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溫州樂清市北白象鎮(zhèn)茗嶼中學(xué)
公立普通
樂清市茗嶼中學(xué)創(chuàng)建于1969年，座落在環(huán)境優(yōu)雅、依山傍水的樂清市北白象鎮(zhèn)瑞里村東山麓，承擔(dān)北白象鎮(zhèn)茗嶼片區(qū)19個行政村的初中義務(wù)教育任務(wù)。目前，學(xué)校占地近7000平方米，建筑面積3.8萬平方米。現(xiàn)有可容納800名學(xué)生的教學(xué)樓3幢（共有教室18個），有科教樓和辦公樓各一幢。 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。盡管我們一時不能改變校舍破舊這一現(xiàn)狀，但我們利用各種資源，在發(fā)展教學(xué)硬、軟件上狠下苦功。每個教室內(nèi)配備了多媒體設(shè)備，有現(xiàn)代化的大媒體階梯教室，一流的計算機(jī)房，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生乒乓球室、音樂室、圖書館和理生化實(shí)驗室。 我校以教育科研為先導(dǎo)，以環(huán)保教育和安全教育為特色，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)行“開放性辦學(xué)、規(guī)范化管理、自主性服務(wù)”的辦學(xué)模式，大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敢為人先、勵精圖治、勇攀高峰”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
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溫州市二十五中
公立普通
溫二十五中創(chuàng)辦于一九九九年九月,是龍灣區(qū)目前教學(xué)規(guī)模最大的初級中學(xué)之一,曾先后被評為溫州市"雙擁杯"金杯獎,溫州市綠化先進(jìn)單位,溫州市中小學(xué)日常行為達(dá)標(biāo)學(xué)校,龍灣區(qū)治安安全單位,龍灣區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)單位,曾榮獲區(qū)第九,十兩屆區(qū)運(yùn)會團(tuán)體冠軍,長期承擔(dān)省級體育實(shí)驗課題. 學(xué)校位于省級風(fēng)景區(qū)——瑤溪鎮(zhèn)河頭龍,占地面積87.9畝,建筑面積1.6萬平方米,現(xiàn)有教學(xué)班51個,（包括藝校高中班）學(xué)生2400多人,教職工200多人.學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,電腦室,圖書室,理化生實(shí)驗室,多媒體教室等一應(yīng)俱全;學(xué)生活動場地寬敞,有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場;校內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是學(xué)生理想的求學(xué)場所和強(qiáng)身健體的鍛煉基地. 學(xué)校有一支精誠團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理隊伍,有一支年富力強(qiáng),教學(xué)精湛的教師隊伍,有一支服務(wù)周到,以誠待人的后勤隊伍.學(xué)校全面貫徹教育方針,以"明理,躬行,勤思"為校訓(xùn),倡導(dǎo)"文明,強(qiáng)健,好學(xué),上進(jìn)"的學(xué)風(fēng),以實(shí)現(xiàn)"讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,使人人成材"的辦學(xué)目標(biāo). 溫二十五中全體教職員工將憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,求實(shí)創(chuàng)新的精神,走科教興校之路,努力創(chuàng)辦出一所校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,環(huán)境美,秩序好,有特色的示范性初級中學(xué).
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溫州甌海區(qū)利寶特殊學(xué)校
公立普通
溫州市甌海利寶特殊學(xué)校是由溫州市甌海區(qū)教育局批準(zhǔn)的一所民辦特殊教育學(xué)校。學(xué)校始建于1997年，學(xué)校占地面積約5000平方米，擁有一幢四層教學(xué)大樓、校舍建筑面積約2000平方米，能容納16個教學(xué)班，配有電腦室、康復(fù)室、家政室、烹調(diào)室、縫紉室、律動室、教育資源室等專用室，是甌海區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校。學(xué)校建立了網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用。 學(xué)校的教育對象：是社會適應(yīng)能力低的聽障、智障（智商（IQ）在70以下的中、重度智力障礙、自閉癥及腦癱）的殘疾兒童少年（年齡在3—16周歲）。學(xué)校本著康復(fù)、教育、就業(yè)為辦學(xué)方向，以生活化教育為起點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把“一切教育為了孩子的生存”作為辦學(xué)總目標(biāo)，開展“生存教育”。在教育教學(xué)中實(shí)施因材施教、分層教學(xué)和個別化教學(xué)?！ 〗陙恚瑢W(xué)校充分利用課外時間，根據(jù)學(xué)生的個人愛好，在體育、文藝表演、美術(shù)等方面培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的特長，在2000年首屆甌海殘疾人運(yùn)動會上取得了跳遠(yuǎn)第二名，100米短跑第三名、鐵餅第三名；在2002年省第六屆殘疾人運(yùn)動會溫州選拔賽上取得了200米短跑第一名；在2004年首屆溫州市聾人運(yùn)動會上取得了三個第一名。學(xué)校每年都排演一批文藝、舞蹈節(jié)目，在領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來校時進(jìn)行表演，這樣既豐富了學(xué)生的生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的交際能力。通過學(xué)校的教育教學(xué)使學(xué)生成為社會上有用之人。我們學(xué)校已成為溫州市農(nóng)科院、溫州市政開發(fā)公司兩單位的愛心教育基地。學(xué)校的教育教學(xué)受到了各級各屆領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的好評，也得到了學(xué)生家長和社會各界人士的一致認(rèn)可。 面對著這群需要特別關(guān)懷的孩子，面對社會、家庭殷切的期望，利寶學(xué)校的全體教職員工默默無聞，辛勤耕耘在特教這塊熱土上，不圖回報，驥希“希望之星”灑在他們心田，這就是溫州市甌海利寶特殊學(xué)校全體教工的樸實(shí)理念和崇高風(fēng)范。
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溫州平陽縣育秀高級中學(xué)
私立普通
平陽縣育秀高級中學(xué)創(chuàng)辦于1987年，是平陽縣第一所民辦高中，也是溫州最早六所民辦高中之一。該校是幾位離體干部和中學(xué)教師創(chuàng)辦的。20多的辦學(xué)歷史，歷盡艱辛，幾經(jīng)曲折，從占地面積5.5畝擴(kuò)大到37畝，從建筑面積只有1000平方米增加到14000多平方米，從3個班級增加18個班，學(xué)生從150名增加880名，現(xiàn)有教職員工70多名，專任教師48名，期中高級教師占60%以上，中共黨員9人。成為一所上規(guī)摸上擋次的民辦高級中學(xué)。 辦學(xué)20多年來，只求社會效益，不計較經(jīng)濟(jì)利益，辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，目標(biāo)明確，發(fā)展態(tài)勢看好。2003年浙江省教育行政部授于學(xué)校創(chuàng)辦人楊化岳、葉文龍同志“終身教育奉獻(xiàn)獎”，并先后評為縣文明學(xué)校，安全、先進(jìn)單位，2004年評浙江省一級民辦學(xué)校學(xué)校成績： 學(xué)校從創(chuàng)辦以來，辦學(xué)條件不斷完善，教育手段先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在高中證書會考中，我校絕大部分學(xué)科及格率都在95%以上，地理、歷史、信息技術(shù)多年及格率在100%，2001年會考及格率95.80%，高考上線率72.4%，2002年會考及格率97.80%，高考上線率73.79%，2003年會考及格率97.5%，高考上線率72.48%，2004年會考及格率96.5%，高考上線率73%，體育達(dá)標(biāo)率從2001年的97.5%，提高到2003年98.8%，2005年到2007年會考及格率，雖然有所下降，但2008年會考及格率上到我校歷史上最好水平，居平陽縣同類高中首位。堅持德育為首，育人為本，活動載體豐富，效果顯著 育秀中學(xué)重視德育工作，德育隊伍健全，制度完善。通過三個載體的教育活動，把德育抓活了，一個載體是“七個一”工程建設(shè)。要求每個學(xué)生每周寫一條座右銘，寫一條名人名言，寫一篇心得文章，給學(xué)校提一條建議。給自己寫一段評語，說一個故事，做一件好事；第二個載體是開展成功系列教育，喚起學(xué)生內(nèi)心的覺醒，樹立成功意識。2002年一年全校寫各種小文章9000多篇，提建議4000多條。做好事40條件，評出8個成功教育示范班和8個成功教育示范生。愛表彰學(xué)生達(dá)600多名，第三在學(xué)生中全面開展：愛自己、愛同學(xué)、愛父母、愛老師、愛學(xué)校的“五愛教研活動”。學(xué)校德育體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、計劃性、實(shí)效性。狠抓緊教學(xué)管理，常規(guī)落實(shí)，教改先導(dǎo)，質(zhì)量穩(wěn)中有升 育秀中學(xué)針對民辦學(xué)校師資隊伍不穩(wěn)定的問題，采用了“博采眾長”和“事業(yè)聚人，情感凝人，待遇留人”的辦法。實(shí)行德、能、勤、績綜合考核，通過優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動教師的積極性，保證了師資隊伍的相對穩(wěn)定。通過《教學(xué)管理制度》、《教師教學(xué)基本要求》等一系列教學(xué)管理制度，來追求教學(xué)效益；同時通過“行政考評、學(xué)生評價、教師互評、常規(guī)檢查”等辦法，對教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)控。通過常規(guī)的教研活動和課題研究，來提高教育教學(xué)水平。采用了以“一條主線，五個環(huán)節(jié)，五個優(yōu)化”為主要內(nèi)容的分層教學(xué)實(shí)驗研究，有效地推動了素質(zhì)教育。
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永嘉縣西溪中學(xué)
私立普通
西溪中學(xué)位于永嘉縣西溪鄉(xiāng),始建于1958年,已有47年的歷史。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，800余名在校生，45名在冊教職工。 學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是把我校辦成“環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、秩序優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)秀、效益優(yōu)異”的五優(yōu)+特色學(xué)校，培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生。學(xué)校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在農(nóng)科教相結(jié)合上。德育工作自成體系，學(xué)校樹校訓(xùn)為“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取”，確?；隇椤芭嘤⒉拧⒎瞰I(xiàn)社會”，并形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮好學(xué)”的校風(fēng)，“學(xué)會做人、掌握技能”的學(xué)風(fēng)，“教書育人、為人師表”的教風(fēng)。 學(xué)校自實(shí)施“校長負(fù)責(zé)制”以來，全面深化教育體制改革，全方位引進(jìn)競爭機(jī)制，制定了一系列的規(guī)章制度，對全員職工實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。實(shí)行嚴(yán)格的獎罰制度和規(guī)范的量化措施，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和使命感，使得學(xué)校短期內(nèi)校容校貌有了明顯改觀，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，職業(yè)教育有了新的突破，精神文明建設(shè)成績顯著。所有成績的取得離不開上級黨委政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會各界的大力支持，更離不開全校師生員工的艱苦努力。 現(xiàn)在，我校正以嶄新的姿態(tài)迎接著更大的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w西中人將本著上水平、辦特色、創(chuàng)一流的原則，全面貫徹教育方針，力爭把我校辦成實(shí)驗型、示范型的農(nóng)科教綜合中學(xué)。
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浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗中學(xué)(艮山中學(xué))
公立區(qū)重點(diǎn)
艮山中學(xué)辦學(xué)39年，以創(chuàng)造教育為特色，堅持走學(xué)科教育和科技教育相結(jié)合之路,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、科技發(fā)明碩果累累，一直倍受社會各界的關(guān)注。1993年經(jīng)市教委批準(zhǔn)學(xué)校創(chuàng)辦杭州市青少年業(yè)余發(fā)明學(xué)校，1995年被省教委首批命名為“省級特色高中”，2001年被教育廳批準(zhǔn)為“浙江省現(xiàn)代教育實(shí)驗學(xué)校”，同年成為浙江教育學(xué)院附屬中學(xué)?！ ◆奚街袑W(xué)是下城區(qū)唯一一所公辦完中，學(xué)校堅持以形象促穩(wěn)定，以均衡促公平，以改革促發(fā)展，使我校學(xué)生“學(xué)有方向、學(xué)有提高、學(xué)有奔頭、學(xué)有歡樂”，出現(xiàn)“求真、創(chuàng)新、合作、勤奮”的新局面，朝營造高品質(zhì)的教育生態(tài)方向發(fā)展?！ ◆奚街袑W(xué)有輝煌的歷史，曾被評為“全國德育先進(jìn)學(xué)校”、“浙江省青少年科技活動先進(jìn)集體”、“省級先進(jìn)團(tuán)委”、“省教育科研先進(jìn)集體”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校”、“中國創(chuàng)造學(xué)會實(shí)驗基地”“全國少先隊工作學(xué)會實(shí)驗基地”等?！ 〗裉欤奚街袑W(xué)以務(wù)實(shí)的精神，投入新課程實(shí)施、校本教材開發(fā)、創(chuàng)新教育實(shí)踐，積極爭創(chuàng)市文明單位、市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校等，爭取2005年達(dá)到辦學(xué)水平優(yōu)秀級B等。
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嘉興市秀城區(qū)三水灣中學(xué)
私立普通
我校教育的終極目標(biāo)是：提升人的生命質(zhì)量。因此，無論是知識傳授的教學(xué)還是思想品德的教育，都緊緊圍繞“培育健全的人，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，培育精神幸福的人”的目標(biāo)?！ ≈袑W(xué)時期不但是性格的形成期，更是人生的轉(zhuǎn)折期，所以，提高學(xué)生的生命意識是提升人的生命質(zhì)量的前提與保證。只有提高了學(xué)生的生命意識，才能培養(yǎng)有教養(yǎng)的人：有自己的風(fēng)格、理想、品位與尊嚴(yán)；只有有教養(yǎng)的人，才能有內(nèi)在的自我教育：擁有正確的人生觀、善于內(nèi)省；只有有自我教育的人，才能對別人的感受有所尊重，才能有明確的擇善原則，才能有強(qiáng)烈的正義感和敏銳的判斷力。 提高學(xué)生的生命意識是指整合學(xué)校文本教學(xué)、思想教育、社會實(shí)踐和校園文化建設(shè)等資源，滲透生命教育，從生活信念、生活態(tài)度、生活情趣、生活方式等方面，塑造有憧憬、有向往、有理想、有激情的幸福的人?！ ∥倚ａ槍W(xué)生大多是平民子女，在“親情教育”的基礎(chǔ)上，又在嘉興市率先實(shí)施“小班化（每班小于30人）”教學(xué)。在培養(yǎng)學(xué)生“愛、孝”等親情的基礎(chǔ)上，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使他們在普通學(xué)校中享受到“貴族化教學(xué)”。目前，無論是學(xué)生的精神世界，還是學(xué)習(xí)方面都呈現(xiàn)出前所未有的良好態(tài)勢，受到社會、同行、家長、學(xué)生的好評。
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溫州市龍灣區(qū)永中中學(xué)
公立普通
溫州市龍灣區(qū)永中中學(xué)座落于永中街道羅東大街南首，創(chuàng)辦于1980年9月。學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)施齊全，擁有閉路電視系統(tǒng)、多媒體教室、校園網(wǎng)、塑膠田徑場，每個教室配備多媒體小平臺，師資力量雄厚，中高級職稱教師70人，占全校教師的56%；市級教壇新秀1人，市骨干教師3人，區(qū)名師1人，區(qū)教壇新秀6人，區(qū)骨干教師4人；專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科學(xué)歷103名，占到全校教師的82％。 學(xué)校堅持“科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個性共存，基礎(chǔ)與特色兼顧”的辦學(xué)理念；學(xué)校于九十年代初在溫州地區(qū)率先實(shí)行分級段管理，如今已形成“以行政班子管理為核心，以中層處室管理為主體，以年級段管理為單位，以班級管理為基礎(chǔ)”的分層管理體系，細(xì)化年級段管理的責(zé)任。 學(xué)校曾獲省文明單位、省教科研先進(jìn)、省中小學(xué)圖書館工作先進(jìn)、省群眾體育先進(jìn)、省優(yōu)秀團(tuán)校、省首批“綠色學(xué)校”等省級榮譽(yù)11項，市、區(qū)級榮譽(yù)100多項。學(xué)校教學(xué)成績突出，2007中考上龍灣中學(xué)公費(fèi)線（611分）共95人，超出全區(qū)上線人數(shù)的1/4，上公辦高中公費(fèi)線（583分）共有237人；2008中考上龍灣中學(xué)共158人（600分），上公辦高中公費(fèi)線（583分）共有237人；初一、初二期末各科檢測成績均居全區(qū)前列。
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杭州國際學(xué)校
公立普通
杭州國際學(xué)校（Hangzhou International School）是浙江省第一所專門招收外籍及港澳臺籍人士子女的學(xué)校。學(xué)校位于杭州市濱江區(qū)錢塘江畔，與杭州六和塔隔岸相望，由杭州教育局及杭州第二中學(xué)提供校園校舍，由美國國際學(xué)校發(fā)展聯(lián)合會（ISDA）舉辦和管理。杭州國際學(xué)校是它在世界上開辦的第七所國際學(xué)校。學(xué)校位于杭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，依托名校杭州二中，占地面積35畝，建筑面積1萬余平方米，最大招生規(guī)模約500人。學(xué)校實(shí)施從幼兒園到高中的15年基礎(chǔ)教育，實(shí)施美國教育部認(rèn)可的美式課程標(biāo)準(zhǔn)。今年首批學(xué)生約有25名，他們的父母都是在杭工作外籍人士，來自美國、英國、印度等不同國家。國際學(xué)校師資力量濃厚，校長由美國人陸大克擔(dān)任。陸校長大學(xué)時主修教育和歷史，碩士學(xué)位，在美國一所學(xué)校任教5年，任校長3年。國際學(xué)校的其他6名教師分別來自美國、英國、新西蘭、印度尼西亞，絕大多數(shù)是碩士生，有8年以上的工作經(jīng)驗。學(xué)校開設(shè)思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)、語言能力、閱讀、社會學(xué)習(xí)、科學(xué)和健康等課程。今年開始招收學(xué)前教育班和小學(xué)一到六年級學(xué)生，從明年起招收初中和高中學(xué)生。對于國際學(xué)校的前景，校長陸大克顯得很有信心：“杭州這幾年吸引了許多外商來投資，諾基亞也來杭州設(shè)立了研發(fā)中心，這些都是杭州國際學(xué)校的潛在支持者。”
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溫州橋頭鎮(zhèn)朱涂中學(xué)
公立普通
永嘉縣橋頭鎮(zhèn)朱涂中學(xué)，橋頭鎮(zhèn)第一所集初中與高中為一體全日制公辦學(xué)校。學(xué)校位于素有“東方的布魯塞爾”之稱、溫州經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)橋頭鎮(zhèn)的入口處，距金麗溫高速公路橋頭出、入口500米，距330國道1千米，學(xué)校大門口就是49省道，學(xué)校的交通十分便利，方便學(xué)生與老師出入。學(xué)校依山傍水，與溫州隔江相望，靠近甌江五橋，連橋頭鎮(zhèn)與49省道的26米寬的東線大道倚校而過。學(xué)校三面環(huán)山，與菇溪傍水而居，環(huán)境幽靜，空氣清新，是學(xué)生求學(xué)與生活的理想場所。 學(xué)校原占地面積12畝，現(xiàn)正在建設(shè)一所占地60余畝，擁有綜合教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍、師生食堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、風(fēng)雨操場、多媒體教室、計算機(jī)房、圖書室等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，到時學(xué)校將形成一所集生態(tài)化、景觀化、現(xiàn)代化為一體的校園。第一幢教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將馬上投使用。第二期工程也將馬上動工。 歡喜廣大學(xué)生到本校求學(xué)，學(xué)校將全新姿態(tài)迎接各位的到來。
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