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中山市橫欄鎮(zhèn)港源四沙學(xué)校(小學(xué)部)
公立省重點(diǎn)
中山市橫欄鎮(zhèn)港源四沙學(xué)校是中山市港源教育集團(tuán)2006年創(chuàng)辦的一所9年全日制民辦學(xué)校，是教育規(guī)范化學(xué)校。橫欄鎮(zhèn)港源四沙學(xué)校坐落在廣東省中山市橫欄鎮(zhèn)內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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深圳市華僑城小學(xué)
公立省重點(diǎn)
創(chuàng)辦于1980年的華僑城小學(xué)，位于風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，滿目蒼翠的燕晗山腳。倚山臨海，環(huán)境優(yōu)美，占地面積達(dá)24000平方米的校園四季長青，鳥語花香，生均占地面積和建筑面積分別是10.76平方米和7.8平方米。它原名沙河工區(qū)小學(xué)、沙河華僑企業(yè)公司小學(xué)，1985年華僑城集團(tuán)成立后改名為：華僑城小學(xué)。1994年學(xué)校成為首批“廣東省一級學(xué)校”，2000年被評為“國家級綠色學(xué)校”?！ ∽詣?chuàng)辦以來，學(xué)校招賢納士，擁有一批業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的好老師，一個(gè)專長突出、善于管理、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。全校1-6年級共有42個(gè)教學(xué)班，近2000名學(xué)生，共有教職工131人，其中本科學(xué)歷76人，占教師總數(shù)的64%，小教高級職稱82人，占教師總數(shù)的69.49%。學(xué)校配套完善、功能齊備，全校共有四十個(gè)教學(xué)班級，設(shè)有音樂、舞蹈、美術(shù)等十一間功能活動室，四間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，八間多媒體教室，有閱覽、藏書室各1間（藏書6萬多冊）。每個(gè)教室皆配備了先進(jìn)的電腦和投影系統(tǒng)，每位教師均配備了專用電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、非線性采編系統(tǒng)、演播系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了全校的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和資源共享，優(yōu)化了學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境?！ ∥倚５陌羟蜿?duì)和合唱隊(duì)是學(xué)校的兩大特色教育。棒球隊(duì)自2000年以來多次榮獲全國少年棒球錦標(biāo)賽第三名和第四名的好成績，2008年學(xué)校合唱隊(duì)蟬聯(lián)了深圳市中小學(xué)生合唱節(jié)的六連冠?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校參加各種學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)1582人次，其中獲得國際獎(jiǎng)項(xiàng)20多人次，國家級獎(jiǎng)項(xiàng)236人次，省級獎(jiǎng)項(xiàng)53人次，市級獎(jiǎng)項(xiàng)389人次，區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)一千六百多人次?！ 叶綄?dǎo)司鄭啟明司長表示：“華僑城小學(xué)不僅校園特別美麗，而且辦學(xué)方向明確。全面貫徹黨的教育方針，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，工作做得十分出色，這是深圳市、南山區(qū)教育局工作的縮影。” 在國家新一輪課程改革的進(jìn)程中，面對新的教育環(huán)境，為了保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校提出“和諧發(fā)展，科學(xué)育人”的整體辦學(xué)理念，創(chuàng)建富有人文精神的校園文化。學(xué)校要求全體教師從生命的高度俯瞰教育，認(rèn)識到教育的使命就是潤澤、成全生命，始終以成全每一個(gè)健全和富有人性的人為己任。您瞧，綠樹掩映下的花園學(xué)校里溫文爾雅的教師和風(fēng)細(xì)語，用生命浸潤著莘莘學(xué)子稚嫩的心靈。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在這里恣意徜徉，在這里快樂成長，僑小美麗的校園成了師生們心靈的家園!
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佛山市鑒海小學(xué)
公立市重點(diǎn)
創(chuàng)辦歷程：鑒海小學(xué)座落于廣東省順德區(qū)大良鑒海北路，始建于解放前，是一所環(huán)境整潔、綠樹成蔭的城區(qū)老校。在全體師生的共同努力下。于1995年12月/被評為順德市一級學(xué)校，并于2003年10月，被評為佛山市一級學(xué)校。 基本概況：我校占地面積約7638平方米，校舍總建筑面積6375平方米，建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓一幢。學(xué)?，F(xiàn)有的功能場室分別有：多媒體電教室、自然實(shí)驗(yàn)室，美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、圖書室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)室等。教室的教學(xué)平臺有15個(gè)，校內(nèi)裝設(shè)有衛(wèi)星電視天線。教室與功能室各種教學(xué)設(shè)備，按省一級學(xué)校的要求配備。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1248人，教職工55人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷有31人，高級教師36人。
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佛山市樂平鎮(zhèn)保安小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
樂平鎮(zhèn)保安小學(xué)是一所三水區(qū)一級學(xué)校。座落于樂平鎮(zhèn)黃南線公路旁，2005年，在樂平鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大潮中，成為整合教育資源、調(diào)整教學(xué)布局的幸運(yùn)兒，并將周邊的海豐小學(xué)、黃塘小學(xué)、湖崗小學(xué)、兆如小學(xué)同期撤并到保安小學(xué)，并五校于一體，不斷成長壯大。學(xué)校占地面積51360平方米，校舍建筑面積5736平方米。學(xué)校配置了較為先進(jìn)的電化教學(xué)平臺，常規(guī)儀器按等級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)三區(qū)分開，校園環(huán)境整潔、美觀，是一座花園式校園，2002年被評為三水市“美麗校園”。學(xué)校目前有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生639人，教職工43人，其中專任教師36人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校沿著“以德立校，依法治校，民主理校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨，大力創(chuàng)造綠色人文校園、平安校園、和諧校園，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，日漸成為黃南線上一顆閃亮的教育之星。
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佛山市石灣鎮(zhèn)第一小學(xué)(石灣一小)
公立市重點(diǎn)
石灣第一小學(xué)座落在南國陶都—佛山市禪城區(qū)石灣寧靜怡人的小霧崗公園旁。學(xué)校始建于1945年，她歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)風(fēng)雨，有著半個(gè)多世紀(jì)多姿多彩生活，為高一級學(xué)校輸送了一批又一批高素質(zhì)學(xué)生。1998年被評估為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校占地面積15332平方米，現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1333人，教職員工60人?！ ?ldquo;文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園”是學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。 多年來， 在石灣黨委、政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的鼎力支持和關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不斷完善，教育教學(xué)改革成效顯著， 贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。先后獲得省文明單位、市“雙擁”先進(jìn)單位、市勞動教育實(shí)踐先進(jìn)單位、全國紅旗大隊(duì)、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、區(qū)文明學(xué)校、區(qū)愛國主義教育示范點(diǎn)、區(qū)教育信息化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號?！ ∈癁骋恍…h(huán)境優(yōu)美，“校園如花園”。走進(jìn)學(xué)校，只見綠草如茵，百花爭妍;假山花欄，曲徑通幽。別致的花壇與環(huán)形的大操場和嶄新雄偉的教學(xué)大樓相映成趣。教學(xué)樓里名言警句啟人哲思，催人奮進(jìn)。校園的綠化環(huán)境與人文環(huán)境融成一體，構(gòu)成了陶冶情操，奮發(fā)向上的良好的育人環(huán)境。學(xué)校的設(shè)施先進(jìn)齊全，用信息技術(shù)等高科技來武裝，建立校園網(wǎng)，連結(jié)全世界，把整個(gè)世界作為學(xué)生學(xué)習(xí)的背景和資源庫。配備教師辦公電腦每人一臺，所有教室、功能室安裝了計(jì)算機(jī)小平臺和實(shí)物投影。有電腦室、語音室、自然實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、多媒體綜合電教室以及供體藝教學(xué)使用的功能室二十多間，擁有二百米環(huán)形跑道、高標(biāo)準(zhǔn)籃球場、足球場、游泳池、生物園等。這一切，為孩子們提供了更優(yōu)美、更現(xiàn)代、更親和的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動場所?！ ¤T名師群體，創(chuàng)一流學(xué)校。石灣一小在注重育人環(huán)境和辦學(xué)條件的同時(shí)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師學(xué)歷向更高層次發(fā)展，教師本科、大專學(xué)歷達(dá)80%。35位教師具有小學(xué)高級教師職稱，國家級骨干教師2名，省級骨干教師和省“名師工程”對象3名，近十名教師為市、區(qū)骨干教師及區(qū)名師。 這樣一支既有整體素質(zhì)又不乏拔尖人才的教師隊(duì)伍使一顆顆新星在教育線升起，20多人分別被評為全國優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀校長、省南粵優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市、區(qū)優(yōu)秀教師?！ ×⒆憬谈模鷻C(jī)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革， 促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 全校分為語文、數(shù)學(xué)、英語、體藝、綜合五大科組， 每學(xué)科都設(shè)有專任教師，健全科組活動和備課制度，立足“以研促學(xué)，以研促教，以研促改”。 通過課題研究、崗位練兵、師徒共進(jìn)制、行政聽課月、教學(xué)公開周、家長接待日等形式活動來提高教師的教研能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)， 提高課堂教學(xué)的效率;制定課堂教學(xué)評價(jià)方案，提出“讓每一節(jié)課成為優(yōu)質(zhì)課，讓每一位學(xué)生主動發(fā)展”的教學(xué)口號，使課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī);實(shí)行小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，學(xué)生成績評定全面實(shí)行等級制，運(yùn)用多種形式評測教學(xué)質(zhì)量，真正做到“減負(fù)增效”，發(fā)展個(gè)性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)成績顯著，學(xué)生參加省、市、區(qū)各級學(xué)科競賽屢屢獲獎(jiǎng)。學(xué)校于1999年分別成功地協(xié)辦和承辦了廣東省首屆器樂教學(xué)觀摩活動和廣東省首屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課評比活動。全校教師共有30多人次在全國、省、市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎(jiǎng)?！ 】蒲幸剑剿鲗?shí)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、科研領(lǐng)先”的思想， 大力強(qiáng)化教育科研， 狠抓教育科研管理，落實(shí)研究措施，提高整體效益，促進(jìn)學(xué)校辦出特色。教育科研蓬勃開展：九六年，學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行《小學(xué)教育評價(jià)》課題研究，并獲得廣東省第二屆普教科研成果二等獎(jiǎng)。九八年，經(jīng)過從理論到實(shí)際的論證，我校將省級課題《小學(xué)素質(zhì)教育整體改革與實(shí)踐》研究作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)總課題，全校教師圍繞這一課題分學(xué)科、分年級共設(shè)立了39個(gè)子課題，形成課題網(wǎng)絡(luò)，該課題已于2002年3月圓滿結(jié)題，并獲得石灣區(qū)教育科研成果特等獎(jiǎng)。 區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生健康心理的研究》也獲得區(qū)教育科研成果一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在，學(xué)校又掀起了新一輪的教育科研熱潮，全校教師100%參與了科研課題研究 。 我校承擔(dān)的廣東省教育科學(xué) “十五” 規(guī)劃課題《小學(xué)主體—創(chuàng)新型教育模式的實(shí)踐與探索》全面進(jìn)入實(shí)施階段并取得階段性成果，初步構(gòu)建了多元化創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式和“主體參與、主動發(fā)展”的德育模式，開發(fā)了陶藝和自主研究性校本特色課程，學(xué)生的自主性、主動性、和創(chuàng)造性得以充分發(fā)展。英語科的《國際合作綜合英語的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》處見成效，為創(chuàng)“英語特色學(xué)校”帶來了曙光。還有全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)研究》子課題《學(xué)習(xí)潛能開發(fā)與非智力心理因素》以及全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)綜合評價(jià)的方法與策略》之子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評價(jià)》也已啟動研究工作。教師們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，教育理論水平不斷提高，三年來，我校教師在國家級、省級刊物發(fā)表科研論文二十多篇，論文在各級獲獎(jiǎng)七十多篇，還有校內(nèi)匯編的《教學(xué)探究》、《教案精選》、《德育探索》、《校本特色課程開發(fā)》等論文集和教案集共五本，集教師心血和體驗(yàn)的成果，三十萬字的《改革與實(shí)踐》專著一本，由中國和平出版社出版?！ ∫缘掠耍詯蹎⒅?。學(xué)校注重提高教師的師德修養(yǎng)， 要求教師在教育中具有“四個(gè)心”—— 愛心、真心、誠心、責(zé)任心。 “實(shí)、新、靈”的德育工作特色在佛山市聞名遐邇。多年來，學(xué)校德育工作以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以品德教育和行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，深入開展素質(zhì)教育，并延伸到家庭和社區(qū)，利用社會資源開展社會實(shí)踐活動，形成全員、全方位的育人新格局。 注重培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、高尚的人格和良好的行為習(xí)慣， 促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。特長教育是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，學(xué)校成立了管樂、合唱、舞蹈、書畫、棋類、體育、英語、電腦、科技、數(shù)學(xué)、作文等二十多個(gè)活動組，每周二、三下午第三節(jié)的活動時(shí)間，是孩子們發(fā)展個(gè)性、展示特長的舞臺。書法室里，他們揮毫走墨;美術(shù)室中，他們大膽創(chuàng)意;舞蹈廳，他們舒展身姿;琴鍵上，他們彈奏希望……豐富多彩的教育活動使學(xué)校煥發(fā)熠熠光彩。近三年來學(xué)生在國際、國內(nèi)、市級以上的各類競賽中脫穎而出，獲獎(jiǎng)達(dá)600多人次。我校學(xué)生制作的網(wǎng)頁獲廣東省一等獎(jiǎng)，被選送參加全國評比;舞蹈《捏公仔》獲廣東省群眾文藝作品選一等獎(jiǎng)。學(xué)生創(chuàng)新能力日漸顯露，范暉鴻同學(xué)發(fā)明“三國志游戲棋”成為南海市專利局申報(bào)專利并獲批準(zhǔn)的佛山市首位小學(xué)生;霍健偉同學(xué)參加2002年第四屆全球杯航模比賽在新會市賽區(qū)榮獲“最具潛質(zhì)”獎(jiǎng)。書畫技藝斐聲粵港，1998年與香港貝多芬音樂藝術(shù)學(xué)院成功主辦了“少兒書畫陶藝聯(lián)展”。銅管樂團(tuán)遠(yuǎn)近聞名，我校管樂隊(duì)于2000年和2002年分別應(yīng)邀參加香港亞太地區(qū)“管樂繽紛2000年”和“廣州亞太地區(qū)管樂節(jié)”表演，獲得社會各界人士的高度評價(jià)…… 累累碩果，使石灣一小在教育的百花園里艷麗妖嬈，芬芳動人。面向新世紀(jì)，石灣鎮(zhèn)一小師生滿懷豪情，穩(wěn)步向前，繼續(xù)朝著把學(xué)校辦成“教育思想一流、師資一流、設(shè)施一流、管理一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流”的方向而努力，超越璀璨的過去，創(chuàng)造輝煌的未來!
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廣州市華陽小學(xué)
公立省重點(diǎn)
天河區(qū)華陽小學(xué)是廣東省一級學(xué)校，創(chuàng)辦于1992年9月，地處廣州市天河北路商務(wù)中心區(qū)，占地面積14282.5平方米。學(xué)校以“一切相信學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為辦學(xué)理念，以“以生為本，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“科研興校，特色強(qiáng)校”為辦學(xué)思路?！ ?999年以來，學(xué)校率先參與了由廣東省教育科學(xué)研究所主持的國家教育部“十五”、“十一五”重點(diǎn)課題《生本教育的觀念和實(shí)踐模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》的課題研究。學(xué)校始終還課堂以真實(shí)，還孩子以自然，還師生以平等。走出了一條既具本校特色，又符合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展需要的科研興校之路?！ ?002年至今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展：先后被批準(zhǔn)為天河區(qū)一級學(xué)校、廣州市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校。2004學(xué)年以來，學(xué)校獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)1168人次，省市級獎(jiǎng)勵(lì)828人次，162篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各級刊物上，媒體報(bào)道189次。學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)科研興校示范基地、東西部學(xué)校結(jié)對幫扶工作先進(jìn)單位、廣東省安全文明校園、廣東省首批書香校園、廣東省綠色學(xué)校、廣東省特級檔案綜合管理單位、廣東省首批依法治校示范校、廣東省紅旗大隊(duì)、廣州市先進(jìn)集體、廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校”等百余項(xiàng)光榮稱號。
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佛山市大瀝鎮(zhèn)黃岐第二小學(xué)
公立市重點(diǎn)
黃岐第二小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，原名為漁業(yè)小學(xué)。1998年由漁業(yè)村委會及黃岐房地產(chǎn)總公司共同斥資1700多萬、征地8畝，建成建筑面積9500多平方米的新校，并改名為黃岐第二小學(xué)。2007年11月，我校被評為佛山市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1208人，教職工64人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，大專以上的教師占學(xué)校總教師人數(shù)的96%。其中小學(xué)高級教師23人，一級教師18人。青年教師占73％，35歲以下的有34人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校管理，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，不斷完善辦學(xué)條件，力爭打造優(yōu)美、和諧的校園育人環(huán)境；繼續(xù)深化和開展有效課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校成為“管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)雅、校風(fēng)較好、質(zhì)量較高、較有特色”的新型學(xué)校，綜合實(shí)力得到穩(wěn)步提升。同時(shí)，以“品德人生、書香人生、才藝人生” 為孩子今后的人生走向構(gòu)成完整而和諧、可持續(xù)發(fā)展的人生基礎(chǔ)。首先，加強(qiáng)師德修養(yǎng)教育，以人為本，建設(shè)名師；其次，追求實(shí)用，增強(qiáng)實(shí)效，大力推進(jìn)有效課堂研究；接著，注重師生安全教育，以及文明禮儀養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)；然后，大力開展創(chuàng)建“閱讀、進(jìn)步、和諧”書香校園的讀書活動，積極營造書香家庭，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，提升品位，熱愛生活、生命，美育生命，提升生命的質(zhì)量。 “讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”，這是我們追求的目標(biāo)。俗話說：一份耕耘，一份收獲。近年來，學(xué)校也取得了比較可喜的成績：學(xué)校2000年被評為南海區(qū)一級學(xué)校；在歷年舉重比賽都獲得鎮(zhèn)較好成績，為上一級學(xué)校輸送大量優(yōu)秀舉重人才，2006年被評為南海區(qū)舉重網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校；舞蹈隊(duì)多次獲南海區(qū)小學(xué)文藝匯演金獎(jiǎng)；2006年，學(xué)校成為國家德育創(chuàng)新“三結(jié)合”課題實(shí)驗(yàn)基地；2009年初掛牌成立了《珠江青少年報(bào)》學(xué)生記者站，貫徹落實(shí)新課程理念，培養(yǎng)聽說讀寫素質(zhì)全面發(fā)展的新一代學(xué)生。
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江門市會城江咀小學(xué)
公立普通
江咀小學(xué)是江門市新會區(qū)會城街道德一所郊區(qū)小學(xué),地處新會與江門接壤點(diǎn),地理位置占一定的優(yōu)勢,全校占地面積2200多平方米,建筑面積1900多平方米。這所小學(xué)1962年開始創(chuàng)辦,至今已有40多年的辦學(xué)歷史。辦學(xué)初期，全校僅有幾十個(gè)學(xué)生和幾名教職員工。殊至今日，隨著本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大批外來勞工的子弟擁入我校就讀，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速發(fā)展壯大，由2000年全校103人發(fā)展到打現(xiàn)在370多人，教職員工15人，（其中本科學(xué)歷教師4人，大專學(xué)歷的教師7人，預(yù)計(jì)到2008年，全校本科率達(dá)70%以上）。我校教師年富力強(qiáng)，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，并擁有各級各科的教學(xué)專業(yè)人才。
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佛山市第一小學(xué)(佛山一小)
私立區(qū)重點(diǎn)
佛山市第一小學(xué)是一所全日制小學(xué)，解放前是縣立中正小學(xué)，校址設(shè)在現(xiàn)佛山三中內(nèi)，解放后由人民政府接管，更名為市一小。1952年遷豐勝街（建新路），與市四小合并，采用市一小的校名;1958年工廠接辦學(xué)校，改名為棉三廠小學(xué)。1971年恢復(fù)市一小校名至今，99年1月被評為佛山市直屬一級學(xué)校，2005年12月被評為市一級學(xué)校?！ W(xué)校是省電化教育先進(jìn)學(xué)校，教學(xué)設(shè)備較齊全，教學(xué)環(huán)境整潔、幽雅。9 6年批準(zhǔn)成為"佛山市多媒體優(yōu)化教學(xué)"實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。學(xué)校圖書室藏書14775冊。各專用室通過了省教育部門的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，是佛山市區(qū)最早建成有線電視教學(xué)網(wǎng)的學(xué)校之一，安裝了衛(wèi)星電視接收天線，可接收電視教育臺的優(yōu)秀課例、名師教案等，使學(xué)校的教學(xué)信息和教學(xué)軟件越來越豐富。全部教室配備四機(jī)一幕。自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室586多媒體電腦進(jìn)入課堂。2000年6月建立了電腦室和教學(xué)平臺?！ ?002年3月市政府為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，投資660萬元，擴(kuò)建教學(xué)綜合樓一幢，2002年11月竣工交付使用?，F(xiàn)學(xué)校占地4470平方米，建筑面積6146.04平方米，有標(biāo)準(zhǔn)教室24間和教師辦公室、教導(dǎo)處、電腦課件制作室、圖書室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂舞蹈室、電腦室、電教室、少先隊(duì)部室、衛(wèi)生室、體育器材室、棋藝室、綜合實(shí)踐室、會議室等場室，還有籃球場、體育器材場地、師生飯?zhí)?，共有各種功能場室51個(gè)，教育教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)環(huán)境整潔、美觀，符合規(guī)范辦學(xué)場室要求，是目前舊城區(qū)校舍改造布局最好的一所學(xué)校?！ W(xué)校2003年7月和2005年7月先后與第十六小學(xué)、第二十八小學(xué)部分班級合并，現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生 983人，教師49人，其中正、副校長各1人，教導(dǎo)主任3人。在職教師中黨員15人，共青團(tuán)員12人。小學(xué)高級教師22人，一級教師26人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專以上學(xué)歷42人，（其中本科學(xué)歷19人）教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師德良好。 學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依綱育人，積極推行課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。遵循“更高、更優(yōu)、更活、更強(qiáng)”的校訓(xùn)，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面關(guān)懷學(xué)生成長，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取。學(xué)校有一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的行政領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支年輕化、專業(yè)化、整體素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，教師愛生、勤教、敬業(yè)、樂業(yè);學(xué)生文明有禮，尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)、素質(zhì)全面;學(xué)校實(shí)行科學(xué)管理，科學(xué)育人，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，"文明樸實(shí)、活潑健美"的良好校風(fēng)己經(jīng)形成?！ ∧壳埃瑢W(xué)校朝著"全面加特色，合格加特長"的辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生"學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，全面發(fā)展"的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開展教科研活動和文體活動。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生德、智、體各方面都得到發(fā)展，是禪城區(qū)內(nèi)一所得到社會和辦學(xué)單位好評、家長贊譽(yù)的學(xué)校。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，開展"以游泳為突破口，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)"的研究探索，取得了較好的成績，96年學(xué)校被評為"佛山市體育先進(jìn)學(xué)校"、"佛山市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校"，96至98年，學(xué)校游泳隊(duì)連續(xù)三年獲得城區(qū)游泳賽前三名，打破城區(qū)小學(xué)生游泳紀(jì)錄8人次，獲得省、幣、城區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)共209人次，為體校輸送了不少游泳運(yùn)動員，98年全校學(xué)生游泳達(dá)標(biāo)率為76、3%。在國家、省、市組織的語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科比賽中，有多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)，教師在教育教學(xué)中也取得多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?997年學(xué)校先后與廣后干訓(xùn)大隊(duì)學(xué)員一隊(duì)、祖廟派出所、建新、蘭桂、鶯崗居委會開展軍民、警民共建文明?；顒樱约澳虾Ｊ闲W(xué)開展"手拉手"活動，人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)深入校園，農(nóng)村孩子勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)給師生很大的教育。文明校的建設(shè)目前已取得了可喜的進(jìn)步，師生的文明意識、文明行為有了很大的提高。學(xué)校校園整潔、美觀，學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生、有禮貌，文明春風(fēng)吹遍校園。學(xué)校將堅(jiān)定不移地沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)，以昂揚(yáng)的斗志，續(xù)寫學(xué)校更輝煌的歷史。
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廣州市從化市鰲頭鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立市重點(diǎn)
廣州市從化鰲頭鎮(zhèn)中心小學(xué)原名鰲山小學(xué)，創(chuàng)辦于1968年初，1977年被確定為鎮(zhèn)中心小學(xué)。1977年提倡勤工儉學(xué)時(shí)期，由于效益好，中央教育部勤工儉學(xué)處陳處長曾于1983年和1985年兩次親臨該校視察訪問，1986年2月全國人民代表廣州視察團(tuán)許士杰等領(lǐng)導(dǎo)到該校視察并題詞：“勤工儉學(xué)好，培育人才多，師生建花圃，共譜英雄歌。”
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