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東莞實驗中學(xué)
公立普通
【學(xué)校簡介】實驗中學(xué)位于交通便利的東城區(qū)東寶路，創(chuàng)辦于1993年，是東莞市四大校之一，國家級示范高中，廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。占地160畝。建筑面積7萬多平方米，地處東城文化圈，學(xué)?，F(xiàn)有60個教學(xué)班，3000多學(xué)生。學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)，每個教室都配有多媒體電腦及實物投影等輔助教學(xué)設(shè)備，所有老師都能根據(jù)課程需要進(jìn)行多媒體教學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，果樹飄香，被評為東莞市園林式單位和廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校建有科學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、天文臺等各種配套的多功能教學(xué)設(shè)施，體育活動場地充足，建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、400米塑膠跑道、網(wǎng)球場、籃球場、排球場、乒乓球室、健身房及室內(nèi)體育館，這些運(yùn)動場所和設(shè)施均全天開放，供同學(xué)們體育課及活動課使用。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校教育的一大亮點，我校為同學(xué)們的健康成長、全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺：校園廣播站、守望者文學(xué)社、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、舞蹈隊、學(xué)生電視臺、小科學(xué)家協(xié)會、英語俱樂部、集郵協(xié)會等多個社團(tuán)形成了亮麗的校園文化風(fēng)景線；年度合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、校園十大歌手比賽、運(yùn)動會豐富了同學(xué)們的文化生活；配備電子閱覽室的圖書館和新建的科學(xué)探究實驗室能讓同學(xué)們在知識的海洋遨游?！編熧Y隊伍】 我?，F(xiàn)有教職工252人，均從全國26個省市選拔招聘。其中特級教師3人，高級教師88人，一級教師87人；國家級骨干教師6人，廣東省骨干教師7人，東莞市語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科帶頭人6人，東莞市骨干教師9人；18人在市級教育學(xué)會和學(xué)科研究會擔(dān)任職務(wù)。研究生3人，12人獲得碩士學(xué)位，16人正在攻讀碩士學(xué)位。雄厚的師資力量是培育英才的保證，我校教師團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，用愛心和細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長?！巨k學(xué)歷程】實驗中學(xué)創(chuàng)辦于1993年，是一所充滿活力的年輕學(xué)校，是市教育局直屬的重點中學(xué)。學(xué)校實現(xiàn)了每三年一大步的跨越式發(fā)展，93年建校、97年被評為東莞市一級學(xué)校、2000年被評為廣東省一級學(xué)校、2003年申報國家級示范性普通高中初評、2006年通過國家級示范性普通高中督導(dǎo)驗收，成為廣東省首批十五所國家級示范性高中之一。2007年9月以優(yōu)秀等級通過廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校評估?！巨k學(xué)理念】 “為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”是我校的辦學(xué)理念。“每一個”，體現(xiàn)出教育的全體性；“終身發(fā)展”，體現(xiàn)出教育的全面性；“奠實基礎(chǔ)”，集中體現(xiàn)了中學(xué)教育的基礎(chǔ)性，明確了普通中學(xué)的基本任務(wù)。根基是發(fā)展的基礎(chǔ)，我們關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，奠實學(xué)生的思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)，讓學(xué)生能進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)一步實踐與創(chuàng)造。在“辦學(xué)理念的的指引下，我們制訂了學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化課程實施途徑，廣泛開展校本科研，構(gòu)筑全面發(fā)展的育人模式，營造自我教育的德育氛圍，推進(jìn)了“實驗、和諧”辦學(xué)特色的形成，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐，在教育教學(xué)上取得了新的成績，實現(xiàn)對社會對家長對學(xué)生的莊嚴(yán)承諾?！拘?nbsp; 訓(xùn)】“尚學(xué)、創(chuàng)新”是我校的校訓(xùn)。“尚學(xué)”是我校師生的最基本的行為準(zhǔn)則。奮力拼搏、持之以恒為“尚”，學(xué)習(xí)知識、修養(yǎng)德性為“學(xué)”。“創(chuàng)新”是我校師生的理想追求，也是我校作為“實驗”中學(xué)的辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)。“尚學(xué)”是行動，“創(chuàng)新”是理想；“尚學(xué)”是過程，“創(chuàng)新”是結(jié)果。以此形成一個嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)一的口號，對我校的教學(xué)育人的全過程進(jìn)行要求，并使之升華。【辦學(xué)目標(biāo)】作為一所“實驗”中學(xué)，學(xué)校始終堅持“尚學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉持“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)的”辦學(xué)理念，在“多元互動，和諧發(fā)展”教學(xué)理念的指引下，憑借自身的實力、活力、魅力成為東莞市的基礎(chǔ)教育改革的示范性窗學(xué)校，廣東省名校。力爭把學(xué)校辦成東莞市教育教學(xué)改革的示范學(xué)校、廣東省名校和國內(nèi)現(xiàn)代化的中學(xué)?！巨k學(xué)特色】學(xué)校貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，突出科研興校的實驗特色，秉承“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本、以德育人、以研促教”的辦學(xué)思路，崇尚“實驗”，追求“和諧”，在“尚學(xué)·創(chuàng)新”中，實現(xiàn)“求真的個性發(fā)展，求實的能力培養(yǎng)，創(chuàng)造的自我表現(xiàn)”的育人目標(biāo)。形成了“和諧的人文環(huán)境、濃郁的科研氛圍、富有特色的德育”的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校教育科研、學(xué)生心理健康教育和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，成為東莞市中小學(xué)教育獨樹一幟的亮點。學(xué)校管理以人為本，制度管理與人性管理剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)建實施學(xué)習(xí)型組織，突出校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師自我發(fā)展，造就了一支安教、樂教、善教的高素質(zhì)教師隊伍，形成了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的優(yōu)良教風(fēng)。學(xué)校堅持“科研興校，科研促教”的辦學(xué)宗旨，堅持實施“創(chuàng)新育人”和“自主學(xué)習(xí)”教育，積極參與國家、省、市級課題研究。教學(xué)科研與學(xué)校“一三七”教師隊伍現(xiàn)代化工程相結(jié)合，為實現(xiàn)全體教師向研究型、學(xué)者型方向發(fā)展作出了積極的努力，取得了突出的成績?！巨k學(xué)成果】我校秉持“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)和諧共生，真情關(guān)愛與嚴(yán)格管理相得益彰。辦學(xué)十六年，學(xué)校教師在國家、省市級刊物上發(fā)表論文900多篇，有215人次獲省市級教育教學(xué)科研獎勵，有750多名學(xué)生在國家、省、市級競賽和比賽活動中獲獎。學(xué)校先后共參與國家、省、市級立項課題25個，獲國家、省、市級教育科研成果獎53項。學(xué)校榮獲“廣東省文明單位”、“東莞市文明單位”、“全國體育教育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“廣東省推普先進(jìn)單位”、“廣東省文明標(biāo)兵單位”、“廣東省綠色學(xué)校”、“國家教育科研示范單位”、“中國教育學(xué)會教育實驗專業(yè)委員會”實驗基地等殊榮。十三屆畢業(yè)生共有7800多人考上大學(xué)，重點升學(xué)率在30％以上，本科升學(xué)率保持80%以上，大專升學(xué)率保持99.8%。其中本科錄取率2006年為83%（位居全市第二）；2007年本科錄取率達(dá)到89％，其中盧穗茵同學(xué)獲得市英語單科狀元；2008年高考升學(xué)率保持在99%。學(xué)校高度重視發(fā)揮學(xué)生的特長，各種學(xué)生競賽成績位居全市前列，2007年王玉玨同學(xué)獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽全國三等獎（全市僅三人）；王思祺同學(xué)參加第二十四屆全國中學(xué)生物理競賽獲得全國三等獎，形成了良好的社會聲譽(yù)。真正展示出創(chuàng)經(jīng)驗、出理論、育人才的特色和風(fēng)采?！疚磥碚雇縿罹珗D治的實中人，正以飽滿的熱情，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于實驗，和諧發(fā)展，大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，全力鍛造“實驗”品牌，形成“實驗文化”，朝著高水平、有特色、示范性的廣東省一流學(xué)校和國內(nèi)知名學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
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東莞市虎門中學(xué)
公立省重點
1946年，抗日名將蔣光鼐偕若干熱心家鄉(xiāng)教育人士，倡議并得到回應(yīng)，由東莞明倫堂擁有萬傾沙當(dāng)產(chǎn)提供經(jīng)費，合并東莞簡師附中與縣立三中，在鵝公山東麓，創(chuàng)立虎門中學(xué)。1949年11月11日，東莞縣人民政府接管虎門中學(xué)，1958年首屆高中班招生，1983年，學(xué)校由市屬學(xué)校轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)屬學(xué)校；2001年虎門中學(xué)與則徐中學(xué)高中部合并，成立新的虎門中學(xué)（高級中學(xué)），校址設(shè)在原則徐中學(xué)（虎門公園旁）?；㈤T中學(xué)是市九大骨干中學(xué)之一，2003年12月，被評為市一級學(xué)校。2006年7月，被評為廣東省一級學(xué)校。2007年1月轉(zhuǎn)為市直屬學(xué)校。
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東莞市石龍中學(xué)
公立省重點
、語音室、理化生實驗室、生物園、地理園等，齊全的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，為石龍中學(xué)的發(fā)展、騰飛、奠定了雄厚的基礎(chǔ)。綠化東路100號，1930年建校，前身為東莞縣第三區(qū)區(qū)立中學(xué)，1933年改稱為
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東莞市可園中學(xué)
公立普通
東莞市可園中學(xué)是一所全日制東莞市直屬公立初級中學(xué)。創(chuàng)辦于1975年，原名東莞市莞城第三中學(xué)。 1995年成為東莞市直屬學(xué)校。2005年東莞市委市政府投入近1.5億元，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)易址遷建新校。同年被評為東莞市一級學(xué)校，并更名為東莞市可園中學(xué)。 學(xué)校位于莞城運(yùn)河西三路，運(yùn)河?xùn)|伴，東江繞流，人造天成，是一所現(xiàn)代化的新學(xué)校。校園占地面積75800平方米（約114畝），總建筑面積 75895平方米。新建教學(xué)樓三座、師生宿舍樓四座，辦公樓、實驗樓、藝術(shù)樓、電教樓、圖書館、體育館各一座，有400 米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)足球場及若干個籃球場、排球場、羽毛球場等配套設(shè)施。有符合省級標(biāo)準(zhǔn)的課室60間，教輔室60間，均配置多媒體平臺及74英寸背投彩電。圖書館藏書4萬多冊，報章雜志180多種。學(xué)生閱覽室860平方米，座位300個；教師閱覽室216平方米，座位50個；電子閱覽室2個，座位100個。擁有校園廣播站、校園電視臺、天文臺，1200個信息點的校園遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)絡(luò)。安裝校園智能卡管理系統(tǒng)、直飲水系統(tǒng)、保安監(jiān)控系統(tǒng)、考試監(jiān)控系統(tǒng)。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設(shè)備一流。 回顧學(xué)校走過的三十一年艱辛歷程，坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，幾代人的心血，千百人的努力，鑄就了可園中學(xué)師生“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神和“知難而進(jìn)，有教無類”的文化品質(zhì)，創(chuàng)造出令人欽佩的業(yè)績，奠定了快速發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校具備一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，在職教職員工190人，其中，專任教師152人，高級教師20名，一級教師65名，具有研究生和雙學(xué)位學(xué)歷教師8名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 “十五”期間，可園中學(xué)承擔(dān)了國家、省、市級科研課題共有8項，走出了一條科研興校之路。近三年師生參加各類競賽獲國家級獎38項，省級獎53項，市級獎560多項，學(xué)校先后被評為東莞市“文明單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“課程改革先進(jìn)學(xué)校”、“交通安全文明學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“法制教育工作先進(jìn)單位”、“市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”等多項集體榮譽(yù)。學(xué)生操行評定優(yōu)良率連續(xù)三年達(dá)到或超過86%，在校學(xué)生違法犯罪率為零?？蓤@中學(xué)辦學(xué)效益受到了社會的一致肯定。 在東莞市榮獲“教育強(qiáng)市”稱號之際，市教育局組建了可園中學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，聘請了教育部培養(yǎng)的全國百名高中骨干校長之一、全國優(yōu)秀教育工作者李階華主持學(xué)校工作。學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念。首先，以教師的發(fā)展為本，不斷強(qiáng)化教師隊伍的素質(zhì)，調(diào)動教師的主動性，挖掘教師的潛能，促使教師隊伍整體實力的提高。其次，以學(xué)生的發(fā)展為本，樹立教育服務(wù)觀念，辦人民滿意的教育。學(xué)校強(qiáng)化德育工作，堅持“因材施教”的原則，探索“分層教學(xué)”的模式，尊重人性，尊重差異，促進(jìn)教學(xué)的人性化、個性化，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，辦人民滿意的教育。 新世紀(jì)的可園中學(xué)，志存高遠(yuǎn)，風(fēng)正帆懸。優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，雄厚的師資力量為優(yōu)質(zhì)教育提供了保障，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生的個性發(fā)展提供了寬廣的舞臺?？蓤@中學(xué)將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建一所高水平、有特色和現(xiàn)代化的省級示范性初級中學(xué) 。
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