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廣州市番禺區(qū)星海中學
公立區(qū)重點
星海中學創(chuàng)辦于1998年，是番禺區(qū)較具規(guī)模的初級中學之一。在上級領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，2004年元月學校就被評為廣東省一級學校。學校占地面積34139平方米，校舍建筑面積22220平方米。學校建筑布局合理，設計新穎，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化覆蓋率達90.4%，校園文化注重精品意識和主題意識，極具濃郁音樂特色和風格，是一座花園式校園?！ W?，F有36個教學班，學生1750人，教職工126人。本科學歷115人，占總數的93.6%（其中碩士研究生3人，中學高級教師13人），專任教師學歷100%達標。 學?，F代教育技術設備配置齊全，各場室教學設施完善，設備一流，擁有45個教學平臺，建立了電視演播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，教師人手一臺辦公電腦，開通了校園網，運用各種專業(yè)軟件管理學校工作，具有現代新型學校的特點。 學校堅持“以學生發(fā)展為本，科學管理，勵精圖治，質量第一，打造星海品牌”的辦學理念，以“加強校本教研，開發(fā)校本課程;強化音樂特色，打造星海品牌;實現和諧發(fā)展，保持良性循環(huán)”為長期辦學目標。在全體師生的共同努力下，學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，師生參加各級各類比賽碩果累累，連續(xù)九屆中考成績均居番禺區(qū)前茅，培養(yǎng)了兩名番禺區(qū)中考狀元及三十多名廣州市及番禺區(qū)單科狀元?！ 《嗄陙?，學校以音樂純潔道德，以音樂豐富精神，以音樂開啟智慧，以音樂健全體魄，通過音樂育人來促進師生的全面發(fā)展。學校廣開思路，拓寬顯性課程，改進音樂課教學，使音樂教學從技藝學習走向人格構建，讓情感培育貫穿課堂教學的始終?！ ⌒呛Ｖ袑W以“校園美、校風好、學風濃、質量高、有特色”受到社會各界的廣泛贊譽。學校先后獲得了廣東省安全文明校園、廣州市教育工作先進單位、廣州市普教系統(tǒng)現代教育技術先進單位、廣州市中小學教師繼續(xù)教育校本培訓示范基地、廣州市語言文字工作先進單位、廣州市無吸煙單位、廣州市學校民主管理三星級單位、廣州市愛國衛(wèi)生運動模范單位、番禺區(qū)文明單位、番禺區(qū)計劃生育先進單位等榮譽稱號。
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廣州市二中蘇元實驗學校(二中蘇元)
公立普通
廣州市二中蘇元實驗學校是由廣州蘿崗區(qū)政府（開發(fā)區(qū)管委會）與廣州市第二中學聯合創(chuàng)建的全日制寄宿的優(yōu)質民辦初中。學校座落于廣州市第二中學科學城校區(qū)北側，校區(qū)總用地面積20700平方米，總建筑面積13131平方米，教學設施設備和專用功能室完善。2011年蘇元實驗學校通過廣州市義務教育規(guī)范化學校督導驗收，并被評為2011年廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)民辦教育工作先進單位。學?，F有16個教學班，在校學生近800人。專職任課教師53人，其中高級教師3人，中級教師15人，任課教師本科及本科以上學歷達標率為100%。學校實行全封閉的寄宿制管理，制定了完備的管理制度，實現"教學、生活共保證，習慣、學習互促進"的辦學特色。教學方面，學校按《廣州市義務教育課程計劃》開課的同時，積極探索開發(fā)校本課程和開展綜合實踐課。目前已開發(fā)蘇元教研、學生行為規(guī)范、英語、數學、語文、體育、電腦制作、心理等校本課程，在初一、初二開展了20多項興趣小組活動和社會實踐課程。近年來，在國際、國家、省、市等各級各類競賽中，我校教師、學生成績斐然，共有教師69人次、學生170人次獲獎。其中獲得國際性獎項的學生共計4人次，獲得國家級獎項的教師25人次、學生69人次。我校學生在2011年全國初中數學競賽決賽中獲一、二等獎各1人，在2012年全國初中數學競賽決賽中獲獎人數增至一等獎3人、二等獎5人。我校學生參加2010年中國青少年英語能力大賽獲一等獎2人、二等獎4人，參加2011年廣州市九年級英語讀寫競賽獲一、二等獎各1人。2011年蘇元實驗學校學生一舉奪得廣東省"幸福廣東"征文大賽中全省唯一的金獎。建校四年多來，通過和二中應元學校、二中本部的教學交流與合作，把二中優(yōu)良的傳統(tǒng)和成功的管理經驗移植到蘇元實驗學校，在交流中學習，在合作中發(fā)展，在競爭中進步，蘇元實驗學校教學質量不斷提高。我校多次參加荔灣、海珠、蘿崗等六區(qū)170多所學校期末聯合教學質量檢測，蘇元實驗學校三個年級的平均分均列蘿崗區(qū)第一名，排名位于六區(qū)170多所學校前列。蘇元實驗學校首屆初三畢業(yè)生在2011年廣州市中考中取得喜人成績，總平均分達到690.87分，其中最高分747分，700分以上占學生總人數的46.9%，提前批上線率為93.88%，創(chuàng)下蘿崗區(qū)各校歷史新高，第一批公費上線率為96.94%，第二批公費上線率為100%。2012年我校中考又傳捷報：在全市中考平均分比去年下降約10分的情況下，我校中考均分不降反升，達到695.57分，最高分762分，750分以上占學生總人數2%，54.30%的學生中考成績達到700分以上，提前批上線率94.02%，再創(chuàng)蘿崗區(qū)各校歷史新高。
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廣州市天河區(qū)廣州四十七中匯景實驗學校(中學部)
公立區(qū)重點
廣州市第四十七中學匯景實驗學校，位于華南理工大學、華南農業(yè)大學、華南師范大學等高校和科研機構云集的科技文化中心地域，環(huán)境幽雅、教讀勝地、治學佳境，為莘莘學子求學的樂園。 學校開辦于 2004 年 9 月， 占地面積 52,000 平方米 ， 建筑面積36,000平方米 ，是一所可容納60個教學班，3000 多學生就讀的九年一貫制公辦學校。學校現有 47 個教學班， 2300 多名學生?！ V州市第四十七中學匯景實驗學校致力于為孩子營造健康、舒適、充滿樂趣的學習環(huán)境，按省一級重點學校標準配備現代化教學設施，打造一流的學習環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠化覆蓋率達 50% 以上，壯麗的教學樓， 400 米 環(huán)形塑膠跑道、室內游泳池、高標準實驗室、電腦室及千兆校園網等現代化教學設施，實現全校網絡化教學，并有可供需 3000 名學生同時就餐的飯?zhí)煤凸?800 名學生住宿的學生公寓?！ ⌒W小班教學，一年級開設英語課程，突出雙語教學特色。增設藝術及技能課程，培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。初中部引進GEC全球英語證書課程，英語口語全部由外籍教師任課。學校由小學部和初中部組成，實行九年制一體化教學，今年已開始招收初一、小一新生，47中原初中部也將在兩年內陸續(xù)遷至該校。在性質上，學校仍屬于公辦省一級學校，由僑鑫集團提供土地及校園建筑，教學由天河區(qū)教育局直接管理。因此在招生上仍實行就近入學，匯景新城的業(yè)主子女可以以地段生身份直接入讀；收費上也與其他公校一樣執(zhí)行廣州市物價局“一費制”收費標準。
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廣州市九十三中學
公立區(qū)重點
廣州市第九十三中學（廣州93中）坐落在廣東省廣州市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。 廣州九十三中以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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廣州市象賢中學
公立縣重點
象賢中學是廣州市番禺區(qū)一所辦學歷史悠久、教育質量高、社會聲譽好的高級中學。學校始創(chuàng)于清乾隆年間，原名為“何氏書院”，后改為“德明學校”，1946年改為“象賢中學”，上世紀50年代，易名為“番禺區(qū)第二中學”，1989年學校復名為“象賢中學”?！ ∠筚t中學文化底蘊厚重。南粵文化的滋養(yǎng)，千年文明的熏陶，人文思想的融匯，賦予了象賢與眾不同的色彩。學校先后被評為廣東省一級學校、廣州市綠色學校、廣州市教育工作先進單位、廣州市教育技術裝備管理先進單位、區(qū)教育信息化示范學校、番禺區(qū)文明單位和文明學校，成為廣州市有較高知名度的高級中學?！ ∠筚t中學高揚素質教育的大旗，以“崇先哲賢德，育俊彥后昆”為辦學理念，以“高起點、高質量、創(chuàng)特色、求超越”為奮斗目標，以“人本管理，績效管理，服務管理，合作管理，民主治校，制度管校，特色建校，質量立校，科研興校，名師強校，文化潤校”為治校方略，以“弘揚愛國主義，提升人文素養(yǎng)，強化科學意識，培養(yǎng)興趣特長，造就優(yōu)秀人才”為育人目標，多年來，針對學校自身的具體情況，選擇因校制宜、行之有效的模式、步驟和措施，從而逐步凸顯出“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的基本格局?！ ∠筚t中學以現代先進的教育思想為指導，以高級教師和骨干教師為引領，以中青年教師為中堅，大力推進素質教育，形成了一支“理念先進，師德高尚，業(yè)務能力強，人文修養(yǎng)深，知識視野廣，現代教育技術熟練，求真務實，和諧進取，銳意改革”的教師隊伍。學校有高級教師46人，省、市、區(qū)三級骨干教師和特約教研員22人，市、區(qū)“十佳”青年教師5人，研究生、在讀研究生及獲雙學士學位者30多人，還有眾多北京師大、華東師大、華南師大等名牌大學畢業(yè)的青年優(yōu)秀教師，讓象賢這所番禺名校充滿著巨大的潛力與活力?！ ∠筚t中學的校園文化建設秉承象賢“詩書寶地”的傳統(tǒng)，努力構建“高品位，多層次，全方位”的校園文化育人氛圍，形成了集教育性、藝術性于一體的校園文化結構。校園春時花香襲人，夏日涼風拂面，秋季滿目青意，冬天散發(fā)著勃勃生機，成為喧鬧都市中一處讀書的好去處。這里的每棟建筑物都有語出《論語》的命名，這里有勵志標語、名人字畫、詩詞雕刻……處處充滿了文化氣息。學校開展了豐富多彩的校園文化活動：象賢論壇，義賣，體育藝術節(jié)活動，綜合實踐活動等，豐富了學生的課余生活，鍛煉了學生的能力。象賢深厚的文化底蘊、園林式的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動陶冶著一代又一代的象賢人。 創(chuàng)特色品牌校園溢彩花盈樹，興教育科研杏壇生輝果累枝。象賢中學堅持“以教研促教學”的辦學理念，始終不懈地大力推進教科研工作，形成了“以理論研究為主導，以應用研究為主體，以課題研究為核心”的學校教育科研工作思路，構建了較為完善的導向機制、保障機制、運行機制和評估機制的教育科研機制。學?，F有國家級科研課題兩個，市級科研課題20個，區(qū)級科研課題11個。近三年來，教師的50多篇論文在國家級或省級教育教學刊物上發(fā)表?！ ∠筚t中學始終不渝地堅持“以學生為中心”、“以學生的發(fā)展成才為本”的現代教育理念，全面推進素質教育，不斷豐富育人內涵，拓寬育人渠道，改進教書育人方法，尊重學生的主體發(fā)展，力爭讓每一個生命綻放光彩。近年來，學校四次榮獲廣州市高考工作一等獎，八次獲二等獎，學生參加高考，上重點本科線、本科線和大專A線的比例均一直穩(wěn)居廣州市同類學校前列。涌現出了廣東省地理科狀元劉健鵬等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 象賢中學校園水清木華，風景優(yōu)美，一代又一代象賢人在這塊幽靜清新又充滿活力的土地上揮灑心血與智慧。象賢中學有著傳承歷史與現實創(chuàng)新的和諧，象賢中學有著學生成才與教師提升的和諧，象賢中學有著求真務實和與時競進的和諧。全體象賢人正保持“嚴、勤、實、活、美”的優(yōu)良校風，銘記“任道重遠，自強不息”的校訓，群策群力，勵精圖治，力爭使學校成為“示范性高中”。另外，現已通過“國家級普通示范高中”初期審核。正以積極，奮發(fā)的面貌迎接第二次審核。
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廣州海珠中學
私立省重點
廣州市海珠中學是一所國有民辦性質的全日制高中學校，位于廣州市中軸線旁的海珠區(qū)石榴崗路15號。學校占地面積共2.2萬平方米，建筑面積近1萬平方米。教學設備先進，擁有各種功能場室共20多個，室外建有籃球場、排球場、羽毛球場,在建200米塑膠環(huán)形跑道及高中教學樓,此外還有生物園、地理園等。擁有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚的教師隊伍。學校以“相信我能成功”為校訓，致力創(chuàng)建“文明守紀、團結進取”的校風，“主動學習、天天求進”的學風和“嘗試創(chuàng)新、循循善誘”的教風，守“關注每一位學生，對學生的一生發(fā)展負責”的辦學理念，構建“準軍事化”常規(guī)訓練＋學生自主管理＋內涵發(fā)展的德育管理模式，在教學上力走科研促教之路，構建“嘗試教學＋信息技術＋配套措施”的教學模式。 學校開辦五年來，成績顯著，碩果累累，在各級各類的評比或競賽活動中共獲得的獎項、榮譽有300多個。初中部中考成績一直名列全區(qū)前茅，高中部成績在同類學校中遙遙領先。
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廣州第三十七中學(廣州37中)
公立普通
廣州市三十七中學，位于歷史悠久、人杰地靈的越秀城區(qū)，毗鄰惠福西路的五仙觀和光塔路的懷圣寺（又稱光塔寺），至今已有近半個世紀的辦學歷史。我校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，為國家培養(yǎng)了一大批合格人才，被行內公認為教育加工能力較強的初級中學。學?，F占地面積5055平方米，建筑面積6739平方米。學?，F有初中教學班20個，在校學生921人。近年來，學校領導班子加強自身建設，樹立新型的教育管理觀念，努力把學校辦成一所校風正、素質好、質量高、有特色的新型學校。我校實施“成功教育”辦學模式：努力開發(fā)學生潛能，以達到“力求人人成功，務使個個成人”的目標。我們針對學生個體差異，因材施教，培優(yōu)輔差，讓每個學生都達到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。通過讓老師幫助學生成功，學生嘗試成功，逐步使學生達到自主成功。追求學生潛能的發(fā)現和發(fā)展，追求學生自我教育，追求全體學生多方面發(fā)展，從而提高學生的綜合素質，使學生在德、智、體各方面都得到很好的發(fā)展。近幾年，我校的教學質量一年躍上一個新臺階，初中會考成績穩(wěn)步提高，連續(xù)幾年初中會考成績均超過廣州市平均成績，排在同等級、同規(guī)模學校前列。目前，我校正朝著辦成一所區(qū)屬優(yōu)質初中的方向邁進。
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廣州市增城市永新中學
公立普通
廣州市增城市新塘永新中學是新塘鎮(zhèn)2005年整合教育資源后發(fā)展起來的一所初級中學，占地面積100余畝，現有教學班48個，教職工150余人。近年來，特別是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，該校緊抓“實踐”二字，著力在科學管理上下功夫，由一個基礎較薄弱的學校全面提升為一所上檔次的學校?！ ∽哉辖逃Y源加大教育投入以來，永新中學本著“文化興校育英豪，科學發(fā)展創(chuàng)新高”和“以美的教育培育現代文化人”的辦學理念，推動教學管理發(fā)展。合理利用資源，加強硬件建設。該校合理運用資金，科學投入硬件設施建設，將教學平臺建造成配備電腦、投影儀等設置的先進教學平臺，計劃分三期工程進行。第一期工程已于2008年完成。完成了畢業(yè)班教室、試驗室、多功能室等共25個教學平臺的建設，總計投入106萬元。從而使教學平臺的建設達到了省級標準，為該校步入先進教學和管理創(chuàng)造了良好條件?！ ∥∠冗M方法，抓好教本教研。永新中學是一所城鄉(xiāng)結合的初級中學，80%的生源來自農村。為抓好教學管理，該校多方引入先進的教學方法。在校本教研上，一是每學期聘請省市5至6個名師專家來校研討課堂教學。二是與兄弟學校聯合開展“一課兩講”活動，每學期開展10次。三是開展同科互動教學，每周運用半天時間集中進行，總結亮點，提出失誤，互動探討，從而強化了教學管理?！ 嵭?ldquo;兩個結隊”，培養(yǎng)教師隊伍。一是本校教師全面“結隊”。實施“師徒結對拜師簽約”，由資深教師與年青教師進行“一對一”的結隊幫扶，6大科組全部結隊。同時實行“教學能手”、“新星技能”大賽。進行教學設計和課堂教學等項目的評比，以增強競爭意識、團隊精神和凝聚力，同時讓教師們充分感受到不同學科之美。二是與兄弟學校結隊探索分科教學。與新塘一中等兄弟學校結隊，每月開展一次，每次組織15至20名教師進行。并加強與外校的聯系，實施教研互動。與廣州市第三十四中學、七十九中學分別進行交流學習。從而切實提高了教師隊伍的教學水平，推進了教學管理。
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廣州市第五中學(高中部)
公立省重點
廣州市第五中學，位于海珠區(qū)南村路32號，創(chuàng)辦于1951年，是廣州市政府創(chuàng)辦的第一所公立中學。1994年被首批命名為“廣東省一級學校”;2000年經省教育廳批準，成為可以自行組織高中會考的省一級學校;2000年被市政府確立為全市24所創(chuàng)建國家級示范性普通高級中學的學校之一;2006年被授予第四批國家表彰綠色學校稱號;2007正式掛牌為廣東省國家級示范性普通高中，并獲得廣東省教學水平優(yōu)秀等級學校稱號?！ W校占地面積67963平方米，建筑面積63351平方米。分教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)。教學區(qū)有集課室、實驗室、信息中心等多功能的大型教學綜合樓1幢，教學樓2幢，體藝綜合樓1幢，還設有生物園、地理園、樂栽苗圃、科技創(chuàng)新基地、地震臺、廣州五中博雅堂和行政樓。生活區(qū)設有學校宿舍、教工宿舍、學生餐廳、教工餐廳。體育運動區(qū)占地1.7萬平方米，有400米環(huán)形跑道的標準運動場1個、標準游泳池1個、標準籃球場5個、羽毛球場5個、排球場1個?，F有高中教學班48個、初中教學班24個，學生3500多人?！ W校是廣東省首批省一級學校、廣東省首批國家示范性高中、廣東省教學水平評估優(yōu)秀學校、廣東省書香校園、國家級綠色學校、全國青少年體育工作先進集體、廣東省精神文明單位、廣東省青少年科學教育特色學校、廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學校、廣州市德育示范學校、廣州市首批特色學校、廣州市依法治校示范校、廣州市青少年科技活動先進單位、全國校園足球工作突出貢獻學校。教學成績在市內名列前茅，連續(xù)23年獲廣州市高中畢業(yè)班工作特等獎、一等獎，為高一級學校輸送大批各類優(yōu)秀人才，其中2011年童煒同學考上北京大學。學校連續(xù)獲得海珠區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎，是海珠區(qū)具有示范性的重點中學，是在廣州市和廣東省具有先導性的優(yōu)質教育品牌學校。 廣州五中將“全面優(yōu)質、特色發(fā)展、追求卓越”作為辦學宗旨，以“嚴格、勤奮、求實、創(chuàng)新”作為校訓，通過長期積淀形成了以課程為載體的書法、藝術、科技教育，凸顯了鮮明的“科雅育人”辦學特色，體現了學校課程的多樣化、特色化，為學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展提供了空間與舞臺，培養(yǎng)了一大批全面發(fā)展、學有特長的優(yōu)秀人才。
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廣州市四中聚賢中學(四中聚賢)
私立區(qū)重點
廣州市荔灣區(qū)四中聚賢中學是于2001年5月經荔灣區(qū)教育局批準，由廣州市第四中學教育工會主辦的一所全日制國有民辦的中學。2010年被評為荔灣區(qū)德育示范學校、全國教育科學"十一五"規(guī)劃教育部重點課題--《中國基礎英語素質教育的途徑與方法》優(yōu)秀實驗基地?！ 【圪t中學現有教學班22個，學生972人，教職工64人，特級教師1人，高級教師2人。教師學歷全部達標，其中本科率達98%以上。學校自創(chuàng)辦十年以來，以《中華人民共和國民辦教育促進法》為辦學依據，全面貫徹國家教育方針，堅持"以人為本，創(chuàng)新育人，質量強校，品牌立校"為辦學理念，不斷創(chuàng)新"立德、善心、端行、博學"的育人核心思想，面向全體學生，全面實施素質教育。努力探索"科學管理，科研興校"新思路，大力打造專業(yè)精良的師資隊伍，努力創(chuàng)建英語、科學教育特色，教學質量顯著。我校連續(xù)八年獲得荔灣區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎。近六年中考成績都名列廣州市前茅，2006年我校有2人總分進入了全市前10名（全市考生119500人），有13人進入中考單科全市第一名（體育除外）。2007年中考成績在全市位列第二（與第一名僅差1分）。2010、2011年中考成績再創(chuàng)輝煌，中考平均分分別達697、692分，連續(xù)兩年居全市400多所學校的前八名，分別超市平均分174、168分，700分以上的人數占考生人數的50%以上，其中謝菁、付婉婷同學分別以777、772分的優(yōu)異成績獲得2010、2011年荔灣區(qū)中考總分成績第一名?！ ∷刭|教育碩果累累：近三年來，我校獲得各級各類獎項共361項，其中國際級4項;國家級13項;省級33項;市級132項;區(qū)級179項的輝煌成績。2009年學校榮獲廣州市中學生英語才藝大賽特等獎。2009年、2010年學校連續(xù)兩年在廣州市中學生大課間活動評比中榮獲一等獎，2010年更榮獲最佳設計獎。2010年，學校游泳隊榮獲廣州市中學生游泳比賽乙組第一名;學校民樂隊演奏的《茶韻，粵韻，西關風情》榮獲廣東省首屆器樂比賽初中組一等獎的第一名。2011年學校在廣州市中學生游泳運動會獲得11面金牌，連續(xù)兩年榮獲乙組初中團體總分第一名?！ W校以"理念新，管理嚴，師資強，質量高"贏得了社會及家長的高度認可和贊揚，成為領導肯定，同行矚目，學子向往的優(yōu)質品牌學校。
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