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廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于廣東廣州市荔灣區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：020-81800134。
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廣州市荔灣區(qū)芳華初級(jí)中學(xué)
公立普通
廣州市荔灣區(qū)芳華初級(jí)中學(xué)位于廣東廣州市荔灣區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：020-81623032。
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金道中學(xué)
公立省一級(jí)學(xué)校
學(xué)校是一所全日制初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年9月，是廣州市地鐵拆遷安置小區(qū)的配套學(xué)校，校園座落在芳村區(qū)金道花苑金光大街一號(hào)?！ W(xué)校建有完善的校園網(wǎng)，2個(gè)多媒體專(zhuān)用室，2個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室，24個(gè)教學(xué)班和輔助室均配有多媒體平臺(tái)，教育教學(xué)資源一批，有較完善的信息技術(shù)編輯處理設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)，辦公管理現(xiàn)代化。建有200米環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，800平方米室內(nèi)體育館，學(xué)校布局合理，設(shè)備齊全，較好地滿足教育教學(xué)需要。 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，提出了“內(nèi)鑄金道精神，外樹(shù)金道形象”的口號(hào)，明確了“自我發(fā)展，自我完善，自我提高”的辦學(xué)理念，確定了向管理要質(zhì)量，向素質(zhì)教育要社會(huì)效益的發(fā)展方向，以“高效益、有特色”作為立校之基和發(fā)展之本，以“合格＋進(jìn)步＋特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，和“科學(xué)管理，依法治校；民主辦學(xué)，以德治校；開(kāi)拓創(chuàng)新，科研興校；奮發(fā)圖強(qiáng)，以質(zhì)立校”的辦學(xué)思路，通過(guò)考核機(jī)制形成壓力，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)活力，和諧的人際關(guān)系形成凝聚力。 學(xué)校以信息技術(shù)作為教改切入點(diǎn)，改變辦學(xué)落后局面，現(xiàn)在，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為教師們教學(xué)不可或缺的手段，全校教師100%能夠使用多媒體，60%教師熟練開(kāi)發(fā)課件， 100多人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)27個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)39個(gè)。2004年5月廣州市舉辦的教師課件、課例比賽中，學(xué)校共獲一等獎(jiǎng)4個(gè)，占全市中學(xué)一等獎(jiǎng)作品的28%，其中有三個(gè)作品代表廣東省參加全國(guó)比賽。學(xué)位路段 ?。?）特色班向全區(qū)范圍內(nèi)招生（2）普通班接收鶴洞小學(xué)、新東小學(xué)、東沙小學(xué)、廣鋼小學(xué)、廣船小學(xué)學(xué)生 學(xué)校榮譽(yù) 金道中學(xué)是芳村區(qū)信息技術(shù)特色學(xué)校、芳村區(qū)教育科研示范基地學(xué)校，教育部“十五”規(guī)劃、“全國(guó)學(xué)科四結(jié)合教改課題”、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究”重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，廣東省教育資源庫(kù)建設(shè)指定參予學(xué)校，廣州市“信息技術(shù)與學(xué)科整合”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。省一級(jí)學(xué)校。 科學(xué)管理和切實(shí)可行的辦學(xué)理念，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。幾年來(lái)，學(xué)校先后獲得芳村區(qū)“精神文明單位”、初三級(jí)畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣播體操連續(xù)三年市一等獎(jiǎng)、區(qū)綠色、區(qū)科研基地示范學(xué)校、服務(wù)“九運(yùn)”先進(jìn)單位、廣州市普教系統(tǒng)信息教育先進(jìn)單位、廣州市學(xué)校設(shè)備管理先進(jìn)單位、區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、第二名，教育局黨委先進(jìn)黨支部、廣州市優(yōu)秀（先進(jìn)）科組等。師資力量 全校教師100%能夠使用多媒體，60%教師熟練開(kāi)發(fā)課件， 100多人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)27個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)39個(gè)。2004年5月廣州市舉辦的教師課件、課例比賽中，學(xué)校共獲一等獎(jiǎng)4個(gè)，占全市中學(xué)一等獎(jiǎng)作品的28%，其中有三個(gè)作品代表廣東省參加全國(guó)比賽。
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荔灣區(qū)東漖中學(xué)
公立市一級(jí)學(xué)校
東漖中學(xué)創(chuàng)辦于1981年，是芳村區(qū)教育局直屬的一所寄宿制初級(jí)中學(xué)，占地面積約16000㎡，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)710人，教職工77人。學(xué)校擁有全區(qū)一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和200跑道的全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。“羊城金不換工程”法制教育基地。根據(jù)社區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，東漖中學(xué)與廣州市真光中學(xué)結(jié)成對(duì)子學(xué)校，并嘗試創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學(xué)校實(shí)際的寄宿制辦學(xué)模式。明確提出了“新時(shí)期、新思想、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)”的辦學(xué)理念，確立了“困境抓機(jī)遇，改革求發(fā)展，固本立新創(chuàng)強(qiáng)校，構(gòu)建命運(yùn)共同體”的新思想，提出了跨越發(fā)展的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生整體素質(zhì)得到根本提高，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自我發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。今天的東中，環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、多媒體室、和各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教育設(shè)備為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、舉重室和200米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建成為學(xué)生提供了寬敞的活動(dòng)場(chǎng)所；整齊潔凈的校舍為學(xué)生提供了較好的住宿環(huán)境。 在今后的旅途中，將滿懷豪情、奮力拼搏，努力把東中創(chuàng)建成一所“校園潔美、特色明顯、校譽(yù)良好”的全員寄宿制學(xué)校，辦出自己的特色和成效。學(xué)位路段 龍溪、海北、增滘、東漖學(xué)校榮譽(yù) 創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學(xué)校實(shí)際的寄宿制辦學(xué)模式。明確提出了“新時(shí)期、新思想、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)”的辦學(xué)理念，確立了“困境抓機(jī)遇，改革求發(fā)展，固本立新創(chuàng)強(qiáng)校，構(gòu)建命運(yùn)共同體”的新思想，提出了跨越發(fā)展的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生整體素質(zhì)得到根本提高，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自我發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。師資力量 創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學(xué)校實(shí)際的寄宿制辦學(xué)模式。明確提出了“新時(shí)期、新思想、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)”的辦學(xué)理念，確立了“困境抓機(jī)遇，改革求發(fā)展，固本立新創(chuàng)強(qiáng)校，構(gòu)建命運(yùn)共同體”的新思想，提出了跨越發(fā)展的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生整體素質(zhì)得到根本提高，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自我發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
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