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北京市東城區(qū)北池子小學(xué)
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北池子小學(xué)校址凝和廟,清雍正八年（1730）敕建，以祀云神，是北京市級(jí)文物，占地6000平米，廟宇作為學(xué)校辦學(xué)，距今已有74年歷史。 地處“紅色中國(guó)、紅色首都”核心地帶的北池子小學(xué)以“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)書(shū)法特色，使師生具有藝術(shù)素養(yǎng)”為辦學(xué)特色，去經(jīng)營(yíng)“以競(jìng)爭(zhēng)求質(zhì)量，以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展，以和諧求提高”的發(fā)展理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，從而推動(dòng)學(xué)校整體工作的前進(jìn)步伐，辦出成效，辦出品味，讓校園充滿生機(jī)與活力。學(xué)校重視學(xué)校文化建設(shè)，從建設(shè)制度文化、物質(zhì)文化、行為文化、精神文化四方面設(shè)計(jì)和實(shí)施，我們著眼于“運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)打造學(xué)校品牌”，形成“弘揚(yáng)人文精神，構(gòu)建書(shū)香型學(xué)校”的戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)，以“優(yōu)質(zhì)教育平民化”為辦學(xué)宗旨，積極走內(nèi)涵式的科學(xué)發(fā)展之路，給學(xué)校教育以先進(jìn)的理念、人文的氣息、精神的意義，使學(xué)校教育以更深層次地、更持久地影響師生、感染師生，學(xué)校在深入分析自身文化積累的基礎(chǔ)上，又深刻理解教育的歷史與現(xiàn)實(shí)，我們把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化融合在一起，把人的發(fā)展作為第一要點(diǎn)，把教師作為第一資源，把科研作為第一動(dòng)力，通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)這條主線，將“文”（辦學(xué)理念、學(xué)校精神、師德師風(fēng)等）春風(fēng)化雨般地“化”入環(huán)境中，“化”入管理細(xì)節(jié)中，化入師生的生命中，有形無(wú)形地滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落，組成學(xué)校發(fā)展的靈魂，凸顯學(xué)校的個(gè)性。堅(jiān)持“以人為本”的理念，努力追求“行必明德、學(xué)求至善”的教育境界，以改革創(chuàng)新求生存、求發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，鑄師魂、立師德、強(qiáng)師能，努力造就一支安教、樂(lè)教、善教、勤教的師資隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
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北京市東城區(qū)校尉胡同小學(xué)
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校尉胡同小學(xué)坐落于北京市中心王府井文化街區(qū)，始建于1949年，與共和國(guó)同齡。學(xué)校確立了“以德治校、以德育人”的辦學(xué)理念。近年來(lái)學(xué)校以養(yǎng)成教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生知禮守信、健康陽(yáng)光、向?qū)W享學(xué)為育人目標(biāo)；以培養(yǎng)教師明禮明智、陽(yáng)光智慧、樂(lè)業(yè)享學(xué)為育己目標(biāo)；使學(xué)校成為育健康人、育向?qū)W人、育智慧人的搖籃。在彌漫書(shū)香與綠色的學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成行為，傳承文化，培養(yǎng)能力。
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東交民巷小學(xué)
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東交民巷小學(xué)有一個(gè)充滿活力、追求教育教學(xué)時(shí)尚、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們中間有國(guó)家級(jí)骨干教師，有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,有區(qū)人大代表,還有現(xiàn)代化技術(shù)教育的專(zhuān)家,聚集了教育教學(xué)的精英。 美麗的校園孕育著全校師生的智慧與理想.學(xué)校設(shè)有多媒體.美術(shù).自然.書(shū)法.音樂(lè).計(jì)算機(jī)6個(gè)專(zhuān)用教室.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心把虛擬而又真實(shí)的世界送到校園的每一個(gè)角落,知識(shí)與信息連接起我和你,圖書(shū)館用藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè),在知識(shí)的海洋中暢游總是那么游刃有余,學(xué)生的廣播電視臺(tái),拉近了大千世界,把夢(mèng)想的空間延伸,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂(lè)園,在7160平方米的校園里,垂直的,攀沿的、環(huán)繞的,綠就綠在匆忙的身影中。美就美在詩(shī)情鳥(niǎo)語(yǔ)間。 和諧的校園氛圍使教師在繁忙的工作中充滿著愉悅，人與人之間的融洽，增進(jìn)了工作中的和諧，領(lǐng)導(dǎo)與教師的每一次接觸，都成為教師們熱情投入的開(kāi)始。集體的聚會(huì)，盡情地釋放著快樂(lè)。完美的教育教學(xué)理念在潛移默化中形成。
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北京市東城區(qū)丁香胡同小學(xué)
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丁香胡同小學(xué)（原北京匯文一?。┦冀ㄓ谇逋问辏?871年），匯文學(xué)校幾經(jīng)發(fā)展、變遷，1918年匯文大學(xué)部與華北協(xié)和大學(xué)合并為燕京大學(xué)，遷到海淀區(qū)今日北京大學(xué)的校址，原校址留給匯文小學(xué)和匯文中學(xué)。之后保存下來(lái)的校址于1978年正式更名為丁香胡同小學(xué)。 丁香小學(xué)是一所具有130余年歷史的老校，最早是“美以美教會(huì)學(xué)?！?，六十年代曾是享有一定聲望的寄宿制小學(xué)。1998年經(jīng)市教委批準(zhǔn)，丁香小學(xué)正式恢復(fù)寄宿制。目前學(xué)校有27個(gè)教學(xué)班，910名學(xué)生。近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境及教育教學(xué)設(shè)備等硬件條件的建設(shè)與更新，建有多媒體、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、電教、電子琴、舞蹈、勞技、乒乓球等專(zhuān)業(yè)教室。與此同時(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，并在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)方面取得了好成績(jī)，使百年老校不斷煥發(fā)勃勃生機(jī)。
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東城區(qū)東總布胡同小學(xué)
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北京市東城區(qū)東總布小學(xué)是北京市東城區(qū)一所普通小學(xué)，位于東二環(huán)的西側(cè)，建國(guó)門(mén)立交橋旁，學(xué)校附近有中外知名的六百年歷史的古 觀象臺(tái)，有中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，北京火車(chē)站，學(xué)校南面是建國(guó)門(mén)內(nèi)大街，直通天安門(mén)廣場(chǎng)?！ |總布小學(xué)是有近七十年歷史的老學(xué)校，原東總布小學(xué) 的特點(diǎn)是小、分散，大多是庭院式平房，原來(lái)的校園分散三處，經(jīng)過(guò)幾十年的變遷，于1995年6月改建，在1998年8月底建成了新校園?！ W(xué)校占地近4000平方米，建筑面積3910平方米。有18個(gè)普通教室，有圖書(shū)館、書(shū)法教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、自然教室、勞動(dòng)技能教室、有計(jì)算機(jī)教室、有展示學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽(yù)室、有供教師學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、娛樂(lè)的多功能教室。 東總布小學(xué)現(xiàn)有教職員工在職在崗39人，12個(gè)教學(xué)班，380多名學(xué)生，小學(xué)高級(jí)教師34人，共產(chǎn)黨員14名，其中青年黨員5名，青年教師中（35歲以下）21人已經(jīng)取得大專(zhuān)學(xué)歷，已經(jīng)取得大本學(xué)歷和正在讀大本的有20人?！ ≡趯W(xué)生的教育管理中，學(xué)校明確制定了東總布小學(xué)的校訓(xùn)、校歌、?；??！ ⌒Ｓ?xùn)是：勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?！ W(xué)風(fēng)是：勤奮學(xué)習(xí)一絲不茍，刻苦鉆研不斷求新，積極向上虛心求教，興趣廣泛學(xué)有特長(zhǎng)?！ ⌒ｏL(fēng)是：舉止文明尊紀(jì)守法，尊師愛(ài)生敬業(yè)奉獻(xiàn)，鉆研業(yè)務(wù)求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)和諧作風(fēng)樸實(shí)。 全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)可能多的環(huán)境和條件，堅(jiān)持全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)，全面安排面向全體是學(xué)校工作的總目標(biāo)。學(xué)校有近60名學(xué)生的“紅領(lǐng)巾管樂(lè)團(tuán)”，經(jīng)常外出參加活動(dòng)，親自參加了國(guó)慶50周年的慶典?！ ≡撔５哪凶踊@球隊(duì)，多次參加市區(qū)小學(xué)生的籃球比賽，并取得較好成績(jī)?！ ≡撔＿€成立了美術(shù)、風(fēng)箏、書(shū)法、合唱、科技、手工勞動(dòng)、朗誦、外語(yǔ)等課外活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生的課外生活?！ ≡撔５募t十字會(huì)是北京市命名的第一批紅十字學(xué)校。他們?cè)谥г疄?zāi)區(qū)，貧困地區(qū)，社會(huì)救助中發(fā)揮著重要的作用?！ ≡撔?988年起，多次評(píng)為東城區(qū)精神文明學(xué)校。
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北京市東城區(qū)新開(kāi)路小學(xué)
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我校是一所百年老校, 原校址是平房四合院式建筑，于1990年改建成樓房。經(jīng)過(guò)幾代教育工作者的不懈努力，學(xué)校正在朝著健康的方向發(fā)展，目前已形成良好的校園文化?！ ∥倚５霓k學(xué)宗旨是：“以人為本，以德為魂”。即：辦學(xué)應(yīng)以人為本，人的培養(yǎng)應(yīng)以德為魂。學(xué)校以社會(huì)實(shí)踐為切入點(diǎn)，開(kāi)展著具有自身發(fā)展特色的教育教學(xué)工作。在德育方面，以爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)志愿者活動(dòng)為核心，開(kāi)展了慰問(wèn)老人、交通義務(wù)宣傳、奧運(yùn)志愿者等活動(dòng)。在教學(xué)上，學(xué)校力求抓出質(zhì)量，提高學(xué)生的知識(shí)水平。課堂上教師圍繞新課程理念，提高學(xué)生的基本知識(shí)與基本技能。在課外組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高能力、培養(yǎng)合作意識(shí)，學(xué)以致用?！ W(xué)校的少先隊(duì)工作、體育衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、網(wǎng)絡(luò)信息化工作均達(dá)到較高水平。在歷年?yáng)|城區(qū)綜合評(píng)價(jià)中度取得好的成績(jī)。學(xué)校在2006年制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃，力爭(zhēng)在三年內(nèi)提高學(xué)校辦學(xué)水平，使學(xué)校硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、教師教育教學(xué)水平建設(shè)上有新的突破。
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北京市東城區(qū)遂安伯小學(xué)
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遂安伯小學(xué)成立于1958年9月，距今已有50年歷史了。幾十年來(lái)，遂小一直掩藏在曲徑幽深的小胡同里，日復(fù)一日地秉承著斑駁的老北京古文明，并陪伴了幾代人的成長(zhǎng)。時(shí)間的推移使得遂小也在不斷地發(fā)展著變化著。金寶街大刀闊斧的改造，使遂小從狹窄的胡同中走了出來(lái)，大方地展現(xiàn)在人們面前。昔日的斑駁被繽紛的色彩取代，特別是電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音及電子琴教室、多功能廳的建立，又為遂小增添了現(xiàn)代化的氣息。同時(shí)，一批批年輕教師的加入，更為學(xué)校注入了新的活力。
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北京市東城區(qū)西總布小學(xué)
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西總布小學(xué)建于清光緒三十二年（1906年），至今已有九十七年的歷史。最初建校時(shí)校名為東北三省小學(xué)堂，校址在東單東觀音寺胡同。1958年學(xué)校遷至西總布胡同，更名為東城區(qū)西總布小學(xué)。學(xué)校歷任校長(zhǎng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤懇敬業(yè)，為學(xué)校教育打下了良好基礎(chǔ)。老校長(zhǎng)為學(xué)校確立的辦學(xué)目標(biāo)是“一切為了孩子”，學(xué)校之所以能夠率先參加健康促進(jìn)學(xué)校試點(diǎn)工作、馬芯蘭老師教材教法推廣實(shí)驗(yàn)、JIP實(shí)驗(yàn)工作和隨班就讀實(shí)驗(yàn)工作，與“一切為了孩子”是分不開(kāi)的。2000年新一屆年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子形成后，繼承了老領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，并結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，確定了新的辦學(xué)思想：辦學(xué)宗旨是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。辦學(xué)指導(dǎo)思想是“認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，全心全意為社會(huì)服務(wù)，盡心盡力培養(yǎng)優(yōu)秀人才”，辦學(xué)目標(biāo)是“做人民滿意的學(xué)校”。目前，學(xué)校有47名在崗教職工，390名學(xué)生。近兩年，學(xué)校投入大量資金改善辦學(xué)條件，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師感到非常滿意。學(xué)校致力開(kāi)展的隨班就讀實(shí)驗(yàn)工作，是教育教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。1999年學(xué)校被東城區(qū)教委命名為“東城區(qū)隨班就讀實(shí)驗(yàn)校”，至今經(jīng)歷了更新觀念、學(xué)習(xí)探索、研究實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入發(fā)展的實(shí)驗(yàn)階段。在工作中，我們以教育科研為先導(dǎo)，以建設(shè)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，在國(guó)家級(jí)課題《適應(yīng)學(xué)生個(gè)別需要的學(xué)校效能》、北京市重點(diǎn)科研課題《資源教室方案》專(zhuān)家的指導(dǎo)下及市區(qū)教委大力支持下，實(shí)驗(yàn)工作完善了學(xué)校管理制度，強(qiáng)化了對(duì)隨班就讀工作的管理；更新了干部教師的教育觀念，促進(jìn)了教育教學(xué)改革；使學(xué)校的教育資源得到優(yōu)化，建立了東城區(qū)第一個(gè)資源教室。隨班就讀實(shí)驗(yàn)成果得到認(rèn)可。成果得到全國(guó)隨班就讀工作會(huì)議代表的充分肯定，《現(xiàn)代特殊教育》雜志報(bào)道了學(xué)校的工作；校長(zhǎng)曾赴香港進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，獲得香港同行的好評(píng)；學(xué)校隨班就讀工作論文獲得北京市二等獎(jiǎng)；教師的隨班就讀論文（4篇）獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；隨班就讀評(píng)優(yōu)課獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為隨班就讀工作先進(jìn)單位?？傊?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想過(guò)硬、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)實(shí)干；教師隊(duì)伍總體穩(wěn)定，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，肯鉆研課堂教學(xué)教法，對(duì)孩子有愛(ài)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得社會(huì)好評(píng)
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北京市東城區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校附屬幼兒園
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北京市東城區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校附屬幼兒園位于北京東城區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：6416192。
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