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萬載縣陽樂中學(xué)
公立普通
年輕美麗而充滿朝氣的陽樂中學(xué)，樹木蔥蘢，綠草如茵。學(xué)校占地150多畝，在校學(xué)生2300多人，是一所環(huán)境優(yōu)雅、規(guī)模宏大的學(xué)校。 學(xué)校建設(shè)布局合理、設(shè)計(jì)科學(xué)。新建的學(xué)生公寓可容納1500多人住宿，每間寢室內(nèi)有洗刷間、衛(wèi)生間，并裝有電話、電風(fēng)扇。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，有全市一流的多媒體教室、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室，建立了Internet校園局域網(wǎng)和電視臺、有線電視網(wǎng)直達(dá)各教室，是宜春市首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。 學(xué)校師資力量雄厚，全校現(xiàn)有中高級職稱教師119人，第二屆縣高中學(xué)科帶頭人2名，第三屆縣高中學(xué)科帶頭人6名（全縣9名），省骨干教師3人，市骨干教師8人。 學(xué)校管理推陳出新，學(xué)校實(shí)行的“兩主一歸一量化”的班級管理模式和“以學(xué)定教，面向全體，先學(xué)后導(dǎo)，堂堂過關(guān)”的課堂教學(xué)模式，使學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。 學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。98年以來，高考錄取本科、大專以上人數(shù)連年翻番，2004年中考狀元出自我校，高考上二本線人數(shù)62人，大專以上人數(shù)542人，特色教育成績喜人，高考美術(shù)二本以上26人、體育6人。這些考生都是初升高未上萬中線的學(xué)生。 一流的設(shè)施、一流的管理、一流的水平，如今，陽樂中學(xué)已成為宜春市市級重點(diǎn)中學(xué)，被確定為“十·五”期間省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。
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江西銅鼓中學(xué)
公立省重點(diǎn)
江西省銅鼓中學(xué)是銅鼓縣唯一的一所省級重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng)立于1927年，風(fēng)雨數(shù)十載，幾經(jīng)易址，歷盡滄桑?，F(xiàn)在校園東臨西湖，西枕溈山，北斜青峰，可謂依山傍水，錦繡宜人。 一、學(xué)校發(fā)展 學(xué)校的前身是銅鼓縣至誠中學(xué)，辦校初期交通不便，教學(xué)設(shè)備差，活動(dòng)場地小，校舍不足。在師生的共同努力下，克服了各種困難。教育、教學(xué)質(zhì)量已有了大幅度提高。近年學(xué)校投入800多萬元，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)建校舍，更換設(shè)備后學(xué)校更呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象?，F(xiàn)學(xué)校占地總面積為38000多平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1700多名學(xué)生；在職教師116名，其中高級教師32名，一級教師38人；辦學(xué)已初具規(guī)模。 二、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色 1、學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，取得了顯著成績。恢復(fù)高考以來，高考升學(xué)率年年上一個(gè)臺階，有3000多名學(xué)生考入高一級學(xué)校深造，十幾位校友在國外留學(xué)或攻讀碩士、博士學(xué)位。學(xué)校多次受到省地縣表彰。1980年被江西省人民政府通令嘉獎(jiǎng)；2000年被評為地區(qū)精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位，省園林綠化先進(jìn)單位，省紅旗團(tuán)委，省普通高中新課程方案試驗(yàn)先進(jìn)集體；2002年被評為市級和省級文明單位；包括音體美在內(nèi)的各個(gè)學(xué)科在參加省地學(xué)科比賽中多次獲獎(jiǎng)。 2、學(xué)校重視利用現(xiàn)代設(shè)施，在各科開展以電腦輔助教學(xué)為核心的多媒體教學(xué)。在教師當(dāng)中廣泛開展電腦普及“五個(gè)一”活動(dòng)，專門配備2個(gè)電腦教師進(jìn)行教學(xué)課件制作。教學(xué)設(shè)備不斷更新，現(xiàn)擁有現(xiàn)代化理化生實(shí)驗(yàn)室10多個(gè)、多個(gè)多媒體教室和語音教室，建立了校園局域網(wǎng)，100多臺電腦均可與因特網(wǎng)連接。電腦輔助教學(xué)的開展為課堂教學(xué)改革注入新的活力。2001年12月學(xué)校被省教育廳授予江西省現(xiàn)代教育技術(shù)教育示范學(xué)校。 3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變學(xué)校面貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)、進(jìn)取、勇于開拓。制訂建全了各種規(guī)章制度，用制度規(guī)范學(xué)校管理。向管理要質(zhì)量，用制度治校，克服管理上的隨意性。踏踏實(shí)實(shí)辦好學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，狠抓課堂教學(xué)，帶頭上公開課、示范課、推介課，以身作則。經(jīng)過多年努力，學(xué)校德育工作和學(xué)校管理工作都有顯著的進(jìn)步。 已邁入21世紀(jì)的銅鼓中學(xué)將一如既往，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，建立健全管理體制，開創(chuàng)銅鼓中學(xué)美好輝煌的明天。
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宜春市第四中學(xué)
公立普通
宜春市第四中學(xué)位于宜春市政府所在地——袁州區(qū)城區(qū)中心風(fēng)景秀麗的春臺公園東南側(cè)，這里綠樹環(huán)抱，古木參天，環(huán)境幽雅。由于地處“宜春八景”之一的“春臺”腳下，故1971年創(chuàng)辦之初，學(xué)校命名為“春臺中學(xué)”，隨著縣級宜春市的成立，1980年更名為“宜春市第四中學(xué)”。實(shí)際上，自1549年建昌黎書院至今的400多年間，這里就是袁州等一府四縣的學(xué)生讀書并舉行府試的場所。學(xué)校旁邊的考棚巷即因此而得名。校園內(nèi)的“昌黎書院”也于1984年列為宜春市的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 由于創(chuàng)建于“文革”中期，四中的辦學(xué)條件遠(yuǎn)不如兄弟學(xué)校。當(dāng)時(shí)的校園晴天一層灰，雨天一灘泥，被人稱為“破春臺、爛春臺”。即便如此，學(xué)校仍然在艱難中跋涉，在困苦中創(chuàng)業(yè)。尤其是恢復(fù)高考制度以后。全體師生員工上下一心，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了令人矚目的成績。1978年高考升學(xué)率為全縣之冠，得到了當(dāng)時(shí)上級各有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。進(jìn)入八十年代以后，由于縣市合并等一系列行政區(qū)劃的調(diào)整，四中無緣躋身重點(diǎn)中學(xué)行列，城區(qū)四所完中有三所重點(diǎn)，市場機(jī)制的引入導(dǎo)致年復(fù)一年的生源大戰(zhàn)，位于倒三角底部的四中面臨著嚴(yán)峻的生存危機(jī)，生源的低層次性給學(xué)校的管理帶來了極大的困難，為完成“四有”新人的育人目標(biāo)，全體教職工從大局出發(fā)，從學(xué)校在市區(qū)社會(huì)穩(wěn)定中起著舉足輕重作用這一實(shí)際出發(fā)，毫無怨言，不懈地努力，一方面抓思想穩(wěn)定，一方面抓教學(xué)質(zhì)量，率先在初中部取得了突破，中考成績逐步進(jìn)入同類學(xué)校前列。進(jìn)入九十年代以后，學(xué)校適時(shí)地提出“辦優(yōu)初中，辦活高中”的治校方略，并摸索出了一套普通完中的辦學(xué)思路，逐步形成了“強(qiáng)化思想道德領(lǐng)航作用，注重文化知識基礎(chǔ)地位，伸展科普、體藝兩翼助飛”的辦學(xué)新格局。使學(xué)校迅速走出困境，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上級下達(dá)的招生計(jì)劃，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會(huì)聲譽(yù)日漸提高，多次受到省、市、區(qū)主管部門的嘉獎(jiǎng)，在2002、2003、2004年的辦學(xué)水平評估中，四中連續(xù)三年被授予“優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號。 思想道德素質(zhì)是“成人”的基本條件，學(xué)校不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，有效構(gòu)建了科學(xué)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，成功地實(shí)現(xiàn)了德育工作的“六化”：德育地位戰(zhàn)略化、德育組織網(wǎng)絡(luò)化、德育管理規(guī)范化、德育工作系列化、德育內(nèi)容時(shí)代化、德育形式多樣化。先后多次被上級政府和黨團(tuán)組織評為先進(jìn)單位、文明單位、紅旗單位。 文化素質(zhì)是學(xué)生最基本的素質(zhì)，學(xué)校針對學(xué)生進(jìn)校前文化基礎(chǔ)差的狀況，狠抓教學(xué)管理不放松，教學(xué)比武、典型示范、結(jié)對互進(jìn)、分類導(dǎo)學(xué)、學(xué)生評教、教法研討、學(xué)法交流等一系列符合學(xué)校實(shí)際的舉措，逐步顯現(xiàn)了成效：中考成績斐然，優(yōu)秀率、合格率排位于全區(qū)前列；高考毫不遜色，升學(xué)率逐年大幅攀升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的預(yù)期，而且填補(bǔ)了全區(qū)非重點(diǎn)中學(xué)的應(yīng)屆文化考生考入全國重點(diǎn)大學(xué)的空白，深受社會(huì)及上級主管部門的好評，學(xué)校連續(xù)多年被評為教育教學(xué)先進(jìn)單位。 科技意識是新世紀(jì)建設(shè)者和接班人的必備素質(zhì)，學(xué)校始終注意培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，小發(fā)明、小論文、小制作活動(dòng)遍布各學(xué)科，科普小組常年堅(jiān)持活動(dòng)，尤以航模、環(huán)保、生化等小組成績顯著，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)，僅近幾年的集體組織類獎(jiǎng)就有：全省青少年航海模型競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全省青少年生物環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國青少年航模競賽最佳普及獎(jiǎng)、全國青少年生物百項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。這其中教師們身體力行，生化組的科研項(xiàng)目——植物調(diào)節(jié)劑“綠施硅”就獲得了宜春市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，學(xué)校也因此被授予“青少年科普工作先進(jìn)單位”稱號。 體藝活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科滲透、重點(diǎn)突破的原則，有效地開展體藝活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生潛能的釋放和全面發(fā)展。根據(jù)高中生源的特點(diǎn)，學(xué)校近幾年開招了體育特長生、藝術(shù)特長生，“投入產(chǎn)出比”極高，這些學(xué)生不僅先后在全市、全區(qū)各種體育藝術(shù)競賽中摘金奪銀，且多次代表全區(qū)中學(xué)生參加大型廣場文藝演出、書畫現(xiàn)場表演等活動(dòng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，自己也得到了極好的鍛煉。近幾年高考四中學(xué)生音、體、美等專業(yè)考試成績總是名列全區(qū)前茅。在2002年高考中，藝術(shù)班的錄取率達(dá)到100%，其中本科率83%，學(xué)校也被評為體育美育先進(jìn)學(xué)校。 如今，一走進(jìn)校門，映入眼簾的首先是樹立在下操場主席臺上方的校訓(xùn)——“修身、礪志、求知、健體”，八個(gè)紅色大字光彩奪目。整個(gè)校園不大，占地僅37畝，但小巧有序，整潔優(yōu)雅。校舍建筑總面積20000多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生總數(shù)2800多人，在職教職員工173人，已成為宜春市一所規(guī)模較大的公辦普通完全中學(xué)。目前，學(xué)校師資力量雄厚，在崗高級教師26人，中級教師57人。先后有多人被評為“江西省優(yōu)秀班主任”、“江西省師德先進(jìn)個(gè)人”、“全國優(yōu)秀教師”。教學(xué)硬件條件在近幾年也得到了很大的改善，微機(jī)室、多媒體語音室、投影室、課件制作室、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)等現(xiàn)代化電教設(shè)施一應(yīng)俱全；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、鋼琴房、體操房、畫室等基本滿足教學(xué)需要。體育教學(xué)設(shè)施完好齊備，上下操場規(guī)劃合理，各類文體科普活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、有聲有色。 實(shí)踐證明，宜春四中已初步形成了自己的辦學(xué)特色，“叫學(xué)生喜歡，讓教師留戀，令家長滿意，使社會(huì)認(rèn)可！”已不再是昔日的一句口號了，現(xiàn)實(shí)已賦予了她更新的內(nèi)涵。“大力滲透現(xiàn)代教育新理念，努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境，盡快確立以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為基本特征的課堂教學(xué)模式，穩(wěn)步建設(shè)以合作進(jìn)取為主要內(nèi)涵的學(xué)校文化！”這一今后改革發(fā)展的新思路將為實(shí)現(xiàn)四中的再次騰飛指明了努力的方向。展望未來，我們有理由相信，有黨的十六大精神的正確指引，有全校師生員工的不懈努力，宜春四中一定會(huì)伴隨著新一輪“春臺曉日”的升起，愈加璀璨奪目！
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高安二中
公立普通
高安二中創(chuàng)建于１９７９年，最初為鎮(zhèn)辦初中，１９８２年改制為完中，１９９１年成為宜春市重點(diǎn)中學(xué)，２００２年９月被定為江西省“十五”期間重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)。現(xiàn)有５８個(gè)教學(xué)班，在校生４１５０余人。在職教職工２５６人，其中特級教師２人，高級教師３７人，一級教師９１人；宜春市學(xué)科帶頭人４人，骨干教師２９人；高安市“教學(xué)明星”３人，學(xué)科帶頭人１０人；接受國家級培訓(xùn)的骨干教師１人，接受省級培訓(xùn)的骨干教師１０人；在職碩士研究生１人，參加研究生課程學(xué)習(xí)的教師４６人。這些教師年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)洹⒏挥羞M(jìn)取精神、勇于開拓創(chuàng)新。 校園占地面積１５０余畝。建有七層綜合科技大樓一幢，有天文觀察臺一個(gè)，理、化、生實(shí)驗(yàn)室各四個(gè)，仿真模擬生物標(biāo)本室一個(gè)，計(jì)算機(jī)房五個(gè)，語音室五個(gè)，多媒體教室五個(gè)；六層綜合辦公樓一幢，各辦公室均配置了電腦；教學(xué)大樓三幢，有５７個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，均裝配了一臺彩電，一套語音廣播系統(tǒng)和一套電視閉路雙向選擇系統(tǒng)；校園寬帶網(wǎng)已將科技樓、辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、家屬區(qū)連為一體，實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)化。作為一所年輕的學(xué)校，我們致力于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)，２００２年１２月榮獲“江西省中小學(xué)信息技術(shù)教育裝備先進(jìn)學(xué)?！狈Q號。 我?，F(xiàn)有的師生生活設(shè)施配備優(yōu)良，有七層學(xué)生公寓兩幢，簡易學(xué)生宿舍兩幢。學(xué)生宿舍平均使用面積超過１．８平方米，寢室用品齊備，環(huán)境安全衛(wèi)生。四層學(xué)生食堂一幢，大型有膳餐廳兩個(gè)，飯菜價(jià)廉物美，防疫措施嚴(yán)格。每個(gè)教室和辦公室配備有純凈水飯水機(jī)，師生飲用水方便衛(wèi)生。開水房每天兩次供應(yīng)開水，男女生浴室每天保證熱水洗浴。這些都給師生學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)良的服務(wù)保障。運(yùn)動(dòng)場地充足，現(xiàn)有８Ｘ４００米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場一個(gè)，綠茵草坪足球場一個(gè)，配備有高檔玻璃鋼球架的籃球場四個(gè)，排球場兩個(gè)（其中一個(gè)為沙坑排球場），門球場一個(gè)，乒乓球桌１９臺。有多個(gè)沙坑，二十多件單、雙杠、滑桿等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。運(yùn)動(dòng)器材配套，并有專人管理。 整個(gè)校園的綠化美化規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)合理，環(huán)境堪稱一流：主道兩旁均有綠化帶，其中有花壇十九個(gè)、大小草坪數(shù)十塊、綠籬１０００余米、綠化面積達(dá)１３０００多平方米。整個(gè)校園的綠化覆蓋率達(dá)４７％（包括綠茵足球場）。校園內(nèi)道路平直連通，路面全部硬化為水泥路、柏油路或彩色地磚路。校樹——樟樹，四季常青，?；ā鸹ǎ奶庯h香。是名副其實(shí)的花園式學(xué)校。
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豐城市第二中學(xué)
公立普通
江西省豐城市第二中學(xué)創(chuàng)辦于１９５６年，現(xiàn)為宜春市市級重點(diǎn)中學(xué)，地處風(fēng)景秀麗的贛江南岸，豐城市望湖公園旁，占地面積８０余畝。在這里，你可以領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的良辰美景，可以欣賞“漁舟唱晚”時(shí)贛江蕩漾的夜色。毗鄰１０５國道，交通十分便利。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班５４個(gè)，在校學(xué)生４２００余人，教職工２１０人，專任教師１８７人，其中本科學(xué)歷１７３人，占專任教師的９２．５％；具有高級職稱的教師３４人，中級教師１０３人。有享受政府特殊津貼的教師，全國優(yōu)秀教師，江西省優(yōu)秀青年教師，宜春市教委認(rèn)定的中學(xué)學(xué)科帶頭人，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員以及國家一級足球裁判員。 近幾年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹“夯實(shí)基礎(chǔ)，注重發(fā)展”的方針，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校師生同心同德，奪取了一個(gè)又一個(gè)高考的勝利。學(xué)校嚴(yán)格常規(guī)管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，在教師中推行競爭上崗；在學(xué)生中實(shí)行滾動(dòng)競爭，極大地激發(fā)了師生教與學(xué)的熱情。豐城二中一向以嚴(yán)格管理而著稱，班子作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身先士卒；教師教學(xué)嚴(yán)格，學(xué)校對教師的教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)控，保證了沒有成熟的課不進(jìn)教室，沒有效果的課不上講臺；對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，要求學(xué)生必須完成當(dāng)天的學(xué)業(yè)任務(wù)，有疑問必須當(dāng)天解決。此外，學(xué)校還特別注重學(xué)校外部環(huán)境的整治，配備了強(qiáng)有力的安全保衛(wèi)隊(duì)伍，為確保學(xué)生安全立下了汗馬功勞，校保衛(wèi)科被宜春市公安局授予集體三等功，江西省授予“達(dá)標(biāo)保衛(wèi)科”。學(xué)校的這些“黨務(wù)工作”，做到了管理規(guī)范化、檢查制度化、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化、評比公開化，且天天有檢查，周周有小結(jié)，月月有評比，學(xué)期有獎(jiǎng)懲。所有的評比又跟老師的切身利益掛鉤，激發(fā)了教師的敬業(yè)精神，形成了一個(gè)你追我趕的競爭局面；增強(qiáng)學(xué)生的攻關(guān)毅力，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在生源和硬件環(huán)境相對不利的情況下，靠嚴(yán)格管理，扎實(shí)的工作，取得良好的效果。１９９０年高考錄取人數(shù)突破１００人，１９９５年突破３００人，１９９９年突破５００人，此后逐年上升，年年上臺階，升學(xué)率達(dá)到７２％，不少學(xué)生被清華大學(xué)、北京師大、復(fù)旦大學(xué)、中國科大、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等全國知名重點(diǎn)大學(xué)所錄取。多年來，不僅繼續(xù)保４持了文科的區(qū)位優(yōu)勢地位，而且理科考生也有了很強(qiáng)的競爭實(shí)力。歷年被評為豐城市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，錄取重點(diǎn)率名列宜春市級重點(diǎn)中學(xué)前茅。 學(xué)校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。有一支較強(qiáng)的美術(shù)、音、體育教學(xué)隊(duì)伍；選送的作品獲得過第六屆全國美術(shù)作品銅牌獎(jiǎng)，第十一屆全國版畫作品銅牌獎(jiǎng)；江西省首屆三人制高中組女子籃球賽第六名。每年都要為藝術(shù)、體育類高等院校輸送大批人才，特色教育成為豐城二中的又一個(gè)亮點(diǎn)。 學(xué)校建有檔次相對較高的學(xué)生公寓、食堂，能容納２５００余人同時(shí)住宿用膳；裝備了２００余座的語音室、微機(jī)室和多媒體教室，是“江西省綠化先進(jìn)單位”、“江西省實(shí)驗(yàn)室裝備先進(jìn)單位”。 目前，學(xué)校加大了對校園環(huán)境的投入，正在向園林化方向邁進(jìn)。校園環(huán)境的改善，學(xué)校的聲譽(yù)日漸提高，使豐城二中成為全市矚目的重點(diǎn)高中。
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豐城董家中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
豐城市董家中學(xué)地處豐城西南邊陲，南倚樟樹藥都，西鄰瑞州名城，學(xué)校創(chuàng)建于１９６９年，幾經(jīng)風(fēng)雨，三易校址，四易校名，如今方圓百里，董家完中教育，一枝獨(dú)秀。 董家中學(xué)，養(yǎng)在深閨，名揚(yáng)四方，雖是農(nóng)村完中，卻是大校風(fēng)韻。這里環(huán)境優(yōu)美，人文和諧，校園寬闊，風(fēng)景獨(dú)好。校園占地面積１２０畝，建筑面積１９１００平方米，有教職員工１１５人，在校學(xué)生２７０４人，３７個(gè)教學(xué)班，其中高中學(xué)生１４００人，高中教學(xué)班１８個(gè)。校園規(guī)劃合理，布局科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，發(fā)展迅速。校園基本實(shí)現(xiàn)了“四化”，即美化、綠化、凈化、亮化，走進(jìn)董中，一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)村完中展現(xiàn)在人們眼前，放眼校園，大樓高聳，綠樹成蔭，芳草疊翠，景色怡人。學(xué)校擁有現(xiàn)代氣派的綜合大樓、新穎別致的現(xiàn)代餐廳、寬敞宏大的教學(xué)大樓、恬靜優(yōu)美的教師宿舍大樓，座座樓宇，交相輝映，十分氣派。高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓正在籌劃中，不久便可做到學(xué)生住宿公寓化，生活設(shè)施現(xiàn)代化，后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以滿足生源不斷增長的需要。學(xué)校加快了現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)程，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型教學(xué)模式，努力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，大力推進(jìn)新世紀(jì)素質(zhì)教育，學(xué)校擁有多媒體教學(xué)教室、語音室、計(jì)算機(jī)室等專用教室及課件制作室，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施十分完備。 董家中學(xué)一貫堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持教學(xué)改革，堅(jiān)持創(chuàng)新路線，繼往開來，求真?zhèn)鋵?shí)，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校立足四個(gè)“硬”，教學(xué)手段過硬、基礎(chǔ)實(shí)施過硬、環(huán)境建設(shè)過硬、思想作風(fēng)過硬，走出了一條以學(xué)生為本、以師德為魂、以創(chuàng)新為貴、以人和為根的四以新路，形成了全新的人才觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀，確立了鼓勵(lì)學(xué)生做新人、培育學(xué)生做能人、激勵(lì)學(xué)生超前人的育人模式，提出了“創(chuàng)新是立校之根，活力是興校之源，人和是固校之本”全新的辦學(xué)理念。學(xué)校高擎師德教育之旗，大興素質(zhì)教育之風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高，力促學(xué)生個(gè)個(gè)成才，時(shí)刻不忘求發(fā)展。 校園充滿無限生機(jī)，辦學(xué)效益年勝一年，董家中學(xué)多次獲得省高中課改試驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、宜春市重點(diǎn)中學(xué)、宜春市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、豐城市教育素質(zhì)教育示范點(diǎn)、豐城市職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體等光榮稱號，今年又經(jīng)省教委評估，列為省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，再次榮獲殊榮。董家中學(xué)高考升學(xué)率一直居全市前茅，今年高考達(dá)６００以上高分有３人，赫然居宜春市普通高中榜首，學(xué)生參加全國各學(xué)科競賽，獲國家、省、地、市級獎(jiǎng)達(dá)３０人之多。學(xué)校肩負(fù)歷史使命，提出了“同心同德、苦干三年，爭創(chuàng)一流，達(dá)省重點(diǎn)”的奮斗口號，全校師生萬眾一心，不懈努力，乘改革春風(fēng)，朝著那輝煌的既定目標(biāo)奮勇沖刺，力爭２００５年奪得省重點(diǎn)中學(xué)桂冠。
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高安石腦中學(xué)
公立普通
四十年桃李芬芳 新世紀(jì)歲月崢嶸 就如一個(gè)剛步入不惑之年的人，奮斗與滄桑、成熟與成就，鐫刻在她的額頭。四十年，彈指一揮間，可對石腦中學(xué)來說，有說不完的風(fēng)風(fēng)雨雨，有數(shù)不完的輩出英才，有道不完的動(dòng)人故事。四十年育人路，深深淺淺的腳印，讓人記憶猶新，窗前搖曳的燈光，召集還清晰可見。石腦中學(xué)是求學(xué)于此的學(xué)子心中的一盞明燈。 回首風(fēng)雨路 熱血鑄風(fēng)流 美麗的錦江之畔，川流的３２０國道之側(cè)，座落著一所農(nóng)村一般高中——石腦中學(xué)。她始創(chuàng)于１９６１年。三遷其址，三易其名。她象母親一樣擁抱每個(gè)求學(xué)者，而一批又一批的學(xué)子又從母校的懷抱中振翅高翔，飛向更廣闊的天地。悠悠錦河流走的是歲月，流不走的是母校情師生情。 石腦中學(xué)１９６７年小學(xué)剝離初中，１９９４年初中剝離高中，１９７１年開始辦高中班，１９７８年曾定為地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。那斑駁的老樹曾聽到過學(xué)子們朗朗的讀書聲，那幽幽小徑曾見證了石中人滴滴汗水。 改革開放以業(yè)，特別是近三年來，石腦中學(xué)發(fā)生了巨變，譜寫著新的篇章。學(xué)校現(xiàn)占地１２０畝，校舍面積３．５萬平方米。新建四幢五層六層設(shè)備齊全的學(xué)生公寓，三幢五層六層教師公寓，兩幢高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓及一幢可同時(shí)容納三千多人就餐的師生食堂。裝備了６４臺品牌機(jī)的微機(jī)室兩個(gè)。圖書館藏書５萬余冊。對理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室及語音室進(jìn)行了改造。文化長廓５０米。校園環(huán)境及學(xué)校設(shè)施均走在全市前列，學(xué)校已發(fā)展成為宜春市規(guī)模最大的農(nóng)村一般高中，在校生人數(shù)已達(dá)３０００余人。石腦中學(xué)告別了平房時(shí)代，告別了泥濘之路。她的變化令每個(gè)回到母校的學(xué)了感慨萬千，激情滿懷。 四十年來，石腦中學(xué)以教書育人為天職，以為國育才為己任。建校以來，石腦中學(xué)向各級各類高等學(xué)府輸送了１０００余名優(yōu)秀學(xué)生，在全市農(nóng)村中學(xué)中名列第一。這些優(yōu)秀的學(xué)生有的就讀清華、北大、北師大、北京工大、西北工大，南開大學(xué)、天津大學(xué)。有的考取碩士研究生、博士研究生，甚至博士后。遠(yuǎn)的有博士后伍祥林，虞志源、博士王耀德，楊柱才；近的有博士羅小娟、李志純，碩士鄭新亮、張愛萍、陳素華、肖子軍、黃紅剛等。謝建波同學(xué)曾獲全國物理競賽三等然，羅彩華同學(xué)曾獲全省生物競賽二等獎(jiǎng)。一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子走出校門，走上了更長遠(yuǎn)的奮斗之路，他們中有的學(xué)術(shù)成果卓著，著述頗豐；有的勤奮為政，傾心為民；有的甘為人梯，吐絲不已；有的學(xué)成回來，為國出力；他們的業(yè)跡在石腦中學(xué)的教育史上熠熠生輝。這些英才，不論身在何地，時(shí)時(shí)牽掛著母校的發(fā)展。 四十年來，石腦中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，不斷探索新形勢下的辦學(xué)之路，打造自己的辦學(xué)理念：“以學(xué)生為主體，靠質(zhì)量求生存，以教育為中心，依機(jī)制出活力，憑聲譽(yù)促發(fā)展。”鑄就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)：“正己、敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新?！迸囵B(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)：“勤學(xué)、尊師、求實(shí)、進(jìn)取”。石中人憑自己的勤奮與智慧，堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，開拓與創(chuàng)新走出了一條既符合農(nóng)村一般高中又適合時(shí)代發(fā)展要求的辦學(xué)之路。 德才雙謦 學(xué)研并舉 學(xué)高為師，德高為范舊古往今來無數(shù)先輩教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)，也是對教師的嚴(yán)謹(jǐn)要求。石中教育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的情操為方向，以傳授知識、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為中心。四十年來，石中前輩們精雕細(xì)刻，鞠躬盡瘁，他們的師德風(fēng)范、恩澤于今且必將發(fā)揚(yáng)光大。他們的才學(xué)和品德影響了一批又一批的石中人積極追求，永不滿足。他們?yōu)槭械於ǖ娜宋幕?，是石中今天的騰飛的不竭的力量源泉。 近幾年業(yè)，石腦中學(xué)立足農(nóng)村，面向未來，與時(shí)俱進(jìn)，以打造一流農(nóng)村一般高中為目標(biāo)。圍繞德育抓教學(xué)，圍繞教學(xué)抓育人。形成了德育工作三條主線：由分管校長、政教處主任、年級組長組成，這是德育工作的組織者；由政教處所屬的班主任組成，這是德育工作的主力軍和實(shí)施者，由團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部組成，這是一支重要的自我教育力量。注重德育與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合，與家庭教育的結(jié)合，與常規(guī)管理的結(jié)合。學(xué)校多次被評為“德育工作先進(jìn)單位”及“綜合一等獎(jiǎng)”，德育論文獲市一等獎(jiǎng)。探索出了一條成功的德育工作之路。同時(shí)學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，提出讓教學(xué)富有創(chuàng)新、讓創(chuàng)新凝聚力量。嚴(yán)謹(jǐn)治教，質(zhì)量治教。校級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體教師團(tuán)結(jié)一致，學(xué)校各項(xiàng)新制度、新措施逐步得到落實(shí)且已見成效。學(xué)校先后被評為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”獲“高考優(yōu)勝獎(jiǎng)”。在市中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)匯演中，學(xué)校舞蹈《黃河魂》獲高中組第二名。袁艷玲老師參加全國“希望之星”主持人比賽獲江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并代表江西赴京比賽獲全國二等獎(jiǎng)，僅去年一年教育教學(xué)論文獲省級獎(jiǎng)八篇、地級獎(jiǎng)五篇。教師本科學(xué)歷達(dá)９０％以上，具有高級職稱２０人，中級職稱５０人，骨干教師１０人。２００２年被國家教育部定為“全國教育科學(xué)十五規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校的發(fā)展受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與好評。２０００年１０月，省教育廳漆權(quán)廳長到校考察，對學(xué)校的發(fā)展給予高度評價(jià)并寄予厚望。宜春市陳曉暉副市長、馬巖波副市長、李謨清主任、高炳根副主任等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，對辦學(xué)思路和辦學(xué)成果給予充分的肯定。高安市把“石腦中學(xué)申報(bào)地級示范性高中”列入“十五”規(guī)劃；宜春市教委把我校更為提升示范性高中的對象。經(jīng)宜春市教委推薦、省教育廳確定我校為全省十五期間五十所重點(diǎn)建設(shè)高中之一。 打造名校任重道遠(yuǎn) 群策群力再創(chuàng)輝煌 石腦中學(xué)的四十年是極不尋常的四十年。近幾年的發(fā)展和崛起來之不易。她既是幾代石中智慧的結(jié)晶，也是新一屆石中領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)石中人與時(shí)俱進(jìn)的成功實(shí)踐。石中人一直清楚，困難與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與希望并存。石中人一直有一個(gè)信念，要把石中辦成一流的農(nóng)村高， 辦成聞名遐邇的名校。經(jīng)過三年的奮斗，石腦人形成了這樣的思想： 學(xué)校要發(fā)展，幾何空間必須優(yōu)先發(fā)展；學(xué)校要上檔次，硬件建設(shè)必須優(yōu)先上檔次；學(xué)校要爭一流，育人環(huán)境必須優(yōu)先爭流。用大錢辦好事，用私人的錢辦學(xué)校的事，用他人的錢，辦我們的事，用未來的錢辦現(xiàn)在的事。 以“決策根植于民主，戰(zhàn)略切合實(shí)際，穩(wěn)定壓倒一切，團(tuán)結(jié)就是勝利”為治校之本?！ ∫浴拔ㄇ?、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為興校之源。 以“開放式教學(xué)，封閉式管理”為新型體型?！ ∫浴扒髮?shí)效、創(chuàng)特色、爭一流”為奮斗目標(biāo)?！ ∫浴败娛禄o(jì)律，多文化臨控”為保障機(jī)制。 以“競聘上崗、崗位定責(zé)、責(zé)任追究；能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”為激勵(lì)機(jī)制和用人機(jī)制。 石中人以敢為人先，開拓創(chuàng)新的膽識，與時(shí)俱進(jìn)的精神，正朝著美好的未來邁進(jìn)。石中人相信，再過一、二年，一所教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、校園環(huán)境花園化、求學(xué)氛圍人文化、管理科學(xué)化、質(zhì)量優(yōu)良化、學(xué)校規(guī)模化的名校將展現(xiàn)在世人的面前。
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豐城市劍光中學(xué)
公立普通
我校是一所位于城區(qū)中心的全日制初級中學(xué)，具有30多年辦學(xué)歷史，擔(dān)負(fù)著城區(qū)50%的學(xué)生的教育任務(wù)，現(xiàn)有教職員工116人，26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1900多人。校內(nèi)配有較齊的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、政策、秉承培養(yǎng)“合格＋特長”的學(xué)生的辦學(xué)宗旨、“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，從改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)建了以“必修課、選修課、活動(dòng)課”三大板塊相結(jié)合的新型課程結(jié)構(gòu)，與之配套成立的興趣小組（隊(duì)）多達(dá)15個(gè)，并辦有《常青樹》校報(bào)。在德育工作上，從教育學(xué)生“會(huì)做人”起，引導(dǎo)學(xué)生“樂學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)”，在全體師生中樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。多年來，我校中考成績位于全市前列，近年列全市第一，在各級各類競賽中，先后獲粵林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽中在全國：跨世紀(jì)“杯中學(xué)生作文大賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)國家、省、地、市級獎(jiǎng)150多項(xiàng)。學(xué)校也先后獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市文明單位、市教育工作全面先進(jìn)單位，市教育工作先進(jìn)單位，中考質(zhì)量優(yōu)勝單位等稱號。 為適應(yīng)跨世紀(jì)的教育需要，我校將乘第三次全教會(huì)召開的東風(fēng)，加大教改力度，全面推行“創(chuàng)所教育、素質(zhì)教育”，為國家培養(yǎng)更多合格的后備人才。
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豐城市尚莊中學(xué)
公立普通
豐城市尚荘中學(xué)是一所農(nóng)村普通完中，校園占地面積約三千多平方米，位于豐城市尚荘集鎮(zhèn)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設(shè)施齊備，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)樓及新建成的教工宿舍樓，具有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、英語語音室、圖書室、電化教室等較完善的教學(xué)設(shè)施及現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班教職工118人（其中大專以上學(xué)歷教師占全校教師總數(shù)的98%），在校學(xué)生1960人。 尚荘中學(xué)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，科學(xué)管理，以德育為首“先成人再成材”的德育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，自恢復(fù)高考制度以來，錄取大專院校人數(shù)達(dá)1938人（其中錄取北大、復(fù)旦、國防科大、第一、二軍醫(yī)大學(xué)，華東政法學(xué)院人數(shù)達(dá)18人，錄取大學(xué)后升連獲博士、碩士學(xué)位人數(shù)近30人，留美、以色列、加拿大等國人數(shù)達(dá)6人）。本校曾榮獲：豐城市文明學(xué)校、地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教學(xué)優(yōu)秀單位，市教學(xué)先進(jìn)單位等稱號。 尚荘中學(xué)將繼續(xù)深化校內(nèi)管理體制改革和教育教學(xué)改革，銳竟進(jìn)取，在2000年努力爭創(chuàng)地區(qū)一流完中。
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豐城礦務(wù)局第四中學(xué)
公立普通
豐城礦務(wù)局第四中學(xué)，位于仙姑嶺北麓，地處豐礦建新、電廠、坪湖三大礦廠之間。她場景開闊，視觸雅致，實(shí)乃學(xué)海暢游之佳處，數(shù)千學(xué)子豐羽于此。 她是豐礦二中、四中合并的學(xué)校，有大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又敢為人先的教師，中級以上職稱人數(shù)占80%，是一所生機(jī)勃勃，成績斐然，日益強(qiáng)壯的完全中學(xué)。 她設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，語音室、電教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場等應(yīng)有盡有，且屬省煤炭系統(tǒng)一流。
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