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上海市曙光中學(xué)
公立區(qū)重點
曙光中學(xué)始創(chuàng)于1927年，是由中共早期黨員、革命烈士李主一及新中國成立后中國首任駐蘇大使、外交部副部長劉曉等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦的。中共奉賢第一個黨支部和奉賢縣委誕生在曙光中學(xué)。學(xué)校于1978年被市教育局確定為奉賢縣的重點高級中學(xué)。 校園布局合理，環(huán)境幽雅。教學(xué)設(shè)備齊全：有教學(xué)、辦公、實驗、綜合等多幢大樓，圖書館、語音室、計算機房、音樂室、多媒體教室、體操房等一應(yīng)俱全。 曙光中學(xué)有一支師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀師資隊伍，現(xiàn)有高級教師23名。學(xué)校選派27名青年教師參加碩士課程班學(xué)習(xí)，近幾年來，已培養(yǎng)市級骨干教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人6名，區(qū)教學(xué)骨干20名，先后有40多人次獲得全國教育系統(tǒng)以及市、區(qū)級各種榮譽稱號。如有一批中青年教師在市、區(qū)級教學(xué)比武中獲一、二等獎。有40多篇教學(xué)論文在全國及省、市級各大刊物發(fā)表，匯編論文專集兩本，是奉賢首批教科研合格學(xué)校。 學(xué)校每年向高等院校輸送300多名優(yōu)秀高中畢業(yè)生，近年來，高考上線率平均95%以上，2001年高考上線率達(dá)到了98%。三年來該校有150多人次在全國、市、區(qū)級各項賽事中獲獎，并獲得上海市課外活動成果展示二等獎。 曙光中學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是奉賢區(qū)愛國主義教育基地。學(xué)校以校史、校歌和校訓(xùn)為載體，以愛國主義教育為主線、以“三心”教育（孝心、愛心、責(zé)任心）為抓手，積極探索“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于生活之中”的德育工作模式，開展形式多樣、豐富多彩的教育活動，形成了“明理崇德、團(tuán)結(jié)友愛、勤業(yè)求實、勵志有恒”的校風(fēng)。 學(xué)校具有良好的社會聲譽，先后獲得市行為規(guī)范示范校、市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、市綠化先進(jìn)單位、市先進(jìn)實驗室、市一級圖書館、奉賢區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等榮譽稱號。同時，學(xué)校還是上海市花園單位。 曙光中學(xué)的八十年歷史是學(xué)校豐富的精神資源.1927年，在“四.一二”反革命政變后的腥風(fēng)血雨之中，李主一、劉曉、劉德超等老一輩革命家在這里秘密教育和培養(yǎng)積極分子，創(chuàng)立了曙光中學(xué)，中共奉賢縣委就在此誕生了;1956年，被國民黨反動派關(guān)閉的曙光中學(xué)正式復(fù)校了，并在校園內(nèi)建立了李主一陵園，曙光中學(xué)成為奉賢區(qū)（原奉賢縣）“愛國主義教育基地”;隨后，一大批來自五湖四海的優(yōu)秀教師匯聚曙光，他們在這塊熱土上執(zhí)著的追求著，無私地奉獻(xiàn)著，學(xué)校以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量享譽杭州灣畔，1978年，被命名為“奉賢縣重點中學(xué)”;跨入二十一世紀(jì)以來，新一輩曙光人秉承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，提煉出“愛國榮校、開拓進(jìn)取、匯聚成河、追求一流”的曙中精神。這是學(xué)校傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)，是學(xué)校未來可持續(xù)發(fā)展的重要保證?！ W(xué)校高度重視“學(xué)校精神”的宣傳教育，我們的教師把“學(xué)校是我生命的場所，學(xué)生是我生命的延續(xù)”作為自己的座右銘;我們的學(xué)生把“今天我以曙光為榮，明天曙光以我為榮”銘刻在心;但凡走出曙光中學(xué)的師生都能映射出“愛國榮校、開拓進(jìn)取、匯聚成河、追求一流”的學(xué)校精神以及在這種精神引領(lǐng)下的共同價值追求：做一個大寫的“人”。 學(xué)校精神是學(xué)校工作的引領(lǐng)和內(nèi)驅(qū)，是對每一個曙光人的感召。在這種精神的感召下，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽穩(wěn)步提高，今天的曙光中學(xué)是2003—2006 年度的連續(xù)兩屆“上海市文明單位”，是“奉賢區(qū)實驗性示范性高中”?！ |方曙光”曾經(jīng)照亮的是在黑暗中摸索的有血性的中華兒女，是“紅色的搖籃”，今天，她成為奉賢乃至上海教壇上一顆絢麗奪目的明珠，是“和諧的家園”。
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上海市奉賢區(qū)肇文學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
肇文學(xué)校是一所新成立的九年一貫制公辦學(xué)校，座落于奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)城協(xié)路1650號。學(xué)校占地75畝,花園和庭院融合的西班牙式建筑風(fēng)格凸顯雅致、和諧的育人氛圍。學(xué)校配置54個教學(xué)班，教職工編制183名。學(xué)校秉承200多年前原奉賢第一所學(xué)校——肇文書院“敬、慎、勤”的校訓(xùn)”，在“肇啟文道”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“肇啟文道譜新篇、立德樹人鑄品牌”的辦學(xué)目標(biāo)。
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上海市奉賢區(qū)五四學(xué)校(中學(xué)部)
公立區(qū)重點
上海市奉賢區(qū)海灣五四學(xué)校，是一所座落于上海市南郊杭州灣畔，九年一貫制公立學(xué)校。學(xué)校具有獨特區(qū)位優(yōu)勢，東臨上海市臨港新城，西臨國家森林公園，南臨杭州灣，北臨海港開發(fā)區(qū)，置身于自然生態(tài)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生態(tài)懷抱中，具有“天然氧吧，江南園林”之譽，是讀書的好地方!學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，教職工70人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校占地面積134畝，綠化覆蓋率達(dá)87.9%，建筑面積近一萬多平方米，是一所自然環(huán)境幽雅、農(nóng)墾文化底蘊濃厚，充滿著自然、人文、科技、生態(tài)氣息的現(xiàn)代生態(tài)型學(xué)校?！ ∥逅膶W(xué)校具有“發(fā)揚五四精神，承傳農(nóng)墾文化”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“人文載德，生態(tài)樹人”的辦學(xué)理念，圍繞“德賢墾學(xué)”的校訓(xùn)，開創(chuàng)了“綠色德育——紅色學(xué)改;陽光管理——春風(fēng)服務(wù);保護(hù)野生本土植物資源——生態(tài)校園文化”等校本生態(tài)課程文化體系的創(chuàng)建。 五四學(xué)校不斷深化課堂學(xué)法改革，創(chuàng)立符合五四學(xué)校實際的“課堂學(xué)法預(yù)案”，以及具有五四學(xué)校自身特點的“課堂十八字”高效學(xué)習(xí)方法。教育質(zhì)量全面提高，形成“自然與人文相得益彰”的校園生態(tài)文化。學(xué)校先后獲得“上海市花園單位”、“上海市安全文明校園”、“上海市健康先進(jìn)單位”等榮譽稱號。
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上海市肖塘中學(xué)
公立普通
肖塘中學(xué)創(chuàng)建于1965年，座落在浦江南岸的南橋鎮(zhèn)西渡社區(qū)肖塘南虹路115號。學(xué)校占地面積40畝，建筑面積25537m2?，F(xiàn)有初中和高中共21個教學(xué)班，102位教職工，其中中高級教師占57％。學(xué)校設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的實驗大樓、多媒體演示廳、計算機房、專用美術(shù)室、音樂室、塑膠田徑場、校塑等。校園環(huán)境宜人，小橋流水、假山、噴泉、綠樹相擁，四季飄香，使人賞心悅目。 學(xué)校恪守“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，做到辦學(xué)有特色．教學(xué)有特長，學(xué)生有特點，重視“三風(fēng)”建設(shè)，已形成了“團(tuán)結(jié)進(jìn)步，拼搏競爭”的校風(fēng)，“言傳身教，誨人不倦”的教風(fēng)和“勤思好學(xué)，刻苦攻關(guān)”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校堅持把追求一流的教育質(zhì)量作為總目標(biāo)，努力營造高尚的校園氛圍，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。在學(xué)校管理上推出了一系列的改革措施，使學(xué)校教育、教學(xué)工作取得了令人矚目的成績。 學(xué)校連續(xù)六年被評為區(qū)文明單位。97年學(xué)校被評為市綠化先進(jìn)單位，99年被評為市行為規(guī)范示范校、市國防先進(jìn)單位、市“雛鷹大隊”、區(qū)民防教育合格學(xué)校和區(qū)學(xué)校管理B級學(xué)校，2000年被評為市花園單位，2001年被評為市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位，2002年被評為區(qū)“綠色學(xué)校”、區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集、區(qū)先進(jìn)教工之家，2003年被評為市紅十字達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、市無吸煙學(xué)校、區(qū)體鍛達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)學(xué)校。
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上海市奉城中學(xué)
公立普通
上海市奉賢區(qū)奉城中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，位于上海市中心城鎮(zhèn)――奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)是一所全日制普通高級中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生總?cè)藬?shù)1095人，教職工124人。學(xué)校占地19333平方米，綠化面積2854平方米，建筑面積10035平方米。 學(xué)校校風(fēng)為"思想誠實、工作踏實、學(xué)習(xí)扎實、生活樸實、身體結(jié)?quot;。學(xué)校以"讓課堂教學(xué)充滿生命活力"這一主題開展各類教育教學(xué)活動，是上海市高中課改研究基地學(xué)校。學(xué)校還獲得其他各項榮譽：1996年，全國紅十字先進(jìn)單位；1997年，市衛(wèi)生先進(jìn)單位、上海市體育工作先進(jìn)單位和上海市優(yōu)秀學(xué)農(nóng)基地；1998年，區(qū)布谷鳥學(xué)生音樂合唱團(tuán)比賽一等獎和區(qū)中學(xué)集體舞三等獎；1999年，區(qū)新長征突擊隊及區(qū)紅旗團(tuán)支部、區(qū)戲劇節(jié)三等獎、上海市治安先進(jìn)單位、區(qū)合格家長學(xué)校；2000年，高一軍訓(xùn)區(qū)四個一等獎，學(xué)校通過區(qū)中學(xué)行為規(guī)范示范校驗收。學(xué)校黨支部1998年度評為區(qū)先進(jìn)黨支部。
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上海市致遠(yuǎn)高級中學(xué)
公立區(qū)重點
致遠(yuǎn)高級中學(xué)趁奉賢區(qū)撤縣建區(qū)之時，更換上海市奉賢綜合高中校名為上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級中學(xué)?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班三十個，學(xué)生1416人，均為普通高中班。在編教職工147人，專任教師102人，其中，高級教師14人，中級教師64人，占老師總數(shù)的76.5%。我校有市級骨干教師1名，縣級骨干教師15名，校級骨干教師30名，已形成良好的學(xué)科組合群體的愛崗敬業(yè)的師資隊伍。自99年開始與四團(tuán)職校聯(lián)合開辦綜合高中級，教學(xué)質(zhì)量良好?！ W(xué)校為全國體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、上海市（農(nóng)口）文明單位、全國創(chuàng)造教育實驗基地、上海市藝術(shù)教育實驗學(xué)校、奉賢教育局學(xué)校管理等級達(dá)標(biāo)B級學(xué)校。數(shù)年來，學(xué)校堅持開展“自主創(chuàng)新，主體發(fā)展”的教育改革的實踐活動，有針對性發(fā)展學(xué)生的個性特長，最大值地開掘教職工的潛質(zhì)；學(xué)校親合力、凝聚力強，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，藝體教育已成為學(xué)校的特色項目，2001年高考入線率列全縣非重點高中之首，達(dá)79%。選修美術(shù)、體育進(jìn)入高校的學(xué)生每年達(dá)四十余人?！ W(xué)校以“科研興校”為已任，致力于用創(chuàng)造性勞動去喚醒學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，將創(chuàng)造力培養(yǎng)有機滲透到各科教學(xué)中去，貫穿到活動、選修課程中去。學(xué)校開設(shè)的活動、選修課程計三十五門之多，使我校學(xué)生在市級活動競賽中頻頻獲獎?！ W(xué)校已形成“四自”為主要內(nèi)容的德育管理機制，為學(xué)生創(chuàng)造人格、創(chuàng)造能力的形成提供廣闊空間。《學(xué)生自主管理委員會》制度、《值周班勞動綜合教育》制度等保證了在德育工作中學(xué)生的主體地位，學(xué)生的獨立品格與創(chuàng)造人格得到培養(yǎng)。
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上海市四團(tuán)中學(xué)
公立普通
奉賢區(qū)四團(tuán)中學(xué)是一所公辦初級中學(xué)，建校至今已近五十年，她座落在奉賢區(qū)東部重鎮(zhèn)——四團(tuán)鎮(zhèn)。四團(tuán)中學(xué)是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、曾參加過北伐革命戰(zhàn)爭的趙天鵬同志英雄就義于此。隨著奉賢區(qū)原邵廠鎮(zhèn)、平安鎮(zhèn)和四團(tuán)鎮(zhèn)的三鎮(zhèn)合并，四團(tuán)鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，為適應(yīng)社會需要和學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的“市級標(biāo)準(zhǔn)化硬件設(shè)施建設(shè)”工程業(yè)已啟動，嶄新的集教育教學(xué)以及生活等設(shè)施于一體的綜合大樓和體育館將拔地而起。
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上海市奉賢中學(xué)
公立市重點
上海市奉賢中學(xué)創(chuàng)辦于1914年，是一所具有深厚文化底蘊和相當(dāng)知名度的歷史名校，現(xiàn)為上海市實驗性示范性寄宿制高中。2004年9月，學(xué)校搬遷入占地314畝，建筑面積為6.4萬平方米，綠化率達(dá)70%，投資近3億的新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化景觀賞心悅目，河、湖、路、橋縱橫交錯;建有風(fēng)格現(xiàn)代、大氣的教學(xué)樓群、圖書科技樓、報告廳、生活輔助建筑和體育場館;還擁有多媒體教室、計算機房、語音室、DIS實驗室、勞技工場和“三網(wǎng)合一”的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等高標(biāo)準(zhǔn)的信息化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，是一所現(xiàn)代化、人文化和生態(tài)化的大型寄宿制高中。2006年8月建成的新疆部占地35畝，建筑面積為3886平方米，投資近2800萬?！ ∧壳?，學(xué)校擁有高中教學(xué)班48個，其中1個為新疆內(nèi)高班，同時還有新疆預(yù)高班2個;擁有學(xué)生近2300名，教職員工228名;擁有青年特級教師2名，中學(xué)高級教師80名，中學(xué)一級教師59名，取得學(xué)位、課程班結(jié)業(yè)證書和在讀的碩士研究生50多名;還評有區(qū)名校長1名，區(qū)名導(dǎo)師、名教師、學(xué)科帶頭人共19名，區(qū)優(yōu)秀中青年教師30名;有15人被確定為上海市名校長名教師培養(yǎng)人選?！ ￠L期以來，學(xué)校弘揚“賢”文化精神，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，繼承“敦本重學(xué)，奉賢至誠”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也贏得了良好的社會聲譽。學(xué)校12次蟬聯(lián)上海市文明單位，校黨支部為上海市先進(jìn)基層黨組織。學(xué)?，F(xiàn)為上海市二期課程教材改革研究基地，上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校，上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會示范學(xué)校，上海市體育二線學(xué)校，上海市航天科技教育特色學(xué)校，上海市頭腦奧林匹克活動特色學(xué)校，上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校，上海市德育先進(jìn)集體，上海市教育科研先進(jìn)集體，上海市質(zhì)量計量信得過單位等。 學(xué)校以研究性學(xué)習(xí)為突破口，構(gòu)建“自主、合作、體驗、發(fā)展”課堂教學(xué)模式;以德育生活化為突破口，創(chuàng)建高中德育特色;以青年教師發(fā)展為重點，完善教師專業(yè)發(fā)展機制;以校園文化建設(shè)為契機，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境;以創(chuàng)建科技教育特色為抓手，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性特長?！ W(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著，近年來的高考上線率達(dá)100%，本科上線率穩(wěn)定在90%左右，重點大學(xué)上線率穩(wěn)定在50%左右，先后有一批學(xué)生以優(yōu)異成績考入北大、清華、復(fù)旦、交大等名校。近五年來，學(xué)生在市級以上學(xué)科競賽中，有21人次獲一等獎，45人次獲二等獎，68人次獲三等獎。在全國中學(xué)生頭腦奧林匹克、航空航天模型等科技創(chuàng)新大賽中，共有120多人次獲獎，其中19人次獲一等獎，30人次獲二等獎，41人次獲三等獎，還有多項團(tuán)體大獎;2006年有兩項學(xué)生發(fā)明專利分獲“飛利浦”杯上海市青少年專利評比的金獎和銀獎;2005年5月，火箭小組的學(xué)生代表上海市圓滿完成了“中俄青少年科普交流——上海之旅”活動的互動任務(wù)。體育競賽也屢創(chuàng)佳績，學(xué)生奪得全國重點學(xué)校射箭錦標(biāo)賽總冠軍，兩次獲得上海市青少年射箭錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍等。 學(xué)校通過深化教育改革，不斷提升辦學(xué)水平，以“超越自我，追求卓越”的學(xué)校精神，營造“德潤人和、文化人賢”的精神家園，旨在把奉賢中學(xué)建設(shè)成為具有國際視野和鮮明個性特色的現(xiàn)代化實驗性示范性寄宿制高中。
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上海曙光中學(xué)
公立全國重點
曙光中學(xué)始創(chuàng)于1927年，是由中共早期黨員、革命烈士李主一及新中國成立后中國首任駐蘇大使、外交部副部長劉曉等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦的。中共奉賢第一個黨支部和奉賢縣委誕生在曙光中學(xué)。學(xué)校于1978年被市教育局確定為奉賢縣的重點高級中學(xué)。 校園布局合理，環(huán)境幽雅。教學(xué)設(shè)備齊全：有教學(xué)、辦公、實驗、綜合等多幢大樓，圖書館、語音室、計算機房、音樂室、多媒體教室、體操房等一應(yīng)俱全。 曙光中學(xué)有一支師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀師資隊伍，現(xiàn)有高級教師23名。學(xué)校選派27名青年教師參加碩士課程班學(xué)習(xí)，近幾年來，已培養(yǎng)市級骨干教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人6名，區(qū)教學(xué)骨干20名，先后有40多人次獲得全國教育系統(tǒng)以及市、區(qū)級各種榮譽稱號。如有一批中青年教師在市、區(qū)級教學(xué)比武中獲一、二等獎。有40多篇教學(xué)論文在全國及省、市級各大刊物發(fā)表，匯編論文專集兩本，是奉賢首批教科研合格學(xué)校。 學(xué)校每年向高等院校輸送300多名優(yōu)秀高中畢業(yè)生，近年來，高考上線率平均95%以上，2001年高考上線率達(dá)到了98%。三年來該校有150多人次在全國、市、區(qū)級各項賽事中獲獎，并獲得上海市課外活動成果展示二等獎。 曙光中學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是奉賢區(qū)愛國主義教育基地。學(xué)校以校史、校歌和校訓(xùn)為載體，以愛國主義教育為主線、以“三心”教育（孝心、愛心、責(zé)任心）為抓手，積極探索“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于生活之中”的德育工作模式，開展形式多樣、豐富多彩的教育活動，形成了“明理崇德、團(tuán)結(jié)友愛、勤業(yè)求實、勵志有恒”的校風(fēng)。 學(xué)校具有良好的社會聲譽，先后獲得市行為規(guī)范示范校、市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、市綠化先進(jìn)單位、市先進(jìn)實驗室、市一級圖書館、奉賢區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等榮譽稱號。同時，學(xué)校還是上海市花園單位。
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上海致遠(yuǎn)高級中學(xué)
公立全國重點
致遠(yuǎn)高級中學(xué)趁奉賢區(qū)撤縣建區(qū)之時，更換上海市奉賢綜合高中校名為上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班三十個，學(xué)生1416人，均為普通高中班。在編教職工147人，專任教師102人，其中，高級教師14人，中級教師64人，占老師總數(shù)的76.5%。我校有市級骨干教師1名，縣級骨干教師15名，校級骨干教師30名，已形成良好的學(xué)科組合群體的愛崗敬業(yè)的師資隊伍。自99年開始與四團(tuán)職校聯(lián)合開辦綜合高中級，教學(xué)質(zhì)量良好?！ W(xué)校為全國體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、上海市(農(nóng)口)文明單位、全國創(chuàng)造教育實驗基地、上海市藝術(shù)教育實驗學(xué)校、奉賢教育局學(xué)校管理等級達(dá)標(biāo)B級學(xué)校。數(shù)年來，學(xué)校堅持開展“自主創(chuàng)新，主體發(fā)展”的教育改革的實踐活動，有針對性發(fā)展學(xué)生的個性特長，最大值地開掘教職工的潛質(zhì)；學(xué)校親合力、凝聚力強，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，藝體教育已成為學(xué)校的特色項目，2001年高考入線率列全縣非重點高中之首，達(dá)79%。選修美術(shù)、體育進(jìn)入高校的學(xué)生每年達(dá)四十余人。 學(xué)校以“科研興?！睘橐讶?，致力于用創(chuàng)造性勞動去喚醒學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，將創(chuàng)造力培養(yǎng)有機滲透到各科教學(xué)中去，貫穿到活動、選修課程中去。學(xué)校開設(shè)的活動、選修課程計三十五門之多，使我校學(xué)生在市級活動競賽中頻頻獲獎?！ W(xué)校已形成“四自”為主要內(nèi)容的德育管理機制，為學(xué)生創(chuàng)造人格、創(chuàng)造能力的形成提供廣闊空間?！秾W(xué)生自主管理委員會》制度、《值周班勞動綜合教育》制度等保證了在德育工作中學(xué)生的主體地位，學(xué)生的獨立品格與創(chuàng)造人格得到培養(yǎng)。
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