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郁南縣建城中學(xué)
公立普通
郁南縣建城中學(xué)坐落于建城古鎮(zhèn)一座美麗的小山丘上，距離縣城17公里。 郁南縣建城中學(xué)是由民國時期郁南縣首任縣長黃鳳禾于1912年倡議籌建的，迄今已有100年的歷史，是郁南縣創(chuàng)辦最早的中學(xué)，也是云浮市創(chuàng)辦最早的中學(xué)之一。郁南縣建城中學(xué)創(chuàng)辦時為西寧縣中學(xué)堂，1914年改名為郁南縣中學(xué)堂，1947年改名為郁南師范學(xué)校，1959年改名為郁南縣建城初級中學(xué)，1977年改名為郁南縣建城中學(xué)。 學(xué)校校園面積37.86畝，有新教學(xué)大樓、陳昭平教學(xué)大樓、科學(xué)樓、紀(jì)念樓、學(xué)生宿舍和飯?zhí)酶饕淮?，教師宿舍?幢。各功能場室比較齊全，有電教平臺室、計算機(jī)室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、一體機(jī)室、語音室、音樂室、圖書室、黨團(tuán)活動室各一個，200米運(yùn)動場1個，籃球場3個。目前，學(xué)校正在新建另一幢教學(xué)樓，準(zhǔn)備2012年秋季投入使用，同時學(xué)校圖書館也正在籌建之中。 學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生820人，教職工60人。中學(xué)高級教師3人，中學(xué)一級教師41人，小學(xué)高級教師5人，中學(xué)二級教師5人，技術(shù)員6人；學(xué)士學(xué)位1人，本科學(xué)歷27人，?？茖W(xué)歷32人，中師學(xué)歷1人。 在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持"以人為本，以質(zhì)立校"的辦學(xué)宗旨，大力強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在近幾年的升中考試中取得了跨越式的發(fā)展和歷史性的飛躍，多次受到上級主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及校友的一致好評
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羅定華僑中學(xué)
公立普通
羅定華僑中學(xué)創(chuàng)辦于一九八九年秋，是在旅港同胞慷慨捐資、省、市及當(dāng)?shù)卣逃块T撥款，各方力量鼎力合作，在原生江中學(xué)的基礎(chǔ)上興建而成。一九九六年九月，為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，完成“普九”任務(wù)，經(jīng)上級部門和生江鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府研究決定將生江二中、生江云桂中學(xué)合并到華僑中學(xué)?，F(xiàn)該校已成為一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班32個，學(xué)生1823人，有教職工122人，其中專任教師110人，中共黨員59人，?？埔陨蠈W(xué)歷110人， 本科學(xué)歷有十多人，學(xué)士學(xué)位2人,高級教師一人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%。 學(xué)校校園占地面積118726平方米，生均占地61 平方米，校舍建筑面積27368平方米，生均建筑面積14.2平方米。校舍建筑有教學(xué)樓兩棟、教師宿舍樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、辦公樓、科學(xué)樓各一棟。各種功能室按省標(biāo)準(zhǔn)配齊。教師辦公室4個、學(xué)生閱覽室、科技活動室、黨政辦公室、會議室各2個，物理實驗室、物理儀器室、化學(xué)實驗室、化學(xué)儀器室、生物實驗室各2個、生物標(biāo)本儀器室、多媒體多功能室、綜合檔案室、歷史室、地理室、生物園、計算機(jī)室、語音室音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、室內(nèi)體育室、體育器材室、衛(wèi)生室、心理輔導(dǎo)室、勞技室、藏書室、教師閱覽室、展覽室、食堂、教務(wù)室、政教室、總務(wù)室、團(tuán)委室、廣播室、打印室、軟件制作室各一個。衛(wèi)生室常用藥品的配備符合省的標(biāo)準(zhǔn)。 該校建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)分開。現(xiàn)有水泥籃球場6個、排球場2個、羽毛球場4個、有400米環(huán)形跑道田徑場一個、100米直跑道一個。校園道路全部硬底化，實現(xiàn)綠化、美化、凈化。校園綠化覆蓋率100%，校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香。該校十分重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)有文化走廊，文化舞臺、文化廣場、課室后面均有黑板辦墻報，每個課室均有名人警句，校內(nèi)建有櫥窗2個，有校訓(xùn)，貼有瓷磚的世界地圖、中國地圖，有《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“三個面向”“三個滿意”，營造了濃厚的校園文化氛圍，更好地促進(jìn)了“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)校初步形成了一個育人環(huán)境優(yōu)美花園式的學(xué)校。近三年，在上級黨委、政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，該校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作，學(xué)校軟硬件建設(shè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。二○○○年，該校被評為羅定市“綠色學(xué)校”，九四年以來，該校連續(xù)九年獲羅定市“文明學(xué)校”，九九年、二○○二年被評為云浮市“文明學(xué)校”、二○○一年獲羅定市教育局“教學(xué)目標(biāo)管理評估優(yōu)良獎”、 二○○一、二○○二年學(xué)校獲羅定市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量三等獎和二等獎，二○○三年獲得羅定市教學(xué)質(zhì)量一等獎，取得了歷史性突破。近三年該校學(xué)生考上市重點中學(xué)人數(shù)在羅定市37所面上中學(xué)中均名列前六名。近幾年，該校教師獲縣市級以上表彰或獎勵共26人。其中獲國家級獎勵1人，省級表彰2人，市級表彰或獎勵2人，縣市級表彰或獎勵21人。近三年，該校教師在縣（市）級以上刊物發(fā)表或獲獎的論文共8篇，其中獲國際級獎一篇、國家級獎一篇，省級2篇，市級2篇，縣級3篇，該校學(xué)生參加各類學(xué)科競賽（不包括體育）有17人獲獎，其中獲國家級13人，省級4人。 近年，該校先后投入資金200多萬元，完善了多媒體功能室、電腦室、師生閱覽室、語音室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、生物標(biāo)本儀器室、科技活動室、體育器材室，完成了400米運(yùn)動場、師生車棚、文化舞臺、文化廣場、文化走廊、籃球場、羽毛球場、排球場、“兩機(jī)一幕”進(jìn)教室、添置了一批學(xué)生鐵架床以及對校園綠化、美化等工程的建設(shè)。
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云浮市郁南縣實驗中學(xué)
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【黌舍大要】郁南縣嘗試中學(xué)是中共郁南縣委縣當(dāng)局為實施教誨強(qiáng)縣計謀，于2004年6月將縣內(nèi)兩所重點中學(xué)的初中部撤并而創(chuàng)辦的一所直屬教誨局辦理的優(yōu)良樹模性初級中學(xué)，黌舍位于九星湖景區(qū)內(nèi)（即原郁南師范），打算占空中積133000平方米（約200畝），終端辦學(xué)范圍60個講授班、在校生3000人以上，將實施全投止、全封閉辦理形式。黌舍現(xiàn)有44個講授班，在校門生2900多人。 【師資步隊】黌舍師資力量薄弱，現(xiàn)有教職員工166人，此中初級西席10人，一級西席84人，本科畢業(yè)132人。在黌舍辦理過程中，黌舍帶領(lǐng)治校松散、標(biāo)準(zhǔn)辦理，重視抓好西席步隊的扶植，塑造杰出的黌舍抽象，晉升黌舍的職位，打造黌舍的品牌。全部西席嚴(yán)格要求本身，發(fā)揚(yáng)“松散、務(wù)虛、合作、摸索”的教風(fēng)，精誠合作，開辟朝長進(jìn)步。黌舍在展開校本教研中構(gòu)成黌舍教誨辦理系列課題、黌舍通例講授系列課題、中學(xué)教改嘗試系列課題三大課題，表現(xiàn)了以校為本、自我深思、共同切磋、學(xué)科引領(lǐng)、課題牽動的特性。黌舍為西席供應(yīng)寬松自在的學(xué)術(shù)研討氛圍，尊敬和庇護(hù)西席講授研討的主動性和創(chuàng)作發(fā)明性，加強(qiáng)西席的職業(yè)自決定信念和朝長進(jìn)步心。黌舍實施了“青年西席生長工程”和“名班主任培養(yǎng)工程”，多名骨干西席成為縣的學(xué)科帶頭人，經(jīng)由過程建立中初級西席與青年西席“以老帶新、以新促老”的師徒結(jié)對活動、構(gòu)造青年西席展開停業(yè)技術(shù)的比賽，安身崗?fù)?，以賽促研，以?ldquo;練”人，以賽“育”人，加強(qiáng)對青年西席講授技術(shù)的培訓(xùn)，為青年西席搭建生長的平臺。 【辦學(xué)特性】黌舍本著“以報酬本、德育為先、調(diào)和生長”的教誨理念，正視門生的本質(zhì)教誨，著眼于門生的全面生長，以門生的生長動員西席的生長，完成黌舍的全面生長。黌舍辦理嚴(yán)格，規(guī)律嚴(yán)明，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，劃一對待每個門生，盡力為門生的生長創(chuàng)作發(fā)明前提。一向以來，黌舍以安然教誨、心機(jī)教誨、養(yǎng)成教誨、戴德教誨、根本教誨和本質(zhì)教誨為辦學(xué)的核心內(nèi)容，倡導(dǎo)“書香校園”和“誠信校園”扶植，正視第二講堂和綜合實際課的展開，主動展開豐富多彩的體裁活動，使以德育為首，培養(yǎng)具有創(chuàng)新才氣才氣縱橫和實際才氣才氣縱橫，德、智、體、美、勞相互滲入的本質(zhì)教誨成為校園糊口的主旋律，培養(yǎng)門生安康的品德、杰出的學(xué)習(xí)品格，養(yǎng)成誠篤、取信的高貴風(fēng)致。 【黌舍服從】黌舍以全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，全面推動本質(zhì)教誨，教誨講授質(zhì)量深受社會和家長的贊譽(yù)，在社會上享有較高的名譽(yù)。黌舍自創(chuàng)辦至今，特性彰顯，一無所獲，前后獲得“國度級青少年體育俱樂部”、“廣東省中小學(xué)西席持續(xù)教誨校本培訓(xùn)樹模黌舍”、“廣東省安然文明校園”、“廣東省書法名校”、“廣東省五四紅旗團(tuán)委”、“云浮市文明單位”、“云浮市綠色黌舍”、“郁南縣教誨講授目標(biāo)辦理先進(jìn)單位”、“郁南縣校園文明事情先進(jìn)單位”等名譽(yù)。比來幾年來，西席獲國度級嘉獎11人次，獲省級嘉獎43人次，獲市級嘉獎42人次，獲縣級嘉獎68人次。2010年中考，黌舍成績再攀新高：上重點高平分?jǐn)?shù)耳目數(shù)957人，上線率達(dá)94%。門生在各種比賽活動中獲省級嘉獎43人次，獲市級嘉獎55人次，獲縣級嘉獎1535人次。
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云浮市新興縣田家炳中學(xué)
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黌舍創(chuàng)辦于1939年秋，原名為甘棠中學(xué)，建國后改名為天國中學(xué)，1953年改名為新興縣第二初級中學(xué)，1959年改名為新興縣第三中學(xué)，1961年按地點地名規(guī)復(fù)為新興縣天國中學(xué)，1974年辦起一個沙灣分校，1978年裁撤該分校。1999年10月為表揚(yáng)香港慈悲家田家炳師長西席捐資辦學(xué)善舉，改名為新興縣田家炳中學(xué)，直屬縣教誨局，為淺顯完整中學(xué)?，F(xiàn)有初、高中講授班共29個，在校門生1850人，教職工133人。1979年至2009年，黌舍為社會培養(yǎng)各種人才8212人，此中進(jìn)入大中專黌舍的有1785人。 黌舍校址位于天國鎮(zhèn)西北標(biāo)的目標(biāo)百米處，中間地位是本來北帝廟及中間的一間義勇祠。校園幾經(jīng)擴(kuò)展，現(xiàn)占空中積約83370平方米，修建面積12040平方米。黌舍訂校園實施同一打算、遠(yuǎn)近連絡(luò)的戰(zhàn)略停止改革扶植、丑化綠化，根基完成了講授—活動—糊口三辨別立。以田家炳講授大樓為主修建，以中間野生湖為主風(fēng)景，構(gòu)成了獨(dú)具特性的校園環(huán)境，校園內(nèi)碧水粼粼，綠樹婆娑，柳綠桃紅，廣場開闊,環(huán)境幽雅。園林式的校園是黌舍地點地最為亮麗的風(fēng)景線。 黌舍的生長經(jīng)歷了諸多波折。從創(chuàng)辦之初到1957年，黌舍的范圍都較小，直到1958年秋復(fù)辦高中，門生人數(shù)才達(dá)到650人，1962年歸并船崗中學(xué)后，門生人數(shù)達(dá)到了760人。1969年受文明大革命的影響，全校獨(dú)一初、高中合共5個班，門生220人。十一屆三中全會后，黌舍又迎來了生長，范圍慢慢擴(kuò)展，1987年，由港澳同胞捐資建成了第一幢三層十五室的講授樓。從1993年起，黌舍受社會經(jīng)濟(jì)海潮的打擊下，高中部招生日漸減少，到1996年只需4個班109人，進(jìn)入了低谷。從1997年起，黌舍在校友、港澳同胞和社會熱情人事的支撐下，逐步走出窘境，應(yīng)來了絕后的生長。2000年建成了田家炳講授大樓，門生宿舍樓，師生根基告別了瓦房?，F(xiàn)建有公用多媒體電課堂3個，電腦室2個，建成了校園網(wǎng)，語音室1個。建有物理、化學(xué)、生物和教科研室共12個。勞崇聘藝術(shù)館1幢，內(nèi)設(shè)勞崇聘藝術(shù)作品展廳1個，美術(shù)講授、創(chuàng)作室3個，音樂、跳舞室各1個。 黌舍遵循“連合、勤奮、拼搏、朝長進(jìn)步”的指導(dǎo)目標(biāo)，以“發(fā)奮圖強(qiáng)為動力，強(qiáng)化辦理創(chuàng)效益，進(jìn)步質(zhì)量為底子，與時俱進(jìn)促生長”的辦學(xué)主旨，以培養(yǎng)“會做人，會學(xué)習(xí)，會創(chuàng)新”的綜合性人才為目標(biāo)，秉承“自強(qiáng)、創(chuàng)新、博學(xué)、睿智”的校訓(xùn)，實施本質(zhì)教誨。黌舍充分闡揚(yáng)天下體育強(qiáng)縣，文明強(qiáng)鎮(zhèn)的上風(fēng)，以校友，聞名畫家勞崇聘傳授在母校扶植藝術(shù)展廳的契機(jī)力生長體、藝教誨，逐步將體藝教誨的辦學(xué)特性表現(xiàn)。 辦學(xué)以來，黌舍師生在本地群眾樸素、勤奮、熱忱的民風(fēng)影響下，構(gòu)成了西席安教勤教善教，門生刻苦勤奮，昂揚(yáng)向上，文明守紀(jì)的良好校風(fēng)，黌舍人才輩出，為社會培養(yǎng)了多量優(yōu)良人才，著名校友遍及天下各地，也出現(xiàn)出一批優(yōu)良西席。1989年番賢建教員被評為天下先進(jìn)西席，1991年羅世湛教員被評為廣東省先進(jìn)西席，1995年黎福權(quán)教員被評為廣東省南粵教書育人優(yōu)良西席，2001年余月娥教員南粵教書育人優(yōu)良西席，2008年何進(jìn)港教員被評為廣東省云浮市優(yōu)良西席。 多年來，黌舍主動推動本質(zhì)教誨、教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，黌舍初中教誨講授成績一向位列我縣前線，中考總均勻分以及各單科成績比年獲縣嘉獎，學(xué)科才氣才氣縱橫比賽屢獲國度、省嘉獎。1999年初二英語才氣才氣縱橫比賽獲天下特等獎。高中教誨在八十年代的中、后期達(dá)到岑嶺，固然插手高考人數(shù)未幾，但每一年的高考不小于15人上線，1988年達(dá)到39人，創(chuàng)下了規(guī)復(fù)高考以來上耳目數(shù)之最。近幾年，高考備考不竭摸索出“低進(jìn)優(yōu)出”的門路，將體藝教誨作為高考沖破口，生長特性教誨，持續(xù)四年完成或超額完成縣教誨局下達(dá)的高考妥協(xié)目標(biāo)。2003年高考藝術(shù)類考生上線率達(dá)100%，5名考生術(shù)科成績進(jìn)入全市前30名，上線率、前30名入圍率均列市前茅。當(dāng)年被評為縣教書育人先進(jìn)單位。2002年2月被評為新興縣一級黌舍，2003年1月被評為市一級黌舍。近三年我校高考均超額完成縣下達(dá)的最高目標(biāo)，上耳目數(shù)達(dá)300多人，此中上天下重點線5人，第二批本科線以上有56人。美術(shù)班的高考成績凸起，上線率持續(xù)幾年居于全市前線（2007年我校羅國龍同窗省美術(shù)聯(lián)考術(shù)科成績225分，居全市第一名），上耳目數(shù)持續(xù)幾年居于全縣第一。今學(xué)年，我校有38位高三門生插手省美術(shù)聯(lián)考，有23位同窗的美術(shù)成績達(dá)到省本科資格線。 1991年12月獲得“天下中小學(xué)綠化知識提高教誨活動”國度三等獎，省一等獎。2002年被為市文明黌舍，2003年被定為縣“禁毒03工程”樹模單位，黌舍團(tuán)委持續(xù)兩年被評為先進(jìn)基層單位，2005年黌舍黨支部被評為縣固本強(qiáng)基先進(jìn)黨支部，2006－2007年黌舍持續(xù)兩年被評為新興縣教誨體系“兩德” 先進(jìn)單位，2008年黌舍團(tuán)委被評為市先進(jìn)基層團(tuán)委。 目前，黌舍遵循信息化、當(dāng)代化和省級黌舍的標(biāo)準(zhǔn)停止改革和擴(kuò)建，經(jīng)改革和擴(kuò)建后，黌舍生長范圍可包容70個講授班，3500論理門生，力圖早日建立省一級黌舍。滄桑砥礪七十載，薪長傳承譜華章，在此后的辦學(xué)過程中，全部師生決計高舉黨的十七屆三中全會巨大旗號，向著更高的目標(biāo)，舉頭闊步，高歌大進(jìn)！
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新興縣第一中學(xué)(新興一中)
公立縣重點
新興縣第一中學(xué)在1990 年之后，學(xué)校加快了發(fā)展步伐。不到十年時間，學(xué)校拆除了所有磚木瓦結(jié)構(gòu)房屋，建成400 米運(yùn)動場 1 個，籃球場 6 個，排球場 3 個，羽毛球場 4 個，科學(xué)樓、圖書館、風(fēng)雨體育館、教師活動中心、容坐三千人大飯?zhí)?、教師綜合樓各 1 座，學(xué)生宿舍樓 4 幢，總建筑面積達(dá) 26800 平方米?！ ∏迥┟癯酰珖d辦新學(xué)成風(fēng)。1914年春，當(dāng)時的新興縣國民政府在縣古筠書院正堂設(shè)立新興縣立中學(xué)堂，此乃新興縣第一中學(xué)的前身，1916年，根據(jù)當(dāng)時教育部頒布《普通教育暫行辦法》易名為新興縣立中學(xué)。1931年春，縣政府從前清縣衙遷至城南金臺寺，拆縣衙署及城墻將其中一部分磚石運(yùn)至井料岡建學(xué)校?！ ?934年春，學(xué)校建成，遂遷新興縣立中學(xué)于斯。從創(chuàng)校開始，新興一中所任用的教師來自全國各地，因而帶來了不同的思想意識，不同的 治學(xué)方法，不同的人生觀點，不同的價值觀念?！ ⌒屡d一中走過了漫漫八十多年歷程，現(xiàn)已成為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的一所舉足輕重的學(xué)校?！ ?008年新興縣第一中學(xué)通過國家級示范性普通高中教學(xué)水平評估，達(dá)到優(yōu)秀等級。
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云浮市羅定中學(xué)
公立省重點
云浮市羅定市羅定中學(xué)創(chuàng)建于1911年4月11日，由當(dāng)時的羅定縣公立中學(xué)和闔縣中學(xué)校合并而成。1912年定名為省立羅定中學(xué)校，1926年更名為省立第八中學(xué)校，1935年復(fù)名為省立羅定中學(xué)校，1969年更名為羅城中學(xué)，1978年恢復(fù)羅定中學(xué)校名，并被確定為縣重點中學(xué)，2001年被確定為云浮市重點中學(xué)?！ ∞k學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。作為一所有近百年辦學(xué)歷史的名校，以其深厚的文化底蘊(yùn)和辦學(xué)實力在本地乃至省內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校自建校以來培養(yǎng)了近4萬名高、初中畢業(yè)生，有的成為黨、政、軍各級領(lǐng)導(dǎo)人，有的成為國內(nèi)外知名學(xué)者，更有一大批成為祖國建設(shè)的骨干力量。盧鐘鶴（原廣東省人大主任）、辛其榮（原北海艦隊某部少將）、劉汝才（原中國駐埃及亞歷山大總領(lǐng)事）、胡皆漢（原中國科學(xué)院光學(xué)光譜委員會副主任）、吳仁彰（原中國國際問題研究中心研究員、中國社會科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師）、陳本昌（美國共和黨亞裔領(lǐng)袖）、周立新（現(xiàn)為美國神經(jīng)醫(yī)學(xué)家，醫(yī)學(xué)博士、哲學(xué)博士、總統(tǒng)醫(yī)療顧問團(tuán)成員）等就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校醇厚的教風(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和文明的校風(fēng)薪火相傳，成為莘莘學(xué)子的精神家園。 校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備設(shè)施齊全。解放后，學(xué)校得到了歷屆黨委、政府的重視和 支持，得到社會各界人士和歷屆校友的關(guān)心和襄助，校容校貌煥然一新，校園內(nèi)古建筑與現(xiàn)代樓宇交相輝映，佳木蓊郁，四季常青，景色優(yōu)美，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，校園已成為學(xué)生成長的溫馨家園。 學(xué)校占地309384平方米，建筑面積126110平方米， 建有400米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動場及8泳道標(biāo)準(zhǔn)游泳池各一個，籃球場21個，羽毛球場6個，排球場1個。建設(shè)有可停放2000多輛自行車及200多輛摩托車的大型室內(nèi)停車場和300米長的讀書長廊。學(xué)校有物理實驗室6間，物理儀器室和 準(zhǔn)備室4間，化學(xué)實驗室6間，化學(xué)儀器室和準(zhǔn)備室4間，生物實驗室4間，生物標(biāo)本儀器室和準(zhǔn)備室2間，多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)室（含計算機(jī)輔房、工作室）7間，語言實驗室4間，歷史室1間，地理室1間，地理園1個，生物園1個，通用技術(shù)實驗室1間，綜合電教室2間，電子閱覽室1間，物理探究實驗室1間，化學(xué)探究實驗室1間，校園網(wǎng)絡(luò)中心1個，教師閱覽室1間，學(xué)生閱覽室2間，心理輔導(dǎo)室2間，音樂室4間，舞蹈室1間，美術(shù)室3間，校史展覽室1間。圖書館藏書近17萬冊，所有上課的教室裝備多媒體教學(xué)平臺，處（級）室實現(xiàn)了電腦校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)并裝配ADSL網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)校還有廣播系統(tǒng)和有線電視臺，教學(xué)儀器的配備能滿足日常教學(xué)要求。 注重科學(xué)備考，成績穩(wěn)中有升。學(xué)校全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，克服種種困難，2010年高考成績再創(chuàng)輝煌。上第一批重點線總?cè)藬?shù)為148人，上第一批重點率為7.7%上線人數(shù)排云浮市第一。上本科線總?cè)藬?shù)為1134人，本科上線率為59.1%，上線人數(shù)、上線率均排云浮市第一。陳海成同學(xué)以650分奪得云浮市文科總分第一名，寧燦健同學(xué)以690分奪得云浮市理科總分第一名。這是我校連續(xù)第四年奪得云浮市理科總分第一名。覃源光同學(xué)以542分奪得云浮市體育類總分第一名。云浮市理科總分前五名我校占4人，前十名我校占5人，前二十名我校占7人，前三十名我校占12人，前五十名我校占20人，前一百名我校占39人。云浮市文科總分前五名我校占1人，前二十名我校占4人，前三十名我校占7人。文科、理科總分600分以上人數(shù)達(dá)254人，在云浮市排第一位。超額完成羅定市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)（給我校的工作目標(biāo)任務(wù)為794人，實際完成1134人，超額340人），實際完成上級下達(dá)工作目標(biāo)143%，為歷年之最?！ ⌒率兰o(jì)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在全校師生員工同心同德，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，落實科學(xué)的發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園，譜寫羅定中學(xué)辦學(xué)的新篇章。
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云浮市羅定實驗中學(xué)
公立省重點
2000年9月1日，經(jīng)云浮市人民政府批準(zhǔn)，羅定實驗中學(xué)正式創(chuàng)辦，學(xué)校設(shè)于原羅定師范學(xué)校校園內(nèi)。2002年4月19日，羅定實驗中學(xué)新校區(qū)奠基，同年8月首期工程完工并投入使用，2003年8月新校區(qū)建設(shè)基本完成。2005年1月學(xué)校晉升為廣東省一級學(xué)校。［基本情況］羅定實驗中學(xué)是羅定市重點中學(xué)，云浮市教育教學(xué)改革實驗基地，廣東省普通高中新課程實驗樣本校，廣東省基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)思想道德教育實驗研究實驗學(xué)校和廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地面積300畝，建筑面積75000㎡，現(xiàn)已投資9800多萬元。校園規(guī)劃完善、設(shè)計獨(dú)特、格調(diào)高雅、氣派恢宏。目前全校共有74個班，在校學(xué)生4600多人，專任教師242人。［設(shè)施建設(shè)］學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較完善。按國家部頒標(biāo)準(zhǔn)建有物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗室或?qū)Ｓ檬?5個，多媒體綜合教室3個，多媒體學(xué)科專用室4個，計算機(jī)室2個，語言實驗室1個，探究實驗室4個；有硬件先進(jìn)、軟件資源豐富的校園網(wǎng)；2006年裝配了38套電教平臺。為適應(yīng)發(fā)展高中的形勢需要，學(xué)校第三期工程提前動工，于2007年4月，計劃投資230萬元新建一幢建筑面積為3100平方米師生飯?zhí)?，投資390萬元增建一幢建筑面積為3900平方米的學(xué)生宿舍。這兩項工程將會在2007年年底竣工。［師資隊伍］現(xiàn)有專任教師242人，其中，本科學(xué)歷的教師占92%；有省級教育專家培養(yǎng)對象、省級名教師、骨干教師培養(yǎng)對象10人。幾年來，共有12位教師被授予"南粵優(yōu)秀教育工作者"、"南粵優(yōu)秀山區(qū)教師"、"省精神文明建設(shè)先進(jìn)個人"等稱號?，F(xiàn)在，學(xué)校是云浮市教師整體學(xué)歷層次較高，整體教學(xué)水平較高的一所重點中學(xué)。［辦學(xué)特色］學(xué)校秉承"愛國、誠信、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，以創(chuàng)建"成功學(xué)習(xí)型學(xué)校"為發(fā)展方向，堅持"以人為本，導(dǎo)人發(fā)展"的辦學(xué)理念，實施"打基礎(chǔ)，重實踐，求創(chuàng)新，促發(fā)展"的辦學(xué)策略，推行教育教學(xué)全程優(yōu)質(zhì)管理。經(jīng)過七年的實踐，學(xué)校凸現(xiàn)"全面培養(yǎng)、特長發(fā)展、實驗創(chuàng)新"的辦學(xué)特色。學(xué)校堅持"兩全"教育，加強(qiáng)對優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶。弘揚(yáng)儒家思想，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建高品味的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生修身成才。學(xué)校作為云浮市教育科研實驗基地，承擔(dān)多項省、市級課題的開發(fā)研究，在推動教育科研進(jìn)程中發(fā)揮帶頭作用。［學(xué)校成果］學(xué)校連續(xù)七年獲羅定市、云浮市"文明學(xué)校"稱號，連續(xù)五年被評為"羅定市文明單位"，曾被評為云浮市文化建設(shè)先進(jìn)單位、云浮市語言文字工作先進(jìn)單位、廣東省道路交通宣傳教育先進(jìn)單位、廣東省安全文明校園。學(xué)校黨總支先后三次被評為羅定市先進(jìn)黨總支，曾被云浮市委評為先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校連續(xù)七年被評為羅定市初中教學(xué)質(zhì)量一等獎。自2003年首屆畢業(yè)生參加高考以來，高考成績呈跨越式發(fā)展。2007年高考，實現(xiàn)連續(xù)三年本科率、省線率居云浮市前列的目標(biāo)，也是羅定市唯一連續(xù)五年超額完成市教育局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)的重點中學(xué)。學(xué)校群眾體育、藝術(shù)工作蓬勃發(fā)展，體育、藝術(shù)代表隊在省市競賽中屢獲大獎， 2005年12月被評為"全國群眾體育先進(jìn)單位"。學(xué)校初步實現(xiàn)了"高起點、高要求、高質(zhì)量、有特色"的辦學(xué)目標(biāo)，樹立起現(xiàn)代實驗中學(xué)的品牌形象，在創(chuàng)建成功學(xué)習(xí)型學(xué)校中取得了階段性成果。
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云浮市新興縣實驗中學(xué)
公立市重點
新興縣實驗中學(xué)坐落在禪宗六祖惠能故鄉(xiāng)新興縣城南郊，創(chuàng)建于2001年，是一所全日制初級中學(xué)，是云浮市一級學(xué)校、云浮市“小公民”道德建設(shè)實踐基地、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、“東北師范大學(xué)信息化教育實驗學(xué)校”和全國“資源與國防教育活動基地”?！ W(xué)校占地面積8萬多平方米，其中建筑面積3萬多平方米。學(xué)校建筑和規(guī)劃由省教育廳建筑設(shè)計所設(shè)計，款式新穎，布局美觀，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)錯落有致。校園芳草如茵，綠樹蔥蘢，鳥語花香，整潔幽雅。 學(xué)校秉承“高起點辦學(xué)，高水平管理，高質(zhì)量育人，高效能辦學(xué)”的教育理念；堅持“以德立校，以質(zhì)取信”的辦學(xué)宗旨；堅持以現(xiàn)代信息技術(shù)為突破口，“抓科研、促教研、創(chuàng)特色、辦名校”的辦學(xué)之路；堅持“崇德、嚴(yán)謹(jǐn)、勵學(xué)、創(chuàng)新”的人文校風(fēng)；堅持“以人為本、自主管理”的辦學(xué)模式?！ ?nbsp; 學(xué)校實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，力創(chuàng)自主管理、信息技術(shù)和英語體藝三大特色。 學(xué)?，F(xiàn)有50個教學(xué)班，2535名學(xué)生，在職教職工174人，其中，省骨干教師6人，高級教師3人，一級教師77人?！ ?001、2002、2004、2005四年，我校團(tuán)支部被評為縣先進(jìn)團(tuán)支部；2002、2004、2007三年，我校被評為縣教書育人先進(jìn)集體；2003、2005兩年，我校黨支部被評為縣先進(jìn)黨支部；2004年，我校被評為縣“保密工作先進(jìn)單位”；2004、2005連續(xù)兩年，我校被評為縣社會治安綜合治理先進(jìn)單位；2006、2007連續(xù)兩年，我校獲得縣中考一等獎；2006年，我校被評為縣排頭兵實踐活動先進(jìn)單位和首批廣東省安全文明校園；2007年，我校被評為省語言文字工作先進(jìn)單位?！ 《﨩O一年，在新興縣委、縣政府“高起點規(guī)劃、高水平管理、高質(zhì)量育人、高效能辦學(xué)”的宗旨指引下，新興縣實驗中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。歷經(jīng)六年，從懷胎待產(chǎn)，到現(xiàn)在已能站立奔跑；從一磚到一樓，從一苗到一樹到花園式學(xué)校，從當(dāng)初的12個教學(xué)班600名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的50個教學(xué)班2535名學(xué)生，新興縣實驗中學(xué)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！ ∫?、以人為本，民主管理 在實驗中學(xué)大小事務(wù)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓全校師生員工說了算，從不獨(dú)斷專行，這培養(yǎng)了師生員工的主人翁意識，強(qiáng)化了他們的責(zé)任感、使命感。這看似簡單的民主管理，卻孕育著強(qiáng)大的團(tuán)隊合力。實驗中學(xué)正是憑借團(tuán)隊合力，創(chuàng)造了一個個神奇?！ 嶒炛袑W(xué)在選拔用人上，實行競爭上崗。最初，學(xué)校選拔用人、競爭上崗只適用級主任競選；后來，競爭上崗用來選拔學(xué)校中層干部；再后來，競爭上崗用來選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這種競爭上崗的人事制度，讓有能力管理又樂意管理的人走上了管理的舞臺，用活的是人，搞活的是教育?！ ≡谡衅附處煼矫?，實驗中學(xué)實行公開招聘。誰都有權(quán)選擇實驗中學(xué)，但是否被錄用，并非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人意向，而最終取決于應(yīng)聘者的能力水平。想來的，能來的都來了；想來的，能力水平欠缺的，被拒之門外，這保證了學(xué)校的辦學(xué)水平。 二、以德立校，德育創(chuàng)新 德育是一個古老而又永恒的話題。順應(yīng)時代發(fā)展，實驗中學(xué)在德育上實現(xiàn)了創(chuàng)新?！ ⌒@內(nèi)告別垃圾筒，實驗中學(xué)的這一舉措，并不是預(yù)示學(xué)生可以隨地扔垃圾，而是教育學(xué)生將垃圾帶回教室或宿舍分類處理。實驗中學(xué)廣闊的校園沒有垃圾筒，但地面一樣非常潔凈，這說明了什么？說明實驗中學(xué)的學(xué)生有了現(xiàn)代人應(yīng)該且有的環(huán)保觀念，它的價值決不止于回收垃圾、變廢為寶所獲得的利潤，更在于它對于社會生態(tài)所做出的貢獻(xiàn)?！ W(xué)生違反紀(jì)律是要受到處分的，實驗中學(xué)對于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處分，實行“聽證會”制度，即由學(xué)校政教處、學(xué)生會、各班紀(jì)律委員、違紀(jì)當(dāng)事人的班主任組成合議庭，共同討論對違紀(jì)學(xué)生的處分決定。對于受處分的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少每月對其戒勉談話一次，各年級、相應(yīng)班級積極為其創(chuàng)造改過機(jī)會，幫助其逐步取消處分，真正做到“懲前毖后，治病救人”?！ ‘?dāng)室外電影逐漸遠(yuǎn)離人們視野的時候，但它卻走進(jìn)了實驗中學(xué)的校園。每月至少一場的專場電影，為實驗中學(xué)學(xué)生進(jìn)行了很好的愛國主義教育、理想教育和人生觀、價值觀的教育?！ ≡谑袌鼋?jīng)濟(jì)競爭中，人們的金錢價值觀與道德價值觀激烈地競爭，在實驗中學(xué)，道德價值觀永遠(yuǎn)占據(jù)著上風(fēng)。學(xué)校放棄有著豐厚利潤的學(xué)校小賣部，改為讓學(xué)生自主經(jīng)營的“學(xué)生生活服務(wù)部”。一方面，學(xué)生生活服務(wù)部培養(yǎng)了一批又一批具有愛心又有經(jīng)營能力的服務(wù)生，另一方面，學(xué)生生活服務(wù)部的利潤資助了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。愛心，貫穿于實驗中學(xué)的校園消費(fèi)、校園生活并得到發(fā)揚(yáng)光大?！ 《嘁粋€班主任，學(xué)生就多了一份關(guān)心、多了一份呵護(hù)，實驗中學(xué)實行的多班主任制度，讓班級學(xué)生得到了多班主任不同風(fēng)格的教育和熏陶。1＋1不一定大于2，但實驗中學(xué)通過文明班評比方案、班主任工作職責(zé)、班級管理規(guī)范、班主任補(bǔ)助方案等，規(guī)范了班主任工作，最大限度地推動了多班主任工作的積極性，基本實現(xiàn)了1＋1≥2的目標(biāo)。實行多班主任制度，還在于它實現(xiàn)了全員教育、全員管理，每個人都是德育工作者，克服了科任教師只教書不育人的弊端。 心有千千結(jié)，正處于暴風(fēng)驟雨時期的青少年，心理有著很多解不開的疙瘩。為此，實驗中學(xué)專門設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生的心理健康把脈，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離成長的煩惱。而且學(xué)校要求各班加強(qiáng)心理健康教育，每學(xué)月至少開一次心理健康教育班會課，幫助學(xué)生走出不健康心理的困擾。 三、以質(zhì)取信，教學(xué)創(chuàng)優(yōu) 現(xiàn)在，當(dāng)家長和一些學(xué)校為學(xué)生上網(wǎng)而傷透腦筋的時候，實驗中學(xué)卻還在不斷地加強(qiáng)信息技術(shù)教育。面對教育現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，信息技術(shù)教育勢不可擋，實驗中學(xué)沒有逃避網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生的負(fù)面影響，千方百計引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，挖掘網(wǎng)絡(luò)中廣博的教育學(xué)習(xí)資源。信息技術(shù)，不僅帶給了實驗中學(xué)教學(xué)上的革命，而且也正在上升為學(xué)生學(xué)習(xí)上的革命?！ ≡诓簧賹W(xué)校，初三教師是相對固定的，他們在學(xué)校中的地位舉足輕重，連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也得看他們的臉色。但實驗中學(xué)推行的卻是教師循環(huán)教學(xué)制度，凡中考科目的教師都要參與從初一到初三的循環(huán)教學(xué)。循環(huán)教學(xué)，克服了上不了初三的教師可能存在的那種“為初三教師打工”的消極教學(xué)心理，有利于教師從初一就能圍繞中考進(jìn)行教學(xué)，也有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。實驗中學(xué)中考一年比一年好，說明教師循環(huán)教學(xué)制度是經(jīng)得起實踐考驗的。 隨著中國入世、國際交往的加強(qiáng)，英語教育的地位日益突出。實驗中學(xué)早從2002年起就開設(shè)了英語口語課，并每學(xué)期增加英語口語測試。學(xué)校還專門聘請英語外籍教師，從事英語口語教育。英語不單出現(xiàn)在實驗中學(xué)英語課堂上，還走進(jìn)了校園生活，成了一些英語愛好者的日常生活語言。 興趣是最好的教師，實驗中學(xué)豐富多彩的第二課堂，為學(xué)生廣泛的興趣提供了好去處。為學(xué)習(xí)而學(xué)，那是苦學(xué)，為興趣而學(xué)，那才是樂學(xué)?？鄬W(xué)與樂學(xué)，那個效果好，我們可想而知。實驗中學(xué)不補(bǔ)課，初三學(xué)生一樣參加自己喜愛的第二課堂，也一樣能迎戰(zhàn)中考，沒有什么秘訣，那是興趣使然?！ ?ldquo;凡走過，必留下足跡。”實驗中學(xué)經(jīng)過六年發(fā)展，已經(jīng)成為云浮市一級學(xué)校、廣東省現(xiàn)代信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。有理由相信，實驗中學(xué)的實驗之路會越走越寬廣。
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云浮市新興縣惠能中學(xué)
公立市重點
新興縣惠能中學(xué)是新興縣委、縣政府為全力打造文化大縣，加快普及高中階段教育步伐而全力打造的一所普通高中。學(xué)校按照國家級示范高中的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，于2005年3月25日正式動工興建，終端辦學(xué)規(guī)模90個教學(xué)班約4500人，它的建成將大大地緩解本地學(xué)生上學(xué)難尤其是上優(yōu)質(zhì)高中難的問題。 學(xué)校明確提出“惠及學(xué)子，能造英才”的辦學(xué)宗旨。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，全體師生團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，扎扎實實的開展各項工作，教育教學(xué)事業(yè)進(jìn)展順利?；厩闆r 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班54個，學(xué)生3121人，教職員工240人。校園占地515畝，其中校舍建筑面積56000多平方米，綠化覆蓋率達(dá)90%。學(xué)校按照國家級示范高中的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，布局合理，共建有400米田徑運(yùn)動場1個、籃球場12個、羽毛球場8個、乒乓球室3個，排球場4個。設(shè)施建設(shè)新興縣惠能中學(xué)不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。先后投入200多萬元，安裝高三年級18個班多媒體教室和4個公共多媒體教室，安裝學(xué)校廣播系統(tǒng)，建立物理實驗室4個、化學(xué)實驗室3個、生物實驗室2個，音樂教學(xué)室、美術(shù)室、舞蹈室各1個，并不斷完善器材和設(shè)備，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化，為我校實施素質(zhì)教育奠定良好的基礎(chǔ) 師資隊伍 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，富有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和改革精神，深得教職工的信賴和擁護(hù)。學(xué)校廣納賢才，按照國家標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、職員、教輔人員和工勤人員。目前我校教職員工共有240人，其中專任教師216人，占教職員工的90%，本科以上學(xué)歷達(dá)95％。學(xué)校形成教師積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、注重校本教研的濃厚氛圍。學(xué)校實施“名師工程”，鼓勵教師參加各種培訓(xùn)，開展優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評選活動，積極搭建青年教師成長平臺，通過“三給”（給機(jī)會、給動力、給時間）及傳、幫、帶等方式，促進(jìn)青年教師不斷進(jìn)步，多名年輕教師成長為骨干教師或?qū)W科帶頭人。辦學(xué)特色 學(xué)校以鄧小平提出的“三個面向”為指南，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，以引導(dǎo)學(xué)生“四會”為宗旨，以“全面發(fā)展，辦出特色”為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生特點及實際，不斷深化教育改革，積極發(fā)揮優(yōu)勢，抓好“小三門” （體育、美術(shù)、音樂）教育，突出發(fā)展特色， “小三門”的辦學(xué)效率及高考成績穩(wěn)居全市前列。學(xué)校成果 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教育質(zhì)量不斷提高。截止至2009年8月，教師參加各級各類競賽和論文評獎，獲縣級以上獎勵387人次。近三年，在全縣高中青年教師課堂教學(xué)評比課的12個學(xué)科競賽中，共取得了7個第一名，3個第二名，1個第三名和1個第四名的好成績。學(xué)生參加各類競賽縣級以上獎勵94人次。首屆畢業(yè)生參加高考實現(xiàn)了開門紅，超額完成了上級下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)53人。應(yīng)屆畢業(yè)生方面，本科、三A、三B上線率，以及全部12 個學(xué)科中的9個學(xué)科的平均分均位居全縣榜首。2009年高考再創(chuàng)輝煌：劉偉偉同學(xué)以總分631分勇奪全縣文科狀元，總分排全市第二名。上本科線人數(shù)235人，超額完成上級下達(dá)的高考指標(biāo)50人。小三門（美術(shù)、音樂、體育）考生24人參加高考，上本科線人數(shù)12人，上線率全市第二，全縣第一。學(xué)校以優(yōu)異的成績，贏得了家長的信任和社會的廣泛肯定。展望未來 學(xué)校將繼續(xù)堅持以人為本，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，形成了“學(xué)校嚴(yán)格管理、教師無私奉獻(xiàn)，學(xué)生勤奮好學(xué)”的三輪驅(qū)動的辦學(xué)模式。在新課改的指導(dǎo)下，堅持“讓更多的孩子接受更好的教育”的教育理念，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，優(yōu)化素質(zhì)，走精品之路，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，把學(xué)校辦成起點高、素質(zhì)優(yōu)、聲譽(yù)好、有特色的育人學(xué)校，早日成為國家級示范高中。
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