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邯鄲市叢臺區(qū)朝陽路小學
私立普通
占地9.46畝，于1994年建校，是一所充滿生命活力的年輕學校。學校綠樹成蔭，綠化面積超標，一年四季花開不斷，環(huán)境幽雅。校內(nèi)有兩幢教學樓，有一塊2800平方米的兒童足球場，80米跑道，2塊標準籃球場，布局合理。教學樓面積2300平方米。自然實驗室，儀器室、保健室、美術(shù)室、圖書室、電腦室、語音室、勞技室、多媒體電教室、音樂教室、教具室、等教學設(shè)施設(shè)備齊全。
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磁縣林坦鎮(zhèn)小學
私立普通
學校始終把德育工作放在首位，建立了“校長——年級組長——班主任（輔導員）——學生”和“學?！议L委員會——家長——孩子”的立方體互動式德育體系。精心設(shè)置，使校內(nèi)一花一木、一墻一石、一字一畫，都富于育人涵義，形成了富有特色的校園德育文化。學生的舉止文明、習慣良好、學風濃厚，得到家長高度信賴。學校教師師德高尚，業(yè)務(wù)精良，不斷向科研型轉(zhuǎn)變，整體素質(zhì)不斷提高。先后6名教師受到省、市表彰，5人擔任省、市教育學會秘書長、理事長職務(wù)，現(xiàn)有特級教師1人，中學高級教師1人，教師?？茖W歷達90%以上，25人次在省、市賽課活動中獲獎，40多人次在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表文章近50篇?！秾W校環(huán)境教育研究》和《德育應(yīng)在課堂教學中升華》獲省社科成果三等獎。擔任省普教科研資助金項目《小學語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》、《適應(yīng)新課程的小學課堂教學活動策略研究》、《學習型教研組織的制度建設(shè)研究》等三個課題，其中《小學語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》已順利結(jié)題，得到專家組充分肯定，8位教師獲得優(yōu)秀科研成果證書。近年來，學科教學質(zhì)量始終名列縣鎮(zhèn)前茅，學生在校內(nèi)20多個活動課項目中和諧發(fā)展，健康成長，鞏固率、合格率、畢業(yè)率均達100%。在全國、省、市各項競賽活動中獲獎學生共計378人次，在省、國家級報刊發(fā)表書畫、作文等作品293件，受到社會高度贊譽。
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涉縣井店鎮(zhèn)井店南隊小學
私立普通
占地面積5695平方米，建筑面積2950平方米。為了促進教育的均衡發(fā)展，區(qū)委、區(qū)政府在2006年-2009年先后投資近四百萬元對該校實施改薄工程和合格學校建設(shè)，通過改造，校園布局合理、設(shè)計新穎，處處鳥語花香和學生的書聲朗朗遙相呼應(yīng)。學?，F(xiàn)有12個教學班，共有學生540人，教師31人，教師學歷合格率100%，其中副高職稱1人，中級職稱20人。學校實行校長負責制和教師聘任制，學校按照編制標準和學科要求配備了學歷合格的各科專任教師。教師素質(zhì)逐漸提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，入學率、鞏固率、合格率均達到100%。
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武安市西寺莊鄉(xiāng)東梁莊小學
私立普通
學校配有音樂室、美術(shù)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、科學實驗室、勞動技能室、舞蹈室、網(wǎng)絡(luò)學習室、體育室、多媒體教室、圖書閱覽室等專用教室，各室設(shè)備設(shè)施均按相關(guān)要求和標準配備,建有與教育城域網(wǎng)連通的校園網(wǎng)。齊全、充足、先進的現(xiàn)代設(shè)備設(shè)施為學校全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學校堅持“以人為本，服務(wù)學生”的辦學理念，全心全意為學生服務(wù)。堅持依法規(guī)范辦學，圍繞辦學目標，深化課程改革，注重精細化管理，追求內(nèi)涵發(fā)展。確立了以“面向全體學生”、“全面發(fā)展”、“主動發(fā)展”為主的素質(zhì)教育指導思想，確定了“抓實課堂，內(nèi)外結(jié)合；全面育人，重視個性；全面實施，整體優(yōu)化”的素質(zhì)教育工作思路，扎實推進素質(zhì)教育，辦學質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。近兩年，學校先后榮獲國家級表彰兩次，市、區(qū)級各類表彰數(shù)十項，并獲得全區(qū)素質(zhì)教育綜合評估一等獎，受到社會廣泛贊譽。
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邯鄲市復興區(qū)前進小學
公立普通
學?，F(xiàn)有小學生1600多名，30個教學班；幼兒500多人，10個教學班。教職工102人，中學高級教師1人，小學高級教師51人，大專以上畢業(yè)教師46人，其中省級骨干教師8人；省級優(yōu)秀教師11人；市優(yōu)秀青年教師稱號20人；市教育局認定的骨干教師21人，教師賽課12次在省、地、市獲一等獎，學校具有一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。
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大名縣孫甘店鄉(xiāng)小湖小學
私立普通
從2004年開始，我校開展了“創(chuàng)建學習型教研組，深入開展校本教研”的活動。利用一切可以利用的資源，建立了一個直接服務(wù)于教師發(fā)展的開放的學校教研網(wǎng)絡(luò)，營造了學習、實踐、反思、研究的氛圍，促進了教師的自我反思和個案分析，給學校的教學教研帶來了勃勃生機，使學校煥發(fā)出前所未有的活力。在此基礎(chǔ)上，學校看到信息技術(shù)對學校教研的支持和作用，開展行動研究，成為中央電教館與美國WorldLinks組織合作項目“信息技術(shù)與課程整合”的課題學校，開展了“信息技術(shù)支持校本教研模式”的課題實驗，就信息技術(shù)支持教師“提出問題、“課堂教學”設(shè)計、課堂教學磨課、課后反思等幾個層面進行了深入細致的研究和實踐，認真總結(jié)，取得實效，該課題在2007年結(jié)題，并獲得中央電教館和省教育廳優(yōu)秀獎和一等獎獎勵。在此活動和課題的帶動下，學校教師的教育教學水平一直保持穩(wěn)步發(fā)展
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邯鄲市邯山區(qū)火磨小學
公立普通
學校環(huán)境優(yōu)美，辦學條件良好。校園占地面積6238平方米，校舍建筑面積2850平方米，總投資近200萬元。學校配有微機室、實驗室、儀器室、圖書室、檔案室、體育器材室、音美器材室等專用教室，功能齊全，內(nèi)部設(shè)施配備均達到省二類標準。演示實驗、分組實驗開出率100%；學校藏書2000余冊，生均5冊，各類教學用書均達到義務(wù)教育辦學標準。學校布局合理，設(shè)計巧妙。達到了三季有花、四季常青。校園內(nèi)綠樹環(huán)繞、綠草茵茵，花紅柳綠，花池綠地清香襲人、五彩繽紛。校園文化充盈于校園的每一個角落，營造出濃厚的書香氛圍。真的使學校變成了花園、學園、樂園。
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磁縣西玉曹小學
私立普通
磁縣西玉曹小學是一所具有百年歷史的學校，占地面積13675平方米，現(xiàn)有21個小學班，在職教師56名，學生800余名。學校教師群體團結(jié)、勤奮、向上，教師學歷均已達到標準，現(xiàn)有中學高級教師1名，小學高級教師44名，溧陽市及以上“四類優(yōu)秀教師”6名，其中溧陽市學科帶頭人1名，常州市骨干教師1名，溧陽市教學能手3名。近年來，學校堅持“著眼未來，全面發(fā)展，整體優(yōu)化，個性鮮明”的辦學方針，堅持在內(nèi)涵上下功夫，在特色上做文章，嚴格學校管理，堅持依法治校，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習，“尊師守紀，勤學善思”的學風初步形成。學校非常重視教學科研的開展，目前，學校有省級課題1個，市級課題5個，其中“學校和諧教育研究”總課題涵蓋了學校工作的各個方面，延伸到學校各個學科，基本形成了人人參與課題研究的氛圍。近兩年來，教師發(fā)表、交流、獲獎的各類教育教學論文達數(shù)十篇，十余人次上過市級公開課，有多人在市級教學基本功競賽中獲獎。體育和藝術(shù)教學是學校發(fā)展的特色。學校小女籃、田徑、乒乓球等項目一直在市級比賽中成績突出，學校合唱隊今年在市級比賽中名列前茅，學校小科技興趣小組也多次在市級比賽中獲得好的成績。學校多種興趣小組的發(fā)展為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使每個孩子得到積極、主動、生動、活潑、健康的提高提供了廣闊的平臺。學校將以“面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化”，“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生的一切發(fā)展”，“堅持和諧育人、堅持和諧管理、堅持和諧發(fā)展”為辦學宗旨，以“學會做人，學會求知、學會創(chuàng)新、學會健體、學會審美、學會生活”為培養(yǎng)目標，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，高標準高質(zhì)量實施義務(wù)教育。新的時代為教育的發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，馬墊小學將以此為契機，勵精圖治，科學規(guī)劃，努力提高辦學水平，不斷擴大辦學聲譽，為創(chuàng)溧陽市、常州市優(yōu)秀學校而不懈努力。
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邯鄲市復興區(qū)復興路小學
公立普通
復興小學始建于1953年，是復興區(qū)建校較早的小學之一，于2017年9月份更名為復興小學。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，注重師生發(fā)展的空間拓展，重視傳統(tǒng)教育特色的保存和校本新課程的開發(fā)，著力營造以學生發(fā)展為本的“人文化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化”的校園環(huán)境、教學情境和心理空間。近年來，更把“科研興校”作為學校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼“綠色成長計劃”結(jié)題后， 開展了“信息技術(shù)與學科有效整合”、“發(fā)展性教學評價”、“性健康教育”、“小學生心理咨詢與輔導技術(shù)研究”、“區(qū)域性文化資源利用與開發(fā)課題研究”等國家、省、市、區(qū)等科研課題研究。確立了“以人為本”的辦學理念，全校師生秉承“明道立德，勤博廣思，踐行創(chuàng)造”的校訓。學校素以“校風好、學風濃、質(zhì)量高、有特色”被社會各界所稱頌。
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邯鄲市邯山區(qū)渚河路小學
私立普通
現(xiàn)有教職員工81名，33個教學班，1521名學生。學校以良好的育人環(huán)境、優(yōu)秀的教師隊伍、品牌的教育質(zhì)量、全新的特色發(fā)展、一流的全人培養(yǎng)、群英榜首的名校之優(yōu)為辦學目標。以“為長大后的成功做準備“這鏗鏘有力的口號為校訓。全校教師在教學合一、求實求真教風的引領(lǐng)下，學生在和諧、誠信、珍愛、博學校風的指導下，正在這里孕育理想，走向成功。一支師德高尚、敬業(yè)精深、有責任心、有愛心、學習型、專家型的教師隊伍，令社會矚目的亮點。在童暉80名教師中，省、市、區(qū)骨干教師48名，省、市、區(qū)優(yōu)秀課教師 50 名，省級優(yōu)秀教師1名，市級優(yōu)秀教師2名，市學科帶頭人 3名，市區(qū)優(yōu)秀班主任15名，區(qū)首席教師 1 名，區(qū)教育形象大使 1 名。 雄厚的師資力量，為學生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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