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上海市民辦麗英小學
私立區(qū)重點
上海市民辦麗英小學創(chuàng)辦于1998年，由全國勞模、特級教師孫幼麗同志擔任校長。學校開辦以來，堅持依法辦學、以德立校，逐步形成了“以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以服務家長為本”的人本化管理模式。學校師資精良，其中，全國勞模、特級教師1名，中學高級教師5名，90%以上教師為中、高級職稱;64%以上一線教師為市、區(qū)骨干教師、培養(yǎng)對象。2000年至2010年，在全國、市、區(qū)各類教學評比活動中，獲獎教師達62人次。 學校堅持“以多元智能開發(fā)閃亮學生智慧，以精美的藝術教育張揚學生個性，以現代信息教育理念奠基學生未來”的辦學理念，1999年至2010年，1150余人次學生在全國、市、區(qū)各類競賽中獲獎，歷屆畢業(yè)班均以出色的成績與良好的綜合素質受到各類中學的廣泛關注與肯定。 為實踐教育創(chuàng)新，以信息化推動教育現代化，學校把課程與信息技術的整合作為實現跨越式發(fā)展的突破口，以科研為先導，全面開展“數字化校園”的試驗與研究。教育信息化培養(yǎng)了具有自主學習精神的學生，現代的理念、先進的技術必將孕育出未來優(yōu)秀人才。
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上海市虹口區(qū)保定路第一小學(保定路一小)
公立區(qū)重點
保定一小，六零建校。四十風雨，歷程漫漫。祖國命運，息息相關。因興校興，重教興校。八十年代，承上啟下。培養(yǎng)青年，聞名全區(qū)。黨旗指此，黨課座談?？是笊线M，直表心跡。第二梯隊，逐漸形成。青年干部，茁壯成長。輸送各校，挑起大梁。九十年代，碩果連連。育苗杯賽，久經不衰。教學骨干，脫穎而出。素質教育，深入人心。第二課堂，精彩紛呈。版報特色，全校參與。學生自主，動手動腦。每月一刊，已成校風。電腦證書，屆屆頒發(fā)。舞蹈戲曲，進入社區(qū)。美術畫廊，錦旗飄飄?？萍贾谱鳎B奪獎項。English，好戲連臺。體育賽事，捷報頻傳。風琴教學，證書頻頻。已成特色，譽滿學區(qū)。學生得益，家長夸贊。文明組室，爭先恐后。教工生活，豐富多采。先進之家，鼓舞人心。回首往事，崢嶸歲月。老年教師，功不可沒。尊老愛老，全區(qū)優(yōu)秀。迎接世紀，暢想未來。保一小學，前程光輝。
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上海市虹口區(qū)四川北路第二小學(四川北路二小)
公立普通
上海市四川北路第二小學地處四川北路、邢家橋南路，是一所很不起眼、及其普通的小型學校。由于市政動遷等原因，學校先后由四所學校合并而成，學生來源絕大多數是農民工的孩子。 四川北路第二小學面對落后的硬件設施、較差的生源、很一般的師資，我們正視現實、立足校情，克服困難求進步，凝聚人心求發(fā)展。學校確立了“珍愛生命”教育的辦學理念，確定了“創(chuàng)建文明和諧校園，促進教師自身轉變”的目標。經過全體師生十年如一日的共同努力，學校發(fā)生了巨大的變化，獲得了顯著的成效?！ ∷拇ū甭返诙W連續(xù)兩輪被評為上海市安全文明校園和虹口區(qū)文明單位，還先后獲得虹口區(qū)“三八”紅旗集體、虹口區(qū)工人先鋒號、虹口區(qū)行為規(guī)范示范校、虹口區(qū)綠色學校、虹口區(qū)教育科研工作先進集體的榮譽;學校科研課題組——“朝陽”組，獲得區(qū)“文明小組”的稱號、區(qū)先進集體;學校的《小學生珍愛生命教育的實踐研究》課題，榮獲上海市第八屆教育科研二等獎、虹口區(qū)第八屆教育科研一等獎。《建設“生命教育”課內體系的實踐研究》獲虹口區(qū)第九屆教育科研一等獎;《“生命教育”和學校教育的有機融合》獲虹口區(qū)第十屆教育科研一等獎。學校大隊部被評為“上海市雛鷹大隊”。 四川北路第二小學五年級“蓓蕾”中隊、四年級“太陽花”中隊、三年級“朝陽”中隊，獲區(qū)“雛鷹中隊”稱號。語文教研組、數學教研組均獲得“區(qū)優(yōu)秀教研組”的稱號。22位一線上課的教師中有2位教師在市語文、科學與技術教學比武中獲一等獎;2位教師在市拓展、心理教學比武中榮獲二等獎;有5位教師在區(qū)的語文、數學、音樂、科學與自然、拓展課的教學比武中榮獲一等獎，3位教師在區(qū)的語文、品社、計算機、心理輔導課的教學比武中榮獲二等獎，還有多名教師獲其他等第獎。教工得獎率高達73%。一名教師被評為區(qū)語文學科的骨干教師，在市的語文教學評比中榮獲一等獎，并代表虹口區(qū)參加全國四城區(qū)教學比武，也榮獲了一等獎。更有一大批學生在老師的精心培育下脫穎而出，學生得獎百多人次，充分彰顯了自己的才能，在各項比賽中為學校贏得了喝彩?！ ∷拇ū甭返诙W在硬件嚴重不足的情況下，學校不僅獲得了生存，而且創(chuàng)造了發(fā)展的空間，百年老校重吐新綠!
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