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棗莊市市中區(qū)回民小學(xué)
公立市重點
棗莊市市中區(qū)回民小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市市中區(qū)實驗小學(xué)
公立省重點
山東省棗莊市市中區(qū)實驗小學(xué)，歷史悠久，始建于1928年，坐落于繁華的棗莊商城鬧市區(qū)。五六十年代曾以棗莊南馬道小學(xué)聞名全國，1982年定為實驗小學(xué)?！ W(xué)校師資力量雄厚，其中中學(xué)教師4人，全國百佳創(chuàng)新校長1人，省教學(xué)能手5人，省骨干教師培訓(xùn)對象3人，市教學(xué)能 手9人，市教學(xué)骨干8人，市課改標(biāo)兵4人，棗莊名師培養(yǎng)對象1人，棗莊市十佳創(chuàng)新校長1人，棗莊市十佳班主任1人，棗莊市最受學(xué)生喜愛教師1人，市中名師培養(yǎng)對象2人，市中區(qū)十佳教師1人，市中區(qū)年度教育創(chuàng)新人物1人，市中區(qū)學(xué)科帶頭人5人。區(qū)級以上新秀、骨干、課改標(biāo)兵、能手、學(xué)科帶頭人等占在職教師的70%以上。
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滕州市級索鎮(zhèn)后王晁小學(xué)
公立縣重點
滕州市級索鎮(zhèn)后王晁小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立區(qū)重點
棗莊市泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市第二實驗小學(xué)(滕州二實小)
公立區(qū)重點
滕州市第二實驗小學(xué)前身為滕州鐵路小學(xué),創(chuàng)建于1970年，學(xué)校占地10432平方米（15畝），建筑總面積為8245平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班25個，1623名在校生，教職工80人。 學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建規(guī)范加特色一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長新型人才”為目標(biāo)，緊緊圍繞素質(zhì)教育，優(yōu)化機制，規(guī)范管理，抓隊伍建設(shè)，促特色辦學(xué)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校先后被評為全國先進“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校;全國十五德育重點課題實驗學(xué)校;全國民族器樂教學(xué)實驗基地，全國“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”讀書教育活動先進學(xué)校;山東省藝術(shù)教育示范校;棗莊市校本研訓(xùn)示范校;棗莊市中小學(xué)德育工作示范化學(xué)校;棗莊市孝心教育先進學(xué)校;棗莊市平安和諧校園;滕州市規(guī)范化學(xué)校;滕州市先進黨支部;連續(xù)四年被市教育局命名為：滕州市年度教育工作先進單位;滕州市教學(xué)工作先進學(xué)校;滕州市平安校園;滕州市家長滿意學(xué)校等榮譽稱號，受到了社會各界的廣泛贊譽。 近年來，學(xué)校不斷加大教學(xué)投入，多形式、多渠道籌集資金，合理配置教育資源，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準化。學(xué)校新建標(biāo)準實驗室一口，購買大量實驗器材和教學(xué)儀器，不斷充實和滿足教學(xué)之用。配備多媒體教室，是學(xué)校加強現(xiàn)代化教學(xué)手段運用的又一舉措，現(xiàn)在25個教學(xué)班，班班都有多媒體和電腦，能上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，瀏覽網(wǎng)頁，極大地豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校教師人手一臺筆記本電腦，為實現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)校還積極推進學(xué)校場室的建設(shè)，加強對微機室、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、勞技教室、衛(wèi)生室、電教室等功能教室建設(shè)，配足配齊內(nèi)部設(shè)施設(shè)備和常規(guī)教學(xué)儀器，充分發(fā)揮各場室的作用，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。本學(xué)期，學(xué)校又投資30萬元新建微機室一口，滿足課堂教學(xué)中學(xué)生人手一機的需要。學(xué)校新建的200米塑膠跑道和1000多平方米的活動場地為學(xué)生提供了良好的體育活動場所。
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滕州市荊河辦平行路小學(xué)
公立區(qū)重點
荊河街道平行路小學(xué)始建于1971年，原校名為煙廠職工子第小學(xué)。1981年，移交地方教育主管部門辦學(xué)，更名為平行路小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生600余人，教職工27人，大學(xué)本科以上學(xué)歷21人、學(xué)歷達標(biāo)率100%。 2010年，市委、市政府決定對學(xué)校易址新建，新建學(xué)校位于解放西路南，和平路西側(cè)，華騰中岳小區(qū)東側(cè)，規(guī)劃占地44.6畝。學(xué)校一期工程新征土地17.8畝，新建4065平方米的教學(xué)樓及輔助設(shè)施，總投資850多萬元，可容納12個教學(xué)班、630多名學(xué)生，于2012年9月投入使用。學(xué)校有36個省標(biāo)教學(xué)班，可容納2000余名學(xué)生，有標(biāo)準的微機室、儀器室、圖書室、實驗室、閱覽室、舞蹈房等功能教室，均達到省級標(biāo)準，為學(xué)校周邊的宏景花園、華滕中岳、香格里拉、美明嘉苑、蘋果園、貴和花園等居民小區(qū)的適齡兒童提供義務(wù)教育。
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滕州市羊莊鎮(zhèn)洪村小學(xué)
公立區(qū)重點
羊莊鎮(zhèn)洪村小學(xué)始建于1964年，1975年遷到現(xiàn)址杜堂村。學(xué)校位于薛河南岸，陶山腳下，服務(wù)于洪村、土城、陶山三個辦事處，17個自然村。2011--2012學(xué)年度，在市、鎮(zhèn)、村的大力支持下，投資200余萬元新建教學(xué)樓、大門、院墻、傳達室、餐廳、操場、廁所，硬化了路面，綠化了校園，裝修了原教學(xué)樓，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生400人，教職工25人，中共黨員3人，其中教師本科學(xué)歷13人，專科學(xué)歷12人，，滕州市優(yōu)秀教師3人，滕州市教學(xué)能手1人，課改標(biāo)兵3人，骨干教師11人，在省市級刊物發(fā)表和獲獎?wù)撐?0余篇。學(xué)校有一個團結(jié)、民主、務(wù)實、進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支善于思考、勤與鉆研、精于教學(xué)的教師隊伍，教育教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)上游。學(xué)校先后被滕州市委、市政府評為文明單位;被滕州市教育局評為規(guī)范化學(xué)校、校本培訓(xùn)示范學(xué)校、實驗室及實驗教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、德育工作示范化學(xué)校;被鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委評為教書育人先進單位、教育工作先進單位、目標(biāo)完成先進單位、安全穩(wěn)定先進單位。“歷盡滄桑雄風(fēng)在，而今邁步從頭越”。在全面實施素質(zhì)教育，全面實施新課程的征途中，全校師生正以飽滿的熱情，為實現(xiàn)“讓學(xué)生收獲快樂，讓教師體驗幸福，讓家長收獲希望”的目標(biāo)，為把學(xué)校建設(shè)為滕州一流農(nóng)村小學(xué)而不懈奮斗。
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