泰寧縣開(kāi)善中學(xué)創(chuàng)辦于1926年?,F(xiàn)有6個(gè)講授班,門(mén)生209人,教職工25人,此中中級(jí)以上職稱(chēng)12人。校園占空中積1。23萬(wàn)平方米,校舍面積4315平方米,黌舍具有電腦室、圖書(shū)室、嘗試室、多媒體服從室等,98年順利經(jīng)由過(guò)程了“普九”驗(yàn)收,06年順利經(jīng)由過(guò)程“對(duì)縣督導(dǎo)”查抄。 多年來(lái),我校訂峙以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思惟,以“德育為首,以報(bào)酬本”為辦學(xué)準(zhǔn)繩,以“連合、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng)新”為校訓(xùn),盡力扶植“連合、勤奮、嚴(yán)格、朝長(zhǎng)進(jìn)步”的校風(fēng),對(duì)峙“辦百姓對(duì)勁的教誨”,深化教誨講授鼎新,主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨,培養(yǎng)出一批又一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)良人才,多年獲得各級(jí)部分的表?yè)P(yáng)。
建寧縣金溪中學(xué) 位于福建省建寧縣金溪鄉(xiāng)河?xùn)|路35號(hào), 是一所從事中等教育,自建校以來(lái),縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。 學(xué)?,F(xiàn)有職工人數(shù)39名
1、黌舍的大要 1958年,管前馬坪小學(xué)附設(shè)初中班。1959年,初中班獨(dú)立,定名為“尤溪縣第五中學(xué)”,遷址管前。1970年設(shè)立高中部,1980年撤消高中部只辦初級(jí)中學(xué),改名為“尤溪縣管前中學(xué)”。1982年增設(shè)職業(yè)高中班,本鄉(xiāng)招生。1991年改名為“尤溪農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)”,農(nóng)職中面向全縣招生,每一年招生數(shù)近百人。厥后因初中門(mén)生逐年猛增,校舍嚴(yán)峻緊缺,1997年農(nóng)職中開(kāi)辦,又復(fù)名為“尤溪縣管前中學(xué)”?! ∥倚,F(xiàn)有22個(gè)講授班,1036論理門(mén)生(此中男580人、女456人;七年級(jí):292人,八年級(jí):386人,九年級(jí):358人)。107位教職員工(黨員西席18人、此中女黨員西席3人),大學(xué)本迷信歷76人,專(zhuān)迷信歷28人,中專(zhuān)學(xué)歷2人,高中學(xué)歷1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%;初級(jí)西席9人,中級(jí)西席29人。黌舍班子成員15名,正校長(zhǎng)1位,副校長(zhǎng)2位。黌舍占地3萬(wàn)多平方米,校舍面積2萬(wàn)多平方米。體育活動(dòng)場(chǎng)合1.2萬(wàn)平方米,并具有250米環(huán)形跑道,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化水泥球場(chǎng)?! ∨c縣同類(lèi)黌舍比擬,我校具有較為優(yōu)勝的講授設(shè)施。校圖書(shū)室現(xiàn)有各種圖書(shū)30659冊(cè),人均30冊(cè)(國(guó)度標(biāo)準(zhǔn):人均25冊(cè))。設(shè)備了一些當(dāng)代化講授設(shè)施:96平方米的電子計(jì)算機(jī)課堂一間,裝有較高建設(shè)的講授用計(jì)算機(jī)40臺(tái);多媒體語(yǔ)音室一間,56個(gè)坐位;梯形多媒體課堂一間,120個(gè)坐位;電子備課室一間;各處室均配有辦公用的計(jì)算機(jī)和打印機(jī);標(biāo)準(zhǔn)化嘗試室3間(28組)和標(biāo)準(zhǔn)化儀器室3間;扶植了校園網(wǎng)。 2、獲得的成績(jī) ?、僦v授成績(jī)明顯。近十年來(lái),我校被省1、二級(jí)達(dá)標(biāo)校登科的門(mén)生數(shù)呈逐年增加的杰出態(tài)勢(shì),中考登科率一向居縣同類(lèi)黌舍前茅。三年來(lái),上三明一中、三明二中、尤溪一中和尤溪七中登科犯頎線的,共有359人,僅客歲就有134論理門(mén)生上線。 ?、陂T(mén)生插手各級(jí)比賽成績(jī)斐然。僅近三年來(lái),門(mén)生插手市級(jí)以上學(xué)科比賽,獲獎(jiǎng)52人次?! 、凵鐣?huì)效益好。近五年來(lái),前后獲得“市文明黌舍”,“市提高嘗試講授事情先進(jìn)單位”,“市先進(jìn)教工之家”、“市交通安然先進(jìn)單位”、“縣教誨事情先進(jìn)單位” “縣最好基層所站”、 “縣本質(zhì)教誨一等獎(jiǎng)” 等多項(xiàng)名譽(yù)稱(chēng)呼?! ?、面對(duì)的題目 ?、偈菐熒羲耷疤岵睿倚,F(xiàn)有兩棟危樓無(wú)力改革(食堂和一棟師生宿舍樓),此中師生宿舍樓于2003年10月被扶植局有關(guān)部分鑒定為D級(jí)危樓(尤建[2003]函36號(hào))。因?yàn)樾I釃?yán)峻,有部分師生還在危樓居住有較大安然隱患,磚木布局的食堂修建時(shí)候較為悠長(zhǎng),2005年被扶植局有關(guān)單位鑒定為D級(jí)危樓(尤城規(guī)建[2005]函22號(hào)),也存在安然隱患?! 、谑切1砝锝陶d構(gòu)成激烈的反差,外部環(huán)境龐大,網(wǎng)吧對(duì)門(mén)生的身心形成嚴(yán)峻的影響,特別生轉(zhuǎn)化事情結(jié)果不太抱負(fù),門(mén)生辦理難度加大?! 、凼屈Z舍留守生逐年增加,2008年留守生數(shù)達(dá)到381人。 ?、苁峭W(xué)率較高,控輟的難度大,停學(xué)率有收反彈?! 、菔情T(mén)生兩極分化,厭學(xué)門(mén)生多,差生面有擴(kuò)展的趨勢(shì)?! 、奘遣糠治飨虑橹鲃?dòng)性不高。
大田縣梅山初級(jí)中學(xué)(全稱(chēng)),校園面積16000多平方米,現(xiàn)有在校生967名,教職工76人?! ”葋?lái)幾年來(lái),黌舍一直以加強(qiáng)校園文明扶植為抓手,緊抓講堂講授和教誨科研,盡力進(jìn)步教誨講授質(zhì)量;重抓校園的綠化、丑化、污染警惕事情,盡力改良校園環(huán)境;主抓“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香宿舍”扶植,在創(chuàng)辦??睹防佟?、朗讀中漢文明典范、師生讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)、宿舍外務(wù)融入文明元素等方面,做了很多有效果的測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn);勤抓門(mén)生辦理,在實(shí)施校園半封閉式辦理、午休三嚴(yán)禁、門(mén)生考勤、留守兒童教誨辦理、校園周邊辦理等諸多范疇強(qiáng)化辦法,任務(wù)到人,不給門(mén)生違紀(jì)的時(shí)候和空間,從泉源上節(jié)制門(mén)生嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī);狠抓黌舍的安然事情,在食品衛(wèi)生安然、交通安然、防火防盜、庫(kù)區(qū)周邊泅水安然、校舍安然等加強(qiáng)教誨和辦理,防患于已然,警鐘常鳴;常抓家校聯(lián)絡(luò),重視家校共同。除了展開(kāi)家長(zhǎng)歡迎室、設(shè)立校長(zhǎng)信箱、建立家校聯(lián)絡(luò)通信錄、召開(kāi)以年段為單位的大型家長(zhǎng)會(huì)外,還將家長(zhǎng)座談會(huì)開(kāi)到村里,與家長(zhǎng)面劈面地交換和相同,著力構(gòu)建家庭、黌舍、社會(huì)齊抓共管的德育收集,比來(lái)幾年來(lái)黌舍教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步生長(zhǎng),升學(xué)率居縣鄉(xiāng)村中學(xué)前線。
將樂(lè)縣第四中學(xué)創(chuàng)辦于1980年,原系縣屬普通完中,1985年高中部改為職業(yè)高中,1999年原有的職高部遷出獨(dú)立設(shè)校,學(xué)校成為縣屬唯一一所獨(dú)立初中?! W(xué)校占地面積30544平方米,在校學(xué)生1658人,現(xiàn)有教師100人,具有高、中級(jí)教師資格75人。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以“勤學(xué)、守紀(jì)、勵(lì)志、成才”為校訓(xùn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,扎實(shí)開(kāi)展“加強(qiáng)管理,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園”活動(dòng),學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。連續(xù)兩屆(第八、九屆) 保持省“文明學(xué)校”榮譽(yù),先后獲得省先進(jìn)“教工之家”、市“未成年人保護(hù)工作”先進(jìn)單位、市先進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”、市德育特色校、市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、市 “平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),多年被縣委縣政府評(píng)為教育工作先進(jìn)單位、中考優(yōu)秀單位。
沙縣湖源初級(jí)中學(xué)地處沙縣南端,創(chuàng)建于1993年。學(xué)校占地面積4016平方米,建筑面積2549平方米,校園布局基本合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校目前擁有一幢教學(xué)樓和一幢教師宿舍樓,教室寬敞明亮,已擁有多媒體教室。學(xué)?,F(xiàn)有教師26名,其中專(zhuān)任教師24人,具有本科學(xué)歷14人?,F(xiàn)設(shè)5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生155人。 學(xué)校堅(jiān)持德育為首,大力加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),建立了學(xué)科滲透,校內(nèi)外結(jié)合,多層次、多渠道,全方位的德育工作體系,形成了自己的德育特色。堅(jiān)持以現(xiàn)代教學(xué)理論為先導(dǎo),常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)、多媒體教學(xué)為手段,素質(zhì)教育為目標(biāo),積極開(kāi)展各項(xiàng)教改活動(dòng)、強(qiáng)化教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。我校2008年被評(píng)為沙縣素質(zhì)教育先進(jìn)單位?! W(xué)校高度重視課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量,努力追求、探索高效、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式。我校教師將參與教學(xué)研討活動(dòng)視為實(shí)現(xiàn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)、有效的途徑,“在學(xué)習(xí)中提高教學(xué)效率,在研究中提升教育質(zhì)量”已成為我校教師的共識(shí)。正是由于全體師生的共同努力,我校近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅,在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。
下保初中位于尤溪縣梅仙鎮(zhèn)北部,地處下保村和乾美村交界處的山坡上,土名叫使坑灣。學(xué)校距離尤口公路8公里,交通較為便利。 目前,下保初中已具規(guī)模,學(xué)校占地面積10388平方米,建筑面積達(dá)2960平方米。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓以及禮堂、廚房等基礎(chǔ)設(shè)施完善,且建筑依山而筑,錯(cuò)落有致像一塊掩映在樹(shù)林里的翡翠。每當(dāng)夜幕降臨,校園燈光輝煌,與周?chē)迩f的農(nóng)家燈光互相輝映,頗具現(xiàn)代文明氣息。 今天,學(xué)校學(xué)生已達(dá)672人,教師36人,其中獲高級(jí)教師職稱(chēng)的教師1人;一級(jí)職稱(chēng)的教師6人;二級(jí)職稱(chēng)的教師10人;三級(jí)職稱(chēng)的教師18人。全體教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%,平均年齡為25歲。青年教師多,師資隊(duì)伍充滿(mǎn)青春活力,為該校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,為實(shí)現(xiàn)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的這一歷史性轉(zhuǎn)變提供了有利條件。 近年來(lái),學(xué)校工作注重教育教學(xué)的管理。一方面狠抓政治思想工作和愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育。學(xué)校的整體校風(fēng)良好,教育環(huán)境不斷優(yōu)化、升學(xué)率、鞏固率、優(yōu)良率逐年提高,得到各級(jí)黨委和政府的肯定和表彰。1992年,被縣有關(guān)部門(mén)主為法制宣傳和依法治理工作先進(jìn)單位;1993年被授予縣文明單位;1996年被為縣“創(chuàng)安”先進(jìn)單位;1997年,再次被評(píng)為縣級(jí)教育“兩基”工作先進(jìn)單位。 學(xué)校在狠抓政治思想工作的同時(shí),另一方面注重貫徹黨的教育方針,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不僅為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng),輸送了一大批人才,而且也獲得許多榮譽(yù)。1993年12月,在鄉(xiāng)級(jí)主持的“紀(jì)念毛澤東同志誕辰100同年文藝晚會(huì)”上榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);1999年又獲縣第九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng);從小6年以來(lái),該校學(xué)生在各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)中共19人30次獲得名次和獎(jiǎng)狀。擴(kuò)大了該校在社會(huì)上的聲譽(yù),得到社會(huì)人士的好評(píng)和稱(chēng)贊。
夏陽(yáng)初級(jí)中學(xué)的前身是夏陽(yáng)小學(xué)附設(shè)初中班,創(chuàng)辦于一九七八年玄月,現(xiàn)有10個(gè)講授班,在校生454人,教職工44人。此中初級(jí)2人,中級(jí)15人。 黌舍創(chuàng)辦二十幾年來(lái),在下級(jí)有關(guān)帶領(lǐng)的支撐體貼下,經(jīng)歷屆師生大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),節(jié)約辦學(xué)”的傳統(tǒng)。已具有必然范圍,黌舍占地21.8畝,根本設(shè)施較完整,講授設(shè)備較齊備,有多媒體課堂、物理嘗試室、化生嘗試室、圖書(shū)室和閱覽室各一間,現(xiàn)有圖書(shū)8948冊(cè),講授儀器達(dá)到省頒要求,有較齊備的體育設(shè)施和東西。 黌舍訂峙社會(huì)主義辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo),建立科門(mén)生長(zhǎng)觀,把德育擺在黌舍事情的首位,抓好黌舍安然事情,不竭深化教誨鼎新,加強(qiáng)黌舍迷信化、軌制化、民主化和人道化辦理理念,尋求“好學(xué)、守紀(jì)、務(wù)虛、奮進(jìn)”的校風(fēng)。重視校本課程研討和本質(zhì)教誨的鼎新,努力于培養(yǎng)德、智、全、美、勞等方面全面生長(zhǎng)的社會(huì)主義奇跡的扶植者和交班人。比來(lái)幾年來(lái)在黃青壯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教誨講授正穩(wěn)步進(jìn)步,從2003年玄月至今我校畢業(yè)生考入達(dá)標(biāo)校的人數(shù)以下:2004年25人,2005年35人,2006年42人,2007年49人,2008年57人。 妥協(xié)充滿(mǎn)著艱苦,妥協(xié)孕育著勝利,來(lái)日誥日,夏陽(yáng)初中將以極新的姿勢(shì),飽滿(mǎn)的熱忱,以“三個(gè)代表”首要思惟為行動(dòng)指南,以課改成契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)新,強(qiáng)化黌舍外部辦理,外樹(shù)抽象,為科教興國(guó)的計(jì)謀作出不懈盡力。
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