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北京市懷柔區(qū)寶山鎮(zhèn)碾子小學(xué)
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我校位于懷柔區(qū)的西北邊陲，距懷柔區(qū)城200華里，學(xué)校建于1991年，前身是懷柔縣碾子鄉(xiāng)中心小學(xué)，2002年7月合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后變?yōu)閼讶釁^(qū)寶山鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)的一所完全小學(xué)。學(xué)校占地面積6660平米，建筑面積1800平米。 現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校生91人，住宿生有61人，是一所寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)有教師20人，其中30年以上教齡的有9人，20—29年教齡的有3人，10—19年教齡的有3人，10年以下教齡的有5人，具有本科學(xué)歷的教師有4人，大專學(xué)歷的教師16人 。是一支老中青相結(jié)合、素質(zhì)較高的團(tuán)隊(duì)。 我校的辦學(xué)理念是：讓學(xué)生盡情享受童年的多彩與快樂；讓教師盡情享受工作的尊嚴(yán)與幸福；讓學(xué)校盡情釋放教育的激情與活力。 辦學(xué)目標(biāo)是：學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)；校園環(huán)境優(yōu)美；教師隊(duì)伍優(yōu)秀；教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；教育質(zhì)量優(yōu)異。 辦學(xué)特色：以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高的課題為依托，努力鍛造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 多年來，學(xué)校在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教育教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件逐年改善，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，取得了可喜的成績。我們堅(jiān)信，在規(guī)劃辦學(xué)促進(jìn)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作在今后定會(huì)取得更大的成績，辦成一所學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的完全小學(xué)。
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北京市燕山前進(jìn)第一小學(xué)
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前進(jìn)一小建于1981年，已有26年的歷史，我?，F(xiàn)有學(xué)生560人， 17個(gè)教學(xué)班，在職教師55人。是一個(gè)和諧向上、充滿活力的集體。26年來我們始終圍繞著“關(guān)愛生命，和諧發(fā)展”的教育理念，開展教育教學(xué)工作。我們的校訓(xùn) “尚禮、好學(xué)、自信、健美”是師生的共同準(zhǔn)則。學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施已達(dá)一流，所有教室均配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入，學(xué)校還設(shè)有計(jì)算機(jī)、科技、音樂、美術(shù)、寫字、舞蹈等8個(gè)專用教室。學(xué)校曾獲得“北京市文明禮儀示范?！?、“北京市綠色學(xué)?！薄ⅰ叭珖@文化建設(shè)優(yōu)秀?！钡认冗M(jìn)稱號(hào)。在北京奧組委啟動(dòng)的一校一國“同心結(jié)”活動(dòng)中，我校有幸成為其中的一員，與危地馬拉結(jié)成了友好伙伴。我校充分利用這一契機(jī)，把這一活動(dòng)當(dāng)作學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)機(jī)密結(jié)合，制定出了詳細(xì)的系列活動(dòng)方案，強(qiáng)化學(xué)生的奧運(yùn)教育，拓寬學(xué)生的國際視野，力爭為北京奧運(yùn)做出我們的貢獻(xiàn)。為了豐富學(xué)生的課外生活，落實(shí)燕山教委“全面育人，辦有特色；全面發(fā)展，學(xué)有特長”的辦學(xué)目標(biāo)，我校利用課余時(shí)間開辦了舞蹈、英語、兒童畫、奧數(shù)、作文、硬筆書法、口風(fēng)琴、軟陶、足球等各種特長班。所有任課教師都是我校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。更加可喜的是今
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北京市順義區(qū)雙興小學(xué)
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北京市順義區(qū)雙興小學(xué)，建于1996年，地處城區(qū)東北部，為區(qū)直屬小學(xué)。占地17000平方米，教學(xué)樓建筑面積6700平方米，新鋪的塑膠操場4500平方米。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，24個(gè)教學(xué)班均裝上了正投設(shè)備，初具規(guī)模的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端，已將學(xué)校與信息時(shí)代緊密連在一起。教師隊(duì)伍精良優(yōu)秀，共73人，其中大專及以上學(xué)歷占84%，本科占45%，小學(xué)高級職稱占58%?，F(xiàn)有學(xué)生860名。
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北京市大興區(qū)棗園小學(xué)
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北京市大興區(qū)棗園小學(xué)坐落于清新幽雅、寧靜怡人的棗園小區(qū)內(nèi)，系區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)下的直屬小學(xué)，2002年9月1日正式揭牌上課。是國家級外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京市奧林匹克示范學(xué)校、大興區(qū)文明單位、大興區(qū)少年宮校外輔導(dǎo)站。 學(xué)校現(xiàn)有一至六年級共23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生903人。教職工總數(shù)為73人。 學(xué)校占地面積10000平方米，內(nèi)設(shè)200米標(biāo)準(zhǔn)跑道的操場，為學(xué)生提供了廣闊的健身、娛樂空間。學(xué)校擁有一支既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又易于接受先進(jìn)教學(xué)思想的教師隊(duì)伍，所有任課教師的學(xué)歷均在大專以上，未來發(fā)展，后勁十足。 建校以來，學(xué)校秉承“教師樂群開放、勤奮創(chuàng)新、崇尚精品、追求卓越、無私奉獻(xiàn)； 校園具有世界文明、和諧發(fā)展、追求高質(zhì)量的現(xiàn)代人文氣息外樹形象、內(nèi)練素質(zhì)、重在科研、創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)目標(biāo)，本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，去經(jīng)營“尊重全員、快樂發(fā)展、做最好的自己”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，力爭使學(xué)生受到最優(yōu)化的教學(xué)服務(wù)。 裝備一流的教學(xué)設(shè)施為棗園小學(xué)插上了騰飛的翅膀。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建成，寬帶入室，使師生盡情享用網(wǎng)上資源。教室內(nèi)，電腦、電視、實(shí)物投影、VCD、錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)備，既有助于教師演示指導(dǎo)，亦有利于學(xué)生動(dòng)手操作，使教學(xué)手段從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型邁進(jìn)。而校園網(wǎng)站的開通，又為家校、師生間的學(xué)習(xí)、交流、溝通開辟了新的渠道。 經(jīng)過全體師生堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)校開展的一系列活動(dòng)曾先后多次見諸于新聞媒體及報(bào)刊，在社會(huì)各界收到了良好的反響。 “意氣風(fēng)發(fā)走向新的時(shí)代，勵(lì)精圖治共創(chuàng)棗園輝煌”。我們，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的棗園人，正以十足的干勁，創(chuàng)新的精神，高昂的士氣，勝利的姿態(tài)辛勤耕耘，為把棗園小學(xué)辦成教育思想人文化、教育管理科學(xué)化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)個(gè)性化的大興區(qū)名校而努力奮斗！
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北京市通州官園小學(xué)
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北京市通州區(qū)官園小學(xué)是通州區(qū)教委直屬全日制公辦小學(xué)。學(xué)校地處通州區(qū)文化教育中心地帶，1987年建校，占地面積4886平方米，現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1112人，教職工83人。學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師54人；取得大專以上學(xué)歷的教師79人；通州區(qū)名校長1人，北京市勞動(dòng)模范2人，市級骨干2人，區(qū)級名師3人，區(qū)骨干教師17人，構(gòu)建了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷較高、素質(zhì)精良的干部教師隊(duì)伍。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以“一切為了學(xué)生的健康成長”為辦學(xué)宗旨。形成了“以德育為首，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題，以讀書創(chuàng)建校園文化為特色，開發(fā)學(xué)生多元智能，培育新時(shí)期合格人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；形成了“整體設(shè)計(jì)、局部入手、重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)的素質(zhì)教育辦學(xué)模式；形成了學(xué)校管理有特點(diǎn)，辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長的辦學(xué)機(jī)制。
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北京市新英才學(xué)校小學(xué)部
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北京市新英才學(xué)校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學(xué)、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學(xué)預(yù)科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學(xué)校。學(xué)校位于首都機(jī)場西側(cè)，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學(xué)校占地180多畝，投資5億元，建筑面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學(xué)生活設(shè)施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學(xué)子營造一個(gè)理想的學(xué)園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會(huì)精英階層子女求學(xué)的理想學(xué)校。京市新英才學(xué)校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學(xué)、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學(xué)預(yù)科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學(xué)校。學(xué)校位于首都機(jī)場西側(cè)，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學(xué)校占地180多畝，投資5億元，建面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學(xué)生活設(shè)施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學(xué)子營造一個(gè)理想的學(xué)園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會(huì)精英階層子女求學(xué)的理想學(xué)校?！⌒掠⒉艑W(xué)校以“人格智慧并重育社會(huì)棟梁之材，中西文化交融創(chuàng)新型的教育模式”為指導(dǎo)思想，讓孩子們在潛移默化的教育中幸福地成長，成為樂觀、正直、富有創(chuàng)造力的年輕人----成人、成才、成功。整合各類優(yōu)勢資源，構(gòu)建成完善的多元課程體系，形成了和諧進(jìn)取的校園文化氛圍，探索出輕松愉快的小班化的教學(xué)模式，導(dǎo)師制的切入和落實(shí)，凸顯了耐心有效的個(gè)別輔導(dǎo)優(yōu)勢，為學(xué)生享受幸福成功的學(xué)習(xí)生活搭建了良好的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生潛能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！ ⌒掠⒉艑W(xué)校提供保持與世界同步的國際化課程、以及地道中國傳統(tǒng)文化和語言的教育，從孩子的不同的個(gè)性出發(fā)，采取共同基礎(chǔ)課堂之外的分層教學(xué)，讓各類人才都能脫穎而出，所有孩子都能全面發(fā)展，每一個(gè)孩子都能獲得成功喜悅。培養(yǎng)既有中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)又有全球化視野的國際化人才。 新英才學(xué)校面向全國招聘優(yōu)秀教師，教師隊(duì)伍85%是由全國優(yōu)秀教師，省市級優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人構(gòu)成，博士、碩士、海歸、外教占20%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，平均年齡36歲，結(jié)構(gòu)合理，師德水平高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、科研能力極強(qiáng)，熱愛教育事業(yè)、協(xié)作意識(shí)濃厚，新英才學(xué)校對教師的要求是：100%的愛崗敬業(yè)，100%的精益求精，100%的全力以赴，是新英才學(xué)子的良師益友，是學(xué)校發(fā)展、孩子成功的保障。
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北京市大興區(qū)觀音寺小學(xué)
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觀音寺小學(xué)創(chuàng)建于 1996 年，坐落在觀音寺小區(qū)中心地帶。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，功能齊全。現(xiàn)有教學(xué)班 18 個(gè)，在校學(xué)生 625 人。學(xué)校擁有一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，有區(qū)級優(yōu)秀完小校長常青，區(qū)級骨干教師黃巍、王琛，區(qū)級優(yōu)秀青年教師薛艷等。 學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)五育發(fā)展”為切入點(diǎn)，重視環(huán)境育人，教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，并在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色。
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北京市石景山區(qū)古城中心小學(xué)
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古城中心小學(xué)前身為老的古城小學(xué)，建于民國初年，1961年改址改建為古城中心小學(xué)。2000年9月，原新古城小學(xué)、古城五小并入古城中心小學(xué)，現(xiàn)有126名教職工，1100余名學(xué)生，共34個(gè)教學(xué)班，占地面積近四十畝，是石景山區(qū)規(guī)模最大的小學(xué)之一?，F(xiàn)任校長兼黨支部書記楊文鋼是北京市優(yōu)秀青年教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者，是石景山區(qū)委、區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀青年知識(shí)分子”和“十佳青年”，曾赴澳大利亞留學(xué)，獲得“校長管理”資格證書?！ ≡撔＿€是中國青少年研究中心命名的“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”和北京師范大學(xué)兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間，該校被授予北京市二十一世紀(jì)課程改革先進(jìn)校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先進(jìn)單位、 北京市古詩文誦讀工程先進(jìn)校、北京市貫徹落實(shí)小學(xué)體育工作條例先進(jìn)校、北京市推進(jìn)營養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位，獲石景山區(qū)小學(xué)行政目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、教學(xué)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、教科研創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)管理創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、出色完成重大工作任務(wù)獎(jiǎng)。連續(xù)十二年評為區(qū)教育先進(jìn)單位，連續(xù)三年區(qū)精神文明單位?！ 「邔哟蔚膶＜翌檰枅F(tuán)和師資隊(duì)伍 以北京師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師、國家教育部“腦與認(rèn)知研究中心”首席科學(xué)家董奇教授為首的師大專家團(tuán)和市、區(qū)教科院、教育學(xué)院分院、北京市教育媒體主編、副主編等專家組成的顧問團(tuán)是學(xué)?？沙掷m(xù)超前發(fā)展的強(qiáng)大源動(dòng)力。該校還擁有全國品德教學(xué)優(yōu)秀教師張鵬、北京市優(yōu)秀語文教師劉惠紅、北京市紫金杯特級一等獎(jiǎng)班主任王楠、北京市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧芑燮G（語文）、田慧（語文）、馬強(qiáng)（數(shù)學(xué)）、郭立軍（英語）等一大批品才兼優(yōu)的優(yōu)秀教師群體，其中區(qū) 古城中心小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師12人，市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者48人，參加過北師大“兒童發(fā)展心理與教育”研究生課程班學(xué)習(xí)的達(dá)二十六人，全部一線教師獲得英特爾未來教育資格證書，區(qū)語文骨干教師劉曉群、數(shù)學(xué)骨干教師李宏娟被選派赴新西蘭留學(xué)并學(xué)成歸來。近幾年為本區(qū)輸送校級干部4人，區(qū)數(shù)學(xué)教研員2人?！ 〕暗霓k學(xué)理念與發(fā)展完善中的硬件環(huán)境 新世紀(jì)，古中心以“爭取更好”的精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)建校，質(zhì)量立校，科研興校”，以“健康的校園，培育健康的人，共享健康的生活”為辦學(xué)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織，建設(shè)開放的、人文的、綠色的校園，促進(jìn)師生共同發(fā)展，創(chuàng)辦石景山區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的窗口校和為石景山區(qū)子弟提供良好教育服務(wù)的優(yōu)質(zhì)校。該校占地面積較大，具有持續(xù)的發(fā)展空間，目前學(xué)校擁有教學(xué)樓、科藝樓、綜合樓三棟主體建筑和一塊標(biāo)準(zhǔn)200米跑道的全塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場和四塊塑膠籃球場。學(xué)校已全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線電視班班通，可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、會(huì)議、VOD點(diǎn)播等技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合提供了保障。學(xué)校還建有近百平方米的開放的圖書館，藏書8萬余冊并配有可上網(wǎng)閱覽下載圖書資料的計(jì)算機(jī)，還擁有八百平米的生態(tài)植物園和二百平米的藝術(shù)廊、書畫院，兩個(gè)多媒體機(jī)房及可容納二百多人的多功能大廳。一至四年級均配置了液晶實(shí)物投影器，二年級英語實(shí)驗(yàn)班均配有100寸電動(dòng)幕和正投設(shè)備。此外，學(xué)校在教委的支持下，正在重新規(guī)劃建設(shè)校園，擬建玩具圖書城、少年科學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、游藝廣場、形體訓(xùn)練大廳，七月份，教委將投資對校園建筑內(nèi)外及廁所進(jìn)行全面改建、修繕?！ 〗逃虒W(xué)科研成果顯著 優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)及與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校改革，使古城中心小學(xué)愈發(fā)生機(jī)勃勃。在“九五”國家級重點(diǎn)課題結(jié)題中，楊文鋼校長在北師大英東樓向國家教委基教司朱蓉菊副司長等領(lǐng)導(dǎo)專家做了工作匯報(bào)，并且由首師大出版社正式出版了該校教師科研論文《愛心集》一書。目前學(xué)校承擔(dān)了教育部、科技部“十五”重點(diǎn)課題兒童“攀登英語”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)等六項(xiàng)重大研究項(xiàng)目，正在進(jìn)行中科院兒童心理所編制的《現(xiàn)代小學(xué)語文、數(shù)學(xué)》教材改革、《北京市二十一世紀(jì)教材改革》，《馬芯蘭數(shù)學(xué)教材改革》等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校還是田徑項(xiàng)目、籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)校，教師撰寫發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)百余篇，大部分語文、數(shù)學(xué)教師參加了編寫《作文三步導(dǎo)學(xué)法》、《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》等多部著作的工作，2002年共有110名學(xué)生考入北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)、首師大學(xué)附中實(shí)驗(yàn)班、十一學(xué)校、清華附中等市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，占畢業(yè)生總數(shù)的60%左右，在市區(qū)各類學(xué)科、藝術(shù)、體育、少先隊(duì)活動(dòng)競賽中學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)千余人次，近三年均名列全區(qū)前茅。近一年來共接待來自美國、臺(tái)灣及國內(nèi)各省市參觀訪問團(tuán)三十余個(gè)，國務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)同志以及北京市教委的領(lǐng)導(dǎo)和專家也專程到校視察工作。該校還承辦了石景山區(qū)小學(xué)第五屆素質(zhì)教育研討會(huì)和北京市二十一世紀(jì)英語教學(xué)現(xiàn)場會(huì)等大型活動(dòng)。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等十幾家媒體在2002年至2003年對學(xué)校工作的報(bào)道達(dá)二十余次。 新世紀(jì)，新的古城中心處處給人以希望，正滿懷激情前行!
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北京市東城區(qū)新怡小學(xué)
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新怡小學(xué)位于東城區(qū)新怡家園9號(hào)，2008年9月1日建成使用。自建成之日起，一直作為前門小學(xué)走讀部校址，其他學(xué)校信息可查閱前門小學(xué)信息。前門小學(xué)現(xiàn)兩址辦公，寄宿部位于崇文區(qū)西河沿甲211號(hào)。
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北京市雷鋒小學(xué)
公立普通
北京雷鋒小學(xué)原名雙寺小學(xué)，位于北京市西城 區(qū)舊鼓樓大 街西絳胡同內(nèi)。1990年3月5日，北京市人民政府文教辦、北京市教育局正式命名為北京雷鋒小學(xué)，充分肯定了該校多年來堅(jiān) 持學(xué)雷鋒的成績。該校是全國唯一一所雷鋒生前沒有來 過卻以"雷鋒"的名字作為校名的學(xué)校。20多年來，該校堅(jiān)持長期系統(tǒng)學(xué)雷鋒取得的一條重要經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)習(xí)雷鋒，與干好任何事情一樣，需要一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)取精神，這樣才能越學(xué)越有成效，越學(xué)越有活力.雷鋒小學(xué)的成長，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的積極支持。熱情鼓勵(lì)。在1985年全國"中華少年成才之路"展上，李瑞環(huán)同志在天津參觀了該校的展板。原中央政治局委員、中國人民解放軍總政治部主任余秋里為雷鋒小學(xué)題詞。中共北京市委常委強(qiáng)衛(wèi)，1995年參觀該校學(xué)雷鋒展室。"雷鋒"也從小學(xué)走向世界。有好幾個(gè)國家的電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊記者，曾來該校采訪。20多年來，北京雷鋒小學(xué)精神文明建設(shè)取得了優(yōu)異成績。曾多次被評為首都精神文明單位，被評為全國紅花集體，還被評為全國學(xué)雷鋒先進(jìn)集體，校長代表全校師生受到了江澤民主席的接見。踏著雷鋒的腳步。北京雷鋒小學(xué)如今已制定了1998--2002年"六優(yōu)"工程：精神文明優(yōu)異、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、學(xué)校管理優(yōu)化、辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)環(huán)境優(yōu)美、。再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌。學(xué)校要保持特色，全面發(fā)展。面對21世紀(jì)，北京雷鋒小學(xué)必將展現(xiàn)新的風(fēng)采。
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