和汕頭市爭(zhēng)了光。 龍湖小學(xué)的成長(zhǎng)歷程,是我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一個(gè)縮影,從一個(gè)側(cè)面反映了我區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)所取得的成績(jī)。 為紀(jì)念第九個(gè)、多樣性和貼近校園生活學(xué)習(xí)的素材突出主題,要求版式新穎、富有創(chuàng)意,圖文并茂,有美感。通過比賽共有60多位學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。龍湖小學(xué)2007年被確定為廣東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校以來,學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作取得明顯成效,在2007年以前53件學(xué)生作品取得國(guó)家專利授權(quán)的基礎(chǔ)上,2008年又有新突破,有18件作品申請(qǐng)國(guó)家專利,11件獲國(guó)家專利授權(quán),另外還有2件學(xué)生作品獲廣東省科技創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)、4件作品獲汕頭市科技創(chuàng)新獎(jiǎng),5件作品獲龍湖區(qū)科技創(chuàng)新獎(jiǎng),全校師生的綜合素質(zhì)和意識(shí)得到較快提升。
一、學(xué)校概況鵝溪小學(xué),是龍崗區(qū)一級(jí)公辦小學(xué),創(chuàng)辦于1956年,1980年遷入現(xiàn)址——深圳市龍崗區(qū)平湖街道鵝公嶺社區(qū)向陽(yáng)路10號(hào)。學(xué)校占地面積8236平方米,建筑面積3010平方米,校園環(huán)境優(yōu)美。目前有各種功能室14個(gè),常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備基本能滿足教學(xué)需求。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有一至六年級(jí),共有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生653人,教職工50人,專職教師37人(在編教師25人)。中學(xué)一級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師18人,占教師56.7%;一級(jí)教師7人,占教師18.9%;本科學(xué)歷18人,占教師48.7%;大專學(xué)歷19人,占教師51.3%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校行政7人,其中正副校長(zhǎng)各1人,教導(dǎo)主任1人,后勤正副主任各1人,安全主任1人,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員1人。二、辦學(xué)理念:1.辦學(xué)理念:全面貫徹黨的教育法針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦人民滿意的學(xué)校。2.育人目標(biāo):全面發(fā)展 身心健康 學(xué)會(huì)求知 善于創(chuàng)新3.校訓(xùn):和諧 團(tuán)結(jié) 文明 奮進(jìn)校風(fēng):美 嚴(yán) 勤 實(shí)教風(fēng):守法 垂范 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新學(xué)風(fēng):好好學(xué)習(xí) 天天向上班風(fēng):團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 勤奮 好學(xué)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí) 勇敢 活潑 團(tuán)結(jié)4.做集體的主人:學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)自律 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)做學(xué)習(xí)的主人:學(xué)會(huì)主動(dòng) 學(xué)會(huì)思考 學(xué)會(huì)創(chuàng)新做生活的主人:學(xué)會(huì)勞動(dòng) 學(xué)會(huì)自理 學(xué)會(huì)交際
四聯(lián)小學(xué)地處深圳市龍崗區(qū)橫崗街道紅棉路,創(chuàng)辦于1993年。學(xué)校占地面積22265平方米,建筑面積13533平方米。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1579人,教職工100人,是廣東省一級(jí)學(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,設(shè)備設(shè)施完善,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公數(shù)字化、電腦化,極富現(xiàn)代氣息。同時(shí),學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,人文濃郁,基本形成了區(qū)分明顯、功能齊全、互相支持的教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、藝術(shù)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)五大區(qū)域。通過全體師生的共同努力,學(xué)校先后打造了環(huán)境教育、版畫藝術(shù)、科技教育、聲樂舞蹈、乒乓球、廣播操等學(xué)校特色品牌?! W(xué)校始終秉承“德才兼?zhèn)洌P(guān)注成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,遵循“品學(xué)兼優(yōu),味道守真”的校訓(xùn),走內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展、和諧發(fā)展之路,致力于培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、品格高尚、學(xué)養(yǎng)高奇的“三高”杰出人才,努力把學(xué)校建成有活力、有特色、有品味的現(xiàn)代名校。2010年9月,學(xué)校堅(jiān)定不移地選擇并踐行屬于自己的文化核心價(jià)值追求——品味教育,不斷營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、包容、創(chuàng)新”的校風(fēng),“求索、求真、求善、求美”的教風(fēng),“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),提升學(xué)校文化軟實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校處處高品味,事事高品味,人人高品味?! W(xué)校開辦以來,教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和驕人成就。學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng),省級(jí)榮譽(yù)8項(xiàng),市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)51項(xiàng)。全校師生榮獲各級(jí)各類榮譽(yù)共5631項(xiàng)。其中,學(xué)校曾兩次榮獲“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”,先后被評(píng)為“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”、“中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”、“市依法治校示范學(xué)校”、“市禁毒教育示范學(xué)校”“市書香學(xué)校”;榮獲“市教育先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“市未成年人思想道德建設(shè)的先進(jìn)單位”等殊榮。 發(fā)展中的四聯(lián)小學(xué),肩負(fù)百年之教育重任,蘊(yùn)蓄天地之辦學(xué)靈氣,將乘勢(shì)而上,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代名校,培育三高人才!全體師生愿精誠(chéng)團(tuán)結(jié),拼搏奮進(jìn),共描世紀(jì)藍(lán)圖,共創(chuàng)輝煌未來!
深圳市六約學(xué)校位于橫崗街道六約社區(qū)居委會(huì),在深惠公路北側(cè)。學(xué)校占地面積48000平米,建筑面積8000平米?! ×s學(xué)校原來是一所村辦小學(xué),始創(chuàng)于1931年,“滄桑半世紀(jì),風(fēng)雨七十年”。學(xué)校經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、動(dòng)蕩曲折、穩(wěn)步發(fā)展以及全面發(fā)展四個(gè)時(shí)期。1998年11月評(píng)為“深圳市一級(jí)學(xué)校”?! ?010年9月升級(jí)為九年一貫制學(xué)校。校園總面積48000㎡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積15000多㎡,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)到14㎡。有300米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),六個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和一座室內(nèi)籃球館等完備的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。截至2010年學(xué)校有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1650人。 幸福教育是學(xué)校的品牌特色。學(xué)校把“教育是人生幸福的基石”作為教育宣言,以“做幸福的人”為培養(yǎng)目標(biāo)?! 《嗄陙恚瑢W(xué)校堅(jiān)持走“創(chuàng)新、特色、發(fā)展”的科研興校之路。堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,始終把德育工作放在首位,通過多層次、系列化、網(wǎng)絡(luò)化等途徑實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),形成少先隊(duì)工作特色。學(xué)校狠抓教學(xué)這一中心工作,并積極實(shí)施“科研促教,科研興校”戰(zhàn)略,教科研工作成績(jī)突出。近來,學(xué)校實(shí)施幸福教育工程,建設(shè)幸福和諧校園文化,構(gòu)建辦學(xué)治教“六約”方略,以“返樸歸真,守正創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展;以“尊重·愛·和諧”為學(xué)校的管理理念,實(shí)行“讓教育接通生活,把知識(shí)拉近學(xué)生”的教學(xué)策略,把“你從謙虛門進(jìn)來,經(jīng)過智慧門與德行門就可以從榮譽(yù)門出去”確立為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學(xué)創(chuàng)辦于1972年,坐落在竹絲崗三馬路,原名竹絲崗小學(xué),1996年更名為執(zhí)信南路小學(xué)。學(xué)校占地面積2694平方米,建筑面積5650平方米。校園環(huán)境布局合理,優(yōu)雅整潔,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。先后被評(píng)為廣州市一級(jí)級(jí)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)越秀區(qū)市一級(jí)學(xué)校特等獎(jiǎng)、廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)一等獎(jiǎng)、區(qū)教育科研先進(jìn)單位、區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、廣東省“口語交際與綜合性學(xué)習(xí)”課題研究工作優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題《“啟發(fā)研究型”教學(xué)系統(tǒng)及創(chuàng)新教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。并連續(xù)幾年評(píng)為廣州市中小學(xué)生讀書用報(bào)先進(jìn)單位。2006學(xué)年有54位同學(xué)老師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)?! W(xué)校積極實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,把開展課題研究、推進(jìn)教育科研視為促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要途徑,立足校本,以課堂教學(xué)為教育科研主陣地,以語文科課題研究為龍頭,組織開展廣東省教育廳“十五”規(guī)劃一般課題“口語交際與綜合性學(xué)習(xí)“的課題研究,以此帶動(dòng)各學(xué)科開展與本學(xué)科教學(xué)改革相關(guān)的課題研究,通過專家引領(lǐng),課例觀摩,教學(xué)反思,研討交流,教學(xué)沙龍等方式,不但激發(fā)了教師們以學(xué)論教,以研促教的積極性,還促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)和科研能力的提高,涌現(xiàn)了一批教學(xué)科研骨干,取得了令人滿意的成果。參加省、區(qū)課題組課例展示分別獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),7位教師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和論文也分別獲得課題組論文評(píng)選活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng),13位教師參加教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比分別獲省市區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。有的論文還發(fā)表在《東山教育》、《廣州教學(xué)研究》、《廣州師訓(xùn)》《教學(xué)改革》等刊物上,學(xué)校被評(píng)為廣東省“口語交際與綜合性學(xué)習(xí)”課題研究工作優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,把“開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校”作為打造學(xué)校特色品牌,提高辦學(xué)水平的突破口,堅(jiān)持不斷發(fā)展學(xué)校環(huán)境教育特色的追求,形成了以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭為基礎(chǔ),以社區(qū)為依托,采取“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三結(jié)合拓寬環(huán)境教育空間的綠色教育模式,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2001年學(xué)校被評(píng)為“廣州市綠色學(xué)校”,東山區(qū)綠化先進(jìn)單位。學(xué)生科技論文分別獲得第十七屆、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽廣州市一等獎(jiǎng),廣東省一等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng);師生的環(huán)境教育論文有18篇分別刊登在《珠江環(huán)境報(bào)》和《我們與可持續(xù)發(fā)展》一書上?! ‰S著課程改革的不斷推進(jìn),學(xué)校將朝著“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”的目標(biāo)不斷探索,努力奮進(jìn),為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻(xiàn)。
天臺(tái)小學(xué)位于南水村,始建于1916年,由南、北水兩自然村合辦。解放后,由政府接收,由原新會(huì)師范校長(zhǎng)趙北嚴(yán)任天臺(tái)小學(xué)第一任校長(zhǎng)。南水、北水、沖式、四橋四個(gè)自然村屬于天臺(tái)小學(xué)學(xué)區(qū)。1966年設(shè)立式橋?qū)W校后,才分出沖式、四橋村的學(xué)生。天臺(tái)小學(xué)所在地距新會(huì)區(qū)中心(會(huì)城)七公里,水坭路連接各鄉(xiāng)村,交通發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)活力強(qiáng)勁,以制香業(yè)為主,制香已有百多年歷史,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全世界各地。
肇慶市鐵路學(xué)校始建于1988年,原名肇慶鐵路中學(xué),為廣東省三茂鐵路總公司直屬子弟學(xué)校,2004年歸肇慶市端州區(qū)教育局管轄,更名為肇慶市鐵路學(xué)校,是一所全日制九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校占地20267平方米,建筑面積6736平方米。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,分中學(xué)部和小學(xué)部,在校生921多名,教職工51名。學(xué)校座落于肇慶市城北巍峨的北嶺山下鐵路生活區(qū),是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校。學(xué)校擁有三棟教學(xué)樓,教育教學(xué)設(shè)備完善,18個(gè)課室均配備有多媒體教學(xué)平臺(tái)。理化生實(shí)驗(yàn)等所需儀器、設(shè)備均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校設(shè)有配備儀器儲(chǔ)藏室的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間,另有音樂舞蹈室、美術(shù)室、電腦室各一間。圖書閱覽室、電子閱覽室藏書能滿足師生閱讀需求,心理咨詢室隨時(shí)為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)。200米環(huán)形田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),兩個(gè)羽毛球場(chǎng),六張乒乓球臺(tái)及單雙杠等體育健身設(shè)備,為師生提供了足夠的體育活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校建有校園網(wǎng),已接通了“班班通”,接通率為100℅,教學(xué)設(shè)施能滿足教學(xué)的基本需求。學(xué)校根據(jù)外省學(xué)生較多的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,將“有教無類,容納五湖四海;德學(xué)兼?zhèn)?,輸送雙馨人才”作為辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、尚美、奮進(jìn)”為校訓(xùn),營(yíng)造“樂學(xué)、善思、自信、求真”的學(xué)風(fēng)和“崇德、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛生”的教風(fēng),力求達(dá)到“校園創(chuàng)和諧、成績(jī)保一流、管理上檔次”的目標(biāo)。“夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)高雅情操,注重心理疏導(dǎo)”是我校的辦學(xué)特色。近年來,在抓好雙基教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我校外省務(wù)工子弟較多,學(xué)生言行低俗、自卑心理較重的生源實(shí)際,學(xué)校注重校園文化建設(shè),營(yíng)造高雅的校園環(huán)境,并開展體藝教育和心理輔導(dǎo),力求以環(huán)境感染人,以藝術(shù)陶冶人,以心理疏導(dǎo)引導(dǎo)人,收到良好的育人效果。不少學(xué)生在校經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),不良習(xí)慣得以改變,社會(huì)公德得以形成,自卑心理得以消除,得到廣大家長(zhǎng)的肯定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn),全面實(shí)施新課程改革,推動(dòng)校本培訓(xùn)、校本課程的開發(fā)利用,構(gòu)建“習(xí)慣、人本、快樂、成功”的校園文化,堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、科教興校”之路。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)多年獲端州區(qū)中考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。學(xué)校曾獲廣東省交通集團(tuán)和廣東省鐵路集團(tuán)先進(jìn)集體殊榮。2004年歸端州區(qū)管轄以后,學(xué)校先后通過了端州區(qū)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校、校務(wù)公開達(dá)標(biāo)學(xué)校、廣東省綜合檔案一級(jí)管理單位的評(píng)審,2008年學(xué)校黨支部被中共肇慶市委授予先進(jìn)基層黨組織稱號(hào),并被端州區(qū)教育局黨委評(píng)為抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織,同年學(xué)校也被端州區(qū)教育局評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。2010年被端州區(qū)人民政府授予“文明單位”稱號(hào);2011年成功創(chuàng)建“廣東省九年義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”;2012年成功創(chuàng)建肇慶市廉潔示范校。負(fù)重奮進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子力爭(zhēng)把鐵路學(xué)校辦成一所理念超前,質(zhì)量過硬,特色鮮明的九年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
漳澎小學(xué)位于漳澎村的中心區(qū),該校占地面積14000多平方米,建筑面積5629平方米,綠化率達(dá)73.54%,校園環(huán)境優(yōu)雅,整潔衛(wèi)生。配備有美術(shù)室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、軟件制作室、展覽室、心理咨詢室等功能室,有游泳池、籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo), 繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),完善學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高育人質(zhì)量,構(gòu)建安全文明校園,提升辦學(xué)層次。學(xué)校要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)教師修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體、研究型群體,造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。1 、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。 黨總支要深入組織開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),進(jìn)一步倡導(dǎo)黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐、帶頭創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)管理水平、指導(dǎo)具體工作的水平和判斷評(píng)價(jià)水平;進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、工作效率和管理水平,真正發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,切實(shí)形成“科學(xué)民主、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、合作負(fù)責(zé)、創(chuàng)新發(fā)展”的良好氛圍。2 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)( 1 )加強(qiáng)師德修煉。我們要完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)師德教育 , 樹立 “ 愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn) ” 的教師形象。評(píng)選師德標(biāo)兵,樹立師德典型,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng) , 弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德。( 2 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求教師根據(jù)學(xué)校的發(fā)展與各自的實(shí)際情況已制定得“教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”的基礎(chǔ)上,根據(jù)需要適時(shí)的作出必要的調(diào)整。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件、提供平臺(tái),組織、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí),充實(shí)底蘊(yùn)。第一,要組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要繼續(xù)開展各類校本培訓(xùn),組織教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。第二,借助 “ 校園網(wǎng)絡(luò) ” ,讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,為提升自己的教育教學(xué)水平找到一條方便快捷的通道。第三,要倡導(dǎo)教師自覺讀書學(xué)習(xí)。通過學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、學(xué)知識(shí),讀專著、讀名作、讀好書,不斷豐富自身的文化底蘊(yùn),提高教師素質(zhì)。( 3 )加強(qiáng)青年、骨干教師培養(yǎng)。繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍,并依據(jù)規(guī)定做好骨干教師的申報(bào)、評(píng)定、考核等工作,進(jìn)一步優(yōu)化校級(jí)骨干教師隊(duì)伍,形成市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師隊(duì)伍資源優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化“青藍(lán)工程”建設(shè),落實(shí)新一輪師徒帶教計(jì)劃,明確師徒雙方職責(zé),年輕教師在“師傅”的診斷、指導(dǎo)中,不斷謀求新的提高和成長(zhǎng)。學(xué)校積極搭建平臺(tái),通過中青年教師說課大賽等多種形式,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。(三)突出特色教育,提高德育實(shí)效 根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)。1 、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,形成強(qiáng)有力的班級(jí)管理機(jī)制。定期召開班主任例會(huì),加強(qiáng)德育專題研究,相互交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和推廣校內(nèi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)。2 、強(qiáng)化班級(jí)量化管理。在常規(guī)管理方面,高舉班級(jí)量化管理的大旗,強(qiáng)化學(xué)校班級(jí)內(nèi)部常規(guī)管理效能,強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)教育,強(qiáng)化法制教育。在全校范圍內(nèi)實(shí)行班級(jí)量化評(píng)分管理制度,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的日常行為規(guī)范情況,實(shí)施有效的常規(guī)管理檢查,對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的量化考核評(píng)分,每月評(píng)比出常規(guī)管理模范班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí),一學(xué)期中每月連續(xù)獲模范班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)班級(jí)的即為學(xué)校常規(guī)管理免檢班級(jí),班主任的考核獎(jiǎng)也與之掛鉤。3 、拓展社區(qū)教育內(nèi)涵。要重視社區(qū)教育資源,開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學(xué)生的課余生活,組織學(xué)生在課外時(shí)間開展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。4 、加大特色校園建設(shè)。學(xué)生反邪教宣傳教育基地”平臺(tái)的建立,學(xué)校將更加扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反邪防邪工作,并將其納入學(xué)校特色教育的范疇。5 、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,密切家校聯(lián)系。開學(xué)初,成立新一屆家委會(huì),召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中參謀、橋梁的作用。期中,召開全校性的家長(zhǎng)會(huì), 爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,努力構(gòu)建安全文明校園。 6 、 重視心理健康教育。 積極開展心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。
廣州市東山區(qū)先烈中路小學(xué)于1969年開辦,原名為軍民小學(xué),1992年改為現(xiàn)名。多年來,先烈中路小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育科研,積極進(jìn)行改革,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。1998年評(píng)為東山區(qū)一級(jí)學(xué)校,2000年評(píng)為廣州市一級(jí)學(xué)校,2001年先烈中路小學(xué)評(píng)為廣州市“綠色學(xué)校”。2007年評(píng)為廣東省綠色學(xué)校。 先烈中路小學(xué)占地近4000平方米,校舍建筑總面積4,699平方米?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200多人,教職員工65人。建有三座教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,以及符合省規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的教室、電腦室、多媒體電教室、軟件制作時(shí)、語音室、生物園、室內(nèi)游泳池和多個(gè)專用場(chǎng)室。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,體 現(xiàn)凈化、美化、綠化;布局合理,設(shè)備設(shè)施完善,為實(shí)施素質(zhì)教育提供了良好的育人環(huán)境和物質(zhì)條件。
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