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順義區(qū)尹家府中學(xué)
公立普通
尹家府中學(xué)建立于1993年。黌舍占空中積37867.5平方米，修建面積6414平方米。10多年來(lái)，在各級(jí)當(dāng)局的大力支撐下，在黌舍歷屆帶領(lǐng)、西席的共同盡力下，黌舍辦學(xué)前提、講授質(zhì)量不竭進(jìn)步。在黌舍10多年的生長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了三個(gè)首要階段：一是1998年北京市初中標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，黌舍辦學(xué)前提有了完整竄改，師生精力面孔臉孔一新。二是2004年，在下級(jí)當(dāng)局的大力支撐下，黌舍停止了樓房表里裝修，添置了新的講授設(shè)備，黌舍西席辦公前提、教誨講授前提進(jìn)一步獲得改良。三是2009年，黌舍成為北京市初中校扶植達(dá)標(biāo)校，黌舍軟硬件都獲得了進(jìn)一步改良，教誨講授質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)步。 黌舍強(qiáng)化"以報(bào)酬本，迷信辦理，，調(diào)和生長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，對(duì)峙"德育為首，講授為主，育報(bào)酬本"的辦學(xué)主旨，恪守"氣有浩然，學(xué)無(wú)盡頭"的校訓(xùn)，對(duì)峙以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)夯實(shí)校風(fēng)，構(gòu)成了考風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實(shí)、校風(fēng)正的育人環(huán)境。 黌舍訂峙從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，正視門(mén)生才氣才氣縱橫和綜合本質(zhì)的培養(yǎng)，夸大“質(zhì)量就是生命”，制定了以“四會(huì)五能”培養(yǎng)合格人才的目標(biāo)，即“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)辦事、會(huì)糊口”，“能寫(xiě)一手好字、能寫(xiě)一篇好文章、能停止計(jì)算機(jī)根基操縱、能把握一項(xiàng)健技藝藝”。在“四會(huì)五能”培養(yǎng)目標(biāo)的導(dǎo)向下，黌舍教誨講授質(zhì)量不竭進(jìn)步。博得了本地當(dāng)局和老百姓的遍及贊譽(yù)?！ 〕煽?jī)的獲得得益于我校具有一支具有實(shí)干精力的西席步隊(duì)，黌舍現(xiàn)有教職工 39人，此中，初級(jí)西席8 人，一級(jí)西席 13人，區(qū)級(jí)學(xué)科骨干西席2人 ，固執(zhí)的奇跡尋求，踏實(shí)松散的事情風(fēng)格，寬大調(diào)和的人際干系是黌舍西席步隊(duì)的傳統(tǒng)?！ ?yōu)良的成績(jī)是我們共同盡力創(chuàng)作發(fā)明出來(lái)的，尹中顯赫的申明是由社會(huì)各界鼓吹出來(lái)的，我們的講授水安然安靜講授氣力是由一次次的光輝印證出來(lái)的。這統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)可回嘴地向世人明示著一個(gè)究竟—尹中是一所優(yōu)良門(mén)生集合的黌舍，是一所有益于優(yōu)良學(xué)天生功、成才、成人的黌舍，是一所群賢畢至、藏龍臥虎的黌舍?！ ∵@是一片厚重的地盤(pán)，孕育了一批批優(yōu)良的學(xué)子；這是一片高傲的地盤(pán)，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)傳奇；這更是一片但愿的地盤(pán)，在全校帶領(lǐng)和教職工的耕耘下，黌舍秉承傳統(tǒng)、開(kāi)辟創(chuàng)新，續(xù)寫(xiě)著黌舍一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章。“連合分歧”是黌舍辦理的辦學(xué)之本。黌舍變更每一名教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)作發(fā)明性，連合分歧，同心同德，存眷教改，聚焦講堂。只需如許，黌舍的各項(xiàng)奇跡才氣才氣縱橫如日方升，欣欣茂發(fā)?！ ?ldquo;兩個(gè)對(duì)待”是黌舍辦理的勝利之源。黌舍提出了“要像對(duì)待本身后代一樣，讓每個(gè)門(mén)生都獲得關(guān)愛(ài)；要像對(duì)待本身親人一樣，讓每一名西席都感到溫馨”的辦學(xué)思惟。外行動(dòng)中，黌舍以表率凝集民氣，以名譽(yù)鼓勵(lì)民氣，以目標(biāo)奮發(fā)民氣，以行動(dòng)暖和民氣?！ ?ldquo;三個(gè)生長(zhǎng)”是黌舍辦理的勝利之路。黌舍本著“為了統(tǒng)統(tǒng)門(mén)生，為了門(mén)生的統(tǒng)統(tǒng)，黌舍統(tǒng)統(tǒng)事情都是為了門(mén)生”的辦學(xué)思惟， “四大工程”是黌舍辦理的勝利之方。英才工程面向全部門(mén)生，為門(mén)生的全面生長(zhǎng)創(chuàng)作發(fā)明統(tǒng)統(tǒng)能夠的前提；強(qiáng)師工程面向全部西席，以培養(yǎng)思惟端方，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于超出，勇于創(chuàng)新的師資步隊(duì)；辦理工程是建立黌舍的辦理體系，建立開(kāi)辟朝長(zhǎng)進(jìn)步、廉潔自律的帶領(lǐng)個(gè)人；校園扶植工程賣(mài)力公道打算和布局校園，綠化、污染警惕、丑化校園，扶植杰出的育人環(huán)境?！ 〖訌?qiáng)師資步隊(duì)扶植，堅(jiān)持不懈地實(shí)施尹中“中青年名西席工程”。對(duì)青年西席，多年來(lái)采納“壓擔(dān)子，穩(wěn)步走”、“結(jié)對(duì)子，訂條約”、“走出去，請(qǐng)出去”、“共研討，常交換”等卓有成效的體例，進(jìn)步青年西席的教誨、講授和科研才氣才氣縱橫。教誨征象題目化，教誨題目課題化，從教誨講授題目動(dòng)手，從西席熟諳的教誨征象動(dòng)手，大興科研之風(fēng)，指導(dǎo)西席走研討之路，做研討型西席?！ ∥覀冃刨?lài)，“雄關(guān)慢道真如鐵，現(xiàn)在邁步重新越”，每個(gè)尹中人正英勇的負(fù)擔(dān)起期間付與我們的汗青任務(wù)，在中學(xué)教誨這片育人的膏壤上放飛新的抱負(fù)，收成新的但愿！
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順義牛欄山第一中學(xué)(牛欄山一中)
公立普通
北京市順義牛欄山第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)牛欄山一中）建于1950年，時(shí)屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創(chuàng)辦河北省順義縣初級(jí)中學(xué)，1951年更名為河北省順義縣第一中學(xué)，1958順義縣劃入北京市，學(xué)校更名為北京市順義縣牛欄山中學(xué)，1963年牛欄山中學(xué)被確定為北京市市屬重點(diǎn)中學(xué)。1978年更名為順義縣牛欄山第一中學(xué)，再次定為北京市重點(diǎn)中學(xué)。1998年更名為北京市順義牛欄山第一中學(xué)，2002年被首批評(píng)定為北京市示范性普通高中。經(jīng)過(guò)61年的發(fā)展歷程，牛欄山一中已經(jīng)發(fā)展成為集高中教育、初中教育、國(guó)際交流為一體，擁有5000多名學(xué)生的牛欄山一中教育集團(tuán)?！ ∨谏揭恢形挥诒本┦许樍x區(qū)牛欄山鎮(zhèn)內(nèi)，校園面積282畝，建筑面積13.5萬(wàn)平方米，建有教育樓、科技樓、書(shū)院式圖書(shū)館、學(xué)生藝術(shù)教育中心、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、體育館;配備現(xiàn)代化理、化、生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，生物組培實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。寬敞明亮的餐廳可容納2500余人同時(shí)就餐;配有空調(diào)和太陽(yáng)能洗浴設(shè)備的學(xué)生公寓。形成了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、文物保護(hù)區(qū)的完善布局?！ ∨谏揭恢幸?立志、尚學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，秉承"以德立校、全面育人"的辦學(xué)思想，遵循"規(guī)范管理、開(kāi)放教育"的教育管理模式，追求"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤育人"及"勤、鉆、律、實(shí)、恒"的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力打造一支"兢兢業(yè)業(yè)、同心同德"的教師團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾代牛中人的努力，牛欄山一中"干部教師隊(duì)伍優(yōu)秀、教育管理手段優(yōu)化、教育教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)、辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美"的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。 在過(guò)去的61年中，牛欄山一中始終關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展和整體素質(zhì)提高，這里每年有96%以上的畢業(yè)生進(jìn)入包括清華大學(xué)、北京大學(xué)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名合格畢業(yè)生，形成了享譽(yù)京城的"牛欄山一中"教育品牌?！ ∠冗M(jìn)的教育理念和優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)使牛欄山一中多次獲得首都文明單位、花園式學(xué)校、北京中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范校等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等新聞媒體曾多次予以報(bào)道，2009年在北京晨報(bào)、信報(bào)、新浪教育、BTV科教頻道、競(jìng)報(bào)、北京新聞廣播等媒體組織的群眾性評(píng)選活動(dòng)中獲得"改革開(kāi)放30年辦學(xué)成就最高的十佳中學(xué)"稱(chēng)號(hào)。被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為"校長(zhǎng)實(shí)名制"學(xué)校。
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順義區(qū)大孫各莊中學(xué)
公立普通
歷史沿革： 大孫各莊中學(xué)地處北京市順義區(qū)的東南邊陲，在長(zhǎng)山環(huán)抱，碧水瀠繞之中，歷經(jīng)了半世紀(jì)的風(fēng)雨，陪育了一方英才。二十世紀(jì)五十年代，地方村民為求子弟脫于蒙昧，集資創(chuàng)辦薛莊綜合學(xué)校。至1958年，遷校址于大孫各莊村，學(xué)校性質(zhì)亦由民辦轉(zhuǎn)為公立，并更名為大孫各莊中學(xué)。此后數(shù)年間，一鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)曾呈現(xiàn)多所學(xué)校并存的欣欣向榮的局面，此后又經(jīng)數(shù)次撤并。1991年，當(dāng)?shù)卣畢f(xié)同社會(huì)各界之力，于大孫各莊村北劃地六十余畝，興建校舍，增添設(shè)施。次年，將大孫各莊中學(xué)和小唐中學(xué)并至一處，遷入新址，是為今日之大孫各莊中學(xué)。歷經(jīng)幾代孫中人的勵(lì)志拼搏，目前，學(xué)校已成為一所富含地方特色，提供一流教學(xué)服務(wù)，享有一定聲譽(yù)的初級(jí)中學(xué)。 組織機(jī)構(gòu)： 大孫各莊中學(xué)有一個(gè)年富力強(qiáng)，精明干練的領(lǐng)導(dǎo)班子。由劉丙生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，由周立志副校長(zhǎng)主持學(xué)校的教育教學(xué)工作，韓文江主任負(fù)責(zé)工會(huì)、黨務(wù)及后勤工作，張桂紅主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，王洋主任主抓學(xué)校的德育工作。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處和政教處統(tǒng)籌處理學(xué)校的日常教務(wù)和德育工作，按教學(xué)年級(jí)分設(shè)三個(gè)年級(jí)組，在分工協(xié)作的基礎(chǔ)上共同開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作?！ 熧Y隊(duì)伍： 優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為在校學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，現(xiàn)我校共有教師人數(shù)53人，在職53人，均為本科及以上學(xué)歷，其中高級(jí)教師9人，一級(jí)教師22人，二級(jí)教師22人?！ W(xué)生管理： 良好的校園環(huán)境，科學(xué)的管理為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活提供了有力的條件。學(xué)校依據(jù)依法治校，自主創(chuàng)新等原則，制訂了一系列的的管理措施。通過(guò)制定科學(xué)合理的管理?xiàng)l例和獎(jiǎng)懲措施，規(guī)范學(xué)生在公共場(chǎng)合的舉止，促進(jìn)文明行為的養(yǎng)成；通過(guò)建立學(xué)習(xí)制度，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)行為，保證正常的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行；充分利用社會(huì)、家庭等資源，定期與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面或聯(lián)系，定期向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)工作的意見(jiàn)，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和思想狀況，獲得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持；加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，保證學(xué)生自我管理的水平和質(zhì)量，有效發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用?！ 〉掠ぷ鳎骸 ∈陿?shù)木百年樹(shù)人，學(xué)生教育德育為先。學(xué)校以理解、尊重為基礎(chǔ)，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展德育工作，通過(guò)引導(dǎo)、組織和督促學(xué)生及學(xué)生組織實(shí)現(xiàn)有關(guān)管理目標(biāo)，為學(xué)生提供自我鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。設(shè)置宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地、科普畫(huà)廊、名人名言，永久性標(biāo)語(yǔ)等，盡可能多地創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)建文明、健康、向上的校園文化生活；優(yōu)化學(xué)校人際環(huán)境，開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)，建立起良好和諧的師生關(guān)系。 我校重視加強(qiáng)廣大學(xué)生，尤其是團(tuán)員學(xué)生的思想教育，注重在體驗(yàn)式教育中寓教于樂(lè)，著力于以各種鮮明、生動(dòng)、活潑的教育形式使學(xué)生能全面了解黨在新時(shí)期的方針、政策，激勵(lì)他們培養(yǎng)新世紀(jì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)形成一支以團(tuán)帶隊(duì)、齊頭并進(jìn)的隊(duì)伍。 教育科研： 孫中重視發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，為教師搭建展示和發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，強(qiáng)化教師合作探究意識(shí)。逐步總結(jié)出了教育科研的幾步曲，即追問(wèn)教育現(xiàn)象--思考教育問(wèn)題--整合現(xiàn)象共性--挖掘問(wèn)題本質(zhì)--提煉解決策略--回歸教育實(shí)踐。引導(dǎo)教師不斷的做到“發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，反思自己的教學(xué)手段，質(zhì)疑手中的教材，審視留給學(xué)生的作業(yè)，探討不能獨(dú)立解決的難題”，實(shí)現(xiàn)“在教中研、在研中教”，讓教育科研與教育教學(xué)和諧共振?！ ⌒@文化： 在50多年的奮斗歷程中，孫中人薪火相繼，勵(lì)志踐行，取得了良好的辦學(xué)成績(jī)，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在新的世紀(jì)，孫中將繼續(xù)秉承 “ 尚學(xué)明理，博文厚德”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，和諧發(fā)展，銳意創(chuàng)新，朝著服務(wù)百姓培育英才的目標(biāo)闊步前進(jìn)?！ O中校歌聞之朝氣蓬勃，聽(tīng)之催人奮進(jìn)，唱之瑯瑯上口。而由山脈、手、太陽(yáng)組合而成孫中?；赵⒁馍钸h(yuǎn)。山脈代表在二十里長(zhǎng)山下的沃土，手代表孫中耕耘的教師，太陽(yáng)代表求知若渴的學(xué)子。其寓意孫中的教師用自己的雙手托起長(zhǎng)山腳下孩子們的夢(mèng)想，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里馳騁，飛出大山，翱翔于廣闊的天空?！ ≌猩骸 〈髮O各莊中學(xué)為全鎮(zhèn)23個(gè)自然村的適齡青少年提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，學(xué)校最多時(shí)有30個(gè)教學(xué)班，1600余名在校學(xué)生?，F(xiàn)在，學(xué)校仍有300余名在校學(xué)生，九個(gè)教學(xué)班?！ ⌒@軟硬件： 在政府的一貫支持下，大孫各莊中學(xué)的校園環(huán)境和教學(xué)環(huán)境不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)。歷年來(lái)政府斥資改造了學(xué)校的操場(chǎng)，美化了校園環(huán)境，修建了教工食堂，并且一座綜合實(shí)驗(yàn)樓正在建設(shè)中。現(xiàn)在，我校配備了設(shè)備齊全的物化生的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、音美勞的專(zhuān)業(yè)教室，面向?qū)W生的計(jì)算機(jī)機(jī)房，為學(xué)生提供服務(wù)的心理咨詢(xún)室，以及藏書(shū)豐富的圖書(shū)閱覽室。 學(xué)校榮譽(yù)： 2006年獲得北京市“新星杯”英語(yǔ)詞匯大賽團(tuán)體冠軍?！ ?007年獲得北京市“新星杯”英語(yǔ)詞匯大賽團(tuán)體冠軍。 2008年獲得全國(guó)“新星杯”英語(yǔ)詞匯大賽團(tuán)體季軍、北京市團(tuán)體冠軍、團(tuán)體拼搏獎(jiǎng)?！ ?009年獲得北京市“新星杯”英語(yǔ)詞匯大賽團(tuán)體冠軍、團(tuán)體拼搏獎(jiǎng)?！ ?009年田海蓮老師輔導(dǎo)美術(shù)小組參加 “現(xiàn)代杯”全國(guó)中小學(xué)師生電腦繪畫(huà)作品大賽獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)?！ ≈卮髿v史事件： 1958年建校； 1992年小塘中學(xué)與原大孫各莊中學(xué)合并，遷入新校址。
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順義區(qū)楊鎮(zhèn)第一中學(xué)(楊鎮(zhèn)一中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)第一中學(xué)，位于京東古鎮(zhèn)——楊鎮(zhèn)，始建于1951年2月，距市中心50公里，1978年被順義縣人民政府認(rèn)定為順義縣重點(diǎn)中學(xué)，2003年躋身于“北京市高中示范校” 行列，同年組建了以楊鎮(zhèn)一中為主體的“楊鎮(zhèn)一中教育集團(tuán)” ，與首都師范大學(xué)合作，2003年，“北京濕地學(xué)校” 在楊鎮(zhèn)一中掛牌成立，2005年，成立內(nèi)地新疆高中班?！ W(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，與美國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞等國(guó)家的相關(guān)學(xué)校聯(lián)系密切，并與韓國(guó)通津中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，是一所兼容現(xiàn)代氣息與古典韻味，并蓄人工精巧與自然質(zhì)樸的農(nóng)村學(xué)府，可謂天道也酬勤，盛世譜華章。 楊鎮(zhèn)一中占地面積800畝，建筑面積12萬(wàn)平方米。學(xué)校環(huán)境幽雅，曲欄回合的文化長(zhǎng)廊與亭臺(tái)樓閣、湖光水榭相映成趣，歷史悠久的古廟、龍井、參天銀杏樹(shù)、古樸端莊的人和亭、碑林以及融書(shū)法建筑藝術(shù)為一體的崖墻與80余畝校園濕地公園遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了楊鎮(zhèn)一中特有的人文景觀。學(xué)校電視臺(tái)、網(wǎng)視寶系統(tǒng)、校園辦公系統(tǒng)、綜合體育館以及屹立于校園西區(qū)的綜合樓等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全，全市一流，為師生提供了全面發(fā)展的舞臺(tái)?！ 铈?zhèn)一中還特別重視校園精神文化建設(shè)，追求“至誠(chéng)明理勵(lì)志篤行”的校風(fēng)，教師“敬業(yè)精業(yè)樂(lè)業(yè)立業(yè)”，學(xué)生“樂(lè)學(xué) 勤學(xué)善學(xué)博學(xué)”，“在自我超越中成就美好人生”的校訓(xùn)已內(nèi)化為師生的行動(dòng)，校歌《楊中頌》創(chuàng)作于70年代，乘載著河?xùn)|父老鄉(xiāng)親的殷切期望，放飛楊中學(xué)子的無(wú)限遐想?！ 铈?zhèn)一中擁有一支“勤政廉潔、公正民主、務(wù)實(shí)高效、科學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)校干部隊(duì)伍以及“愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)有79個(gè)教學(xué)班，在校生3800余名，教職工400多名。其中: "特級(jí)教師"、"首席教師"、"高級(jí)教師"、"市區(qū)級(jí)骨干教師"、"學(xué)科帶頭人"、“北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任” 等200多人?！ 铈?zhèn)一中以“打造書(shū)香校園 . 培育優(yōu)秀人才. 創(chuàng)建教育特色”為目標(biāo)，遵循“和諧發(fā)展 .全面育人” 的辦學(xué)思想，高考錄取率多年保持在94/%以上。2006年高考獲得了順義區(qū)高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng);2007年清華、北大錄取人數(shù)達(dá)到17人，劉彥同學(xué)摘取順義區(qū)文科高考狀元的桂冠;2008年重點(diǎn)本科、大學(xué)本科獲得了兩項(xiàng)新突破;2009年北大、清華錄取人數(shù)達(dá)到了24人，再一次創(chuàng)造了輝煌。五十多年來(lái)，楊鎮(zhèn)一中先后為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名“整體素質(zhì)高、主體意識(shí)強(qiáng)” 的高中畢業(yè)生?？芍^桃李滿(mǎn)天下，學(xué)子遍中華!
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北京市順義區(qū)第一中學(xué)(順義一中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市順義區(qū)第一中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)順義一中，成立于1956年。順義一中經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所京郊名校，并于2000年進(jìn)入北京市高中示范校建設(shè)序列。5000平米的教學(xué)樓，2400平米的實(shí)驗(yàn)樓，3000平米的多功能信息樓和13600平米的科技實(shí)驗(yàn)大樓，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保證?！ “雮€(gè)世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷積淀和豐富，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、文明的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。近些年來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)科研興校的大旗，逐步形成了務(wù)實(shí)和研究?jī)纱筇厣?，教師?duì)伍素質(zhì)過(guò)硬，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。近幾年，學(xué)校在教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了驕人的業(yè)績(jī)，獲得國(guó)際級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)7個(gè)，市級(jí)榮譽(yù)100多個(gè)。連續(xù)11年被評(píng)為首都文明單位標(biāo)兵。為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生?！ W(xué)校師資優(yōu)良，有國(guó)家級(jí)勞模4人、北京市特級(jí)教師4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人3人，市級(jí)骨干教師17人，市紫禁杯班主任19人，區(qū)首席教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人14人，區(qū)園丁新星7人，區(qū)級(jí)骨干教師40人。90%的專(zhuān)任教師擁有研究生學(xué)歷和研究生課程班結(jié)業(yè)證書(shū)。“十一五”期間，承擔(dān)了十項(xiàng)國(guó)家、市、區(qū)級(jí)課題研究，發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文、報(bào)告等研究成果達(dá)500多篇，其中編寫(xiě)或參與編寫(xiě)專(zhuān)著83部，市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章300多篇。
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順義區(qū)趙全營(yíng)中學(xué)
公立普通
趙全營(yíng)中學(xué)系原趙全營(yíng)中學(xué)、前桑元中學(xué)、中灘營(yíng)中學(xué)（部分）別離于1988年11月和1989年3月歸并而成并遷入講授樓新址。此中，前桑園中學(xué)建立于1956年。占地40125平方米，修建面積5015平方米。具有6個(gè)講授班，在校門(mén)生126人，教職員工41人，此中具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的25人，具有大專(zhuān)學(xué)歷的40人，占教職工總?cè)藬?shù)的97.8%，此中中學(xué)初級(jí)西席7人，一級(jí)西席21人。區(qū)級(jí)骨干西席6人。黌舍構(gòu)造機(jī)構(gòu)分為黨、政兩條主線(xiàn)，黨支部賣(mài)力帶領(lǐng)、調(diào)和工、團(tuán)、婦等群團(tuán)構(gòu)造活動(dòng)，做好黨員和大眾的思惟事情，掌控黌舍辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo)。從分歧角度支撐行政做好中間事情。黌舍行政則賣(mài)力構(gòu)造教誨處、講授處、總務(wù)處、教科室等部分依法展開(kāi)各項(xiàng)教誨講授活動(dòng)。 ?；帐菆A形的，環(huán)內(nèi)是由趙全營(yíng)三字的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母構(gòu)成，字母“z”如同一名結(jié)實(shí)的少男，邁著大步向前沖。字母“q”好像一名婀娜少女，又象耳朵在聆聽(tīng)。字母“y”就是一本翻開(kāi)的書(shū)，又好似一只展翅翱翔的大鳥(niǎo)，和黌舍雕塑主體“翔”產(chǎn)生異曲同工之妙。警告全校師生：學(xué)習(xí)竄改運(yùn)氣，知識(shí)培養(yǎng)人生。校歌《收成光輝》：迎著光輝的陽(yáng)光我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂（海洋），我們?cè)谶@里盡力學(xué)習(xí)（鎮(zhèn)靜歌頌），我們?cè)谶@里安康生長(zhǎng)（調(diào)和的旋律心中憧憬）。敬愛(ài)的教員（斑斕的校園）我們?cè)谶@里收成但愿（綠樹(shù)成蔭鮮花怒放），我們?cè)谶@里鍛造光輝（五彩的芳華校園里飛揚(yáng)）。 黌舍以“文明、誠(chéng)篤、連合、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“德育為首，質(zhì)量立校，調(diào)和生長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以爭(zhēng)創(chuàng)“設(shè)施一流，師資一流，辦理一流，環(huán)境一流，質(zhì)量一流”為目標(biāo)，以生長(zhǎng)為主題，全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨，盡力進(jìn)步教誨質(zhì)量和打造“品牌”黌舍，“松散、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛(ài)生、摸索貢獻(xiàn)”的教風(fēng)和“刻苦朝長(zhǎng)進(jìn)步、尊師守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)已經(jīng)構(gòu)成?！ ∫?ldquo;中門(mén)生儲(chǔ)備文明”活動(dòng)為教誨切入點(diǎn)，以此晉升黌舍教誨品格，鍛造黌舍教誨抽象，構(gòu)成了獨(dú)具魅力的德育事情特性。如班級(jí)量化辦理疇前老是扣分，而現(xiàn)在幾近班班都在比誰(shuí)加得分多。完成了從報(bào)酬教誨到為人教誨的竄改?！ ∪鎲?dòng)“逢節(jié)想戴德”系列德育活動(dòng)。在門(mén)生中遍及展開(kāi)戴德教誨，包含對(duì)西席、家長(zhǎng)、黌舍、同窗、朋友、社會(huì)、故國(guó)的戴德教誨。在傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)大力鼓吹講授，如休息節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、西席節(jié)、環(huán)境日、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、戴德節(jié)、圣誕節(jié)、除夕、春節(jié)等。每當(dāng)碰到成心義的日子時(shí)，各班都要有主題有針對(duì)性地展開(kāi)戴德活動(dòng)。應(yīng)用各種活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)戴德，貫穿生命與生長(zhǎng)的真諦?！ ≈v堂與課題同構(gòu)，講授予研討共生。幾年來(lái)黌舍科研事情一直對(duì)峙聚焦講堂存眷西席生長(zhǎng)、學(xué)天生長(zhǎng)和黌舍生長(zhǎng)的主線(xiàn)，展開(kāi)行動(dòng)研討，按部就班逐項(xiàng)推動(dòng)，持續(xù)幾年推出分歧的特性項(xiàng)目，完成了研討實(shí)際一項(xiàng)推行一項(xiàng)成熟一項(xiàng)的門(mén)路，勝利的推出了旨在開(kāi)辟門(mén)生全腦服從的學(xué)用思惟導(dǎo)圖、處理生涯打算和學(xué)習(xí)動(dòng)力的目標(biāo)鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)天生績(jī)、進(jìn)步西席科研才氣才氣縱橫的題目改進(jìn)打算設(shè)想、實(shí)施布魯姆講授目標(biāo)辦理、“三點(diǎn)一線(xiàn)”校本教研形式的研討與實(shí)際。這五項(xiàng)特性項(xiàng)目根基從西席專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)、西席講授辦理、門(mén)生智力與非智力身分等幾個(gè)層面動(dòng)手，構(gòu)成促使我校各方面事情有較大幅度生長(zhǎng)的無(wú)力兵器?！ ?003和2005年兩次榮獲了北京市教誨迷信研討先進(jìn)黌舍； 2005年閻晶微教員插手在西安停止的天下創(chuàng)新科技大賽并獲得銀獎(jiǎng)?！ ?009校刊《楊帆》被評(píng)為天下優(yōu)良科研?？坏泉?jiǎng)?！ ↑Z舍大事記： （1）1956年前桑園中學(xué)建立 ?。?）1959年前桑園第一屆畢業(yè)生畢業(yè) （3）1972年趙全營(yíng)中學(xué)建立 ?。?）1972年底去碑營(yíng)中學(xué)撤并到中灘營(yíng)中學(xué) ?。?）1977年初西小營(yíng)中學(xué)撤并到前桑園中學(xué) （6）1988年11月趙全營(yíng)村夫民集資興建講授樓完工，吳桂云縣長(zhǎng)插手完工典禮?！ 。?）1988年11月前桑園中學(xué)撤并入趙全營(yíng)中學(xué) ?。?）1989年3月中灘營(yíng)中學(xué)部分并入趙全營(yíng)中學(xué) ?。?）1990年趙全營(yíng)中學(xué)任振波同窗智擒盜賊被國(guó)度安然部授予“天下貪恐怕死先進(jìn)分子”，北京市為其頒布“銀帆”獎(jiǎng)。 ?。?0）1991年4月任振波同窗獲北京市“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆！ 。?1）1991年6月孫景富同窗中考成績(jī)597分獲全縣第一名?！ 。?2）1992年李桂英同窗突破北京市中小學(xué)1500米和3000米記載?！ 。?3）2007年9月8日順義區(qū)委副書(shū)記胡尚云來(lái)校考查事情。
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北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)(牛欄山一中)
公立市重點(diǎn)
北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)，創(chuàng)建于1950年，1963年和1978年兩次被確定為市屬重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中。牛欄山一中辦學(xué)業(yè)績(jī)卓著、文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校占地面積280余畝，建筑面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)?，F(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，教職員240人，學(xué)生2500余人。 經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，牛欄山一中形成了以"教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、文物保護(hù)區(qū)"為主體，與"文化廣場(chǎng)、花園、林園"相配套的園林式校園，文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、布局和諧。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到一流水平，建有科技樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、書(shū)院式圖書(shū)館、學(xué)生藝術(shù)教育中心;裝備了的具有現(xiàn)代化水平的多媒體教室、語(yǔ)音室、演播廳;構(gòu)建了與因特網(wǎng)聯(lián)接擁有400個(gè)計(jì)算機(jī)終端的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和有線(xiàn)廣播、雙向控制閉路電視、現(xiàn)場(chǎng)影音采集三合一的開(kāi)放式教育管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施?！ W(xué)校屢次被授予北京市德育先進(jìn)校、文明單位標(biāo)兵等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被認(rèn)定為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、北京市科技活動(dòng)示范校、美育試點(diǎn)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等新聞媒體曾多次報(bào)道牛欄山一中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
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順義區(qū)第十中學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史沿革 北京市順義區(qū)第十中學(xué)（北京四中分校）簡(jiǎn)稱(chēng)順義十中，前身是始建于1958年的后沙峪中學(xué)。2004年，為適應(yīng)順義區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展，學(xué)校與順義三中高中部合并成為今天的完全中學(xué)。十中位于順義西部的沙峪鎮(zhèn)，東臨首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，西臨京承高速公路，交通十分便利。學(xué)校南面興建了國(guó)際展覽中心，北部緊靠2009年第七屆花卉博覽會(huì)會(huì)址，周遍豪華別墅和高檔小區(qū)錯(cuò)落相映，30萬(wàn)人的空港新城將在這里誕生。順義十中的座落正好滿(mǎn)足這一地區(qū)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。 組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)包括三處一室，即：教務(wù)處、政教處、總務(wù)處和學(xué)校辦公室。 師資隊(duì)伍 順義十中是新學(xué)校、老基礎(chǔ)，學(xué)?，F(xiàn)在的干部和教師團(tuán)隊(duì)基本上是順義三中和后沙峪中學(xué)的原班隊(duì)伍。十中教師師德高尚、學(xué)識(shí)廣博，曾經(jīng)在兩所學(xué)校創(chuàng)立了輝煌的成績(jī)。最近幾年，學(xué)校又吸收了部分優(yōu)秀畢業(yè)生，其中具有研究生學(xué)歷的有12人。現(xiàn)在十中共有教職工258人，任課教師183人（初中52人，高中131人）。任課教師中有市級(jí)骨干教師7人，北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任10人，順義區(qū)學(xué)科帶頭人7人，順義區(qū)園丁新星8人，區(qū)骨干教師43人。在2007年順義區(qū)青年教師基本功競(jìng)賽中，我校青年教師取得了驕人的成績(jī)，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)42人，高居全區(qū)第一。 學(xué)生管理 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生主體地位，全力打造和諧校園、書(shū)香校園和科技校園，努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。學(xué)校用無(wú)聲的校園文化和有形的教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最充分的發(fā)展。為此，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，做到知行統(tǒng)一?！ W(xué)校狠抓常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。通過(guò)多種途徑進(jìn)行文明禮儀教育，堅(jiān)持活動(dòng)育人。堅(jiān)持共青團(tuán)文明監(jiān)督崗制度，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育”。重視檢查評(píng)價(jià)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。 德育建設(shè) 學(xué)校開(kāi)展“文明八開(kāi)始”系列活動(dòng)。包括：“文明從不說(shuō)臟話(huà)開(kāi)始”、“禮貌從排隊(duì)買(mǎi)飯開(kāi)始”、 “友愛(ài)從關(guān)心同學(xué)開(kāi)始”、“公德從愛(ài)護(hù)公物開(kāi)始”、“衛(wèi)生從不亂扔垃圾開(kāi)始”、“健康意識(shí)從不吸煙開(kāi)始”、“自尊自愛(ài)從男女生正常交往開(kāi)始”、“孝敬父母從刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)始”。讓我校的學(xué)生在教室、在餐廳、在宿舍、在衛(wèi)生間，所到之處都能舉止文明，行為端正。我們將這些活動(dòng)歸納整理，形成《文明禮儀》校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的文明禮儀教育?！ W(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，成立了合唱團(tuán)、書(shū)畫(huà)團(tuán)、文學(xué)社、攝影協(xié)會(huì)、街舞社、健美操隊(duì)、跆拳道協(xié)會(huì)等。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生課余生活也提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更有助于學(xué)校德育工作的開(kāi)展。 教育科研 我校始終堅(jiān)持“以研究的態(tài)度對(duì)待本職工作，以科學(xué)的方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”的工作價(jià)值追求。“十一五”期間，我校承擔(dān)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題《新課程下校本教研方式的研究》經(jīng)過(guò)開(kāi)題論證順利立項(xiàng)。另外還承擔(dān)了三項(xiàng)市級(jí)課題和三項(xiàng)區(qū)極課題的研究工作。科研課題的帶動(dòng)下，我校教師逐漸學(xué)會(huì)了在研究中不斷改善自己的工作，科學(xué)的解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題。教育科研工作已經(jīng)真正能夠?yàn)榻逃虒W(xué)增智助力，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)助力。 特色校園軟、硬件設(shè)施 校園占地面積146520平方米，建筑面積50000平方米,開(kāi)闊的校園劃分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三大區(qū)域。教學(xué)區(qū)有兩棟教學(xué)樓，共有85個(gè)多媒體教室；一棟實(shí)驗(yàn)樓，內(nèi)有15個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室，其中包括兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)配備的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；一棟綜合樓，內(nèi)有可容納800人的報(bào)告廳和音樂(lè)、舞蹈專(zhuān)用教室、09年10月剛剛建成的微型科技館及300平米的電子閱覽室和紙質(zhì)閱覽室?！ ∵\(yùn)動(dòng)區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。 生活區(qū)有兩座現(xiàn)代化的餐廳可同時(shí)滿(mǎn)足兩千多人就餐；三棟標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓可供兩千多人住宿,宿舍內(nèi)配備太陽(yáng)能洗浴設(shè)備;西單超市、新華書(shū)店的入住更好地滿(mǎn)足了師生的生活、工作和學(xué)習(xí)需要。學(xué)校利用校區(qū)20畝閑置土地，建成生態(tài)園綜合實(shí)踐基地?！ W(xué)校建立了的學(xué)生廣播站“校園之聲”廣播，目前正在籌建校園電視臺(tái)。 特色活動(dòng) 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們積極組織好軍訓(xùn)工作。通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生們的集體觀念、紀(jì)律意識(shí)、吃苦和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神都有了很大提高。我校還堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生外出參觀兩次、聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告兩次、參加當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)兩次。今年我校學(xué)生還參加了花搏會(huì)開(kāi)幕式，爭(zhēng)當(dāng)花搏會(huì)志愿者。這些實(shí)踐活動(dòng)，活躍了校園文化生活，提升了學(xué)生的人生理想、審美情趣，對(duì)他們綜合素質(zhì)的提高有著積極的作用?！ ≡谏鐓^(qū)服務(wù)方面，我們?cè)趯W(xué)生中大力宣揚(yáng)“學(xué)校即社區(qū)，社區(qū)即課堂”的成長(zhǎng)理念。著力引導(dǎo)學(xué)生的社區(qū)服務(wù)意識(shí)。比如，在校內(nèi)，我們建立了值周班制度，通過(guò)參與值周活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了責(zé)任感，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。在后沙峪鎮(zhèn)政府的支持下，我校建立起了華大基因研究所、殘疾人訓(xùn)練場(chǎng)館、周邊村鎮(zhèn)等多個(gè)社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生公民意識(shí)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)等，收到了很好的社會(huì)效果。 重大歷史事件 我校隆重召開(kāi)北京市通用技術(shù)課程研討會(huì) 08年3月27日，北京市普通高中課程改革——通用技術(shù)課程研討會(huì)在我校召開(kāi)。參加會(huì)議的有市教委羅潔副主任、基教處李奕處長(zhǎng)、基教研中心王云峰主任，以及各區(qū)縣教委領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)研究與教師繼續(xù)教育部門(mén)的干部教師及我區(qū)高中學(xué)校主管校長(zhǎng)700余人。我校王偉老師等四位老師同時(shí)展示自己的通用技術(shù)課。全體與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀了我校的通用技術(shù)教室，并給予了高度的評(píng)價(jià)?！ ∥倚Ｅe行五周年校慶暨教師節(jié)慶?；顒?dòng) 09年9月4日，我校全體師生歡聚一堂共同慶祝十中建校五周年暨教師節(jié)慶祝大會(huì)。順義區(qū)政協(xié)副主席趙榮山、順義區(qū)教委主任馮義國(guó)、順義區(qū)人民政府教育督學(xué)室主任姜華陽(yáng)、北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘、順義區(qū)科委主任李國(guó)震、后沙峪鎮(zhèn)黨委書(shū)記張尚強(qiáng)、順義區(qū)政協(xié)教科室主任劉秉武以及各委辦局、各村鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)邀出席了我校的慶祝活動(dòng)。我校校長(zhǎng)張福利在儀式上致辭。他在發(fā)言中表示：十中全體教職員工將不辜負(fù)順義政府和后沙峪政府的重托，努力拼搏，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)為我們熱愛(ài)的教育事業(yè)，努力打造順義西部教育的新亮點(diǎn)。趙榮山同志在講話(huà)中勉勵(lì)十中全體師生：要倍加珍惜今天的成果再接再厲，勇攀高峰，早日成為對(duì)順義對(duì)國(guó)家的有用之才，同時(shí)預(yù)祝十中全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)。北京美馳建筑公司副總經(jīng)理劉平同志代表美馳公司帶來(lái)了八萬(wàn)元的美馳獎(jiǎng)勵(lì)基金用于獎(jiǎng)勵(lì)十中的優(yōu)秀教職員工?！ ∥倚Ｅe行“順義區(qū)高中課程改革走進(jìn)順義十中”現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 09年10月27日，順義區(qū)教委在我校舉辦了“高中課程改革走進(jìn)順義十中”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全區(qū)高中校主管教學(xué)和德育的副校長(zhǎng)及300多名教師參加大會(huì)。大會(huì)由中教科陳坤清科長(zhǎng)主持。會(huì)議聽(tīng)取了張福利校長(zhǎng)《以校為本求實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)課程改革》的主題報(bào)告，全面介紹了十中以課改為契機(jī)扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)的發(fā)展過(guò)程。我校高中教師共獻(xiàn)課38節(jié)，其中有9節(jié)選修課，與會(huì)干部、教師對(duì)我校開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)、豐富的校本課程留下了深刻的印象。順義區(qū)考研中心教研員對(duì)高三的九節(jié)課進(jìn)行了全面深入的點(diǎn)評(píng)，首都師范大學(xué)王海燕教授進(jìn)行了總結(jié)?！ 〈髸?huì)還邀請(qǐng)到海淀區(qū)進(jìn)修學(xué)校羅濱書(shū)記為大家做“高中新課程改革背景下高考研究”的專(zhuān)題報(bào)告。區(qū)教委副主任張華禮最后在總結(jié)中回顧了順義區(qū)走進(jìn)市級(jí)樣本校的情況，他認(rèn)為：該活動(dòng)為一線(xiàn)教師提供了和專(zhuān)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，有效促進(jìn)了樣本校自身的建設(shè)。最后，他強(qiáng)調(diào)：課改成果最終要接受會(huì)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考的檢驗(yàn)，希望廣大教師進(jìn)一步研究課改，真正領(lǐng)會(huì)課改的實(shí)質(zhì)，把握課改的方向，研究課改動(dòng)態(tài)，在扎實(shí)工作中實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的全面發(fā)展。 北京市督學(xué)室對(duì)我校進(jìn)行督導(dǎo)檢查 09年11月18日，北京室督學(xué)室對(duì)我校全面落實(shí)素質(zhì)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)有：北京市政府督學(xué)室副主任關(guān)國(guó)珍，北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院副院長(zhǎng)喬樹(shù)平。區(qū)教委馮義國(guó)主任，區(qū)督導(dǎo)室桂鳳霞科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)陪同檢查。督導(dǎo)檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)首先聽(tīng)取了我校張福利校長(zhǎng)做的題為《扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展》的報(bào)告，隨后與我校的干部、教師和學(xué)生代表進(jìn)行了問(wèn)卷和訪(fǎng)談，最后檢查了學(xué)校的校容校貌和專(zhuān)用教室。 學(xué)校榮譽(yù)（市級(jí)、國(guó)家級(jí)） 2004獲北京市青年文明號(hào) 2005年獲北京市節(jié)水型單位 2005年獲北京市教科研先進(jìn)校 2005年9月獲北京市文明禮儀示范?！ ?005年11月成為ESD實(shí)驗(yàn)?！ ?006年5月獲北京市禁煙先進(jìn) 2007年5月成為北京市課改樣板校 2008年成為北京教育理事單位 2008年9月成為順義區(qū)校本研究基地?！ ?008年12月成為ESD示范校 2009年10月成為節(jié)能減排項(xiàng)目示范學(xué)校
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