萬洲小學是番禺區(qū)達標學校。該校創(chuàng)辦于1953年9月,座落于魚窩頭鎮(zhèn)萬洲經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。學校的占地面積為9100平方米,建筑面積為2285平方米,有學生271人,設6個教學班,教師11人,其中高級教師2人,一級教師5人。配有語言實驗室、自然實驗室等室場。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成陰,鳥語花香,是育人的好地方。該校堅持以全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才為辦學指導思想,開展“創(chuàng)新教育”的教研活動,教育教學質量穩(wěn)步提高。2000學年度魚窩頭鎮(zhèn)中小學督導評估被評為先進學校;2001學年度在魚窩頭鎮(zhèn)教學質量驗收中獲“優(yōu)秀學?!狈Q號;2001年在魚窩頭鎮(zhèn)慶祝“三八”文藝匯演中獲一等獎;2003年被評為“番禺區(qū)文明學?!薄Hf洲小學以番禺區(qū)達標學校為落腳點,向番禺區(qū)一級學校的目標邁進。
1958年開辦梅田小學,到現(xiàn)在已有40多年,是小規(guī)模小學,現(xiàn)有學生170多人,校舍、設備簡陋,按常規(guī)開展教育教學活動。
【創(chuàng)辦歷程】大崗鎮(zhèn)崗城小學始建于1940年-1942年間,陳博望先生擔任首任校長。學校風景優(yōu)美,綠樹林蔭,四周環(huán)水,成為當時中山縣乃至廣東省的一流學校。學校歷史悠久,源遠流長,先后易名為大崗鄉(xiāng)小學、中山縣黃圃區(qū)二小、大崗新村小學、大崗鎮(zhèn)第一小學、大崗永紅學校、大崗鎮(zhèn)中心小學,1995年評為區(qū)一級學校,2000年9月定名為崗城小學。2003年評為廣州市一級學校?!净厩闆r】學校位于番禺區(qū)大崗鎮(zhèn)府前路(即新村) ,占地16762平方米,建筑面積7000多平方米,現(xiàn)有21個教學班,在校學生約1000人。學校建成廣播網(wǎng)、電視電教網(wǎng)、帶互聯(lián)網(wǎng)ADSL專線的校園網(wǎng)絡,建成“校校通”管理平臺系統(tǒng)、督導評估系統(tǒng)、學生成長短信系統(tǒng)、教學資源庫,實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,教學電教化,資料信息化?!驹O施建設】金洲崗是學校特有的歷史、人文教育資源,金洲崗巨石上留下了第一任校長親題“十年教訓”的石刻,表達“教育救國”思想。崗上有古建筑紅墻綠瓦的“圖書館”,“四角亭”和“六角亭”,古榕參天。2002年改造和擴建學校,校舍分有教學區(qū)、運動區(qū)。建有綜合教學大樓、新教學大樓、辦公樓各一棟。設有標準教室24間、專用功能室27間,有200平方米室內體育室。建有200米環(huán)形塑膠跑道(附100米直跑道)的田徑場 ,占地300平方米快樂體育器械區(qū)1個。學校建筑新穎,裝修別致,悠久、古樸莊重的金洲崗與現(xiàn)代化的新教學大樓遙望相映,象征著“傳統(tǒng)的精神”與 “明天的希望”融為一體,真是一個環(huán)境幽雅、讀書宜人的好地方?!編熧Y隊伍】學校師資配套完善,現(xiàn)有教師47人,專任教師學歷達標100%,其中大專以上學歷約占專任教師總數(shù)的70%。教師中有小學高級教師 11人,一級教師24人,有區(qū)教學新秀13人。崗小人秉承“嚴謹治學,求真創(chuàng)新”的良好教風,涌現(xiàn)出大批先進教師,歷年來2人評為全國先進工作者(教師),60多人評為省市區(qū)優(yōu)秀教師,20多人評為區(qū)級教學新秀,為兄弟鎮(zhèn)校輸送骨干教師40多人。 【辦學特色】學校以鄧小平同志的“三個面向”為指導,確立“以美育人、全面發(fā)展、辦出特色”的辦學思想。“以美育人”促進了全面素質教育,加強了德育工作,規(guī)范了學校管理,推進了教育科研,提高了教育質量,初步凸現(xiàn)“以美促德,以美啟智,以美健體”的辦學特色。合唱比賽獲廣州市一等獎,學校藝術教育、英語教育和信息技術教育成為質量品牌。校長的“特色名校”辦學思想論文在廣東省中小學校長辦學思想論壇上獲三等獎?!緦W校成果】歷年來,學校被評為廣州市教書育人先進單位、省電化教育優(yōu)秀學校、廣州市學校普法教育活動先進單位,番禺區(qū)文明單位、文明學校、綠色學校、紅旗大隊等。99年被確定為“廣東省小學語文情景作文實驗學校”。2003年被定為國家教育科學“十五” 規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》子課題實驗學校、全國信息技術人才幼苗培養(yǎng)基地,北京景山遠程教育示范校、廣東省校園動力實驗基地。學校師生共獲得區(qū)以上各類榮譽稱號及獎勵達350多項次,其中國家級50多項次。教師二十多篇教育科研論文獲國家級獎勵。【未來展望】學校與新課程同行,在教育專家的協(xié)助下,整合與優(yōu)化藝術教育、英語教育和信息技術教育特色,開展“多元智能”、“賞識教育”研究,努力創(chuàng)建省一級學校。
沙灣西村育才小學創(chuàng)辦于1946年。2001年被評為番禺區(qū)一級學校,01、02、03年分別被評為番禺區(qū)“文明學校”;05年被評為市一級學校,區(qū)體育工作先進學校,沙灣鎮(zhèn)“文明學校”、鎮(zhèn)教育科研先進單位,是北師大創(chuàng)新教育跨越式教學的實驗學校之一,素以校風好、質量高、有特色而在區(qū)鎮(zhèn)中享有盛名。學校現(xiàn)有教學班12個,學生595人。教師30人,教師學歷達標率100%,其中大專以上21人,占75%;高級教師14人。學校占地6900平方米,校舍建筑面積4638平方米。
大新路小學的前身是廣州天主教圣神小學,解放后由政府接管,越秀區(qū)建區(qū)后改用現(xiàn)名沿用至今。學校占地面積5309平方米,建筑面積7530平方米?,F(xiàn)有16個教學班,在校學生550人,教職工50人。其中專任教師40人,學歷達標100%,大專以上學歷(含本科)36人,占專任教師總數(shù)90%。校園內有百年古榕、紅棉多棵,綠樹成蔭,校園環(huán)境優(yōu)美。自80年代起,該校在教改科研、科技教育、體藝教育等方面逐步形成特色。羽毛球、航空、航海模型活動,一直是市、區(qū)傳統(tǒng)訓練項目,科技小發(fā)明、生物百項、科幻畫等自90年代起,也在全國、省、市競賽中取得了不少成績。
廣州市天河區(qū)陶育路小學(原名:石牌東小學)創(chuàng)建于1999年7月,位于黃埔大道旁,毗鄰著名高校暨南大學,占地面積6350平方米,現(xiàn)有18個教學班,教職工近40人,其中本科學歷30多人,占教職工總數(shù)的90%,在校學生600余人。學校文化氛圍濃厚,教學設施設備先進完善,學習環(huán)境幽雅、宜人,是一所中等規(guī)模的學校,在周邊社區(qū)已享有盛譽。學校以“爭創(chuàng)一流”為辦學目標,積極推進教育的整體改革,優(yōu)化課堂教學,推進各項工作的開展,突出我校辦學的特色。
魚窩頭鎮(zhèn)中心小學是番禺區(qū)一級學校,《嶺南少年報》小記者站。它座落在魚窩頭鎮(zhèn)政府的東北面,河沖環(huán)抱,校內古樹成蔭,處處充滿鄉(xiāng)村幽靜、古樸的氣息。2002年7月,上級和地方政府投資近千萬元隊學校的校舍場地進行了全面的規(guī)劃建設,對學校設施設備進行更新。學校現(xiàn)有占地面積12000多平方米,建筑面積7000多平方米。專用室場齊全,建有高標準的教學平臺多個和高標準的田徑運動場。近年來,學校加強了內部管理,重視領導班子和教師隊伍建設,狠抓教學工作常規(guī),辦學水平不斷提高,形成了良好的學風和校風,是一所校園美、校風好、質量高的學校。連續(xù)多年被評為“番禺區(qū)文明學校”。
琶洲小學創(chuàng)辦于1950年9月,學?,F(xiàn)占地面積4500平方米,建筑面積3000多平方米。有課室14間,并配置閱覽室、實驗室、體育室、音樂室、勞技室、電腦室、電教室等專用場室。 現(xiàn)有11個教學班,400多名學生。教職工27人,其中小學高級教師10人,本科學歷一人,大專學歷22人。學校全面貫徹教育方針,積極開展“樂教樂學”的課題研究,逐漸形成了“求實、求新、求發(fā)展”的校風和“善思、樂學、創(chuàng)新”的學風,因而在2003年5月份通過了區(qū)一級學校的評估。 學校全面貫徹教育方針,積極開展“樂教樂學”的課題研究,逐漸形成了“求實、求新、求發(fā)展”的校風和“善思、樂學、創(chuàng)新”的學風,因而在2003年5月份通過了區(qū)一級學校的評估。 學?,F(xiàn)有教職工27人,其中小學高級教師10人,本科學歷一人,大專學歷22人。學校全面貫徹教育方針,積極開展“樂教樂學”的課題研究,逐漸形成了“求實、求新、求發(fā)展”的校風和“善思、樂學、創(chuàng)新”的學風。
廣州市東山區(qū)海印苑小學創(chuàng)辦于一九九六年,它位于美麗的珠江河畔,坐落在環(huán)境幽雅的全國示范小區(qū)——海印苑小區(qū)內。學校占地面積2540平方米,建筑面積2510平方米?,F(xiàn)有教職工34人,有12個教學班,學生591人。學?,F(xiàn)有一棟四層的教學樓,有一個標準的籃球場和羽毛球場,還有一條塑料跑道。學校環(huán)境清靜幽雅,做到美化、綠化、凈化,為學生的學習提供了一個理想的環(huán)境。學校設有計算機室、多媒體電教室、舞蹈室、音樂室、美術室、自然實驗室、圖書室、體育室、衛(wèi)生室等專用室,使學校逐漸走向教育現(xiàn)代化。 學校堅持正確的辦學方向,全面推行素質教育。以鄧小平的“三個面向”、“科學興國”理論為指導,強化教育教學管理,深入開展教育科研,努力在各科中推行素質教育,并在不斷的求實中進步。 在教學方面,學校重視優(yōu)化課堂教學研究,教師的教學基本功和教學水平不斷提高,多位青年教師參加市、區(qū)基本功大賽和課例評比獲獎。 在培養(yǎng)學生方面,學校堅持貫徹黨的教育方針,堅持面向全體,培養(yǎng)特長,狠抓教育質量。涌現(xiàn)出一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我校黃殷同學被評為“1999年廣州市尊老敬老好孩子標兵”,受到林市長的接見和頒獎;近三年,我校多名學生參加全國“華羅庚杯”教學競賽和全國奧林匹克數(shù)學競賽獲得二、三等獎;我校合唱隊獲1997年市合唱節(jié)三等獎,舞蹈隊獲1999年區(qū)藝術節(jié)三等獎;田徑隊從1998年開始,每年晉升一級,從丙級隊晉升為甲級隊,2000年獲得甲級隊團體第六名,被授予獎杯一座,2001年獲甲級隊團體第八名,其中多名學生代表區(qū)參加市比賽并獲獎;學校游泳隊近兩年也在突飛猛進,從默默無聞一躍成為區(qū)無池組學校團體第二名,多名學生打破區(qū)的記錄;我校科技隊近年也取得可喜的成績,學生參加各項比賽都取得好名次,得了獎。 我校辦學時間不長,起點較低,在區(qū)政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育。決心以素質教育為目標,以科教興校為戰(zhàn)略,為把海印苑小學辦成更高層次的學校而努力。
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