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蓬萊市第二實驗小學(蓬萊實驗二小)
公立省重點
蓬萊市第二實驗小學創(chuàng)建于1990年，占地17387平方米，建筑面積7642平方米?，F(xiàn)有37個教學班，在校學生2300余人，教職工96人。學校教學設施完善，環(huán)境優(yōu)美，擁有微機室、語音室、閱覽室、音樂室、科技室等15個專用教室，電視直播網(wǎng)和校園網(wǎng)覆蓋全校?！ 《嗄陙?，學校堅持“嚴謹、誠樸、活潑、創(chuàng)新”的校風，樹立“陽光教育，細節(jié)管理，和諧發(fā)展”的辦學思想，以“營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，建設優(yōu)良隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為目標，不斷完善管理，全面提高育人質(zhì)量，逐步形成了人性化、規(guī)范化、信息化的學校特色?！ W校重視教育教學研究，先后進行了“珠心算”、“公文教學”、“參與教學”、 “數(shù)學332教學”、 “語文大量讀寫雙軌運行”、“英語立體化教學”、“多媒體和課堂教學整合”、“整體構(gòu)建學校德育體系”等課題的實驗和研究，優(yōu)化了課堂教學模式，完善了德育活動內(nèi)容，在深化素質(zhì)教育上，做出了可貴的探索，積累了寶貴的經(jīng)驗。近年來，學校以新課程理念為指導，倡導“陽光教育”，在注重基礎(chǔ)性教育的基礎(chǔ)上，促進孩子的多元、和諧、可持續(xù)發(fā)展，先后創(chuàng)設了“陽光課堂”、“快樂德育”等系列活動，學生在德、智、體、美、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上取得了顯著成果，培養(yǎng)了一批又一批學習基礎(chǔ)扎實、個性特長鮮明、學習潛力充足、發(fā)展和諧全面的學生。學校先后被評為“全國紅旗大隊”、“全國雛鷹大隊”、“全國少先隊魅力集體”、 “全國教育教學十五規(guī)劃重點課題先進實驗學校”、 “山東省規(guī)范化學校”、“山東省交通安全示范學校”、“山東省綠色學校”、“山東省計算機輔助教學優(yōu)秀實驗學校”、 “煙臺市教學示范學校”、“煙臺市文明單位”等稱號。
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棲霞市實驗小學
公立省重點
棲霞市實驗小學秉承“霞山書院”數(shù)百年教育之風，創(chuàng)建于1949年，是棲霞市小學段實驗性窗口學校。學校占地面積23572平方米，建筑面積15059余平方米，現(xiàn)有54個教學班、3122名學生，在職教職工214名。 學校教學設施齊全，共有教學樓3幢，擁有演播室、微機室、實驗室、圖書閱覽室、科學探究室、舞蹈室、書法室等特種教室37個。學校教學儀器設備先進，總值336萬元。每個教室均安裝了電視、實物投影、網(wǎng)絡計算機，配備了班班通教學設備，教師人手一臺計算機并開通了校園網(wǎng)，目前建有2個學校網(wǎng)站和1個網(wǎng)上辦公平臺，演播室與煙臺市電教館聯(lián)網(wǎng)，達到了資源共享?；緦崿F(xiàn)了辦公數(shù)字化、備課網(wǎng)絡化、教學多媒體化?！ 《嗄陙?，學校堅持“質(zhì)量立校，科研強校，特色興校”的辦學理念，堅持“學會做人，學會求知，學會合作，學會生存”的育人目標，積極打造“質(zhì)量牌”、“特色牌”、“管理牌”三張名片，逐步形成了環(huán)境育人、管理育人、服務育人、藝術(shù)育人的辦學特色，取得了良好的辦學效益和社會聲譽。
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芝罘區(qū)官莊小學
公立普通
煙臺市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)官莊小學位于山東省煙臺市芝罘區(qū)官道鎮(zhèn)山東省煙臺市芝罘區(qū)官莊村。煙臺市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)官莊小學擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標準的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室?！ 熍_市芝罘區(qū)黃務鎮(zhèn)官莊小學組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學生這一辦學宗旨，全面實施素質(zhì)教育，并逐步形成以下辦學特色： 1、小班教學。實施小班教學，每個班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)。 2、低齡化英語教學。從一年級開始開設英語課?！ ?、豐富多彩的第二課堂。學校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓活動，開辦了電腦、美術(shù)、書法、樂器、球類等二十多個素質(zhì)提高班，讓學生在活動中陶冶情操，開拓視野，培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進行指導。 4、信息技術(shù)普及教學。加強信息技術(shù)教育，以信息技術(shù)輔助教學，從一年級開始開設信息課，并以校園網(wǎng)為依托，實現(xiàn)計算機輔助教學和網(wǎng)絡化管理。
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福山產(chǎn)業(yè)區(qū)中心小學
公立普通
福山產(chǎn)業(yè)區(qū)中心小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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蓬萊市新港許家完全小學
公立普通
蓬萊市新港許家完全小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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萊州市夏邱鎮(zhèn)埠口小學
公立普通
萊州市夏邱鎮(zhèn)埠口小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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萊陽市小平完全小學
公立普通
萊陽市小平完全小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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福山區(qū)斗余鎮(zhèn)中心小學
公立普通
福山區(qū)斗余鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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萊山區(qū)萊山鎮(zhèn)塂后小學
公立普通
學?，F(xiàn)有31個教學班，1500多名學生，教職工80多人。多年來，學校秉承了“誠信、尊重、發(fā)展、健體”的校訓，始終把辦學特色作為發(fā)展的基石，把質(zhì)量作為學校的生命線，本著“讓每一個人得到尊重，讓每一個人得到發(fā)展”的辦學宗旨，強化管理，深化改革，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。
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芝罘區(qū)鳳凰臺小學
公立普通
芝罘區(qū)鳳凰臺小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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