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揚州維揚中學
公立普通
揚州市維揚中學（原西湖中學）坐落在蜀岡之上，東與“蜀岡——瘦西湖國家重點名勝區(qū)”為鄰，北接崛起的“江蘇維揚經(jīng)濟開發(fā)區(qū)”，南眺古城揚州全貌，寧啟鐵路與學校擦肩而過。初具規(guī)模的蜀岡西峰生態(tài)公園使學校周邊環(huán)境更具園林化，建成通車的潤揚北路已將學校與城區(qū)連成一片。學校于1958年創(chuàng)建以來，已由一所只有幾十人的農(nóng)業(yè)中學，發(fā)展成為設施齊全，質量上乘，共有32個班級，在校學生近1600名的完全中學。學校占地面積80畝，校舍建筑面積近2萬平方米，自○三年以來，學校先后投資近千萬元加大對硬件設施的投入，對照江蘇省“六有”工程、“校校通”工程的實施細則，我校及時完善、更新了相應的教學設施，徹底整修了教學、教輔用房，凈化、綠化、美化、亮化了校園。
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常州市武進區(qū)遙觀初級中學
公立普通
遙觀初中創(chuàng)辦于1958年。學校占地面積2.67萬平米,建筑面積1.89萬平米。現(xiàn)有18個教學班，956名學生；在編教職工60人，56名專任教師中有中學高級教師11人，區(qū)、市級骨干教師11人。 學校以服務學子、造福鄉(xiāng)梓、貢獻國家為宗旨，以“篤志好學，自強不息”為校訓，以人和精神為凝聚力，在發(fā)展中逐漸形成了“謹嚴誠樸、誨人不倦”的教風和“學問思辨，崇德至善”的學風，培育了“團結和諧，嚴謹務實”的校風，積淀了厚重的人文內涵。 學校堅持“以人為本、主體教育、優(yōu)質服務”的辦學理念，學校以人為本、校長以師為本、教師以生為本，努力營造一切服務于人的發(fā)展需求的學校文化。追求學生主體發(fā)展、教師主動發(fā)展、學校自主發(fā)展的教育境界。讓師生在發(fā)展中體驗成長快樂。 學校堅守素質教育的陣地，發(fā)展有靈魂的教育，促進全體學生全面發(fā)展。開發(fā)了《磚瓦文化》等校本課程，通過藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的活動，豐富學生生活、拓展學生視野、發(fā)展學生素質。學校被評為江蘇省百日鍛煉活動先進學校和機器人教育示范基地。 學校硬件建設和內涵發(fā)展齊頭并進，成功創(chuàng)建省檔案工作二級單位、市示范圖書館、市綠色學校、市現(xiàn)代教育技術實驗學校、市實驗室建設先進學校和市一級校園網(wǎng)，獲得市依法治校先進單位、德育先進學校、巾幗文明示范崗、法制宣傳教育工作先進集體等榮譽。
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鹽城中學
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鹽城中學江蘇省鹽城中學坐落于黃海之濱、東方濕地、革命老區(qū)鹽城。積80年之厚蘊，育英無數(shù)，載譽滿園。新中國成立后，學校被確定為江蘇省首批重點中學。其后又被省教育廳列為全省首批辦好的重點中學之一。1997年被評為首批國家級示范性普通高中。2004年又被省教育廳首批轉評為“四星級學校”。翻開校友錄，鹽中人倍感自豪。外交部原部長、著名外交家喬冠華，全國政協(xié)原秘書長朱訓，解放軍總后原政委、上將周克玉，中國中科院院士王詩宬，工程院院士孫九林、李立浧，臺灣原“行政院院長”郝柏村和原“陸軍總司令”陳廷寵等均是鹽城中學的畢業(yè)生。均是鹽城中學的畢業(yè)生；舉世矚目的神舟五號、六號、七號飛船凝結著鹽城中學20余名校友的智慧和心血；聯(lián)合國“青年科學家獎”獲得者封東來等已經(jīng)卓然翹楚……為了滿足時代發(fā)展和社會需求，鹽城中學對辦學規(guī)模和辦學形式進行了積極的調整。2005年組建江蘇省鹽城中學教育集團，下屬國有江蘇省鹽城中學和民辦鹽城市高級實驗中學、鹽城市初級中學。集團分南北兩區(qū)，占地面積共510多畝?，F(xiàn)共有教職工697人，其中教授級中學高級教師2人，特級教師9人，高級教師217人。在校學生11000余人。輝煌業(yè)績成了鹽中人譜寫新華章的信心和動力的不竭源泉。近年來，鹽城中學全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，不斷強化學校內部管理，深化教育教學改革，優(yōu)化育人環(huán)境，堅持辦人民滿意學校。確立“以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，堅持教師和學生共同發(fā)展，共同走向成功核心價值追求，推行名校、名師、名學科“三名”戰(zhàn)略，實施以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為核心的教師隊伍建設工程，以推進新課程實施為核心的教育教學質量提升工程，以優(yōu)化學校整體價值指向為核心的文化建構工程，以提升教師幸福指數(shù)為核心的服務保障工程等“四大工程”。學校教育質量一直居于全省前列。2007年九月，學校被國家人事部、教育部聯(lián)合表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。相信鹽城中學的明天會更加美好！
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蘇州市藍纓學校
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為人的成長創(chuàng)造最大的空間在藍纓，我們堅信每個孩子都是一個尊貴的、獨一無二的生命。我們尊重孩子的人格，尊重孩子的個性，尊重孩子的需要。在藍纓，我們堅信每個孩子都蘊藏著巨大的潛能，每個孩子都應獲得自由、充分、和諧的發(fā)展。我們堅信每個孩子都能成為有可能成為的人才。在藍纓，我們堅信孩子們學習的興趣和渴望、追求知識的勇氣和方法，比單純的學習結果更為重要。在藍纓，我們堅信孩子的發(fā)展是孩子自身力量增長的過程，教師更多的是援助者，支持者和促進者。在藍纓，我們堅信，我們的孩子遲早有一天會想到要學習。我們堅信，我們的主要任務是讓我們的孩子早日想到要學習。我們堅信，在我們的孩子想到要學習的時候，我們無條件的幫助、主動的關心和一對一的輔導，一定會創(chuàng)造出教育的奇跡。在藍纓，我們關注孩子個體生命的真實成長。我們視教育為充滿生命活力的人的教育，不是把教育簡化成現(xiàn)存知識的直接傳遞過程，而是看作生命與生命的交往和溝通。在藍纓，我們視教育為一種孩子發(fā)展為本的服務，是一種為孩子、家長提供多樣化、高質量的教育服務。在藍纓，我們?yōu)槊總€孩子提供個性化、個別化的學習指導。班級工作協(xié)作組的所有教師與每個孩子一起制定既有利于平衡成長又有利于個性發(fā)展的最佳學習方案、特長發(fā)展計劃。在藍纓，我們關注、激勵、幫助每個孩子，我們強調師生之間面對面的交流、一對一的指導、心與心的溝通。在藍纓，我們致力于把學校營造成全新的學習化社區(qū)。在這個社區(qū)中，目的明確、使命崇高、樂觀向上;在這個社區(qū)中，紀律嚴明、禮儀規(guī)范、謙誠平等;在這個社區(qū)中，人人都是教育者，人人都是學習者;在這個社區(qū)中，倡導的是積極主動的自主學習，關注的是真正可持續(xù)發(fā)展的學習，追求的是人一生的成功;在這個社區(qū)中，既能上下求索，展露才華，又能互相激勵，歡慶聚會。在藍纓，無論是莫扎特的音樂還是塞尚的油畫，無論是五十一公里的遠足還是弧線球的矯健扔出，無論是雙語的交融還是數(shù)字化的無處不在......，這一切的一切都給同學們帶來生命整體的充實、最從容的微笑，這一切的一切又都讓同學們能以最現(xiàn)代的情懷去追逐那些最寬廣的國際化的"視線"
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徐州工程機械技工學校
公立普通
徐州工程機械技工學校(簡稱徐工技校)是徐工集團投資興建的現(xiàn)代化職業(yè)技術學校，創(chuàng)建于1992年，1999年被省政府命名為“江蘇省省級重點技工學?！保?005年被徐州市勞動和社會保障局命名為“徐州市高技能人才培養(yǎng)示范基地”、被省勞動和社會保障廳命名為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、被共青團中央命名為“全國青工技能鑒定示范單位”，2007年學校被中國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心認定為中國機械行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定點，成為全國工程機械行業(yè)首批職業(yè)技能鑒定點。2007年、2008年學校先后榮獲“徐州市優(yōu)秀人才培育獎”、“徐州市技能大賽先進單位”、“徐州市平安校園”、“江蘇省優(yōu)秀教學獎”、“江蘇省數(shù)控技能大賽突出貢獻獎”等榮譽稱號。此外，學校還多次榮獲江蘇省及徐州市文明單位、徐州市先進集體、徐州市技校綜合管理先進單位及徐工集團先進集體等榮譽稱號。 學校鳳鳴校區(qū)占地面積38260平方米，實習場地占地面積13609平方米。設有現(xiàn)代化的數(shù)控編程設備和模擬系統(tǒng)、焊接檢測設備、力學實驗室、多媒體教室、計算機中心等教學、實驗設備。占地23912.17平方米的學校黃山校區(qū)設有數(shù)控加工、機械加工、工程機械裝配與調試、鉚焊及涂裝實習車間，并實現(xiàn)一體化教學和實習環(huán)節(jié)產(chǎn)業(yè)化。學校師資力量雄厚，專職教師116人，文化課、專業(yè)基礎課教師全部具備大學及以上學歷，實習指導教師由經(jīng)驗豐富的高級技師、技師擔任，另有專家級兼職教師20余人，目前在校生2062人。 徐工集團在學校設立“徐工集團董事長助學金制度”、“徐工集團董事長獎學金制度”用于資助貧困生完成學業(yè)和獎勵優(yōu)秀在校生。助學金資助額度為每人每年1000元。獎學金分為優(yōu)秀學生獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生獎學金兩部分，優(yōu)秀學生獎學金分為一、二、三等獎，獎勵額度為1000元、800元、600元；優(yōu)秀畢業(yè)生獎學金分為特等、一等、二等、三等四個等級。特等獎學金1名，獎勵2000元，一、二、三等獎學金獎勵額度為1000元、800元、600元。每學年獎勵（資助）優(yōu)秀（經(jīng)濟困難）學生20萬元?！ W校開設的主要專業(yè)有：現(xiàn)代焊接技術、高級數(shù)控編程與加工、數(shù)控機械加工技術、汽車裝配檢測與維修技術、工程機械裝配調試與維修、工程機械液電裝配、機電一體化、高級焊工、高級鉗工、工程機械焊工技術、工程機械涂裝技術等11個專業(yè)，同時已經(jīng)開展了與南京理工大學、東南大學成教院聯(lián)合辦學工作，實現(xiàn)學歷和技能教育同步培養(yǎng)的目標。 學校是原勞動和社會保障部命名的“國家職業(yè)技能鑒定所”，面向集團各企業(yè)和社會承擔中級工、高級工、技師的培訓、鑒定工作，近三年共培訓高級工、技師754名。學校已為徐工集團各企業(yè)輸送了5000余名技術工人，畢業(yè)生人數(shù)占公司生產(chǎn)一線員工人數(shù)的75% 。 學校以“依托徐工、面向徐工、效力徐工、服務社會”為辦學宗旨；以“創(chuàng)新管理、優(yōu)化資源、文化立校、科學發(fā)展”為辦學方針；堅持“內抓質量、外樹形象、創(chuàng)品牌技?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，秉承求真務實的工作作風，走“精品、精致、精深”發(fā)展之路。致力于技工教育和技能培訓，培養(yǎng)與國際化徐工相適應的知識型、復合型高技能人才隊伍，使學校真正成為支撐并拉動徐工制造水平發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)、培訓及職業(yè)資格認證基地，成為徐工文化和徐工品牌的傳承、傳播中心。 學校全面貫徹《國家重點技工學校質量管理標準》，并順利通過國家（?。┲攸c技工學校復評貫標驗收；2008年9月在鎮(zhèn)江舉行的江蘇省技工院校2006－2007年度貫標成果發(fā)布會暨貫標總結會上，學校以92.1分的好成績在江蘇省16所技工院校中排名第三。2008年10月，學校以985分的較好成績順利通過國家重點技工學校評估驗收組對學校創(chuàng)建國家重點技工學校的評估驗收。學校以“科學治校，嚴謹治學；追求卓越，精雕細琢；做精做優(yōu)，超越期望；顧客成功，和諧多贏”為質量方針，力爭在2010年把學校建設成為省內一流、全國知名的“高級技工學?！?，進而建成行業(yè)內首家“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”和“江蘇徐州工程機械技師學院”。
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常州市武進區(qū)盧家巷實驗學校
公立普通
盧家巷實驗學校自1905年從私塾蹣跚起步，幾經(jīng)整合，數(shù)易校址，于2003年10月由原盧家巷初級中學和原盧家巷小學合并成立。學?，F(xiàn)有43個班級，學生2068名，教師112人，中高級職稱73人，其中市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀18人。近年來，學校圍繞“著力內涵發(fā)展，重塑學校文化”這一中心，以創(chuàng)造適合學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的文化為辦學理念，以“儒實”為校訓（儒：社區(qū)有儒雅之氣，學校有書香之氣，教師有書卷之氣，學生有書生之氣；實：真實、樸實、扎實、厚實），形成了“樂思、善思”的校風，“樂學、善學”的學風，“樂教、善教”的教風。學校以抓內涵促發(fā)展。積極進行農(nóng)村學校精致化管理的探索，努力做到“嚴、細、實、活、新”。以“與大師有約（在五年內邀請國內三十位基礎教育專家上三十節(jié)示范課、作三十堂講座）”、評選不計名額的校級骨干教師、評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”等為抓手，扎實推進名師工程。以“盧家巷實驗學校學生十好習慣教育”、“三百工程（1—9年級共閱讀100部經(jīng)典名著、聽賞100首經(jīng)典名曲、欣賞100幅經(jīng)典畫作）”、“午間視野”為主要內容，深入進行課程改革。努力探索“民樂教育”的學校特色建設，組建少兒民樂隊，創(chuàng)建全國竹笛培訓基地。
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蘇州市昆山市城北中學
公立普通
昆山市城北中學位于風景秀麗的玉峰山北麓，學校占地面積27347平方米，建筑面積近萬平方米，主要承擔玉山鎮(zhèn)北地區(qū)的初中階段義務教育任務。辦學理念是：“交給學生開啟人生、社會、世界、未來的鑰匙”。要求學生篤學、力行、進取并有良好的心態(tài)。多年來，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，努力探索實施素質教育的有效途徑，不斷推進教育現(xiàn)代化工程，促進辦學水平的不斷提高城北中學是全國“中學實踐教育活動先進、江蘇省第三屆模范學校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省德育先進學校、中德合作勞技教育試點學校、昆山市文明單位、昆山市綜合治理先進單位、蘇州市德育先進學校、蘇州市健康促進學校、江蘇省健康促進學校、蘇州市依法治校先進單位、蘇州市紅十字示范學校、江蘇省綠色學校、昆山市平安校園、昆山市級學習型單位、玉山鎮(zhèn)綜合治理先進單位”。
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蘇州市張家港市梁豐初級中學
公立普通
梁豐初級中學創(chuàng)建于2007年8月, 總投資1.8億元，是張家港市教育局直屬單位。學校占地面積5.7萬㎡，建筑面積2.9萬㎡。學校教育教學裝備先進，是江蘇省首批“基礎教育百校數(shù)字化學習試點學校”。目前擁有34個教學班，在校學生1624名。在職教師119名，中高級職稱教師占77.12%，教師本科率達100%，碩士研究生（含在讀）17人。市級以上骨干教師25名。學校以“求實”為校訓，遵循“平和辦學、適合教育”的辦學理念，追求“承梁豐文脈、融現(xiàn)代氣息、辦美好學校”的辦學目標和“做品端學粹、樂觀豁達、有國際視野的梁豐人”的育人目標，堅持科學管理，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展;以“多課一評”、“微型課題研究”、“茶社式沙龍”和“分層教學”為載體，著力打造具有現(xiàn)代氣息的教師團隊和生態(tài)高效的學生課堂;通過微電影、職場模擬、現(xiàn)代禮儀、標識設計等形式多樣并富有現(xiàn)代氣息的社團活動和“求實”德育系列活動，培養(yǎng)學生樂觀積極的心態(tài)和捕捉美、創(chuàng)造美、享受美的能力，實現(xiàn)向美好學校的品質升華。學校先后獲得江蘇省首批“基礎教育百校數(shù)字化學習試點學校”、江蘇省青少年科技教育先進集體、江蘇省健康促進學校，蘇州市綠色學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市低碳工作試點示范學校、“蘇州市指導學生自學教學改革實驗學校”、蘇州市“三會”先進學校，連續(xù)獲張家港市初中教育質量綜合評估一等獎、教育行風建設示范學校、文明單位等20余項市級以上榮譽。在張家港市教育均衡發(fā)展的今天，梁豐初中將根據(jù)第二個五年發(fā)展的總體規(guī)劃，緊緊圍繞“梁豐”這個響亮的名字，心平氣和辦學校，踏實科學抓管理，堅持質量不動搖，精益求精鑄品牌，努力辦成一所具有濃郁現(xiàn)代氣息的高品質學校。
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常州市河海中學
私立普通
河海中學是由常州高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展（集團）總公司和常州市第二十四中學聯(lián)合舉辦的全日制民辦初級中學，是二十四中優(yōu)質教育資源的延伸。學校位于河海東路6號，占地面積13547平方米，建筑面積13276平方米，優(yōu)越的區(qū)位，便捷的交通，為學校提供了極佳的人文、地理條件。河海中學和二十四中兩校實行“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一辦學思想，統(tǒng)一學校管理，統(tǒng)一教育要求，中層干部和考試學科全部由二十四中派出優(yōu)秀骨干教師承擔，每年招生計劃為六個班。學?，F(xiàn)有3個年級18個教學班，學生944人。全體教工60人，其中中層干部和考試學科全部由二十四中派出優(yōu)秀骨干教師承擔，其余教師經(jīng)嚴格的資格審查和公開招聘后擇優(yōu)錄用。學校秉承“人文管理，智慧育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持以培養(yǎng)“品行正、基礎實、能力強、素質優(yōu)的陽光型學生”為辦學目標，全校教職員工遵守教育法規(guī)，精細管理，遵循教育規(guī)律，精心耕耘，致力把河海中學辦成高質量、輕負擔、能示范的品牌初中。
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