上海民辦永昌學校屬九年一貫制學校,五、四分段。地處上海市中心盧灣區(qū)紹興路(近瑞金醫(yī)院)。學校占地面積2920平方米(另有金山校區(qū)占地100畝,10,000平米教學大樓和250米運動場地)。市區(qū)校區(qū)現(xiàn)有多媒體設(shè)施教室25間,電腦房、音樂、美術(shù)、勞技、各類實驗室等專用教室12間、多媒體多功能教室2間。校園網(wǎng)出口總寬帶10M。教學使用的計算機135臺,圖書館藏書1萬余冊,電子圖書698GB,體育運動場1600平方米,環(huán)形跑道100米。學校現(xiàn)有小學9個教學班,中學12個教學班,共計21個教學班。學生總數(shù)778名(小學311人,中學467人),每班人均37名。教職員工97人,其中專任教師66人,中青年教師48人,占72.7%,35歲以下的青年教師25人,占37.9%,全部持有教師資格證書。教師學歷結(jié)構(gòu),本科44人(其中碩士研究生2人),占66.7%;專科19人,占28.8%;中師3人,占4.5%。職稱結(jié)構(gòu):特級教師1人,占1.5%;高級職稱(中學高級教師)15人,占22.7%;中級職稱22人,占33.3%;校骨干教師15人,占22.7%。近年來,青年教師在市、區(qū)教學評比活動中成績顯著,市一等獎2名,二等獎1名,區(qū)一等獎3名, 2名教師獲本年度區(qū)園丁獎稱號,3名教師獲區(qū)百花獎,1名教師獲上海市本年度勞動模范稱號和全國民辦教育先進工作者。學校建立董事會,人員組成結(jié)構(gòu)符合規(guī)定。董事會成員:董事長1名,董事4名。董事會有章程,董事會按章程正?;顒?,行使學校決策職能。校班子成員是老、中、青結(jié)合,以青年為主,分工明確、精干團結(jié),責任心、事業(yè)心強,有較先進的現(xiàn)代教育思想和教育管理意識及能力。學校按規(guī)定制定《學校章程》并向師生和家長公示,接受監(jiān)督。近三年學校獲得市級和區(qū)級榮譽稱號的有:市科技教育特色學校、上海航天科技教育特色學校、市外國語實驗學校、市頭腦奧林匹克活動特色學校、市書法教育實驗學校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)綠色學校、體育傳統(tǒng)教育學校、教育質(zhì)量信得過學校等。學校學科教學特色為數(shù)學和外語;活動項目特色為機器人、頭腦OM、書法、學生辯論;藝體類項目特色為高爾夫、游泳、射擊、打擊樂、電聲鼓。
新昌路小學是黃浦區(qū)的一所中心小學,她的前身始建于解放前,為私立小學,原名坤范女中,附設(shè)坤范小學。解放后,先后與新范小學、人和小學、培人小學、新昌路二小、長沙路第四小學合并,更名為黃浦區(qū)新昌路小學。 新昌路小學位于北京西路、新昌路口(新昌路331號),地處上海市中心,建筑面積2903平方米。五層教學大樓裝修一新,教學設(shè)備一流。學?,F(xiàn)有多功能觀摩教室、計算機房、自然實驗室、音樂室、形體訓練房、圖書閱覽室等專用教室。學校按照高標準普及義務(wù)教育的要求配置教學設(shè)施。學校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與學校各教室連通,中心控制室配備五套轉(zhuǎn)播系統(tǒng),各教室與中心控制室可進行雙向遙控選擇,中心控制室還配有多媒體軟件制作機,可自制多媒體教學課件。多功能觀摩教室配有實物投影儀、大屏幕投影系統(tǒng)等先進的教學設(shè)施。 新昌路小學由朱宏林同志任校長,黃敏君同志任黨支部書記。學校現(xiàn)有教學班18個,在校學生700余人,在編教工72名,退休教工90名。學校努力建設(shè)一支“政治堅定、思想過硬、知識寬厚、品格高尚、業(yè)務(wù)精湛、精于教書、功于育人、務(wù)實創(chuàng)新”的教師隊伍。學校以“文明、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為校風,以“勤學、好問、愉快、靈活”為學風,以“嚴謹、扎實、精業(yè)、活潑”為教風,積極倡導“管有科學,教有特點,學有興趣,校有特長”的風格和發(fā)揚“博采眾長,揚我所長,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流”的精神,努力把學校辦成:㈠良好的環(huán)境,精業(yè)的隊伍,較高的質(zhì)量,鮮明的特色;㈡創(chuàng)新的學園、興趣的樂園、活動的樂園、溫馨的家園。 新昌路小學擁有上海市心理健康實驗校、小學語文教學研究會語文教學實驗基地、上海市紅十字會達標學校、黃浦區(qū)青少年保護先進集體等多種殊榮。學?,F(xiàn)有黃浦區(qū)學科帶頭人、黃浦新秀等多名區(qū)級骨干教師。學校還按照“轉(zhuǎn)師觀、塑師德、鑄師魂、培師能”的目標途徑,加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),一支青年教師隊伍正在茁壯成長。 學校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質(zhì),努力把學生培養(yǎng)成“會做人、善交往、會學習、健身心、懂藝術(shù)、揚特長”的個性得到充分發(fā)展的學生。學校的綜合辦學水平不斷提高,贏得了良好的社會聲譽?! ⌒虏沸W是一所以民樂為主體的藝術(shù)特色學校,1990年曾被上海市教育局命名為“上海市普教系統(tǒng)開展藝術(shù)教育窗口單位”。一些全國知名藝術(shù)人才(黃蓓華、王智敏、張鑫華、印玉文、劉桂蓮、吳強、潘澐濤、朱琳等)都是從這里走向藝術(shù)的殿堂。學校自1984年以來,曾獲全國、市、區(qū)集體和個人藝術(shù)大獎數(shù)十項?! W校弘揚民樂特色,全面提高學生素質(zhì)。1985年民樂在全市率先全面進入音樂課堂,打破了傳統(tǒng)的音樂課堂教學結(jié)構(gòu)。如今,學校提出了“藝融五育,和諧發(fā)展”的大藝術(shù)教育觀,并以藝術(shù)教育為突破口,全面實施素質(zhì)教育?! W校堅持德育為首的核心地位,充分發(fā)揮民樂的德育功能。“讓民族樂器在新昌校園扎根,使愛國主義在少兒心中萌芽”,就是利用民樂對學生進行愛國主義教育的集中概括?! W校實施素質(zhì)教育,把重點放在面向全體學生,全面提高教學質(zhì)量上。為了讓每一個學生都得到進步,學校對輕度智殘的學生實行“隨班就讀“,采用”進步教學“模式,使隨班就讀學生有了不同程度的進步,受到市教委主任夏秀蓉的高度贊揚?! W校實施素質(zhì)教育,通過心理輔導,對學生進行心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和健康的人格。 學校實施素質(zhì)教育,把功夫花在優(yōu)化課堂教學上。學校以小班化教育為龍頭,積極探索“自學——共學——導學”教學模式,減輕學生過重課業(yè)負擔,提高課堂教學效益和質(zhì)量,提高學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體地位,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力,發(fā)展學生的個性?! ‖F(xiàn)在新昌路小學正在邁向新世紀的征途上振奮精神,銳意進取,努力把學校辦成黃浦區(qū)一流的精致化示范性的上海市名校。
浙江南路小學位于寧海西路50號,前身為私立仁義小學,由舊上海洋貨業(yè)公會于1941年創(chuàng)辦。1956年甬六小學并入改名為浙江南路小學。1997年寧海西路小學部分教工學生并入。1998年浙江中路小學部分教師、學生并入。學校占地面積713平方米,現(xiàn)有19個教學班,學生700余人。教職工80人,其中小學高級教師44人,占64%,小學初級職稱28人,占36%。學校中曾涌現(xiàn)了象陳再興、王育青、朱月艷、趙秀青等一批有經(jīng)驗的知名老教師?,F(xiàn)有區(qū)明星教師鄭琪、區(qū)骨干教師湯曉莉等,先后有五名教師評為市優(yōu)秀園丁。 學校創(chuàng)辦后,歷任校長為尤淑才、孫建芬、殷綬乾、李德生、潘云、朱月艷、朱寅坤、黃蘊儀、文潮。 現(xiàn)任校長:文潮,現(xiàn)年42歲。1986年任元芳弄小學大隊輔導員。1993年任九江路小學黨支部付書記。1995年任浙江中路小學校長。1998年起任浙江南路小學校長。 現(xiàn)任支部書記:胡愛珠,現(xiàn)年29歲。1988年任浙江南路小學數(shù)學教師。1992年任教導主任。1994年任黨支部書記。 學校辦學思想為:全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,圍繞“教學”這個中心,提高教育教學質(zhì)量,把學校辦成具有一定特色的能使學生在德、知、體、美、勞方面得到全面和諧發(fā)展的教育園地。學校校風:勤奮學習 關(guān)心集體 團結(jié)向上 文明健壯 學校學風:認真 踏實 靈活 好學學校教風:嚴謹 扎實 創(chuàng)新 規(guī)范學校校歌:(略) 以紅領(lǐng)巾讀書活動和家庭讀書活動為抓手,是我校德育工作的一大特色。我校從1987年開展紅讀活動,并積極參加市、區(qū)的讀書讀報活動,在短短的十 一年中,紅讀活動逐漸形成系列教育活動,在市區(qū)有一定的知名度,學校多次被評為市區(qū)紅領(lǐng)巾讀書讀報活動先進集體。1994年開始將紅讀活動向家庭周末延伸,為提高家庭教育雙休日家庭生活的質(zhì)量,為家庭道德文明建設(shè)做出了努力。四(1)中隊“讀好書、明道理、學做人”,主題會在市的“讀書活動中滲透愛國主義教育”主題活動中進行了展示;五年級“好書來到我的家”主題會在“上海市中小學教育工作巡視活動”中進行了展示?! 《嗄陙?,學校為國家培養(yǎng)了一批又一批有用人才,他們中有羽毛球混雙世界冠軍,王朋仁等。五年級曹駿同學在與新加 坡合作拍攝的>中飾演“真命小和尚”,還在多部電影中擔任角色。學校少先隊大隊部連續(xù)評為區(qū)創(chuàng)先大隊部并且不斷向更高的目標邁進?! ≌憬下沸W建校57年來先后培養(yǎng)了數(shù)以萬計的學生,如今這些校友在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出了不少貢獻。我們將再接再勵以積極的姿態(tài), 為培養(yǎng)出更多的有用之材而貢獻出我們的一份力量。
以香港永新企業(yè)有限公司董事長、著名企業(yè)家曹光彪先主姓名命名的曹光彪小學正式建校于1995年2月。它是原黃浦區(qū)鳳陽路一小、鳳陽路二小和圍棋小學基礎(chǔ)上重新組建而成,是黃浦區(qū)對內(nèi)示范、對外開放的大型實驗性小學。 曹光彪小學位于鳳陽路、長沙路口(長沙路1號),地處上海市中心,占地面積近3800平方米,建筑面積達9000平方米。七層教學大樓備有觀光電梯、多功能觀摩教室、校按影視演播廳、計算機房、語音室、閱覽室、室內(nèi)體育館、科技實驗室、音樂舞蹈房、勞動小基地等專用教室一應(yīng)俱全。學照高標準普及九年義務(wù)制教育的要求配置教學設(shè)施,學校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與全校各教室連通;中心控制室擁有兩套衛(wèi)星接收裝置和八通道播送系統(tǒng),并配有編輯機、特技機、586MMX×166多媒體軟件制作機,可自制多媒體教學課件,日行采編制作錄像資料。多功能觀摩教室還配有實物投影儀、大屏幕投影系統(tǒng)等先進的教學設(shè)施,學校被推薦為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?!薄! W校倡導“敬業(yè)、愛主、勤學、善教”的教風,努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。要求教師政治上“硬”(師德高尚、事業(yè)心、責任心強),業(yè)務(wù)上“精”(學有專長,能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要),精神上“美”(追求高雅、身心健康),生活上“樂”(生活豐富多采、家庭幸福快樂)?! 〔芄獗胄W工會是黃浦區(qū)工會先進集體,教工團支部是上海市紅旗團支部,黃浦區(qū)新長征突擊隊,少先隊大隊部是全國雛鷹大隊。學校現(xiàn)有“知識分子拔尖人才”、“學科帶頭人”、“教學明星”、上海市“新長征突擊手”、“科技先進個人”、“體育工作先進個人”等十多位市、區(qū)級骨干教師。一批優(yōu)秀青年教師正沿看又紅又專的道路更壯成長。 按照小平同志“三個面向”的指示,學校堅持全面貫徹教育方針,面向全體學主,作好全面安排,全面提高學主素質(zhì),努力把學生培養(yǎng)成為“會做人、愛學習、勤鍛煉、能辦事、多興趣、有特長”的社會主義事業(yè)接班人。建校以來,學校以教書育人的豐碩成果,贏得了良好的社會聲譽。 曹光彪小學作為“上海市游泳傳統(tǒng)項目學?!?、上海市學校體育工作先進集體,一批又一批的小運動員以世界冠軍楊文意(原鳳二校友)為榜樣,刻苦訓練,屢創(chuàng)佳績。張曉龔同學在上海市第十屆運動會游泳比賽中奪取一枚金牌,錢嶸同學在世界第19屆少兒游泳比賽中連獲三項第一,彼被評為最佳運動員。學校頭腦奧林匹更參賽隊在國內(nèi)比賽中連續(xù)三年五奪桂冠,并連續(xù)兩年代表中國小學生赴美參加世界決賽,在這項國際性青少年動手動腦和創(chuàng)造力的綜合大賽中取得了第三名和世界冠軍的優(yōu)異成績,這可以說是學校積極推進教育改革,努力實施素質(zhì)教育的標性成果。學校被命名為黃浦區(qū)科技特色學校和黃浦區(qū)教育科研實驗基地。 培養(yǎng)研究型教師,創(chuàng)辦示范性、實驗性的特色學校,培育跨世紀人才是我們追求的目標。曹光彪小學師生正以新的面貌,新的形象和新的業(yè)績迎接新世紀的到來。
福州路小學建校于1937年,原名為華華小學(福州路384弄4號)1956年公私合營改成公校,改名為福州路小學。1974年至1978年先后與廣東路第一民辦小學、棋盤街小學合并,1996年7月又因延安東路高架建設(shè)需要與寧海東路小學合并,現(xiàn)名為福州路小學,校址(山東中路63號)?! ?995——1997年連續(xù)兩屆被黃浦區(qū)命名為科技特色校,1997年少先隊大隊部被評為區(qū)紅旗大隊部 1998年被評為黃浦區(qū)小學生行為規(guī)范示范校以及被評為上海市>達標合格學校?! W校特色: 1、學校開展攝影活動已有數(shù)十年。95年首批被評為黃浦區(qū)“科技特色校”被命名為攝影特色學校,曾得到市教委副主任夏秀蓉及區(qū)委書記陳志榮、副區(qū)長孔耀洲等領(lǐng)導同志的好評,并親筆為我校的攝影活動提了詞,近年在堅持開展攝影活動的同時,認真做好自編教材自培教師,使攝影走進課堂。目前,我校一至五年級全部開設(shè)了攝影課,校攝影組的同學在市、區(qū)各級比賽中獲得名次。 2、學校的體育活動蓬勃開展,成績顯著,可謂我校又一特色。雖然學校硬件條件差,無活動場地,但學校想辦法堅持開展兩課兩操活動,使全校學生體鍛達標合格率為94.6%以上,被評為市級達標合格校,尤其是校毽子隊在97年上海市“小松鼠”跳踢比賽中,分別獲得女子第一名、第五名,為黃浦區(qū)打破連續(xù)幾年在此項目上的零的記錄?! ?、學校茶藝隊曾參加上海市第五屆學生藝術(shù)節(jié)開幕式,受到龔學平、謝麗娟等市領(lǐng)導的接見,并代表上海市赴北京進行茶藝表演。97年,我校自編、自演的“阿婆茶”獲得上海市少兒茶藝比賽一等獎“阿婆茶館”被評為上海市十佳少兒茶館。
董家渡路第二小學前身為天主教所辦的仿德第一小學,創(chuàng)辦于1851年,迄今已有148年的歷史。1953年為人民政府接管改為現(xiàn)名。學校于94年改造翻建,校容校貌煥然一新,教育教學設(shè)施日臻完善。有設(shè)施完備的一流的電腦室(pc機52臺)、專用舞蹈室、合唱室、自然實驗室、手工勞動室、書法繪畫室、手風琴室、民樂訓練室、圖書室等。學校現(xiàn)有教學班24個,學生千余人,在職教師59人,其中29人獲小學高級職稱,11人已達到學本科、大專學歷26人正在攻讀大專學歷。師資質(zhì)量穩(wěn)步上升。學校重視繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),重視全面提高學生的素質(zhì),教學質(zhì)量逐年提高。學校倡導求實、進取、和諧的校風;勤學、向上、創(chuàng)新的學風;奉獻、嚴謹、開拓的教風。學校自1990年起在保證完成小學教學任務(wù)的前提下大力開展藝術(shù)特色教學,以藝輔德,以藝促教,卓有成效。我校是手風琴教學中心,民樂、舞蹈已成為我校藝術(shù)特色項目。美術(shù)也成為我校一個強項,在市區(qū)比賽中屢次獲得一等獎,并涌現(xiàn)了一批在藝術(shù)特長方面出類拔萃的學生,多名學生先后赴日本、法國、新加坡及我國臺灣地區(qū)訪問演出。開展藝術(shù)教育八年來,共向中學輸送了266名藝術(shù)方面有特長的學生。學校廣泛開展科技活動,啟迪學生的智力,提高學生動腦、動手的能力,曾榮獲市科教先進單位稱號,市青少年智力競賽團體第一名。近年來為外國語學校輸送5名學生。學校目前為推進素質(zhì)教育,進一步提高教學質(zhì)量,正在大力改進課堂教學,探索以“學生為主體”的課堂教學模式,開展教科研活動,并為實施小班教學積極創(chuàng)造條件。
蓬萊路第二小學創(chuàng)辦于1906年,原名西成小學。1959年被定為上海市二十所重點小學之一,1979年被南市區(qū)教育局定為區(qū)中心小學,1984年又被上海市教育局定為二十六所實驗小學之一。學校先后被評為市、區(qū)文明單位,上海市小學教育先進單位,連續(xù)二屆被評為黃浦區(qū)教科研先進集體及上海市第三屆、第四屆教研先進集體。 蓬二小是一所具有九十幾年歷史的老校,在十七任校長和幾代師生的共同努力下形成了良好的辦學傳統(tǒng)。今天接受一個孩子明天輸送一根棟梁是我們的辦學理念,優(yōu)美的環(huán)境,幽雅文化,優(yōu)秀的團隊,優(yōu)良的聲譽是我們的辦學目標。我們共同關(guān)注的是:教育凸現(xiàn)兒童的個性,為兒童一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),因此蓬二小十分注重培養(yǎng)兒童的責任心、獨立性、合群性和創(chuàng)造性,是每一位兒童學會負責,學會學習,學會合群,學會創(chuàng)造,成為未來社會的優(yōu)秀人才。在課堂教學過程中,我們十分注重培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的學習習慣,在學業(yè)管理與評價過程中,我們充分運用了激勵評價、差異評價、交互評價和即時即興評價,通過多元評價,讓每位兒童朝自己最優(yōu)的領(lǐng)域發(fā)展,和諧師生關(guān)系,生生關(guān)系,營造輕松愉悅的校園環(huán)境,和平等尊重人與人的心理軟環(huán)境是蓬二小追求的理想,人人有強項,個人創(chuàng)品牌是蓬二老師的奮斗目標?! 〗裉煳乙耘疃闃s,明天蓬二以我為驕傲是蓬二莘莘學子的努力方向,蓬二是沃土,老師是園丁,學生是花朵,桃李芬芳,百花爭艷是蓬二蓬勃向上的碩果。
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