性成效，在課題鑒定會上獲得了專家們的一致好評?！ W校是北京市體育（田徑）傳統(tǒng)校、也是北京市藝術傳統(tǒng)校。幾年來為大專院校輸送了許多體育和藝術類特長生?！ ∫恢惺潜本┦凶罟爬系膶W校之一，具有悠久的民族文化傳統(tǒng)和光榮的革命傳統(tǒng)。老舍、劉白羽、許嘉璐、強衛(wèi)、李荻生、劉曉晨、李素麗等都是一中的校友。近幾年一中的發(fā)展受到了上級領導的重視，李嵐清、柳斌、龍新民、張健民、李志堅、強衛(wèi)、徐錫安、陶西平、林文漪、陸宇澄、胡昭廣等領導人為一中題詞或批示勉勵我們、或親臨我校指導工作。 北京一中校園環(huán)境優(yōu)美，被北京市評為花園式學校。校內(nèi)有塑膠跑道，寬廣的操場、禮堂和食堂;有現(xiàn)代化的教學設施：電教室、演播室、計算機房和木質地板的形體房。各教室都安裝了閉路電視和投影儀，電腦設備也屬一流，教師在教室就可以利用遙控器點播教材需要的軟件。 優(yōu)美的校園、先進的設備、良好的校風、嚴謹?shù)慕虒W傳統(tǒng)和高水平的教師隊伍，為進入我校學習提供了求學成才的條件。
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北京市第二中學分校(二中分校)
公立市重點
二中分校與北京二中原是一所學校，始建于1724年，為當時的清室八旗左翼宗學，至今已有284年的歷史。1998年北京二中實施初高中分離，形成了民辦公助體制的初中校北京二中分校和公辦體制的高中校北京二中。2008年，北京二中分校改為公辦初中校?！ 《蟹中，F(xiàn)有初中三個年級，36個教學班，學生1700余名，教職工160名。二中分校是一所有著深厚的歷史文化積淀，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的社會聲譽，豐富的辦學經(jīng)驗，優(yōu)秀的教師群體和出色的辦學成績的初中學校?！ W校具有一支高素質的教師隊伍，擁有19名市區(qū)級骨干教師。教師們普遍具有敬業(yè)精神和較為強烈的教科研意識 , 善于在教學中反思和總結教學規(guī)律 , 并承擔了多項包括國家級、市級在內(nèi)的各級各類課題 , 并有豐碩的科研成果。教師隊伍從年齡結構看,以中青年教師為主體，富有朝氣和活力, 其中青年教師的數(shù)量超過教師總人數(shù)的 1/2 。近幾年學校涌現(xiàn)出一大批在市、區(qū)具有影響的中青年教師。2008年4月北京市初中教師基本功大賽中，二中分校有6名教師代表東城區(qū)參賽，其中有5人獲得一等獎?！ 《蟹中W生的素質普遍較高 , 知識面寬廣 , 興趣愛好廣泛 , 喜歡思考 , 對事情有自己獨立的見解和看法，參加國際、國內(nèi)各類比賽多次獲獎。2007年在新加坡官方海外留學項目招生中，北京市被錄取的兩位同學均出自二中分校，分別是張雪音同學和雒翔宇同學。 學校以“和諧、務實、創(chuàng)新、發(fā)展”為辦學理念，努力實現(xiàn)辦人民高度滿意的教育的辦學目標?！ ￡P于“和諧”，學校在認清教育發(fā)展要求，明確辦學目標的基礎上，努力營造團結拼搏，積極向上，利于師生員工身心健康發(fā)展的工作和學習氛圍。 關于“務實”，從二中分校的實際出發(fā)，進一步提升二中分校的辦學質量、辦學品位，使二中分校真正成為北京市的名牌學校?！ ￡P于“創(chuàng)新”，這是時代的要求，是民族發(fā)展的動力。創(chuàng)新將成為二中分校教育的特色，并以此設置了多種課程，已將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力落實到日常的學習和教育活動之中?！ ￡P于“發(fā)展”，這是辦學的出發(fā)點和落腳點。教師要為學生的發(fā)展做好規(guī)劃與設計，作為學校的管理者要為教師的發(fā)展創(chuàng)設空間拓寬平臺。全體教職員工要為學校的發(fā)展做出貢獻。 目前正在進行的校園改造一期工程（西教學樓）和二期工程（東教學樓）已經(jīng)竣工，三期工程（風雨操場）即將開工。改造完成后的二中分校將以更優(yōu)良的設施和更優(yōu)美的環(huán)境為未來社會的需要和發(fā)展培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
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北京第二中學(北京二中)
公立市重點
北京市第二中學，簡稱北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗學，始建于1724年。學校處在北京市的中心區(qū)域，坐落在北京市東城區(qū)燈市東口內(nèi)務部街，師資雄厚，教學設施先進、全面，在社會上擁有良好聲譽。每年，超過95%畢業(yè)生考入第一批重點大學，六分之一左右的學生考入清華大學、北京大學。二中先后與11個國家和地區(qū)的學校建立了友好關系?！ W校校舍占地面積20821平方米，建筑面積22624平方米 北京市第二中學操場，有6350平方米的高規(guī)格全塑膠操場，有理、化、生實驗室10個及108平方米的生物走廊，有配備113臺586電腦的學生計算機房，容納240人的學生閱覽室，有電子閱覽室、舞蹈房、愛立信電信空間分站，校內(nèi)建有實用高效的計算機校園網(wǎng)，各個教室均配備了投影儀的閉路電視。 北京二中的校訓是"敬業(yè)樂群"和"扎實、創(chuàng)造、團結、有恒"。在這種校訓的熏陶下，畢業(yè)生中出現(xiàn)了一批各有專長、成績卓著的學生 。 學校擁有完善的硬件設施，2006年9月啟用了新建的教學樓、報告廳、體育館、科技樓，以及現(xiàn)代化的理、化、生實驗室，心里咨詢、舞蹈、管樂排練廳和各種專用教室。還有大型圖書閱覽室、教師博物館、學生博物館、國粹館、美術館、古籍查閱收藏室、心理咨詢室、電子閱覽室、小影院，并開辟了視聽墻、棋藝活動區(qū)、專業(yè)演播室、先進的計算機房，配有數(shù)碼信息港?！ ?007年將實施新的課程改革方案，二中在濃厚的校園文化基礎上優(yōu)化師資結構，整合課程資源。為新學期課程的開展，又建設了油畫寫生工作室、中國畫創(chuàng)作·美術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設計工作室、汽車駕駛與保養(yǎng)學習室、家政與生活技術學習室、機器人制作工作室、電子控制技術工作室、建筑及其設計工作室、創(chuàng)新工作室（金工、木工實驗室）、服裝及其設計工作室、生物技術實踐工作室（無土栽培）、生物組培實驗室、環(huán)境監(jiān)測與保護工作室、PASCO數(shù)字化實驗平臺與電子控制技術工作室、技術與設計工作室、視聽制作工作室、理化生個性化自主實驗室、地理情景多功能學習室、文史哲館、外文圖書閱覽室。學生們可以自主選擇，免費進入相關實驗室學習和研究，學生的各項能力將會得到快速提升。
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北京市第五中學(北京五中)
公立市重點
北京市第五中學創(chuàng)辦于1928年5月， 1959年被確定為北京市重點中學。學校的辦學目標是“以人為本，建設可持續(xù)發(fā)展的中國名校”。近年曾獲市“全面育人、辦有特色”先進集體，被授予“首都文明單位標兵”稱號等多項表彰，2003年被命名為北京市示范性普通高中?！ ∮布O備堪稱一流 學校本校區(qū)占地14800平方米。大廳頂層有直徑8米的天文觀象臺，里面安裝了國內(nèi)先進的天文望遠鏡。學生的“風鵬”電視臺可以通過閉路電視系統(tǒng)向全校各班轉播節(jié)目。綜合樓有1000多平方米的圖書館和寬敞的學生閱覽大廳，書刊借閱實現(xiàn)計算機管理，圖書館藏書8萬多冊，閱覽室訂閱的報刊雜志幾百種。綜合樓5層建有乒乓球館和形體教室。附屬樓還建有體育館和學生餐廳，有500平方米的音像階梯教室?！ 〗處熑嬗?，教有特色 北京五中以建設學習型教職工隊伍為目標，形成學風、業(yè)務精湛、師德高尚，老中青結合的教職工隊伍。教師樹立全新的教育價值觀、全新的教育質量觀、學生主體的學生觀、開拓創(chuàng)新的教學觀。教風嚴謹，教有特色、教科研領先、效益顯著。我校現(xiàn)有專任教師136人，高級教師65人，占48%。其中9位特級教師人數(shù)在東城區(qū)第一。市級骨干教師11人，區(qū)級骨干教師30人在東城區(qū)實力最雄厚。我校的一批中青年教師在市區(qū)乃至全國脫穎而出，數(shù)學教師張毅因所帶的理科實驗班成績突出，獲2005年蘇步青數(shù)學教育獎。李穎、張斌平、熊丹三位青年教師在全國教學技能大賽中獲一等獎?！ W校安排領導專門負責實驗班工作。實驗班不僅師資水平高，而且根據(jù)實驗班學生的特點，為他們量身定做專門的課程安排和課外活動。理科實驗班在學科競賽中獲獎等次、獲獎人數(shù)在東城區(qū)名列前茅。學校堅持教育科研導向，教科研成為學校特色，連續(xù)多年被評為北京市的教科研先進單位。近三年撰寫論文391篇，出版讀物152冊。近五年教科研獲獎總計：國際獎1項、全國獎32項、市級獎91項。 學生全面發(fā)展，學有特色 五中堅持學生全面發(fā)展和個性發(fā)展相結合，注重培養(yǎng)科學精神、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新意識。高考成績突出：學校狠抓課堂教學，倡導學生主體參與，寓教育于教學之中;一貫堅持在減輕學生過重學習負擔的前提下，提高教學質量;高考升學率多年達100%，96%以上的學生考上重點大學，每年考上清華大學、北京大學的人數(shù)在30-50人。每年都有學生在全國中學生數(shù)學、物理、生物、化學、信息聯(lián)賽中獲得優(yōu)異成績，如2007年的全國中學生數(shù)學聯(lián)賽的一等獎賀行舟、任誠，全國中學生化學聯(lián)賽一等獎張旭鵬，2008年的全國中學生數(shù)學聯(lián)賽的一等獎汪嘯塵等同學。 科學藝術教育成果卓著： 2005年被北京市教委評為“金鵬科技團北京五中分團”，2007年，我校藝術團被批準為“北京市金帆藝術團”。每年都有學生獲得數(shù)學、生物、化學等奧林匹克競賽全國獎項，從2000年開始，我校每年都有學生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽的一、二等獎，2003年，許冰同學獲得 “明天小小科學家”二等獎，并獲得了2004年的“北京市十佳中學生”。2005年5月赴美國參加第56“英特爾國際科學與工程大獎賽”，獲二等獎;2006年11月，劉暢同學和陸殷龍同學獲得了“明天小小科學家”評選二等獎，并入選第58屆“英特爾國際工程與技術大獎賽”; 2007年3月范博智同學代表北京中學生參加“丹麥青年科學家競賽”，獲二等獎，2007年8月，錢君巖同學獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，2007年12月我校錢君巖、范博智、朱融融、傅自然四位同學獲得“明天小小科學家獎勵活動” 二、三等獎，2007年12月，我校安多、馮超、王田瑋三位同學代表北京中學生參加“新西蘭國家青少年科技競賽”獲最佳國際項目獎。2008年，我校羅一丹同學獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，2008年11月，我校羅一丹、馮超兩位同學獲得“明天小小科學家獎勵活動” 二、三等獎?！ ?005年、2007年、2008年我校學生張博欽、劉暢、錢君巖分別獲得“第三屆、第五屆、第六屆“北京青少年科技創(chuàng)新市長獎”，此獎項全市每年只有五名學生獲得，是北京市中小學生最高榮譽?！ ∥倚Ｗ⒅貙W生的全面發(fā)展，學生社團活動開展得有聲有色，學生環(huán)保社團“環(huán)球綠色行”活動獲得全國優(yōu)秀科技活動二等獎，社團的“換綠”等活動在北京市已經(jīng)頗具影響，“模擬聯(lián)合國”社團經(jīng)過近兩年的發(fā)展，也已經(jīng)在北京市贏得較好聲譽?！ ∥倚Ｅc德國柏林貝爾塔中學、澳大利亞圣約瑟夫中學結成友好校，并與法國巴黎佛瑞中學、紐倫堡維爾施臺文科完全中學友好交流，與香港伊里沙伯中學結成友好校并組團相互訪問?！ ”本┪逯胁粌H是和諧的校園，更是育人的沃土!是發(fā)揮學生個性特長、聰明才智的廣闊天地，是學生們健康成長的園田!熱忱歡迎報考北京市第五中學?！ ∧壳皷|城區(qū)師范學校已劃給五中啟動示范高中建設硬件工程。北京五中新校區(qū)的占地面積將達到30500平方米，南北校區(qū)面積總共可以達到45000平方米。
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北京市第二中學(北京二中)
公立市重點
北京市第二中學是北京市高中示范校。她坐落于東城區(qū)內(nèi)務部街15號，是一所歷史悠久的學校，其最早前身是清朝左翼宗學，始建于1724年，至今已有280年的歷史?！ ”本┒袚碛袔煹赂呱?、結構合理、學識廣博、治學嚴謹?shù)囊涣鹘處熽犖楹拖冗M的教學設施?，F(xiàn)有32個高中教學班，教職工194人，其中，專任教師128人，具有中高級職稱的教師占教師總數(shù)的61.34%，特級教師8人，具有碩士研究生學歷的24人。市、區(qū)級骨干教師36 人。學校占地面積29000平方米，建筑面積23775平方米。物理、化學、生物實驗室和各種專用教室18個。體育場地7432平方米。學校建設了一流的圖書館、閱覽室，藏書10萬余冊，還開辟了電子閱覽區(qū)和視聽區(qū)。建設了一流計算機房，并配有數(shù)碼信息港。校園網(wǎng)千兆主干、百兆到桌，8條光纜貫穿整個學校。全校有600個信息點，樓道安裝了觸摸屏，可隨時點擊上網(wǎng)?！ 檫m應時代發(fā)展的需要，學校創(chuàng)造性地繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的傳統(tǒng)，提出了“學校一切工作的最終目的都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務，培養(yǎng)學生具有可持續(xù)發(fā)展能力是學校工作的出發(fā)點和歸宿”的辦學理念?！ 《性谏鐣嫌休^高的知名度和良好的聲譽。在國際奧林匹克競賽中，有兩位同學獲得金牌;多位同學獲得北京市“金帆獎”、“銀帆獎”。僅2003年二中學生參加全國及市級學科競賽18個項，68人次獲獎，其中53人次獲得一等獎。六位同學獲全國生物競賽一等獎，其中李昂同學入選由3名學生組成的北京隊參加全國生物競賽決賽并取得銀牌;三位同學獲全國數(shù)學聯(lián)賽一等獎，其中趙煦同學入選由5名學生組成的北京隊，參加了在澳門舉行的全國數(shù)學聯(lián)賽決賽取得銅牌;兩位同學獲全國化學競賽一等獎。二中金帆舞蹈團繼赴法國參加中法文化年活動，取得圓滿成功后，又在全國首屆中小學生藝術展演活動中獲得一等獎;在全國科協(xié)主辦的第四屆全國青少年電腦機器人競賽中，二中參賽的項目全部獲獎;在北京市中小學生生乒乓球比賽中，獲得高中男子和初中女子組兩項團體冠軍;獲北京市“嘹望杯”時事競賽團體一等獎，參賽的四名同學全部獲得一等獎。學校開設了40多門自主開發(fā)的選修課。多年來，二中為高等學校輸送了大批高質量的學生，不僅高考升學率多年穩(wěn)定在100%，每年均有95%左右的學生升入一批重點大學，其中每年約有五分之一的學生考入清華、北大。每年還向清華、北大、人大、北航等高校輸送舞蹈和體育特長生。二中在學生中設立了 “叔蘋獎學金”，還制定了“四?一” 校慶“金質獎章”、“銀質獎章”、“三好生”、“特長生”的表彰制度。二中先后與瑞士、丹麥、日本、英國、芬蘭、香港等國家和地區(qū)的學校建立了友好交流關系，廣泛開展了學校間的交流與合作。先后有十余批學生出訪瑞士、丹麥、法國、香港等國家和地區(qū)。 在新的世紀里，北京二中正以飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)不斷推進教育創(chuàng)新，努力成為先進教育思想的代表，優(yōu)秀教師成長的沃土，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，實施素質教育的典范。
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