通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)坐落于京東大運(yùn)河邊。黌舍建成于1991年,2003年躋身于北京市樹模性高中行列。黌舍占空中積70余畝,建有辦公樓、講授樓、嘗試樓、電教綜合樓,門生宿舍樓、門生公寓和400米塑膠跑道活動(dòng)場等根本設(shè)施。校園內(nèi)播送、電視、德律風(fēng)和計(jì)算機(jī)收集,把各課堂、辦公室、教研組和年級組聯(lián)為一體。講授環(huán)境溫馨高雅,設(shè)施完整,交通便利。是天下“百所德育科研名校”、“都城文明單位”、“北京市教誨科研先進(jìn)校”、“北京市校本教研樹模校”、“北京2008奧林匹克教誨樹模校”。 簡介 黌舍秉承“統(tǒng)統(tǒng)為了學(xué)天生長”的辦學(xué)主旨,明白提出“依法治校,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),尋求出色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思惟,并以“松散、務(wù)虛、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn),盡力展開多項(xiàng)教誨鼎新,對分歧志趣和分歧層次的門生實(shí)施分類講授,使門生在德、智、體、美諸方面均獲得生長。黌舍多項(xiàng)教誨科研服從遭到郊區(qū)級表揚(yáng),教誨講授質(zhì)量獲得社會(huì)遍及承認(rèn)。 運(yùn)河中學(xué)是一所完整中學(xué),現(xiàn)有42個(gè)講授班,門生2200余人,教職工221人。有市級骨干西席6名,區(qū)級名校長1名,區(qū)級名師4名,區(qū)級骨干西席33名;特級西席1名,初級西席67名;有15名教誨碩士任教,并有63名西席研討生課程班畢業(yè)。師資步隊(duì)敬業(yè)精力強(qiáng),停業(yè)本質(zhì)高,講授結(jié)果好。持續(xù)七年高考上線率穩(wěn)定在95%以上,重點(diǎn)大學(xué)登科率穩(wěn)定在40%以上,大學(xué)本科上線率在80%以上,每一年都有一批門生以優(yōu)良成績考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等天下重點(diǎn)名牌大學(xué)。 黌舍尊敬門生本性生長,重視對各種門生的培養(yǎng),每一年以數(shù)萬元??罴为?jiǎng)各種優(yōu)良門生,特別是高一年級優(yōu)良重生。鼓動(dòng)鼓勵(lì)門生學(xué)有進(jìn)步、學(xué)有特長、鋒芒畢露。黌舍田徑活動(dòng)隊(duì)有專職鍛練賣力練習(xí),每一年招收體育特長生12名。體育特長生在校顛末三年學(xué)習(xí)、練習(xí)以后,普通都被大學(xué)登科。黌舍合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、器樂隊(duì)都有高程度西席指導(dǎo),合唱隊(duì)持續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽1、二等獎(jiǎng)。 黌舍耐久努力于新教誨思惟的構(gòu)建,在后樹模校扶植過程中,對峙內(nèi)涵式生長,走特性強(qiáng)校之路,在泛博教職工中倡導(dǎo):建立大局認(rèn)識(shí)、生長認(rèn)識(shí)、品牌認(rèn)識(shí)、鼎新創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、職業(yè)品德認(rèn)識(shí)、廉潔自律認(rèn)識(shí);倡導(dǎo)每位西席都要走自主專業(yè)生長門路,在課程鼎新中生長本身、完美本身。在教誨科研和講授辦理上,不竭強(qiáng)化迷信辦理,使黌舍構(gòu)成了“教誨思惟新,教研氛圍濃,講授質(zhì)量高”的辦學(xué)格式,全面推動(dòng)本質(zhì)教誨已初見效果。黌舍不竭拓展優(yōu)良教誨資本,闡揚(yáng)樹模和輻射感化,動(dòng)員地區(qū)教誨生長。 激烈熱烈歡迎優(yōu)良初中畢業(yè)生報(bào)考運(yùn)河中學(xué)!
北京市通州區(qū)第三中學(xué)位于舉世聞名的京杭大運(yùn)河源頭。通州的標(biāo)志----古老的燃燈佛塔,聳立在校園西北。塔影波光,映襯著美麗的校園。學(xué)校的前身是1915年創(chuàng)建的京兆女子師范學(xué)校,1963年改為通縣第三中學(xué),1997年更名為北京市通州區(qū)第三中學(xué)。學(xué)校占地60余畝,建筑面積15000平方米,現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,教職工200余人,近2100名學(xué)生。學(xué)校西距天安門僅20公里,有京通快速路直達(dá)市區(qū)。校園內(nèi),有兩座教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓和家屬樓, 與運(yùn)動(dòng)場東西相襯。中間筆直甬路兩側(cè)法國梧桐掩映成陰,片片綠茵與黃楊翠柏圍成的小花園散落在樓群之間,使學(xué)校成為聞名遐邇的花園式學(xué)校。學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究,從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。學(xué)校有規(guī)格較高的理、化、生實(shí)驗(yàn)室共7個(gè),兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室,有多功能電教廳和雙控多媒體閉路電視系統(tǒng)。50多個(gè)教室和實(shí)驗(yàn)室配備有多媒體設(shè)備,任課教師擁有無線接收筆記本電腦,千兆校園網(wǎng)直通教室和辦公室,電子資源庫可供師生查閱,為教育教學(xué)提供了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)條件。學(xué)校有一支高水平的師資隊(duì)伍。他們當(dāng)中有市、區(qū)骨干教師、市紫金杯班主任、市先進(jìn)工作者和市優(yōu)秀教師、市青年教師師德標(biāo)兵,已經(jīng)形成一直以高級教師為骨干、中級教師為主體、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。全體教 師在"敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新"的三中精神的鼓舞下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮努力工作,具有良好的教師職業(yè)道德,是通州區(qū)的師德先進(jìn)單位。近百年來,學(xué)校在不斷的實(shí)踐與探索中,不斷發(fā)展創(chuàng)新,形成了一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有鮮明特色的辦學(xué)風(fēng)格,為祖國培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。在"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)"的校訓(xùn)精神鼓舞下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,贏得了社會(huì)的廣泛好評。2005年通過ISO9001教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前,學(xué)校正在“北京示范校高中”建設(shè)的過程中。
宋莊中學(xué)建于1956年,1998年遷入新校。學(xué)校布局合理,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。三層連廊宛如一條銀帶把錯(cuò)落有致,別具一格的四幢樓連接成一個(gè)整體。寬7米的南北水泥路使教學(xué)區(qū)和體育活動(dòng)區(qū)自然隔開,高大而對稱的領(lǐng)操臺(tái)正面對著標(biāo)準(zhǔn)的四百米塑膠環(huán)形運(yùn)動(dòng)場。校園格局規(guī)范而協(xié)調(diào),鞍形外觀精美而潔凈。 學(xué)校園占地83畝,總建筑面積15000平方米,有23個(gè)教學(xué)班。學(xué)校設(shè)有語音教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)房、現(xiàn)代化的閱覽室、多媒體教室。學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)班班進(jìn)行多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。校園內(nèi)鋪有上萬米草坪,栽種了雪松、玉蘭、銀杏、丁香、櫻花等30余種花草樹木。校園呈現(xiàn)出一種潔白的美,綠色的美,生機(jī)的美,蓬勃向上的美; 學(xué)校本著厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新的辦學(xué)理念,力爭把學(xué)校打造成通州區(qū)辦學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。目前學(xué)校已形成了文明、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取的良好校風(fēng),教師養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué),育人創(chuàng)新的教風(fēng),學(xué)生已逐步樹立了立志好學(xué),互助上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。學(xué)校逐漸形成了以人為本,和諧求實(shí)的辦學(xué)特色。 學(xué)校自1995年起連續(xù)十年榮獲通州區(qū)中考優(yōu)秀校。學(xué)校先后榮獲首都綠化美化花園式學(xué)校,北京市校園環(huán)境建設(shè)示范校,北京市課間操優(yōu)秀校,北京市文明禮儀標(biāo)兵校,北京市綠色學(xué)校。
北京市通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原名馬駒橋中學(xué))坐落于京南重鎮(zhèn)馬駒橋,北臨古老的涼水河,東接京津塘高速公路,南靠交通便利的南六環(huán),與北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)接壤,交通及地理位置十分優(yōu)越。她的前身原馬駒橋中學(xué)1956年建校,至今已有51年的建校史。 學(xué)校建筑面積28623平方米,現(xiàn)有教職工120人,教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1100余名,擁有行政辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)備齊全的現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)校以“一切為了祖國富強(qiáng)、一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨, 在全校干部、師生共同努力下,學(xué)校于1997年被評為“區(qū)級規(guī)范化建設(shè)示范校”;1998年被市教委評為“普通中學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)校”;2000年獲得“通州區(qū)教科研先進(jìn)單位”。2002--2006年該校連續(xù)獲得“通州區(qū)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)先進(jìn)單位” 等殊榮。
北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)坐落于京東大運(yùn)河畔。學(xué)校前身為1984年建立的通縣新城東里中學(xué),1991年遷現(xiàn)址更名為運(yùn)河中學(xué)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工努力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),運(yùn)河中學(xué)不斷發(fā)展壯大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,2003年躋身于北京市示范高中行列。 學(xué)校占地面積73畝,建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教綜合樓,學(xué)生宿舍樓、學(xué)生公寓和400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境恬靜典雅,教學(xué)設(shè)施完備,是北京市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學(xué)校、北京市奧運(yùn)教育示范校、北京市環(huán)境示范校、北京市電化教育優(yōu)類校、綠化美化先進(jìn)單位、首都文明單位。 學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2200余人,教職217人。有市級學(xué)科帶頭人2名,市級骨干教師6名,區(qū)級名校長1名,區(qū)級名師6名,區(qū)級學(xué)科帶頭人12名,區(qū)級骨干教師40名;高級教師72名;有15名教育碩士任教,并有63名教師研究生課程班結(jié)業(yè)。師資隊(duì)伍敬業(yè)精神強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)效果好。從2001年起連續(xù)八年高考上線率穩(wěn)定在95%以上,重點(diǎn)大學(xué)錄取率穩(wěn)定在40%以上,大學(xué)本科上線率在80%以上,每年都有一批學(xué)生以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國重點(diǎn)名牌大學(xué)。2007年、2008年連續(xù)兩年運(yùn)河中學(xué)高考上線率100%,本科上線率超過90%。 在長期辦學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)河中學(xué)對自己的辦學(xué)優(yōu)勢不斷提煉、擴(kuò)散和升華,形成具有相對穩(wěn)定的、不可替代的風(fēng)格和突出的、個(gè)性化的辦學(xué)風(fēng)貌。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“依法治校,規(guī)范辦學(xué),追求卓越,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,并以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn),形成了“和諧發(fā)展教育”的辦學(xué)特色。學(xué)校以校本教科研引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展,鼓勵(lì)教師成為研究型、學(xué)者型專家,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。運(yùn)河中學(xué)“十五”教科研碩果累累,成績卓著,多項(xiàng)教育科研成果受到市區(qū)級表彰;學(xué)校實(shí)施層次目標(biāo)管理,建立由學(xué)科教師組成的以年級學(xué)科教研組長為核心的學(xué)科教學(xué)中心和由班級任課教師組成的以班主任為核心的教育管理中心,形成了管理層次清晰、目標(biāo)明確、效率高的“低重心”管理體系;大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革,實(shí)施層次目標(biāo)教學(xué),在高中新課程背景下創(chuàng)新教育教學(xué)模式,促進(jìn)各個(gè)層次的學(xué)生共同發(fā)展,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升并得到社會(huì)普遍認(rèn)可。 學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,注重對各類學(xué)生的培養(yǎng),每年以數(shù)萬元專款獎(jiǎng)勵(lì)各類優(yōu)秀學(xué)生,特別是高一年級優(yōu)秀新生。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步、學(xué)有專長、脫穎而出。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有專職教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每年招收體育特長生12名。體育特長生在校經(jīng)過三年學(xué)習(xí)、訓(xùn)練之后,一般都被大學(xué)錄取。學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)都有高水平教師指導(dǎo),合唱隊(duì)連續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽一、二等獎(jiǎng)。 學(xué)校長期致力于新教育思想的構(gòu)建,不斷總結(jié)反思在示范校建設(shè)和后示范校發(fā)展這幾年的做法和經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化科學(xué)管理,已形成教育思想新,教研氣氛濃,教學(xué)質(zhì)量高的辦學(xué)格局,全面推進(jìn)素質(zhì)教育已初見成效。在黨的十七大精神為指引下,運(yùn)河中學(xué)以實(shí)施“北京新城區(qū)”教育發(fā)展戰(zhàn)略和打造“新興的教育強(qiáng)區(qū)”為動(dòng)力,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以凸顯內(nèi)涵發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”為中心(即從相對傳統(tǒng)的教學(xué)理念向新課程教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變;從一般意義的教師隊(duì)伍建設(shè)向教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變;從初步辦有特色向具有顯著學(xué)校特色轉(zhuǎn)變;從北京市示范高中校向北京市名校轉(zhuǎn)變),以學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),在校園文化建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展,校本課程研發(fā),教育質(zhì)量提升等諸方面力求取得新的突破。繼續(xù)發(fā)揮“北京市示范高中校”的示范和輻射作用,使運(yùn)河中學(xué)成為引領(lǐng)和帶動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展的一面旗幟。
北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)坐落于京東大運(yùn)河畔。學(xué)校前身為1984年建立的通縣新城東里中學(xué),1991年遷現(xiàn)址更名為運(yùn)河中學(xué)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工努力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),運(yùn)河中學(xué)不斷發(fā)展壯大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,2003年躋身于北京市示范高中行列。 學(xué)校占地面積73畝,建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教綜合樓,學(xué)生宿舍樓、學(xué)生公寓和400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境恬靜典雅,教學(xué)設(shè)施完備,是北京市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學(xué)校、北京市奧運(yùn)教育示范校、北京市環(huán)境示范校、北京市電化教育優(yōu)類校、綠化美化先進(jìn)單位、首都文明單位。 學(xué)?,F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2200余人,教職工225人,包括專任教師168人,其中,具有本科學(xué)歷190人、教育專業(yè)研究生20人、研究生課程班結(jié)業(yè)62人;有市級學(xué)科帶頭人2名,市級骨干教師11名;區(qū)級名校長1名,區(qū)級骨干教師共45名,其中名師8名,區(qū)級學(xué)科帶頭人14名,校級骨干教師18名,校內(nèi)學(xué)科首席教師4名;特級教師1人,中學(xué)高級教師80人。師資隊(duì)伍敬業(yè)精神強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)效果好。從2001年起連續(xù)十年高考上線率穩(wěn)定在95%以上,重點(diǎn)大學(xué)錄取率穩(wěn)定在40%以上,大學(xué)本科上線率在80%以上,每年都有一批學(xué)生以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國重點(diǎn)名牌大學(xué)。從2007年起運(yùn)河中學(xué)高考上線率100%,本科上線率超過90%。 在長期辦學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)河中學(xué)對自己的辦學(xué)優(yōu)勢不斷提煉、擴(kuò)散和升華,形成具有相對穩(wěn)定的、不可替代的風(fēng)格和突出的、個(gè)性化的辦學(xué)風(fēng)貌。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“依法治校,規(guī)范辦學(xué),追求卓越,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,并以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn),形成了“和諧發(fā)展教育”的辦學(xué)特色。學(xué)校以校本教科研引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展,鼓勵(lì)教師成為研究型、學(xué)者型專家,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。運(yùn)河中學(xué)“十五”教科研碩果累累,成績卓著,多項(xiàng)教育科研成果受到市區(qū)級表彰;學(xué)校實(shí)施層次目標(biāo)管理,建立由學(xué)科教師組成的以年級學(xué)科教研組長為核心的學(xué)科教學(xué)中心和由班級任課教師組成的以班主任為核心的教育管理中心,形成了管理層次清晰、目標(biāo)明確、效率高的“低重心”管理體系;大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革,實(shí)施層次目標(biāo)教學(xué),在高中新課程背景下創(chuàng)新教育教學(xué)模式,促進(jìn)各個(gè)層次的學(xué)生共同發(fā)展,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升并得到社會(huì)普遍認(rèn)可。 學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,注重對各類學(xué)生的培養(yǎng),每年以數(shù)萬元專款獎(jiǎng)勵(lì)各類優(yōu)秀學(xué)生,特別是高一年級優(yōu)秀新生。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步、學(xué)有專長、脫穎而出。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有專職教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每年招收體育特長生12名。體育特長生在校經(jīng)過三年學(xué)習(xí)、訓(xùn)練之后,一般都被大學(xué)錄取。學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)都有高水平教師指導(dǎo),合唱隊(duì)連續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽一、二等獎(jiǎng)。 學(xué)校長期致力于新教育思想的構(gòu)建,不斷總結(jié)反思在示范校建設(shè)和后示范校發(fā)展這幾年的做法和經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化科學(xué)管理,已形成教育思想新,教研氣氛濃,教學(xué)質(zhì)量高的辦學(xué)格局,全面推進(jìn)素質(zhì)教育已初見成效。在黨的十七大精神為指引下,運(yùn)河中學(xué)以實(shí)施“北京新城區(qū)”教育發(fā)展戰(zhàn)略和打造“新興的教育強(qiáng)區(qū)”為動(dòng)力,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以凸顯內(nèi)涵發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”為中心(即從相對傳統(tǒng)的教學(xué)理念向新課程教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變;從一般意義的教師隊(duì)伍建設(shè)向教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變;從初步辦有特色向具有顯著學(xué)校特色轉(zhuǎn)變;從北京市示范高中校向北京市名校轉(zhuǎn)變),以學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),在校園文化建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展,校本課程研發(fā),教育質(zhì)量提升等諸方面力求取得新的突破。繼續(xù)發(fā)揮“北京市示范高中校”的示范和輻射作用,使運(yùn)河中學(xué)成為引領(lǐng)和帶動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展的一面旗幟。
北京市通州區(qū)胡各莊中學(xué),1958年建校,坐落在長安街耽誤線的東端, 占空中積為16448平方米,修建面積為2911平方米。 現(xiàn)有9個(gè)講授班,258論理門生, 教職員工50人。我們在下級黨委、當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下,當(dāng)實(shí)在施全面貫徹黨的教誨目標(biāo),對峙三個(gè)面向,實(shí)施本質(zhì)教誨,以進(jìn)步門生團(tuán)體本質(zhì)為底子主旨;以培養(yǎng)門生的創(chuàng)新精力和實(shí)際才氣才氣縱橫為教誨重點(diǎn),為門生畢生學(xué)習(xí)和可持續(xù)生長奠定堅(jiān)固根本的辦學(xué)思惟;對峙以德立校,以報(bào)酬本,松散治學(xué),與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念和刻苦朝長進(jìn)步自強(qiáng)務(wù)虛的辦學(xué)主旨以及人文明、迷信化、標(biāo)準(zhǔn)化的辦理氣勢。帶領(lǐng)個(gè)人具有嚴(yán)格的事情軌制、清楚的辦學(xué)理念、明白的妥協(xié)目標(biāo)。全部西席酷愛教誨奇跡,具有踏實(shí)的講授根基功,敬業(yè)愛生,依法執(zhí)教,勇于貢獻(xiàn),主動(dòng)指導(dǎo)門生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)糊口,并能夠或許做到自我挑選、自我發(fā)明、自我深思、自我完美和自我生長。師生聯(lián)袂,創(chuàng)作發(fā)明了人文明的調(diào)和教誨環(huán)境,教誨講授程度逐年進(jìn)步。 比來幾年來,顛末全部師生的艱苦盡力,主動(dòng)摸索,已經(jīng)開端構(gòu)成了本身的辦學(xué)特性。
甘棠中學(xué)是一所普通農(nóng)村初級中學(xué)。2001年大東中學(xué)、小豆中學(xué)兩校合并而成。學(xué)校占地面積62400平方米,建筑面積5809平方米。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施齊全,師資隊(duì)伍良好。現(xiàn)在正在進(jìn)行初中校建設(shè),改進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,縮小了城鄉(xiāng)教育上的差距,為學(xué)生提供了一個(gè)更好地學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。在學(xué)校干部和師生的共同努力下,基本形成了以學(xué)生為本,以課堂教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;業(yè)績與激勵(lì)機(jī)制相掛鉤,為和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才的辦學(xué)特色。學(xué)校多次被評為文明單位、先進(jìn)集體,是一所普通中學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,連續(xù)三年榮獲通州區(qū)中考成績優(yōu)秀校。
北京市通州區(qū)郎府中學(xué)是一所農(nóng)村平房校,自2000年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重組以后,在上級主管部門的大力支持下,在本校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職員工的共同努力,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的化。 2002年,學(xué)校投資重新裝修了教師辦公室,教師的辦公環(huán)境得到了明顯改善,增加了教師閱覽室供任課教師讀書看報(bào),豐富自身知識(shí),提高自身素質(zhì)。 2005年,在上級主管部門的大力支持下,學(xué)校新添置了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備各一套,并為各實(shí)驗(yàn)室配備了專職實(shí)驗(yàn)員,大大緩解了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)難的問題,改善了學(xué)校辦學(xué)條件。 我校的體育美育工作一直開展的比較順利。幾年來,我們在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新了硬件設(shè)施,新建了瀝青籃球場、操場主席臺(tái),配備了成套的美術(shù)教室設(shè)備,同時(shí)加大管理力度,使學(xué)校體美工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
通州二中是一所歷史悠久的老校。106年前美國人在此創(chuàng)建了安士學(xué)道院,后改為富育女學(xué)校,這就是二中的前身,建國后曾改為河北省立初級中學(xué),1960年開始招收男學(xué)生,1974年增設(shè)高中班,成為一所完全學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有58個(gè)班,2500多名學(xué)生和256位教師職工。是通州區(qū)規(guī)模最大的學(xué)校。 通州二中不僅歷史悠久,規(guī)模最大,還是一所辦學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校。是通州區(qū)唯一一所連續(xù)10年中考受表彰的學(xué)校。學(xué)校不僅重視文化教育,更注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)。坐落在潞城鎮(zhèn)的70畝學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地為培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和個(gè)人生存能力、動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與組織紀(jì)律性提供了廣闊的空間。學(xué)校以“知感恩,懂負(fù)責(zé)。會(huì)選擇,愛生活”為校訓(xùn),明確了“知識(shí)就是力量”,“學(xué)習(xí)能改變?nèi)嗣\(yùn)”,“學(xué)校是通向幸福的橋梁”,“二中是最優(yōu)秀的學(xué)校”的辦學(xué)信念?! ⊥ㄖ荻幸呀?jīng)成為一個(gè)和諧、友善、融洽、健康的美麗校園。 北京市通州區(qū)第二中學(xué)位于通州鎮(zhèn)玉帶河西街28號(hào),其前身是1904年基督教會(huì)成立的安士學(xué)道院,1926年改為富育女子學(xué)校,1960年起為男女合校,1974年增設(shè)高中班成為完全中學(xué)。新中國第一位衛(wèi)生部長李德全同志和我國最早的女醫(yī)學(xué)博士、中國近代婦幼衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)始人楊崇瑞女士在此接受啟蒙教育?! W(xué)校總面積3.4萬平方米,三座寬敞明亮的教學(xué)樓,一座公寓樓與四座古樸典雅的洋式小樓中西合璧,深厚濃郁的古典情趣與活潑奮發(fā)的現(xiàn)代氣息渾然一體。校園內(nèi)古樹名木蒼翠明麗,三季有花,四季常青。走進(jìn)二中校門,映入眼簾的是高樓林立,古樹參天,小路彎彎,綠草茵茵,翠竹青青,鮮花朵朵,鐘亭聳立,古色古香,錦魚靈動(dòng),水花飛舞,竹樓情韻,鯤鵬欲翔,形成了古老與現(xiàn)代相輝映,人與自然相協(xié)調(diào)的育人環(huán)境,是最適合讀書的地方,是每一位二中學(xué)子人生理想的最佳起飛之地?! ⊥ㄖ荻鞋F(xiàn)有教學(xué)班58個(gè),初中40個(gè)班,高中18個(gè)班,在校生2300人,教師256人。通州二中不僅歷史悠久,規(guī)模最大,而且還是一所辦學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校。中考連續(xù)12年獲得“初中畢業(yè)班工作優(yōu)秀學(xué)校”榮譽(yù),高考本科上線率60%以上?! ⊥ㄖ荻斜局?ldquo;以本色求生存,以特色求發(fā)展,校安為本,師生至上”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生和為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,堅(jiān)信“知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)改變?nèi)说拿\(yùn),學(xué)校是通向幸福生活的橋梁,二中是優(yōu)秀的學(xué)校”,力爭使每一位學(xué)生成為“知感恩,懂負(fù)責(zé),會(huì)選擇,愛生活”的富育人?! ?988年以來,學(xué)校先后舉辦了聲樂班、合唱團(tuán)、管樂隊(duì)、民樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)書法小組及各種球類、田徑隊(duì),在多項(xiàng)美育競賽中獲獎(jiǎng)。2000年,創(chuàng)建了占地面積70畝的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,自2000年5月18日開始,學(xué)生步行25華里到基地參加活動(dòng)已堅(jiān)持到第十二個(gè)年頭,這對學(xué)生意志品質(zhì)、組織紀(jì)律觀念、集體生活的能力、集體榮譽(yù)感、動(dòng)手動(dòng)腦能力的形成,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅取得良好的成效,而且形成了學(xué)校的德育特色。 通州二中為首批北京市“全面育人,辦有特色”校,“北京市美育工作先進(jìn)集體”、“北京市電化教育優(yōu)類校”、“首都文明單位”、“北京市先進(jìn)教工之家”、首屆“胡楚南優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)”、“首都綠化美化花園式單位”、“首都平安示范校園”,“通州區(qū)優(yōu)秀學(xué)校”、“通州區(qū)初中中考優(yōu)秀校”、“通州區(qū)綠化美化先進(jìn)單位”、“通州區(qū)計(jì)劃生育先進(jìn)單位”、“通州區(qū)敬老愛老先進(jìn)單位”、“通州區(qū)教委學(xué)籍管理先進(jìn)單位”、“通州區(qū)紅旗團(tuán)委”、“通州區(qū)優(yōu)秀少先輔導(dǎo)大隊(duì)”。
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