河口小學位于西南街道河口社區(qū)城內村22號,始創(chuàng)于1922年,當時是縣立第一國民小學。隨著時代的變遷,雖曾幾易校名,但河口小學全體教職員工一向專心育人,八十多年來為社會培養(yǎng)了大量的學生,造就了一批批優(yōu)秀人才。 目前,校園占地面積30263㎡,建筑面積9273㎡,綠化覆蓋率87%?,F(xiàn)有32個教學班,學生1654人,教職工72人。在學歷結構上,教師學歷達標率100%,??埔陨蠈W歷的有45人,占教師總數(shù)的63%。其中小學高級教師37人,占教師總數(shù)的 51%。教師中有1人獲南粵教壇新秀稱號,多名教師分別被評為佛山市優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。有十多名教師在市、區(qū)各類評優(yōu)中獲獎,多篇論文在全國、省、市刊物發(fā)表。現(xiàn)時一支敬業(yè)愛生、勤教善導的教師隊伍正不斷成長壯大。 學校重視校園美化、綠化和校園文化建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。去年投入近一百萬元對學校環(huán)境進行了改造,現(xiàn)在校園布局合理、美觀整潔,綠草如茵,綠樹成蔭。莘莘學子,勤奮好學,河口小學業(yè)已成為西南街道西北地區(qū)一個培育人才的好地方。 一直以來,學校堅持依法治校,不斷深化,完善學校的各項管理,全面貫徹黨的教育方針。在“以德育人,一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念下,制定了“勤學、守紀、文明、有禮”的校訓,倡導“勤教、善教、樂教、開拓、進取”的教風和“勤學、刻苦、活潑、博學、自律”的學風,堅持以育人為首,教學為中心,全面提高學生的綜合素質。嚴格的管理,嚴謹?shù)男oL,優(yōu)良的學風得到了社會和家長的認可,教育質量穩(wěn)步提高。97年率先被評為三水區(qū)首批一級學校
佛山市第二十五小學占地面積2488.87平方米,建筑面積6378平方米,是一間環(huán)境幽雅,設備教齊全的小學?!〗虒W樓一座,設有教室20間,還有教師辦公室、校長辦公室、學區(qū)辦公室、總務處、教導處、儲物室、展覽室、資料室、教師休息室、綜合樓一座,設有音樂室、美術室、自然實驗室、圖書室、電腦室、電視演播室、多媒體室、語言實驗室、電子琴室、會議室、教師閱覽室。兩樓大樓首層架空為學校學生的活場地。還設有6道60米跑道?,F(xiàn)有教師45人,學生1020人,設二十個教學班。自從八三年命名為中心小學以來,全體師生遵從“愛國、文明、勤奮、健美”的校訓,奮發(fā)向上,教師積極開展各項教學研究,結出豐碩成果,學生重視素質全面發(fā)展,根據(jù)個人特長參加各種各類競賽,均獲優(yōu)異成績。
創(chuàng)辦歷程:鑒海小學座落于廣東省順德區(qū)大良鑒海北路,始建于解放前,是一所環(huán)境整潔、綠樹成蔭的城區(qū)老校。在全體師生的共同努力下。于1995年12月/被評為順德市一級學校,并于2003年10月,被評為佛山市一級學校。 基本概況:我校占地面積約7638平方米,校舍總建筑面積6375平方米,建有教學樓兩幢,綜合樓一幢。學校現(xiàn)有的功能場室分別有:多媒體電教室、自然實驗室,美術室、舞蹈室、音樂室、圖書室、電子閱覽室、計算機室等。教室的教學平臺有15個,校內裝設有衛(wèi)星電視天線。教室與功能室各種教學設備,按省一級學校的要求配備。學校網(wǎng)絡覆蓋校園。學?,F(xiàn)有24個教學班,學生人數(shù)1248人,教職工55人,學歷達標率100%,其中本科學歷有31人,高級教師36人。
樂平鎮(zhèn)保安小學是一所三水區(qū)一級學校。座落于樂平鎮(zhèn)黃南線公路旁,2005年,在樂平鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的大潮中,成為整合教育資源、調整教學布局的幸運兒,并將周邊的海豐小學、黃塘小學、湖崗小學、兆如小學同期撤并到保安小學,并五校于一體,不斷成長壯大。學校占地面積51360平方米,校舍建筑面積5736平方米。學校配置了較為先進的電化教學平臺,常規(guī)儀器按等級學校標準配備齊全。學校布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)分開,校園環(huán)境整潔、美觀,是一座花園式校園,2002年被評為三水市“美麗校園”。學校目前有18個教學班,學生639人,教職工43人,其中專任教師36人,教師學歷達標率為100%。學校沿著“以德立校,依法治校,民主理校,特色辦校,質量強校”的辦學宗旨,大力創(chuàng)造綠色人文校園、平安校園、和諧校園,學校的教育教學質量逐年提高,日漸成為黃南線上一顆閃亮的教育之星。
石灣第一小學座落在南國陶都—佛山市禪城區(qū)石灣寧靜怡人的小霧崗公園旁。學校始建于1945年,她歷經(jīng)半個多世紀風雨,有著半個多世紀多姿多彩生活,為高一級學校輸送了一批又一批高素質學生。1998年被評估為廣東省一級學校。學校占地面積15332平方米,現(xiàn)有教學班22個,學生1333人,教職員工60人。 “文明的校園、學習的樂園、生活的花園”是學校辦學目標。 多年來, 在石灣黨委、政府和上級教育部門的正確領導下,在社會各界的鼎力支持和關懷下,學校各項設施不斷完善,教育教學改革成效顯著, 贏得了社會的廣泛贊譽。先后獲得省文明單位、市“雙擁”先進單位、市勞動教育實踐先進單位、全國紅旗大隊、市紅領巾示范學校、區(qū)文明學校、區(qū)愛國主義教育示范點、區(qū)教育信息化建設實驗學校等榮譽稱號?! ∈癁骋恍…h(huán)境優(yōu)美,“校園如花園”。走進學校,只見綠草如茵,百花爭妍;假山花欄,曲徑通幽。別致的花壇與環(huán)形的大操場和嶄新雄偉的教學大樓相映成趣。教學樓里名言警句啟人哲思,催人奮進。校園的綠化環(huán)境與人文環(huán)境融成一體,構成了陶冶情操,奮發(fā)向上的良好的育人環(huán)境。學校的設施先進齊全,用信息技術等高科技來武裝,建立校園網(wǎng),連結全世界,把整個世界作為學生學習的背景和資源庫。配備教師辦公電腦每人一臺,所有教室、功能室安裝了計算機小平臺和實物投影。有電腦室、語音室、自然實驗室、閱覽室、多媒體綜合電教室以及供體藝教學使用的功能室二十多間,擁有二百米環(huán)形跑道、高標準籃球場、足球場、游泳池、生物園等。這一切,為孩子們提供了更優(yōu)美、更現(xiàn)代、更親和的學習環(huán)境和活動場所。 鑄名師群體,創(chuàng)一流學校。石灣一小在注重育人環(huán)境和辦學條件的同時,著力加強教師隊伍的建設。教師學歷向更高層次發(fā)展,教師本科、大專學歷達80%。35位教師具有小學高級教師職稱,國家級骨干教師2名,省級骨干教師和省“名師工程”對象3名,近十名教師為市、區(qū)骨干教師及區(qū)名師。 這樣一支既有整體素質又不乏拔尖人才的教師隊伍使一顆顆新星在教育線升起,20多人分別被評為全國優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀校長、省南粵優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀輔導員和市、區(qū)優(yōu)秀教師?! ×⒆憬谈?,勃勃生機。學校堅持以教學為中心,深化教學改革, 促進教學方式與學習方式的轉變, 重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,切實提高教學質量。 全校分為語文、數(shù)學、英語、體藝、綜合五大科組, 每學科都設有專任教師,健全科組活動和備課制度,立足“以研促學,以研促教,以研促改”。 通過課題研究、崗位練兵、師徒共進制、行政聽課月、教學公開周、家長接待日等形式活動來提高教師的教研能力、教學水平和教學質量。學校積極應用現(xiàn)代信息技術, 提高課堂教學的效率;制定課堂教學評價方案,提出“讓每一節(jié)課成為優(yōu)質課,讓每一位學生主動發(fā)展”的教學口號,使課堂教學煥發(fā)出勃勃生機;實行小學生綜合素質評價制度,學生成績評定全面實行等級制,運用多種形式評測教學質量,真正做到“減負增效”,發(fā)展個性,全面提高學生的綜合素質。教學成績顯著,學生參加省、市、區(qū)各級學科競賽屢屢獲獎。學校于1999年分別成功地協(xié)辦和承辦了廣東省首屆器樂教學觀摩活動和廣東省首屆小學數(shù)學優(yōu)化課評比活動。全校教師共有30多人次在全國、省、市優(yōu)質課競賽中獲一、二等獎?! 】蒲幸?,探索實驗。學校堅持“科研興校、科研領先”的思想, 大力強化教育科研, 狠抓教育科研管理,落實研究措施,提高整體效益,促進學校辦出特色。教育科研蓬勃開展:九六年,學校重點進行《小學教育評價》課題研究,并獲得廣東省第二屆普教科研成果二等獎。九八年,經(jīng)過從理論到實際的論證,我校將省級課題《小學素質教育整體改革與實踐》研究作為學校實驗總課題,全校教師圍繞這一課題分學科、分年級共設立了39個子課題,形成課題網(wǎng)絡,該課題已于2002年3月圓滿結題,并獲得石灣區(qū)教育科研成果特等獎。 區(qū)級課題《培養(yǎng)小學生健康心理的研究》也獲得區(qū)教育科研成果一等獎?,F(xiàn)在,學校又掀起了新一輪的教育科研熱潮,全校教師100%參與了科研課題研究 。 我校承擔的廣東省教育科學 “十五” 規(guī)劃課題《小學主體—創(chuàng)新型教育模式的實踐與探索》全面進入實施階段并取得階段性成果,初步構建了多元化創(chuàng)新型課堂教學模式和“主體參與、主動發(fā)展”的德育模式,開發(fā)了陶藝和自主研究性校本特色課程,學生的自主性、主動性、和創(chuàng)造性得以充分發(fā)展。英語科的《國際合作綜合英語的教學實驗研究》處見成效,為創(chuàng)“英語特色學校”帶來了曙光。還有全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《義務教育階段學生學習潛能開發(fā)研究》子課題《學習潛能開發(fā)與非智力心理因素》以及全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《數(shù)學學習綜合評價的方法與策略》之子課題《小學數(shù)學學習檔案袋評價》也已啟動研究工作。教師們在實踐中學習、反思、總結,教育理論水平不斷提高,三年來,我校教師在國家級、省級刊物發(fā)表科研論文二十多篇,論文在各級獲獎七十多篇,還有校內匯編的《教學探究》、《教案精選》、《德育探索》、《校本特色課程開發(fā)》等論文集和教案集共五本,集教師心血和體驗的成果,三十萬字的《改革與實踐》專著一本,由中國和平出版社出版?! ∫缘掠?,以愛啟智。學校注重提高教師的師德修養(yǎng), 要求教師在教育中具有“四個心”—— 愛心、真心、誠心、責任心。 “實、新、靈”的德育工作特色在佛山市聞名遐邇。多年來,學校德育工作以“五愛”教育為基本內容,以品德教育和行為規(guī)范教育為基礎,深入開展素質教育,并延伸到家庭和社區(qū),利用社會資源開展社會實踐活動,形成全員、全方位的育人新格局。 注重培養(yǎng)學生健康的心理、高尚的人格和良好的行為習慣, 促進學生全面和諧地發(fā)展。特長教育是學校一道亮麗的風景,學校成立了管樂、合唱、舞蹈、書畫、棋類、體育、英語、電腦、科技、數(shù)學、作文等二十多個活動組,每周二、三下午第三節(jié)的活動時間,是孩子們發(fā)展個性、展示特長的舞臺。書法室里,他們揮毫走墨;美術室中,他們大膽創(chuàng)意;舞蹈廳,他們舒展身姿;琴鍵上,他們彈奏希望……豐富多彩的教育活動使學校煥發(fā)熠熠光彩。近三年來學生在國際、國內、市級以上的各類競賽中脫穎而出,獲獎達600多人次。我校學生制作的網(wǎng)頁獲廣東省一等獎,被選送參加全國評比;舞蹈《捏公仔》獲廣東省群眾文藝作品選一等獎。學生創(chuàng)新能力日漸顯露,范暉鴻同學發(fā)明“三國志游戲棋”成為南海市專利局申報專利并獲批準的佛山市首位小學生;霍健偉同學參加2002年第四屆全球杯航模比賽在新會市賽區(qū)榮獲“最具潛質”獎。書畫技藝斐聲粵港,1998年與香港貝多芬音樂藝術學院成功主辦了“少兒書畫陶藝聯(lián)展”。銅管樂團遠近聞名,我校管樂隊于2000年和2002年分別應邀參加香港亞太地區(qū)“管樂繽紛2000年”和“廣州亞太地區(qū)管樂節(jié)”表演,獲得社會各界人士的高度評價…… 累累碩果,使石灣一小在教育的百花園里艷麗妖嬈,芬芳動人。面向新世紀,石灣鎮(zhèn)一小師生滿懷豪情,穩(wěn)步向前,繼續(xù)朝著把學校辦成“教育思想一流、師資一流、設施一流、管理一流、教育教學質量一流”的方向而努力,超越璀璨的過去,創(chuàng)造輝煌的未來!
黃岐第二小學創(chuàng)辦于1960年,原名為漁業(yè)小學。1998年由漁業(yè)村委會及黃岐房地產(chǎn)總公司共同斥資1700多萬、征地8畝,建成建筑面積9500多平方米的新校,并改名為黃岐第二小學。2007年11月,我校被評為佛山市優(yōu)質學校。 學?,F(xiàn)有24個教學班,學生1208人,教職工64人,教師學歷達標率達100%,大專以上的教師占學??偨處熑藬?shù)的96%。其中小學高級教師23人,一級教師18人。青年教師占73%,35歲以下的有34人。 學校全面貫徹黨的教育方針,高標準規(guī)范學校管理,全面推行素質教育和創(chuàng)新教育,不斷完善辦學條件,力爭打造優(yōu)美、和諧的校園育人環(huán)境;繼續(xù)深化和開展有效課堂教學研究,全面提高教育教學質量,力爭使學校成為“管理科學、設施先進、校園優(yōu)雅、校風較好、質量較高、較有特色”的新型學校,綜合實力得到穩(wěn)步提升。同時,以“品德人生、書香人生、才藝人生” 為孩子今后的人生走向構成完整而和諧、可持續(xù)發(fā)展的人生基礎。首先,加強師德修養(yǎng)教育,以人為本,建設名師;其次,追求實用,增強實效,大力推進有效課堂研究;接著,注重師生安全教育,以及文明禮儀養(yǎng)成習慣的培養(yǎng);然后,大力開展創(chuàng)建“閱讀、進步、和諧”書香校園的讀書活動,積極營造書香家庭,培養(yǎng)同學們閱讀的興趣和習慣,讓每一位學生都從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操,提升品位,熱愛生活、生命,美育生命,提升生命的質量。 “讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”,這是我們追求的目標。俗話說:一份耕耘,一份收獲。近年來,學校也取得了比較可喜的成績:學校2000年被評為南海區(qū)一級學校;在歷年舉重比賽都獲得鎮(zhèn)較好成績,為上一級學校輸送大量優(yōu)秀舉重人才,2006年被評為南海區(qū)舉重網(wǎng)點學校;舞蹈隊多次獲南海區(qū)小學文藝匯演金獎;2006年,學校成為國家德育創(chuàng)新“三結合”課題實驗基地;2009年初掛牌成立了《珠江青少年報》學生記者站,貫徹落實新課程理念,培養(yǎng)聽說讀寫素質全面發(fā)展的新一代學生。
佛山市第一小學是一所全日制小學,解放前是縣立中正小學,校址設在現(xiàn)佛山三中內,解放后由人民政府接管,更名為市一小。1952年遷豐勝街(建新路),與市四小合并,采用市一小的校名;1958年工廠接辦學校,改名為棉三廠小學。1971年恢復市一小校名至今,99年1月被評為佛山市直屬一級學校,2005年12月被評為市一級學校。 學校是省電化教育先進學校,教學設備較齊全,教學環(huán)境整潔、幽雅。9 6年批準成為"佛山市多媒體優(yōu)化教學"實驗學校之一。學校圖書室藏書14775冊。各專用室通過了省教育部門的達標驗收,是佛山市區(qū)最早建成有線電視教學網(wǎng)的學校之一,安裝了衛(wèi)星電視接收天線,可接收電視教育臺的優(yōu)秀課例、名師教案等,使學校的教學信息和教學軟件越來越豐富。全部教室配備四機一幕。自然實驗室、美術室、音樂室586多媒體電腦進入課堂。2000年6月建立了電腦室和教學平臺。 2002年3月市政府為改善學校的辦學條件,投資660萬元,擴建教學綜合樓一幢,2002年11月竣工交付使用。現(xiàn)學校占地4470平方米,建筑面積6146.04平方米,有標準教室24間和教師辦公室、教導處、電腦課件制作室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、儀器室、美術室、音樂舞蹈室、電腦室、電教室、少先隊部室、衛(wèi)生室、體育器材室、棋藝室、綜合實踐室、會議室等場室,還有籃球場、體育器材場地、師生飯?zhí)茫灿懈鞣N功能場室51個,教育教學設備齊全,教學環(huán)境整潔、美觀,符合規(guī)范辦學場室要求,是目前舊城區(qū)校舍改造布局最好的一所學校?! W校2003年7月和2005年7月先后與第十六小學、第二十八小學部分班級合并,現(xiàn)有教學班22個,學生 983人,教師49人,其中正、副校長各1人,教導主任3人。在職教師中黨員15人,共青團員12人。小學高級教師22人,一級教師26人。學歷達標率100%,大專以上學歷42人,(其中本科學歷19人)教師隊伍穩(wěn)定,師德良好。 學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹國家的教育方針,依法治校,依綱育人,積極推行課程改革,全面實施素質教育。遵循“更高、更優(yōu)、更活、更強”的校訓,強化校風、教風、學風建設,全面關懷學生成長,激勵學生奮發(fā)向上、不斷進取。學校有一個事業(yè)心強、團結、務實、進取的行政領導班子;有一支年輕化、專業(yè)化、整體素質高的教師隊伍,教師愛生、勤教、敬業(yè)、樂業(yè);學生文明有禮,尊師守紀,勤奮好學、素質全面;學校實行科學管理,科學育人,教育教學質量穩(wěn)步提高,"文明樸實、活潑健美"的良好校風己經(jīng)形成?! ∧壳埃瑢W校朝著"全面加特色,合格加特長"的辦學目標,使學生"學會求知、學會做人、學會辦事、學會健體,全面發(fā)展"的目標,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。深化教育教學改革,優(yōu)化課堂教學,積極開展教科研活動和文體活動。學校辦學質量和社會聲譽不斷提高,學生德、智、體各方面都得到發(fā)展,是禪城區(qū)內一所得到社會和辦學單位好評、家長贊譽的學校。學校在全面實施素質教育中,開展"以游泳為突破口,增強學生體質"的研究探索,取得了較好的成績,96年學校被評為"佛山市體育先進學校"、"佛山市體育傳統(tǒng)項目學校",96至98年,學校游泳隊連續(xù)三年獲得城區(qū)游泳賽前三名,打破城區(qū)小學生游泳紀錄8人次,獲得省、幣、城區(qū)獎勵共209人次,為體校輸送了不少游泳運動員,98年全校學生游泳達標率為76、3%。在國家、省、市組織的語文、數(shù)學、體育、藝術等學科比賽中,有多人次獲一、二、三等獎,教師在教育教學中也取得多項榮譽獎勵?! ?997年學校先后與廣后干訓大隊學員一隊、祖廟派出所、建新、蘭桂、鶯崗居委會開展軍民、警民共建文明校活動,以及南海石肯小學開展"手拉手"活動,人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)深入校園,農村孩子勤勞、樸實的品質給師生很大的教育。文明校的建設目前已取得了可喜的進步,師生的文明意識、文明行為有了很大的提高。學校校園整潔、美觀,學生愛學習、愛勞動、講衛(wèi)生、有禮貌,文明春風吹遍校園。學校將堅定不移地沿著既定的目標前進,以昂揚的斗志,續(xù)寫學校更輝煌的歷史。
[創(chuàng)辦歷程]荔村小學創(chuàng)辦于1948年,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的農村完全小學。至今已三易其址,現(xiàn)校舍落成于1989年。1998年學校被評為順德市一級學校,1999年晉升為佛山市一級學校,2007年評為佛山市安全文明學校、順德區(qū)先進學校?!設施建設] 學校建有完善的多媒體校園網(wǎng),12個教室安裝了電教平臺,青年教師人手1臺電腦,為開展現(xiàn)代化教育實驗,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力提供了最有力的信息環(huán)境。各種場室配備齊全,有電子計算機教室、語音室、美術室、音樂室、舞蹈室、自然實驗室、體育室、圖書室、閱覽室等10多個專用場室。[師資隊伍] 學?,F(xiàn)有29名教師。其中小學高級教師18人,小學一級教師7人。教師中本科學歷17人,大專學歷9人,中師學歷3人。被評為佛山市骨干教師1人、順德區(qū)學科帶頭人2人;街道學科帶頭人1人、教壇能手3人。
紅旗小學是一所在容桂教育組領導和紅旗社區(qū)主辦的全日制小學,學校始建于1950年,原名“城梓里小學”,1950至1965年間,曾幾經(jīng)遷址,于1985年遷往現(xiàn)址,于1995年12月被順德市教育局命名為“順德市一級學校”,于2002年12月被順德市教育局命名為“順德市一級學校 (B級),相當于佛山市一級學校。 紅旗小學地處華中北路2號,占地面積9439.545平方米,建筑面積7911.16平方米,現(xiàn)有教學班18個,學生1030人,教職工38人。
學校簡介 高明區(qū)荷城街道西安小學始建于建國初年,位于荷城街道慶洲社區(qū)居委會安吉路西康巷。她的前身是巷口小學,當時以巷口村祠堂為校舍,1964年遷至西安廣場,更名為西安中心小學。1995年4月,西安中心小學被評為高明區(qū)一級學校,是當時高明區(qū)僅有的三所等級學校之一。隨著高明區(qū)教育體制改革,2004年9月,西安中心小學改稱為西安小學。2005年6月20日,搬遷到原西安中學校址,同年6月被評為佛山市一級學校。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美。校園占地17761平方米,總建筑面積9059平方米。學校設施完善,擁有兩棟教學樓和一棟功能樓,內設課室13間,還有音樂室、美術室、圖書閱覽室、動植物標本室、儀器室、資料室、少先隊隊部室、電腦室、語音室、多媒體教學室和科學探究室等功能場室,大大豐富現(xiàn)代教育資源。學?,F(xiàn)有13個教學班,學生533人,教職工48人。其中,專任教師39人,大專以上學歷的有37人,占教師總數(shù)的94.9%,取得小學高級教師職稱的有35人,師資力量強,擁有一支廉政、務實、團結、敬業(yè)且富有朝氣的領導班子,推動學校快速發(fā)展。學校樹立正確的教育觀和質量觀,秉承“為每位學生的一生幸福和發(fā)展奠定堅實基礎”的理念。堅持“三個面向”,全面貫徹黨的十七大精神,解放思想,實行“規(guī)范化+人性化”的管理模式,健全管理制度,用制度強化教育教學常規(guī)管理,著力實施教育教學改革,努力建立教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人的全方位育人體制。以人為本,以德育為首,注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),盡心服務學生,全面提高學生的綜合素質,取得顯著的成績。近年來,全校沒有出現(xiàn)安全事故,師生違法犯罪率為零,教育教學質量不斷攀升,師生獲獎人數(shù)大幅增加。學生參加各級各類比賽獲獎有50多人次,教師獲各級各類榮譽獎勵的有30多人次,教師撰寫的論文獲區(qū)級以上獎勵的有24篇。2009年,學校飯?zhí)毛@得高明區(qū)食品衛(wèi)生B級單位稱號。陳慧老師輔導的舞蹈《向前沖》獲得高明區(qū)第七屆少兒花會比賽二等獎,名次居前列。六年級美術特長參加重點中學考試,有五名學生通過專業(yè)科考試,取得了前所未有的好成績。成績代表學校的過去,發(fā)展才是學校的追求。它預示著我校迎來新的希望和挑戰(zhàn)。學校領導將引領全校教職員工迎難而上,與時俱進,同心協(xié)力,為打造品牌學校而奮進。
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