桃堯中學(xué)地處梅縣遙遠(yuǎn)山區(qū),毗鄰福建的峰市(棉花灘水庫),1949年由盧演群師長西席、張質(zhì)生師長西席和沈東來師長西席任董事建立,在馬峰寨租屋辦學(xué),1951年因經(jīng)費(fèi)籌措困難開辦,1958年復(fù)辦(1964-1965年曾遷到松林村洋樓)大多數(shù)時(shí)候均在馬峰寨辦學(xué)。到一九九二年間,黌舍以“勤工儉學(xué),民辦公助”情勢(shì)在馬峰寨大眾屋旁的旱塘,荒山上建起了三幢講授樓,有十四間課堂,二幢西席住房,一排男女各五間的宿舍房,一間廚房和一個(gè)可劃三圈200米環(huán)形跑的足球場(chǎng),可供800余師生利用。但因?yàn)樗焺e市場(chǎng),用水較困難,天旱時(shí)男生到河里沐浴,女生則到竹頭窩裝“田決水”沐浴,諸多不便。是以在鎮(zhèn)黨委正視,僑賢張敬生師長西席,黃德新師長西席等大力支撐下從1993年起遷到現(xiàn)在的處所(葛藤坪)。這里風(fēng)景美好,風(fēng)景惱人,四周青山環(huán)抱校園緊靠鎮(zhèn)府、市場(chǎng),公路四周八達(dá);校園內(nèi)有二幢各十四間課堂的講授大樓,共二千八百平方米;一幢僑建樓;二幢24間的門生宿舍,一幢九套的西席套房,一幢十八間的西席單人套間,一幢可供三百人同時(shí)就餐的廚房,一幢男、女生浴室;1、二幢和3、四幢之間有籃球場(chǎng),南正校門內(nèi)有一足球場(chǎng);2005年8月在古思惟校長帶領(lǐng)下,對(duì)廚房、足球場(chǎng)停止穩(wěn)固裝修。在2、三幢之間的西面花了近百萬元建了一幢綜合大樓,一樓是設(shè)備一流的理、化嘗試室;二樓是黌舍行政辦公;三樓是西席們的辦公之地和一間電課堂。它的門口是由黃德新師長西席捐資二十五萬元修建的德新廣場(chǎng),從南校門開端向后山果園邊筑上二米高近一千米長的紅磚圍墻,竄改了我校汗青上無圍墻的狀況,便利了辦理,保證了校園安然。黌舍的辦學(xué)環(huán)境,前提獲得明顯的改良。因地區(qū)的限定,外埠教員不肯來,本地教員想盡體例往城里跑,比來幾年來每一年外調(diào)五名西席以上,優(yōu)良的生源也向城里擠,形成“鐵打的營盤,流水的兵”的場(chǎng)合場(chǎng)面。黌舍為處理師資不敷和不穩(wěn)定的題目,以科門生長觀的深切內(nèi)涵指導(dǎo)黌舍事情,創(chuàng)新辦理形式,從體貼教職工糊口動(dòng)手,把無限的資金用在刀刃上,表現(xiàn)“多勞多得”的政策,變更西席事情的主動(dòng)性,抓好“五勤”事情向四十五分鐘要質(zhì)量,以客家人的聰明才干和堅(jiān)毅不拔、不平不撓的精力,教誨山里誠樸的門生不竭開辟,克意朝長進(jìn)步。比年來教誨講授成績進(jìn)步明顯,考上東中、憲梓、初級(jí)的重點(diǎn)生人數(shù)不竭爬升;非畢業(yè)班的各科成績也躍居縣的中上程度,辦學(xué)成績獲得下級(jí)帶領(lǐng)和社會(huì)各界的好評(píng)。2006年被縣教誨局、環(huán)保局評(píng)為梅縣“綠色黌舍”;2006年、2007年均被梅縣群眾當(dāng)局授予梅縣“教誨先進(jìn)單位”稱呼。我校的“勤教、好學(xué)、尊師、愛生”的校訓(xùn)在綜合大樓上閃閃發(fā)光。 桃堯中學(xué)從民辦,農(nóng)業(yè)中學(xué)到現(xiàn)在,已走過六十個(gè)春秋。在歷任校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)了風(fēng)雨的磨煉。教員們?cè)谶@片園地里悉心耕耘,愛崗敬業(yè),揮灑熱汗,為桃堯和鄰近州里群眾的后代生長作出了應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn)!
梅縣白渡中學(xué)創(chuàng)辦于1951年,是由原白渡公學(xué)、杏村塾校、象宿中學(xué)三校歸并而成。校址設(shè)白渡圩側(cè),與嶺南佳人宋湘的故居數(shù)里之遙。校園占空中積3.5萬平方米,修建面積1萬多平方米,校園古木蒼郁,綠樹婆娑,柳綠桃紅,美好靜雅。我校是一所范圍較大的鄉(xiāng)村初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)講授班,門生973人(此中有215位留宿生)。教職工65人。61位兼任西席中,有9人獲得學(xué)士學(xué)位,46人本科畢業(yè),15人專科畢業(yè)。學(xué)歷合格率達(dá)100%。獲得中學(xué)初級(jí)西席3人,中學(xué)一級(jí)西席職稱的38人,獲得中學(xué)二級(jí)西席職稱的11人。全部西席步隊(duì)老、中、青年布局根基公道。 建校50多年來,黌舍在下級(jí)帶領(lǐng)的激情親切體貼下(劉日知書記也曾到臨我校觀察、指導(dǎo)),在華裔、鄉(xiāng)賢和歷屆校友的支撐下,在歷任校長、教職工的不懈盡力及師生的連合合作下,逐步構(gòu)成了本身的辦學(xué)特性:德育為首,以德治教;以教誨科研、新課改促講授質(zhì)量的進(jìn)步;以美好的校園,晉升黌舍的咀嚼。是以,各項(xiàng)事情獲得了可喜的成績,黌舍獲得了長足的生長,教誨講授質(zhì)量不竭進(jìn)步。黌舍承擔(dān)的普教科研“十五”打算課題《課改中門生學(xué)法實(shí)際研討》,前后獲得梅縣科研服從一等獎(jiǎng)、梅州市第四屆普教科研服從二等獎(jiǎng)。2008、2009兩年的中考,成績比較凸起。2008年考入重點(diǎn)中學(xué)26人,入重點(diǎn)圍率縣排第十名,總均勻分縣排第八名(全縣33所中學(xué))。2009年進(jìn)入梅縣東山中學(xué)分?jǐn)?shù)線的有5人,進(jìn)入市曾憲梓中學(xué)分?jǐn)?shù)線的有8人,入重點(diǎn)圍率、總均勻分也處全縣下游。比來幾年來前后獲得“德育樹模黌舍”、“梅縣一級(jí)黌舍”、“斑斕校園”、“文明單位”等名譽(yù)稱呼。
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