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廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)校
公立普通
廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)校位于廣東廣州市越秀區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：020-83560977。
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廣州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
廣州市越秀區(qū)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)十多年來，在鄒連文校長帶領(lǐng)下，已成為一所依法辦學(xué)、條件優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、理念先進(jìn)、管理規(guī)范、校風(fēng)良好、教育質(zhì)量高、社會聲譽(yù)好、輻射能力強(qiáng)、學(xué)生歡迎、家長滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)肯定的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。 廣州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校是越秀區(qū)屬的一所全日制國有民營制初級中學(xué)。學(xué)校坐落在二沙明珠般的地段，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭， 學(xué)校占地面積13600平方米，建筑面積11800平方米，學(xué)校現(xiàn)有21個教學(xué)班，學(xué)生共750名;教職工80人。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的道塑膠運(yùn)動場，800平方米的多功能體育館，藏書生均40余冊的圖書館，標(biāo)準(zhǔn)的功能室配備?！ W(xué)校非常重視校園人文環(huán)境的精心營造，使之成為一個厚重的文化載體，處處閃爍著“精育人才”這一辦學(xué)理念的光彩。從輸出棟梁的“大門朝暉”到催人奮進(jìn)的“校訓(xùn)暇思”，從閑暇片刻的“陶園夜色”到培育桃李的“堉石之光”，從雨后現(xiàn)美景的“碧池晨曦”到中大在近旁的“長廊遠(yuǎn)眺”，從魚兒沖冰川的“帶園煙雨”到高樓攬明月的“臺園皓月”，“校園八景”飄逸著紅棉文化的氣息。用紅棉文化打造“小而精，小而全”的書香校園，是讀書圣地，育人沃土。
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廣州市第三十四中學(xué)
公立普通
廣州市第三十四中學(xué)座落于中山五路與解放中路交界處，地鐵中央公園站旁。這里，電車、公交車東西貫通，南北暢順，交通十分便利。 三十四中學(xué)建于1956年，辦學(xué)時間長。經(jīng)過幾十年的建設(shè)，學(xué)校的禮堂、課室、音樂室、電腦室、語音室、多媒體電教室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)置了光學(xué)、音響、圖像、教育工藝實(shí)驗(yàn)等方面現(xiàn)代化的輕重設(shè)備，并建造了先進(jìn)的校園閉路電視系統(tǒng)，使學(xué)校的電化教育構(gòu)成了一套完整的體系和網(wǎng)絡(luò)。為教育的深度和廣度的發(fā)展提供了十分有利的條件。三十四中學(xué)的建筑群高低錯落有致，花卉樹木映襯生輝，是求學(xué)好地方。全校師生以“善思、律己、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”為校訓(xùn)，以嚴(yán)治校，教書育人，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1997、1998、1999、2000四年連續(xù)獲得廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎，2001、2002年獲市二等獎。1999、2000、2001、2002年初中畢業(yè)班工作分別獲二等獎、一等獎、二等獎。其中2002年高考錄取率達(dá)100%，綜合評估由全市的53位躍居40位，高考達(dá)標(biāo)比率為全區(qū)之冠。參加省畢業(yè)會考的優(yōu)良率、合格率均超省線，是廣州市同類學(xué)校中的佼佼者。成為社會公認(rèn)的“加工能力強(qiáng)”的學(xué)校，受到市教委的好評。 個性特色是一所學(xué)校的生命。三十四中學(xué)之所以能連年取得好成績，是因?yàn)閷W(xué)校有一支以高級教師為骨干的師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。他們善于在短期內(nèi)以具有科學(xué)性和藝術(shù)性的管理風(fēng)格，凈化學(xué)生的靈魂，熏陶學(xué)生的氣質(zhì)，讓學(xué)生在潛移默化之中不知不覺地改變價值觀念，健全人格，樹立遠(yuǎn)大的理想；他們善于根據(jù)“三綱”（國家教學(xué)大綱、高考綱要、省會考綱要）編寫適合本校學(xué)生特點(diǎn)的全方位綜合訓(xùn)練的教學(xué)資料；他們善于依據(jù)學(xué)生的個性差異去調(diào)控教學(xué)行為的運(yùn)作方式，創(chuàng)造了具有三十四 中學(xué)特色的教學(xué)模式，為國家培養(yǎng)大批的優(yōu)秀、合格的人才。 1999年三十四中學(xué)憑著敏銳的法律意識，率先組織師生學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，提出了“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個大學(xué)生同等重要”的教育口號，出現(xiàn)了李玨豐等同學(xué)見義勇為的事跡。引起傳媒高度關(guān)注，爭相報(bào)道；中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目組為此作了《善待孩子》的專題報(bào)道；廣州市教委發(fā)文通報(bào)肯定學(xué)校的做法。三十四 中學(xué)給莘莘學(xué)子是一個廣泛的情感空間，遼闊的治學(xué)天地。
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廣州市長堤真光中學(xué)
公立市一級學(xué)校
廣州市長堤真光中學(xué)(原市第九中學(xué))歷史悠久，是"真光"大家庭中的一員，與芳村區(qū)廣州市真光中學(xué)、越秀區(qū)廣州市真光小學(xué)、香港真光中學(xué)、九龍真光中學(xué)、香港真光書院、真光女書院同出一源，屬姐妹學(xué)校?！ ￠L堤真光中學(xué)是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1500多人，是越秀區(qū)屬完全中學(xué)。該校具有先進(jìn)的電教設(shè)備，建立了閉路電視系統(tǒng)，所有教室均實(shí)現(xiàn)電視聯(lián)網(wǎng)。2001年又建設(shè)電腦校園網(wǎng)絡(luò)工程。全校有200多個信息點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公電腦化。學(xué)校還有兩間共120機(jī)的電腦教室；兩個多媒體綜合電教室；有教師電子備課室。理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)電教平臺，還有語言實(shí)驗(yàn)室等。這些電教設(shè)備，對加快推進(jìn)信息技術(shù)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮著重要的作用?！ ￠L堤真光中學(xué)是全國千所學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，是越秀區(qū)"素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)學(xué)校"。該校以"教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)新"作為教學(xué)改革的總目標(biāo)，以"加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個性"作為出發(fā)點(diǎn)，通過加強(qiáng)必修課，增設(shè)選修課，開拓活動課，努力優(yōu)化教育過程，著力突出"三個優(yōu)化"（優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段、優(yōu)化課堂心理環(huán)境），體現(xiàn)"八字要求"（精講、善導(dǎo)、啟思、巧練），使學(xué)生生動、活潑、積極、主動探求知識，獲得和諧發(fā)展，逐步構(gòu)建有利于學(xué)生自強(qiáng)發(fā)展的具有該校特色的課程體系?！ ‰娫挘?81842398 地址： 廣州市長堤大馬路348號 網(wǎng)址： http://gzcdzg.yuexiu.edu.cn學(xué)校榮譽(yù) 長堤真光中學(xué)是"廣州市合唱活動先進(jìn)學(xué)校"，“市一級學(xué)?！薄⒓訌V州市學(xué)校合唱節(jié)連續(xù)五屆獲得決賽一等獎，是市區(qū)中學(xué)唯一的"五連冠"。該校還被評為"廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校"是首批"綠化示范學(xué)校試點(diǎn)單位"，市"綠化學(xué)校"。師資力量 學(xué)校重視對學(xué)生禮貌禮儀和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以"教會學(xué)生學(xué)會做人"作為德育工作的總目標(biāo)，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，寓教育于各學(xué)科教學(xué)和活動之中。
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廣州市礦泉中學(xué)
公立市重點(diǎn)
礦泉中學(xué)開辦于1992年9月，地處三元里大道北站路，校園占地面積11247平方米。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)（大專）率100%，課室全部安裝了電教平臺，架通了校園電視廣播系統(tǒng)，連通了寬帶，建起了校園局域網(wǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展，個性見長”的辦學(xué)思想,按“德育為首，素質(zhì)為基”的辦學(xué)思路，采取“管理治校，科研興校，質(zhì)量揚(yáng)校”的辦學(xué)策略，構(gòu)建起“科研引領(lǐng)，自主創(chuàng)新”的辦學(xué)模式，成為一所辦學(xué)條件好，育人環(huán)境美，教師隊(duì)伍優(yōu)，教育質(zhì)量高，社會聲譽(yù)佳的優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)。學(xué)校把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，積極尋找德育工作的新視界，積極探討縱向銜接、分層遞進(jìn)，課內(nèi)課外相互聯(lián)動，學(xué)校、社會、家庭橫向貫通的“大德育”的管理體系。根據(jù)新課程理念，學(xué)校以學(xué)科課程、活動課程、潛在課程為依托，把目光對準(zhǔn)學(xué)生的發(fā)展，所開設(shè)的綜合實(shí)踐校本課程，極大地滿足了學(xué)生獲取親身體驗(yàn)、提高解決實(shí)際問題能力的要求，充分挖掘出師生的潛能。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為生命線，畢業(yè)班工作成績突顯，從1995年起我校先后多次獲得區(qū)畢業(yè)班工作一、二等獎，成績連年超區(qū)、市平均分。我校面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展。學(xué)生積極參與各種類型的校園內(nèi)外活動，獲得各級獎勵近年大幅度提高。隨著區(qū)域的調(diào)整，我校并入了越秀這一教育強(qiáng)區(qū)并順利通過了市一級學(xué)校的評估，晉升為廣州市一級學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我們有決心并力求盡最大努力，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會健體，學(xué)會勞動，學(xué)會發(fā)展。
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