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高新區(qū)張營小學(xué)
私立普通
張營小學(xué)始建于1945年 ，系李家張營、南張營、黃家張營、黃家街、呂家、南潘、北潘、七個(gè)村聯(lián)辦。學(xué)校由于通路拆遷，又精選校址，于2004年8月新建，2005年6月喜遷新校。學(xué)校占地面積約5250平方米，合7.9畝。房屋建筑面積582平方米、硬化路面393平方米，綠化占地308平方米，體育占地約2040平方米，車棚86.26平方米，總固定資產(chǎn)約53萬余元。 學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工8名，其中專任教師6人，本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷的1人，中師學(xué)歷的5人。學(xué)生116名，學(xué)前班19人。學(xué)校共有房屋4棟，其中行政用房4間，教室15間，實(shí)驗(yàn)室3間，生活用房一間，音體美器材室一間，倉庫兩間,傳達(dá)室一間。 辦學(xué)理念：一切為了孩子的成長 辦學(xué)方針：務(wù)實(shí) 求真 發(fā)展 創(chuàng)新 學(xué)校特色：校園文化建設(shè)的構(gòu)建 學(xué)校榮譽(yù)：于2002年取得濰坊市學(xué)校綠化美化先進(jìn)單位 學(xué)校雖然教師隊(duì)伍老齡化，但文化底蘊(yùn)厚實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且學(xué)校班額小，根據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校采取了教育、激勵(lì)的辦法，管理做到“六化”：即標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、數(shù)量化、最優(yōu)化，立足于現(xiàn)實(shí)，放眼于未來，知人善任，理念為先，突出以人為本，制度到位，依法治校，嚴(yán)格考核，按章辦事，收到了良好的教育教學(xué)效果。
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太平七里小學(xué)
私立普通
濱海區(qū)太平七里小學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生447人，教師34人，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師20人。大專以上學(xué)歷的教師占70%。學(xué)校以“讓每一位學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教育”為辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)建和諧校園，打造品牌學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革，從“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”做起，深入開展“書香校園建設(shè)”和“校園文化建設(shè)”，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，取得了很大成效。
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高新區(qū)官路小學(xué)
私立普通
官路小學(xué)始建于1986年 ，系官路、南趙、北趙、徐家莊、吳家莊、新莊、東單家埠、西單家埠八個(gè)村聯(lián)辦。學(xué)校占地面積約2320平方米，校舍總建筑面積584平方米，其中教學(xué)用房424平方米，硬化路面300平方米，綠化占地100平方米，體育占地約2275平方米，車棚85平方米，總固定資產(chǎn)約35萬余元。 學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工10名，其中專任教師9人，大專學(xué)歷的4人，中師學(xué)歷的6人。學(xué)生221名，學(xué)前班20人。學(xué)校共有房屋4棟，其中行政用房4間，教室18間，倉庫兩間。 辦學(xué)理念：一筆一畫練好字，一生一世做真人 辦學(xué)方針：團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新 學(xué)校特色：體育 學(xué)校榮譽(yù)：1998年年取得濰坊市學(xué)校綠化美化先進(jìn)單位 2004年高新區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名 我校教師隊(duì)伍存在老齡化問題，學(xué)校硬件設(shè)施相對落后，但我們從實(shí)際出發(fā)積極開展校本教研活動(dòng)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)老教師的工作積極性，充分利用現(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源，為學(xué)生的成長努力構(gòu)件有利環(huán)境。全校教師齊心合力提高我校教育教學(xué)水平，取到了較好的辦學(xué)效果，受到群眾和所轄各村領(lǐng)導(dǎo)的好評。
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高新區(qū)四村小學(xué)
私立普通
四村小學(xué)始建于1995年 ，學(xué)校占地面積約8979平方米，合10.15畝。房屋建筑面積982平方米、硬化路面595平方米，總固定資產(chǎn)約23萬余元。 學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工8名，大專學(xué)歷的3人，中師學(xué)歷的5人。學(xué)生120名。學(xué)校共有房屋4棟，其中行政用房4間，教室15間，實(shí)驗(yàn)室3間，生活用房一間，音體美器材室一間，倉庫兩間,傳達(dá)室一間。 學(xué)校雖然教師隊(duì)伍老齡化，但文化底蘊(yùn)厚實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且學(xué)校班額小，根據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校采取了教育、激勵(lì)的辦法，管理做到“六化”：即標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、數(shù)量化、最優(yōu)化，立足于現(xiàn)實(shí)，放眼于未來，知人善任，理念為先，突出以人為本，制度到位，依法治校，嚴(yán)格考核，按章辦事，收到了良好的教育教學(xué)效果。
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清池街辦西宋小學(xué)
私立普通
該校由西宋、東宋、東里固三村聯(lián)辦。現(xiàn)有校舍37間，(2004年8月全部按省級校舍改造標(biāo)準(zhǔn)整改)占地面積4923.22平方米，校舍建筑占地593.9平方米，操場占地2595.6平方米。學(xué)校設(shè)有幼兒園中班、大班、一至六年級，在校生146人。學(xué)生來源于西宋、東宋、東里固三村。教師8名，大專以上學(xué)歷6人。各種設(shè)施達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，校園布置規(guī)范、整潔，環(huán)境舒適、優(yōu)美。近年來各項(xiàng)工作均居全街辦前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界好評。
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坊子坊安小學(xué)
私立普通
曹村小學(xué)是是一所六年制完全小學(xué)，占地面積18畝，現(xiàn)有專任教師17人，學(xué)生344人。是區(qū)級規(guī)范化學(xué)校、普通話校園語言示范校、“五個(gè)一”成長工程示范校。歷次被鎮(zhèn)(街)教育辦評為教學(xué)工作先進(jìn)單位?！ W(xué)校秉承“用文化和細(xì)節(jié)做教育”的辦學(xué)理念和“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念，力爭在三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所具有鮮明“書香”特色的品牌農(nóng)村小學(xué)。該校的校訓(xùn)是“文明團(tuán)結(jié)勤奮向上”;校風(fēng)是“育人為本開拓進(jìn)取”;教風(fēng)是“敬業(yè)愛崗嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”;學(xué)風(fēng)是“勤奮好學(xué)文明守紀(jì)”?！ ≡撔Ｒ恢笔肿⒅亟處煹呐囵B(yǎng)，教師培養(yǎng)的目標(biāo)是：“德高、博學(xué)、藝精、體健”。“德高”即“師德高尚，堪為楷?！?“博學(xué)”即“知識面廣，學(xué)識淵博”;“藝精”即“教育教學(xué)技能過硬，有一定的藝術(shù)性”;“體健”即“身心健康”。 該校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是“知書達(dá)禮、學(xué)有所長”。即培養(yǎng)有文化，懂禮節(jié)，有個(gè)人所長的學(xué)生。
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濰坊志遠(yuǎn)小學(xué)
私立普通
濰坊高新區(qū)志遠(yuǎn)小學(xué)坐落于福壽街與志遠(yuǎn)路交叉路口，創(chuàng)建于2002年，是一所集小學(xué)、幼兒園為一體的國辦完全學(xué)校。占地19500平方米，建筑面積3632平方米，其中綠化率達(dá)75%以上，是一所綠色生態(tài)校園。學(xué)校擁有教職工30人，學(xué)生480人，12個(gè)教學(xué)班。志遠(yuǎn)小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)了一支志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教師本科學(xué)歷的已達(dá)27人，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。先后有1人榮獲市級教學(xué)能手、3人榮獲區(qū)級教學(xué)能手，3人榮獲區(qū)級優(yōu)秀班主任，多人榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師，共發(fā)表省、市級論文幾十篇。學(xué)校內(nèi)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)條件先進(jìn)，配有多媒體教室、舞蹈室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室?！ W(xué)校始終把教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，緊抓教學(xué)常規(guī)，大膽改革，創(chuàng)新思維，提高課堂效率。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極落實(shí)文教局提出的“八字”方針，并在“聽、評、跟、改”教學(xué)環(huán)節(jié)中有了積極有效的探索并取得了一定成績。學(xué)校通過“聽、評”發(fā)現(xiàn)問題，探究導(dǎo)致低效課堂的原因。通過“改、跟”形成有效的教與學(xué)，帶動(dòng)師生共同提升。學(xué)校規(guī)定：教師每周完成2節(jié)的聽課，干部每周聽課次數(shù)不少于三節(jié)，每周的教研活動(dòng)拿出一定的時(shí)間進(jìn)行專門評課。對于青年教師實(shí)行跟進(jìn)聽、評課，跟進(jìn)指導(dǎo)等，使青年教師快速成長起來。為了提高聽評課的質(zhì)量，切實(shí)提高教師講課水平，學(xué)校又出臺(tái)了教師聽課需與值班干部申請，由每天的值班干部對老師的聽課情況進(jìn)行監(jiān)督和記錄，而聽課的質(zhì)量則查閱教師的聽課記錄等。通過這一系列的措施大大提高了教師相互聽課、評課的積極性 ，使老師之間取長補(bǔ)短、教學(xué)相長。針對“聽、評”過程中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校專門通過教研活動(dòng)以及邀請教研室名師專家進(jìn)行了針對性的探討，在以下方面進(jìn)行了積極地有效探索。1、有效備課——我們改革了集體備課形式，在分工合作、資源共享的前提下，提倡個(gè)性化備課，年輕教師要做到環(huán)節(jié)明確，每個(gè)環(huán)節(jié)的導(dǎo)入總結(jié)語言要落到紙面上，要求寫精案，寫完教案后要與結(jié)對子的老師交流進(jìn)行二次修改，做到教案不熟不進(jìn)課堂。2、有效授課——特別在教研活動(dòng)中對教學(xué)理念進(jìn)行了正確定位，做到面向全體、關(guān)注全體、分層教學(xué)、分層考察和個(gè)性化輔導(dǎo)。3、有效學(xué)習(xí)——通過外出學(xué)習(xí)以及校本教研，以教研組課題為帶動(dòng)，進(jìn)行了小組自主互助合作性學(xué)習(xí)，分組合作、互補(bǔ)互促。提倡學(xué)生走上講臺(tái)，在實(shí)際的鍛煉中大部分學(xué)生都掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)習(xí)能力。4、有效跟進(jìn)——學(xué)校“青藍(lán)工程”有效開展，通過一幫一、跟進(jìn)聽課指導(dǎo)，以及公開課制度，提升了年輕教師的教學(xué)水平?！ ≡诟咝聟^(qū)大力推行無分?jǐn)?shù)評價(jià)的旗幟下，志遠(yuǎn)小學(xué)在學(xué)生評價(jià)方式上進(jìn)行了大膽改革和嘗試，推行了《星卡評價(jià)制度》。星卡評價(jià)是一種非常直觀的評價(jià)方法，它能對學(xué)生各方面的能力進(jìn)行全面評價(jià)，實(shí)施的主要目的是面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生找到信心，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。制定了詳細(xì)的《星卡評價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》、《星卡的使用與管理規(guī)定》和《星級少年的評選和表彰辦法》等。星卡評價(jià)一經(jīng)在學(xué)校、家長中推廣使用后，學(xué)生反響強(qiáng)烈，掀起了奪卡熱潮。發(fā)卡的時(shí)候，看到學(xué)生高興，期待的眼神，感覺到：這小小的卡就像一張張獎(jiǎng)狀一樣在他們心中是多么的重要、神圣。星卡在學(xué)生心中已經(jīng)樹立起來，在最大程度上調(diào)動(dòng)起了學(xué)生參與活動(dòng)、學(xué)習(xí)的積極性。讓家長參與到學(xué)生評價(jià)中、讓學(xué)生在家的表現(xiàn)也參與評價(jià)，使學(xué)生在家的行為習(xí)慣都有了評價(jià)的杠桿，為家長提供了賞識孩子、評價(jià)孩子、激勵(lì)孩子的機(jī)會(huì)?！ 〗鼛啄暝诟咝聟^(qū)管委會(huì)、區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)、支持下，學(xué)校取得了快速發(fā)展。先后被評為省級普通話規(guī)范學(xué)校、市級規(guī)范化學(xué)校、市實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位、區(qū)教育創(chuàng)新示范學(xué)校、區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校、區(qū)學(xué)校管理、綠色生態(tài)、文化建設(shè)示范學(xué)校、區(qū)2008年度新聞宣傳先進(jìn)單位等。永遠(yuǎn)堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越的志遠(yuǎn)小學(xué)明天將會(huì)更加美好。
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安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年，原名城里小學(xué)，1982年定名為安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地9604.8平方米，建筑面積10769平方米，擁有教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓各一座。另設(shè)幼兒園一個(gè)，占地面積600平方米?！ W(xué)校共有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2757名，教職工115名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大專以上學(xué)歷78人，中級以上技術(shù)職務(wù)53人，濰坊市級以上教學(xué)能手27人、優(yōu)秀教師12人。 學(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)高效、理念超前的領(lǐng)導(dǎo)集體，帶出了一支敬業(yè)愛崗、能打硬仗的教師隊(duì)伍，學(xué)校教師曾先后參加濰坊市級以上教材編寫60多人次，在省、市、縣三級教學(xué)活動(dòng)中，共有80多人次提供公開課，3人提供省級優(yōu)質(zhì)課，均獲一等獎(jiǎng)。2003年該校青年教師提供的優(yōu)質(zhì)課，被評為全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
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山東濰坊市奎文區(qū)勝利東小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
濰坊市奎文區(qū)勝利東小學(xué)是一所市級規(guī)范化學(xué)校、市級文明單位。創(chuàng)建于1986年，1995年升格為區(qū)屬中心小學(xué)。現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2186人，教職工123人。是一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，師資雄厚，管理規(guī)范，質(zhì)量優(yōu)良，特色顯著的名校?！ ⌒?nèi)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全。配有圖書室、閱覽室、微機(jī)室、音樂室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等十幾個(gè)專用教室。在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂，安裝閉路電視系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)，安裝CSC校長辦公系統(tǒng)，地面衛(wèi)星接收站，建起集教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)為一體的多功能微機(jī)室2個(gè)，教師計(jì)算機(jī)機(jī)課室1個(gè)，為各處室配微機(jī)。教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理。
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山東濰坊市奎文區(qū)幸福街小學(xué)
公立市重點(diǎn)
濰坊市奎文區(qū)幸福街小學(xué)始建于1989年9月，學(xué)校占地面積12800平方米，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生2003個(gè)，教職工92人，是一所市級規(guī)范化學(xué)校。 學(xué)校始終堅(jiān)持“創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長人才”的辦學(xué)宗旨，以科研興校為先導(dǎo)，以藝術(shù)教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在學(xué)校管理、教育科研、藝術(shù)教育等方面進(jìn)行了卓有成效的嘗試，走出了一條自主創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展之路。 學(xué)校先后榮獲“中國少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)山東濰坊分團(tuán)”、“山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究先進(jìn)單位”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)集體”“濰坊市特色學(xué)校”、“濰坊市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“濰坊市教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”、“奎文區(qū)文明單位”等60多個(gè)區(qū)級以上榮譽(yù)，連年被評為“奎文區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)單位”;被省教育廳領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“山東省創(chuàng)新教育的兩面旗幟”之一。幾年的創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)了一支志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。先后有4人被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人，20人被評為區(qū)級教學(xué)能手，提供國家級、省級觀摩課20余節(jié)。 學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“博愛正已、務(wù)實(shí)求真、敢為人先、協(xié)力創(chuàng)新”的幸小精神，永遠(yuǎn)堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越，永不滿足的信念，讓人人都成為幸福的成功者
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