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長(zhǎng)橋第二小學(xué)
公立普通
徐匯區(qū)長(zhǎng)橋第二小學(xué)創(chuàng)辦于1991年。建筑面積3114平方米。學(xué)校有良好的育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，先后建造了少先隊(duì)大隊(duì)部、唱游室、電腦房、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室、美術(shù)室、教工休息室、多功能室、體操房等各類(lèi)專(zhuān)用室。各教室安裝了閉路電視，鋪設(shè)了塑膠跑道，這一切設(shè)施的建設(shè)為學(xué)生成長(zhǎng)于校園、求知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂(lè)園提供了良好的物質(zhì)條件。體育是學(xué)校的特色項(xiàng)目，圍棋隊(duì)、足球隊(duì)在市區(qū)各級(jí)比賽中摘金掛銀。
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上海市徐匯區(qū)園南小學(xué)
公立普通
學(xué)校基本情況：1992年為新村配套而建的園南小學(xué)座落于上海植物園的南面，紅花、綠蔭層層環(huán)繞、點(diǎn)綴著整潔的校園。晨曦里、夕陽(yáng)下、草木花香間，從27個(gè)教學(xué)班中傳出的朗朗書(shū)聲猶如跳動(dòng)的音符并伴隨著腰鼓聲聲、劍光閃閃、彩綢翻飛，使周邊居民享樂(lè)其中，而優(yōu)質(zhì)的教育更為他們所放心、贊譽(yù)。齊備的硬件設(shè)置，一應(yīng)皆有，美觀、寬敞的塑膠場(chǎng)地，是千余名莘莘學(xué)子盡展英姿的場(chǎng)所；電腦房、閉路電視系統(tǒng)、多媒體電子教室和電信光纜的接入等教育輔助設(shè)施構(gòu)建了一個(gè)最具時(shí)代感、便捷、溝通無(wú)限的校園網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)一支有著良好協(xié)作氛圍、凝聚力極強(qiáng)、教學(xué)水準(zhǔn)教高的年輕的教師隊(duì)伍正日益成長(zhǎng)，他們敢于實(shí)踐、勇于突破、創(chuàng)新，為學(xué)校贏得了不少的榮譽(yù)，至今我校已成為多項(xiàng)研究的試點(diǎn)校、基地校、實(shí)驗(yàn)校、成員校等，本著以學(xué)生發(fā)展為本的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，不斷提升教育辦學(xué)的水準(zhǔn)。二、學(xué)校辦學(xué)理念：園南小學(xué)在教育園地上櫛風(fēng)沐雨、勤奮耕耘，年輕的園南在實(shí)施素質(zhì)教育的道路上邁出的步伐是堅(jiān)實(shí)的，園南人以銳意進(jìn)取和不懈追求的精神為支柱，不斷汲取先進(jìn)思想和理念作指導(dǎo)，以兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)態(tài)度去探索研究、去創(chuàng)新實(shí)踐，在成功中謀求更高的發(fā)展。1、辦學(xué)思想面對(duì)著新的時(shí)期與新的挑戰(zhàn)，學(xué)校構(gòu)建了全新的辦學(xué)思想:?辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)建一支政治素質(zhì)良好，有一定教育反思和教學(xué)創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍，把學(xué)校辦成適合學(xué)生全面和諧發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)代化的花園、學(xué)園與樂(lè)園。?治學(xué)風(fēng)格: 科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新;。?校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、文明、求新。?學(xué)風(fēng)： 活潑向上、扎實(shí)求學(xué)、合作分享、主動(dòng)探究。?教風(fēng)：嚴(yán)、實(shí)、巧、新;2、辦學(xué)思路 以新一輪基礎(chǔ)教育改革為契機(jī)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為基點(diǎn)，以深化素質(zhì)教育為核心，在近幾年中，學(xué)校的辦學(xué)思路是圍繞著如下幾個(gè)方面展開(kāi)并實(shí)施的:?建設(shè)一支隊(duì)伍━━具有踏實(shí)鉆研、主動(dòng)實(shí)踐、反思創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。?抓住兩條途徑━━深化課堂教學(xué)的改革與促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。?健全三個(gè)機(jī)制━━目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制、組織優(yōu)化機(jī)制、評(píng)估激勵(lì)和規(guī)范約束機(jī)制。?力爭(zhēng)四個(gè)領(lǐng)先━━思想領(lǐng)先、管理領(lǐng)先、科研領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先;?貫徹五項(xiàng)原則━━黨政工團(tuán)各司其職;學(xué)校家庭社會(huì)目標(biāo)一致；改革、研究和發(fā)展相互促進(jìn)；科學(xué)教育和人文教育并重；學(xué)科和探究型課程發(fā)展百花齊放。
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上海市徐匯區(qū)華涇小學(xué)
公立普通
華涇小學(xué)創(chuàng)建于1908年，1998年隨龍華鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)而更名為徐匯區(qū)華涇小學(xué)。2003年3月華涇鎮(zhèn)與教育局達(dá)成協(xié)議，華涇小學(xué)由區(qū)教育局全面托管。2008年12月學(xué)校搬入華發(fā)路新校區(qū)并舉行了建校100周年的校慶典禮。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)大樓二幢，體育館一座，占地面積約17000平方米，其中，教學(xué)樓建筑面積約8650多平方米（包括體育館面積近800平方米），操場(chǎng)約3000平方米。學(xué)校配有兩個(gè)計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、形體室、勞技室、閱覽室、書(shū)法室等專(zhuān)用教室；圖書(shū)館藏書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),學(xué)生577人, 外省市民工子女學(xué)生有297人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的51.5%；外區(qū)縣學(xué)生有33人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5.7%。學(xué)校倡導(dǎo)以特色促發(fā)展、以科研促教研。學(xué)科教學(xué)注重學(xué)以致用；活動(dòng)結(jié)合科技、羽毛球、編制鉤繡等特色項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。近三年來(lái)，學(xué)校先后獲得了全國(guó)“雙有”先進(jìn)學(xué)校、上海市“愛(ài)心助老”特色基地、上海市家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市“陽(yáng)光伙伴”健康指導(dǎo)站、上海市青少年科技節(jié)先進(jìn)單位、上海市科學(xué)教育試點(diǎn)學(xué)校、上海市校園開(kāi)放先進(jìn)單位、區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)法制宣傳先進(jìn)校園、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)體教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校、區(qū)綠化先進(jìn)單位、區(qū)規(guī)范性操作食堂等榮譽(yù)。
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上海市徐匯區(qū)虹橋路小學(xué)
公立普通
上海市徐匯區(qū)虹橋路小學(xué)創(chuàng)辦于1989年，是一所五年制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積4514平方米，建筑面積3531平方米，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，風(fēng)格別致。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校的硬件設(shè)施逐年得到了改善。學(xué)校現(xiàn)有普通教室24個(gè)，唱游室、舞蹈房、美術(shù)室、電腦房、多功能教室、圖書(shū)室、科常室等共計(jì)8間專(zhuān)用教室及完備的塑膠體育場(chǎng)地。這一切設(shè)施使人置身與良好的環(huán)境氛圍中，為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了良好的物質(zhì)條件。學(xué)校現(xiàn)有十一個(gè)教學(xué)班，38名教職員工，黨員教師4名，其中青年教師占七成，富有朝氣和活力。多年來(lái)，學(xué)校始終重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校100%的青年教師達(dá)到大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，40%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。多名青年教師榮獲區(qū)駿馬獎(jiǎng)、區(qū)新長(zhǎng)征突擊手、區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校秉承“五育并重、全面發(fā)展“的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個(gè)家長(zhǎng)收獲希望。學(xué)校始終樹(shù)立“科研興校”的意識(shí)，圍繞讓每個(gè)孩子都能積極、主動(dòng)、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)生在市、區(qū)的比賽中，佳跡頻傳。近年來(lái)，學(xué)校以良好的形象、顯著的進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)和信任，目前學(xué)校已成為區(qū)文明單位，徐匯區(qū)綠化先進(jìn)單位，徐匯區(qū)體育特色學(xué)校。目前，虹橋路小學(xué)正以團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，抓住機(jī)遇，刻苦奮進(jìn)，以期創(chuàng)造更美好的明天。
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上海市徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)(向陽(yáng)校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市徐匯區(qū)向陽(yáng)小學(xué)，創(chuàng)立于1932年，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，向陽(yáng)校區(qū)和永嘉校區(qū)， 40個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有特色”為目標(biāo)，形成“面向全體學(xué)生，全面貫徹方針，重視學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持兒童化的教育教學(xué)，通過(guò)富有情感的思想教育、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面的興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，逐步形成了以“興趣教育”為特色的教育品牌，成為市、區(qū)教育工作的窗口學(xué)校。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，要求全體教師尊重理解學(xué)生，本職工作要讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意。倡導(dǎo)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高水平能力。學(xué)校被評(píng)為上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，市行為規(guī)范示范標(biāo)兵校，市德育工作、體育工作、衛(wèi)生工作先進(jìn)，市教育科研工作先進(jìn)，市科技教育特色示范校，區(qū)藝術(shù)教育特色校，少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)，上海市文明單位（11連冠）及全國(guó)文明單位（2連冠）等。同時(shí)，學(xué)校還是市名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地和德育骨干教師實(shí)訓(xùn)基地的基地校，每年培養(yǎng)20多名各區(qū)縣骨干校長(zhǎng)和20多名各區(qū)縣德育骨干教師。
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上海市師范大學(xué)第一附屬小學(xué)(上師大一附小)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海師范大學(xué)第一附屬小學(xué)于1999年9月由區(qū)政府與上海師范大學(xué)聯(lián)手，將原長(zhǎng)青小學(xué)和上師大附小合并后建立。2008年原杜鵑園小學(xué)并入學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。目前，學(xué)校東部占地面積7574平方米，學(xué)校西部占地面積6747平方米;學(xué)校東部建筑面積4016平方米，學(xué)校西部建筑面積4529平方米;學(xué)校東部綠化面積2288平方米，學(xué)校西部綠化面積2400平方米。現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1324名學(xué)生，有教師101人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師78人，小學(xué)一級(jí)教師20人，職初期教師1人，是上海師范大學(xué)的教育實(shí)驗(yàn)基地，上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地?！ W(xué)校確立了“德育先導(dǎo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣、抓好特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo), 構(gòu)建了“以做人教育為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和日常行為規(guī)范教育與訓(xùn)練為抓手，既重視顯性課程教育，又重視隱性課程教育”的德育模式，力求教育活動(dòng)月月有熱點(diǎn)，力爭(zhēng)在創(chuàng)新活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新人才?！ ≡诮虒W(xué)工作中，學(xué)校歷來(lái)強(qiáng)調(diào) “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想;走教科研相結(jié)合之路，重視改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法，站在素質(zhì)教育的高度審視課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力求做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量?！ W(xué)校重視發(fā)揮黨員的模范作用，黨支部被評(píng)為2006及2007學(xué)年度徐匯區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織;重視加強(qiáng)行政班子建設(shè)，使之成為“勤政、高效、創(chuàng)新、正氣”的工作群體;努力建設(shè)具有良好師德、奮發(fā)向上、有一定教育教學(xué)水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍;千方百計(jì)改善學(xué)校的硬件設(shè)施，美化、綠化、凈化校園環(huán)境。學(xué)校教育教學(xué)水平逐年提高，已經(jīng)成為學(xué)生家長(zhǎng)心目中的品牌學(xué)校?！ ?007年學(xué)校被上海市人民政府僑務(wù)辦公室確定為海外華文教育師資培訓(xùn)基地學(xué)校。少先隊(duì)大隊(duì)部被命名為“上海市紅旗大隊(duì)”?！ 〗陙?lái)，學(xué)校榮獲了上海市文明單位、上海市花園單位、上海市二期課改基地學(xué)校、上海市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體、上海市紅十字先進(jìn)單位、上海市安全文明校、徐匯區(qū)科技教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、徐匯區(qū)排球項(xiàng)目特色學(xué)校、徐匯區(qū)綠色學(xué)校、徐匯區(qū)心理健康教育示范校、徐匯區(qū)學(xué)生行為規(guī)范示范校等稱(chēng)號(hào)?！ ?007、2008年學(xué)校榮獲徐匯區(qū)辦學(xué)績(jī)效評(píng)估綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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羅秀小學(xué)
公立普通
羅秀小學(xué)于1995年建校，是一所公辦小學(xué)。學(xué)校占地10畝，建筑面積4000多平方米。有20間教室，裝有閉路電視系統(tǒng)。有科常室、勞技室、音樂(lè)室、舞蹈室，多媒體教室，計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)閱覽室和美術(shù)室等專(zhuān)用教室。學(xué)校設(shè)施完善，校園環(huán)境安靜。學(xué)校實(shí)施小班化教育，是區(qū)小班化教育試點(diǎn)學(xué)校之一。小班化教育是以學(xué)生發(fā)展為主的人性化、個(gè)性化的教育。學(xué)校在推進(jìn)小班化課堂教學(xué)過(guò)程中，積極探索和實(shí)踐，體現(xiàn)學(xué)生“互動(dòng)、互助、合作和個(gè)性發(fā)展”的特點(diǎn)。
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上海市徐匯區(qū)江南小學(xué)
公立普通
上海市徐匯區(qū)江南小學(xué)前身是江南造船廠第二子弟小學(xué)，1957年隸屬徐匯區(qū)教育局，更名為江南小學(xué)。學(xué)校占地面積3329平方米，擁有前后兩個(gè)操場(chǎng)，環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，282名學(xué)生，30名教職工，近13個(gè)專(zhuān)用教室。學(xué)校在崗教師中35周歲以下的教師占85％以上，96%以上的教師具有大專(zhuān)文憑，50%的教師完成大本進(jìn)修或大本在讀。全校在崗教師中66%以上的教師擁有小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)，具有良好的專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展的辦學(xué)理念，依托教育科研形成了一套教學(xué)質(zhì)量自我管理的行動(dòng)方法，依托學(xué)期課程統(tǒng)整，將基礎(chǔ)與規(guī)范落實(shí)在課堂教學(xué)中、體現(xiàn)在教學(xué)行為上。學(xué)校依托船文化其豐富的德育資源，著力將船文化融入并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中，努力實(shí)現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動(dòng)化、環(huán)境化和社區(qū)化，努力創(chuàng)建特色品牌學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在是徐匯區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)科技特色學(xué)校和上海市教育科研基地科技教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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日暉新村小學(xué)
公立普通
日暉新村小學(xué)創(chuàng)辦于1953年，占地面積14665平方米。校舍以一幢五層樓的歐式建筑為主，再加上兩幢總體風(fēng)格統(tǒng)一的輔助樓，共可容納40個(gè)教學(xué)班。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：四會(huì)一特長(zhǎng)（會(huì)電腦操作、會(huì)英語(yǔ)會(huì)話(huà)、會(huì)寫(xiě)一手好字、會(huì)與人合作交往,擁有藝術(shù)或體育特長(zhǎng)）。足球、乒乓、射擊、籃球、腰鼓、管樂(lè)、美術(shù)、合唱等令人矚目。被市教委、市學(xué)校足球工作委員會(huì)命名為市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校，被授予全國(guó)優(yōu)秀小甲A足球俱樂(lè)部。并與加拿大PanoramaHeights小學(xué)簽約成為姐妹學(xué)校。
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徐浦小學(xué)
公立普通
徐浦小學(xué)坐落在徐浦大橋腳下，是由原徐匯區(qū)港口小學(xué)遷址更名于1998年7月掛牌的一所公辦學(xué)校。學(xué)校占地6549m2，校舍建筑面積4593m2，綠化面積2251m2。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校小學(xué)部15個(gè)班設(shè)計(jì)，學(xué)校每一個(gè)教室配備有多媒體教學(xué)設(shè)備和閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校擁有電腦網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體室、“唱游港”、“書(shū)畫(huà)齋”、自然實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專(zhuān)用教室.
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