-
北京市育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
私立區(qū)重點(diǎn)
蒸蒸日上的育榮，是一所被公眾逐步認(rèn)可的學(xué)校 北京市育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2001年創(chuàng)建，年輕的學(xué)校顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)。學(xué)校根基在西城，學(xué)籍管理在西城，利用西城區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)提升了我校辦學(xué)和教學(xué)管理水平。建校四年來(lái)，育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，對(duì)不同層次的學(xué)生給予有針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo)，創(chuàng)建了使每個(gè)學(xué)生獲得成功的良好氛圍。 目前我校教學(xué)質(zhì)量居北京市西城區(qū)中小學(xué)的中上等水平，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地，天文科普教育基地，是市教委批準(zhǔn)的“北京市接受外國(guó)學(xué)生資格單位”，北京市教育考試院批準(zhǔn)的劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，英國(guó)必門(mén)（PITMAN QUALIFICATIONS）學(xué)會(huì)國(guó)際通用英語(yǔ)資格北京考點(diǎn)。2004年我校受到北京市教委的表彰，被評(píng)為民辦教育表?yè)P(yáng)單位，成為社會(huì)公認(rèn)的全面提高學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教育資源?！ ?wù)實(shí)求真的育榮，是一所對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的學(xué)校 有一個(gè)務(wù)實(shí)求真的領(lǐng)導(dǎo)集體，三位校長(zhǎng)來(lái)自三家名校，治校嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明的辦學(xué)精華薈萃于育榮。教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。學(xué)校教師以中青年為主體，高級(jí)教師占了1/3，全部具有較高學(xué)歷，其中小學(xué)教師1/4為大本學(xué)歷。在中國(guó)科協(xié)教育專家委員會(huì)、北京市西城區(qū)教研中心名師指導(dǎo)下，好教案、好演講、好論文、優(yōu)秀課都得到廣泛交流，許多教師在穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量上已有所建樹(shù)。學(xué)校辦學(xué)宗旨是“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生獲得成功。YES!I CAN!”。在面向全體學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立信心、鍛煉意志、走向成功?！ ?yán)愛(ài)結(jié)合的育榮，是一所令家長(zhǎng)滿意放心的學(xué)校 學(xué)校管理有章有序，學(xué)生進(jìn)入育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)格管理的良好氛圍里，很快就受到集體的帶動(dòng)，產(chǎn)生一種自覺(jué)向上的動(dòng)力。孩子們以自主精神自覺(jué)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了城市中心的喧囂，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加專注。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)，即使學(xué)生在秩序、作息、衛(wèi)生、安全各方面有章必循，又對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)無(wú)微不至，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校體會(huì)到家的溫馨。在教育方法上，主張“嚴(yán)格不等嚴(yán)厲”，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，教育的過(guò)程有如春風(fēng)化雨，校風(fēng)的形成也如同水到渠成，孩子們的性格也顯得格外寧?kù)o。
-
北京西城區(qū)五路通小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
五路通小學(xué)始建于1960年，有著近40年的歷史?，F(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，一線教職工73名，學(xué)生近千名。近幾年來(lái)，在區(qū)、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在王淑敏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下（現(xiàn)任校長(zhǎng)張潔）經(jīng)過(guò)校行政集體、全校教師的共同努力，學(xué)校從校園環(huán)境到師生的精神面貌都發(fā)生了巨大的變化?！ W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：擁有精明強(qiáng)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍;建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識(shí)廣博、求實(shí)創(chuàng)新、文明健美的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生;建成一所辦學(xué)條件好、教育教學(xué)質(zhì)量高、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、具有五路通小學(xué)特色的學(xué)校?！ 〗ㄔO(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校狠抓師德建設(shè)。努力提高廣大教師的職業(yè)道德水平。為提高教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校舉辦各類教師興趣小組，開(kāi)辦了青年教師業(yè)余黨校?！ 檫_(dá)到辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校深入開(kāi)展素質(zhì)教育的研究。學(xué)校確立以美育為特色，開(kāi)展“寓美育于教育全過(guò)程”的專題研究。學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，形成“三大文化區(qū)”，讓優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。學(xué)校抓住課堂教學(xué)這一主渠道，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課、美術(shù)課、書(shū)法課、形體課、舞蹈課、計(jì)算機(jī)課等藝術(shù)類課程，同時(shí)開(kāi)辦了各類興趣小組，使學(xué)生了解美的知識(shí)、欣賞美的藝術(shù)、提高了審美的素養(yǎng)。學(xué)校參與的“九五”市級(jí)重點(diǎn)課題“定位法舞譜語(yǔ)言在小學(xué)形體課教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究”推動(dòng)了美育課題向縱深的研究。 學(xué)校注重發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的作用，與周邊單位建立了友好的共建關(guān)系。依靠社區(qū)，建立了軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、科技、敬老、環(huán)保等多個(gè)德育教育基地，使學(xué)生在參與多種校內(nèi)外教育活動(dòng)中了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干。
-
北京市海淀區(qū)玉泉小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
玉泉小學(xué)1960年建校，原為中國(guó)人民政治學(xué)院子弟小學(xué)，于1967年按國(guó)家政策歸屬于海淀區(qū)教委。
-
北京市地壇小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
地壇小學(xué)建于1963年，地處古老而又幽靜的地壇公園北側(cè)，是北京市一所具有一定辦學(xué)規(guī)模的老校?！ W(xué)校占地面積7267平方米，現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，學(xué)生850名，在崗教職工62名。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“特色鮮明，質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，努力“辦人民滿意的學(xué)校”?！ W(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有區(qū)、校級(jí)骨干教師10余名。我校積極推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)理念 ，把中華傳統(tǒng)美德教育貫穿于教育教學(xué)工作之中。以“校園兒童劇為依托，推進(jìn)校園文化建設(shè)”作為德育的研究課題和辦學(xué)特色。 根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一安排，學(xué)校設(shè)置的課程包括學(xué)科，活動(dòng)兩部分。學(xué)科課程設(shè)置思想品德，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，社會(huì)，自然，體育，音樂(lè)，美術(shù)，勞動(dòng)等，活動(dòng)課程設(shè)置晨會(huì)，班隊(duì)活動(dòng)，文體，衛(wèi)生保健，科技活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)等。學(xué)制為六年，學(xué)生畢業(yè)后全部免試就近升入中學(xué)?！ W(xué)校硬件設(shè)施較好，除普通教室外學(xué)校還設(shè)置了多媒體、科技、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)、書(shū)法等專用教室。為豐富學(xué)生課余生活學(xué)校成立了管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)以及美術(shù)、書(shū)法、手工、科技、計(jì)算機(jī)等十余個(gè)課外活動(dòng)小組。特別是在由我校老師自編自導(dǎo)，本校學(xué)生親身參演的兒童劇方面開(kāi)辟出了一條更易于學(xué)生接受，被學(xué)生喜愛(ài)的教育新途徑?！ W(xué)校重視國(guó)際交流，外賓多次來(lái)校參觀考察，學(xué)生的美術(shù)，書(shū)法作品曾送日本參展?！ 《嗄陙?lái)，在幾代人的努力下，學(xué)校走過(guò)了不斷發(fā)展壯大的歷程，辦學(xué)條件也得到了明顯的改善，以質(zhì)量贏得廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，也得到了社會(huì)各界的充分肯定和高度贊揚(yáng)。
-
北方交通大學(xué)附屬小學(xué)(北方交大附小)
公立區(qū)重點(diǎn)
交大附小是一所歷史悠久、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的全日制完全小學(xué)，地處北方交通大學(xué)院內(nèi)。全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感踐行教書(shū)育人的職責(zé)。近年來(lái)，學(xué)校各方面已形成良性發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著，在海淀區(qū)教育行列中嶄露頭角。學(xué)校建于六十年代初期，原名海淀區(qū)向陽(yáng)小學(xué)，2000年更名為北方交通大學(xué)附屬小學(xué)。2007年6月與北下關(guān)小學(xué)合并，現(xiàn)為一校兩址。“面向全體、尊重個(gè)性，一切為了學(xué)生的發(fā)展”是交大附小的辦學(xué)宗旨。學(xué)校始終以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo)，以人本華、科學(xué)化的管理為手段，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)一千余名。學(xué)校的辦學(xué)特色本著全面發(fā)展打基礎(chǔ)、培養(yǎng)特長(zhǎng)育人才的思想，主要體現(xiàn)在：（1）夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（2）以“交通”校本科程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文明行為，拓展學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)。（3）以學(xué)校“娃娃評(píng)劇團(tuán)”為龍頭，在全校范圍內(nèi)普及、開(kāi)展民族藝術(shù)教育。近年來(lái)，隨著教育改革的深化，學(xué)校以教科研為引領(lǐng)，扎實(shí)有效地落實(shí)課改精神，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了突出成績(jī)：學(xué)校榮獲海淀區(qū)課堂德育先進(jìn)校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校、海淀區(qū)課改先進(jìn)校、海淀區(qū)科技先進(jìn)校、北京市文明禮儀示范校等光榮稱號(hào)。
-
北京市東城區(qū)新景小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
新景小學(xué)坐落在崇文區(qū)西花市南里新景家園小區(qū)內(nèi)，占地8500平方米，美觀的教學(xué)樓，優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室，標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)以及先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的條件?！ ⌒戮耙约跋冗M(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的條件?！ ?，美術(shù)書(shū)法專用教室，兒童喜歡的音樂(lè)教室和自然科學(xué)教室，特別是學(xué)校新建立小型天文臺(tái)，可以觀看四季星空，配備的望遠(yuǎn)鏡輸入密碼可以跟蹤觀察任何一顆星星，學(xué)生可通過(guò)閉路系統(tǒng)同時(shí)觀看，深受師生的喜愛(ài)。 學(xué)校建立了質(zhì)量保證的一系列制度，在社會(huì)上樹(shù)立良好教育形象?！ ⌒滦３闪⒗^續(xù)以教育科學(xué)研究為契機(jī)，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我們參與全國(guó)課題《語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科能力發(fā)展評(píng)語(yǔ)制的建立與實(shí)踐研究》、《新學(xué)習(xí)方式下教學(xué)策略應(yīng)用研究》、參與市級(jí)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》，《在小學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力》和獨(dú)立承擔(dān)的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《運(yùn)用教育美學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)結(jié)構(gòu)研究》等等，為教師發(fā)展提供機(jī)會(huì)。學(xué)校不斷深化教育改革與創(chuàng)新意識(shí)的建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育科研為手段，以保證質(zhì)量為前提，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，多渠道打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，從而培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。全體教職員工有信心將學(xué)校打造成窗口校。
-
北京市美術(shù)館后街小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
美術(shù)館后街小學(xué)始建于1936年，為私立的簡(jiǎn)易小學(xué)，占地不是一畝，1945年與“四存小學(xué)”合并為大佛寺小學(xué)分校。1956年獨(dú)立成校為“大佛寺第二小學(xué)”，1976年改名為“美術(shù)館后街小學(xué)”?，F(xiàn)有三幢教學(xué)樓，16個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生542名，期中寄宿120學(xué)生人，教職員工52名，校長(zhǎng)邢明偉。 我校是一所老校，七十年的辦學(xué)使學(xué)校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也行成了美后的辦學(xué)風(fēng)格，那就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，崇高的師德。務(wù)實(shí)的工作，超前的意識(shí)，學(xué)校的良好傳統(tǒng)鍛煉了與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，造就了具有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了一屆屆合格畢業(yè)生，也為學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的保證。 近年來(lái)，學(xué)校在校長(zhǎng)邢明偉的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，落實(shí)“讓美后每一名學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)教育，辦社會(huì)需要，人民滿意學(xué)校”的理念，把學(xué)校所長(zhǎng)和老百姓需求有機(jī)結(jié)合，將藝術(shù)教育作為構(gòu)建學(xué)校特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的突破口，走出一條全面育人，辦有特色的教育之路。幾年來(lái)，學(xué)校把民樂(lè)和舞蹈作為切入點(diǎn)彰顯藝術(shù)特色，又以藝術(shù)教育提升美育，構(gòu)筑以美育人的戰(zhàn)略，進(jìn)而完成以美育為載體，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。日前學(xué)校形成了100人的舞蹈團(tuán)和近200人的民樂(lè)團(tuán)，接受藝術(shù)教育的學(xué)生達(dá)到37%，藝術(shù)教育使學(xué)生快樂(lè)，使學(xué)生看到了自身的價(jià)值，學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)得以提升，并帶動(dòng)了教學(xué)、教育質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，受到了家長(zhǎng)的稱贊，社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校的聲譽(yù)與日俱增。美后小學(xué)校長(zhǎng)攜全體教師用生命的火焰點(diǎn)亮了普通百姓心中的希望，譜寫(xiě)著東城區(qū)優(yōu)質(zhì)平民教育新的時(shí)代樂(lè)章。穩(wěn)步的發(fā)展，嶄新的面貌，更高的層次是美后的未來(lái)。
-
北京北長(zhǎng)街小學(xué)
公立普通
北京市西城區(qū)北長(zhǎng)街小學(xué)是一所公立寄宿制小學(xué)，是北京市教委批準(zhǔn)的招收外國(guó)學(xué)生的試點(diǎn)學(xué)校。北長(zhǎng)街小學(xué)位于北京市市中心，在天安門(mén)廣場(chǎng)的北側(cè)，中南海的東側(cè)，與世界聞名的故宮博物院（紫禁城）、北海公園、景山公園、中山公園、中南海為鄰。
-
首都師范大學(xué)附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市海淀區(qū)四季青中心小學(xué)緊鄰西四環(huán)，與酈城、誠(chéng)品建筑、曙光花園、湯泉逸墅等大型高檔社區(qū)毗鄰。 學(xué)校現(xiàn)有教職工160人，教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1200人，占地2.6萬(wàn)平方米，建筑面積14000平方米，是一所頗具規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校以“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)”為教育宗旨。學(xué)校提出“同心呵護(hù)童心，同心哺育童心，同心發(fā)展童心”的獨(dú)特辦學(xué)理念。讓學(xué)生更喜歡，讓家長(zhǎng)更滿意，讓教師更信任，讓社會(huì)更認(rèn)可，讓學(xué)校充滿智慧，充滿人文，充滿活力，讓每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)行“寄宿、走讀雙軌制”的辦學(xué)模式，學(xué)校以學(xué)生的發(fā)展為根本，努力構(gòu)建適合兒童可持續(xù)發(fā)展的溫馨優(yōu)美的書(shū)香校園。2004年學(xué)校通過(guò)了GB/TI9001—2000idt IS9001:2000標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際體系認(rèn)證。 學(xué)校擁有一支精誠(chéng)合作、業(yè)務(wù)精良、朝氣蓬勃、率先垂范的干部隊(duì)伍，有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、善學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)生、講合作、懂科研的教師隊(duì)伍。在任課教師中，小學(xué)高級(jí)教師占70％，本科以上學(xué)歷教師占80%，市級(jí)優(yōu)秀教師占30%，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師三名，北京市特級(jí)教師一名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人11人，區(qū)級(jí)骨干教師20人。學(xué)校教學(xué)管理提出：全員實(shí)踐、專家參與、課題引領(lǐng)、總結(jié)反思的思路；德育工作中提出：標(biāo)準(zhǔn)——強(qiáng)調(diào)規(guī)范；途徑——強(qiáng)調(diào)踐行；認(rèn)知——強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，教師的專業(yè)能力及科研水平不斷提高。幾年來(lái)，數(shù)十名教師先后獲得全國(guó)、北京市、海淀區(qū)評(píng)優(yōu)課一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校近幾年取得的榮譽(yù)：北京市科研先進(jìn)學(xué)校，北京市校園禮儀示范學(xué)校，北京市健康促進(jìn)學(xué)校，北京市落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例先進(jìn)學(xué)校，北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校；海淀區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，海淀區(qū)學(xué)習(xí)型示范組織，海淀區(qū)和諧校園樣板校，海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校，海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校，海淀區(qū)科研先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)藝術(shù)先先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)科技先進(jìn)學(xué)校等。學(xué)校承擔(dān)過(guò)海淀區(qū)課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，校本教研研討會(huì)，貫徹落實(shí)每天一小時(shí)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，心理健康現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，并在大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓文明成為自然，讓自信相伴每一天。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)。這里永遠(yuǎn)是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)想成真的地方。
-
北京小學(xué)廣外分校區(qū)
公立市重點(diǎn)
北京小學(xué)是中華人民共和國(guó)首都唯一以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國(guó)初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。 “一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式。“一校多址”指北京小學(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開(kāi)辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)?！ ∥挥谖鞒菂^(qū)槐柏樹(shù)街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理?！ ”本┬W(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，形成良好的教師文化。目前，專任教師150多名，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人。 北京小學(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)?？茖W(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂(lè)排練廳等）為孩子開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件;莊嚴(yán)的國(guó)旗廣場(chǎng)、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障?！ ”本┬W(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長(zhǎng)期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實(shí)與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來(lái)，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的教育合力。 北京小學(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個(gè)年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)?！ ”本┬W(xué)是一所具有國(guó)際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國(guó)家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國(guó)際視野，提高英語(yǔ)與生活能力?！ ”本┬W(xué)堅(jiān)持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績(jī)突出。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)、市級(jí)教育科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在主體教育、個(gè)性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來(lái)被評(píng)為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，其辦學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
