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22中 北京市第二十二中學
公立全國重點
辦學理念：更新觀念，高舉現(xiàn)代化教育旗幟：深化改革，走可持續(xù)發(fā)展道路?！ ∞k學宗旨：立足于二十一世紀知識經(jīng)濟和我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要。 辦學目標：高標準、高起點、突出特色、突出品位。 工作思路：決策超前、管理從嚴、快速反應(yīng)、注重績效。 發(fā)展戰(zhàn)略：視明天為今天，視今天為落后；不快即死，敢為人先。 幾年來，在原校長李俊標同志的帶領(lǐng)下，學校一手抓建設(shè)、一手抓管理，我校超越了常規(guī)的辦學模式，縮短了成功的周期，2000年我校率先進入了省級示范高中，同年被團省委命名為員長受到省、市、縣的高度評價和表彰，國家教育督學溫孝杰欣然為我校題詞--人才搖籃！
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5中 北京市第五中學分校
公立普通
北京五中分校是一所純初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是辦學體制改革試點校。學校比鄰歷史悠久的鐘鼓樓，占地面積7500平方米，現(xiàn)有初中三個年級，27個教學班，在校學生1362人。 走進校園,眼前是紅白相間的教學樓，綠意叢叢的操場，點綴其間的籃球架、健身欄桿,現(xiàn)代化的教學設(shè)施, 一切都顯得那么干凈、整潔、有序，再加上勤奮上進的學生,執(zhí)教有方的老師,整個校園煥發(fā)出勃勃生機。 學校本著“鍛造品格、啟迪智慧、陶冶情操、強健體魄”的辦學思想, 著眼于學生的自主發(fā)展、終身發(fā)展，力求向社會輸送有良好教養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。從1999年起，每年都在新的年級組建1—2個數(shù)學實驗班。經(jīng)過多年的摸索,已經(jīng)形成了一整套數(shù)學試驗班的教學體系,學科優(yōu)勢日漸突出。今年招生中又增開了英語實驗班和科技實驗班(也是北京市第一個科技試驗班)。在2005年—2006年東城區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽復(fù)賽中我校成績斐然：初一、初二組全區(qū)共92人進入決賽，我校有21人；初三組入選決賽87人，我校有18人；其中進入決賽的初一學生共10人，我校就有4人，是人數(shù)最多的一所學校。獲區(qū)一~三等獎的初一學生，全區(qū)共44人，而我校有24人，占獲獎人數(shù)的一半以上。學校每年在國家、市、區(qū)級各類競賽中的成績均有目共睹。建校以來的七年中，我校學生在國家級各類競賽中獲獎422人次，市級競賽中獲獎792人次。2005年，我校初二年級曹劍楠在北京市第三屆高中數(shù)學創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，在全國計算機軟件設(shè)計大賽中獲得一等獎；同年的“北京市科技創(chuàng)意市長獎”五名獲獎學生中就有兩名五中分校的畢業(yè)生。 教學上學校一直堅持向課堂教學要成績，努力創(chuàng)設(shè)一種低負擔、高效率的教學模式。在“團結(jié)務(wù)實、開拓進取、追求卓越，勇爭第一”精神的感召下，教師們循著課程改革的步伐，更新觀念，嘗試新教法，營造輕松、活潑的課堂氛圍。學生們在活動中學習，在活動中成長，而他們也是課程改革的最大的受益者。每年中考被市、區(qū)重點學校錄取的學生達到總畢業(yè)人數(shù)的75% 以上，連續(xù)5年中考成績位居東城區(qū)榜首。我們越來越接近既定的目標了——“一所全市領(lǐng)先、人民滿意、優(yōu)秀小學生向往的精品學校?！? 注重成績,更注重學生人文精神的構(gòu)建，這是我校辦學的重要特色。今年學校開展了“走進名人”活動,先后邀請了邱鐘惠、鄭小瑛、何祚庥三位知名人士。他們與學生零距離接觸，以精彩的講話打動學生，豐富的閱歷感染學生，更以高尚的人格魅力陶冶學生。 當然，健全人格的培養(yǎng)單靠熏陶是不夠的，還需要點滴的養(yǎng)成。我校在學生養(yǎng)成教育上就狠下了一番功夫。我們一直堅持做到：要求規(guī)范化，內(nèi)容細目化，養(yǎng)成序列化，把養(yǎng)成教育化解到一日生活規(guī)范中。我們相信好的習慣促成好的性格，好的性格成就好的人生。從習慣到自覺，我們要交給學生一把重塑自己、改變?nèi)松\的金鑰匙。五中分校校風正、學風濃，得到了社會的廣泛認可和贊譽。與此同時，我校的“德育為先，尊重學生，全面育人”的教育原則，最大限度的調(diào)動了學生的積極性，使學生蘊藏的巨大潛能得以發(fā)揮。家長對學生的教育同樣不容忽視，請家長參與學校的管理和對學生進行思想教育是我校辦學的又一特色。學校成立了家長委員會，經(jīng)常請家長到校聽課、參加班校會，學校和家長形成合力，共同教育學生，也取得了很好的教育效果。 豐富多彩的校園生活是我校的又一大風景。校民樂團曾出訪過德國，參加過亞太藝術(shù)節(jié)；2004年暑假，王府井國際中學生藝術(shù)節(jié)留下了他們的身影；2005年春節(jié)，中山公園音樂堂聆聽了他們的演奏——紫檀音樂會圓滿成功。校合唱團捧回了全區(qū)一、二等獎、全市二等獎。乒乓球隊在市級比賽中年年取得好成績。富有特色的天文小組、學生廣播臺、每年的定向越野、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)……這些無不為學生增長才干、展示才華提供了舞臺。我們要讓每一個孩子都學有所長。本學期，初一年級的遠足、初二年級的延安之行、初三年級的生存拓展訓練，都在孩子們心里留下了深深的印象。 二十一世紀是交流與合作的時代，我校的目光也投射得越來越遠?！瓣P(guān)注國際交往”，“走出校門，走出國門”，成為學校新一輪的工作重點。除已經(jīng)與日本櫪木縣真岡市大內(nèi)中學結(jié)成友好學校，實行校際互訪外，我校還計劃進一步擴大交往范圍，結(jié)交更多的國內(nèi)、國際教育發(fā)達地區(qū)的學校。在交流中促進，在合作中發(fā)展，讓我們的老師有更深邃的目光、更博大的胸懷，讓我們的學生有更活躍的思路、更創(chuàng)新的精神。 教育是一項為了明天的事業(yè)，是一項托起祖國太陽的事業(yè)，我們相信，在全校師生的共同努力下，五中分校定會有一個燦爛的明天。 五中分校，孩子健康成長的樂土， 五中分校，學生展翅高飛的天空。
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165中 北京市第一六五中學
公立普通
北京一六五中學始建于1870年，原名“崇慈女中”，是由美國基督教長老會辦的教會學校，1900年遷至保定。1901年9月，美國人高博恩又在京創(chuàng)設(shè)小型女校。1926年學校由國人接辦，1930年增設(shè)高中部，1941年后，崇慈女中曾一度被日偽當局接管。1945年10月崇慈復(fù)校。1952年9月人民政府接辦，改名為“北京第十一女子中學”。1972年改為現(xiàn)名。北京一六五中學位于東城區(qū)育群胡同45號。建筑面積17236平方米，操場6800多平方米，現(xiàn)有教學班54個，在校學生2489人，教職工233人。 學校有良好的辦學條件。微格教學功能的多功能廳、遙控功能的閉路電視系統(tǒng)、電視演播室以及高配置的計算機房、語音教室、多媒體電鋼琴教室、一流的多媒體理化生實驗室等，為教學手段現(xiàn)代化提供了良好的物質(zhì)保證。學校注重教育理論研究和教育教學改革，積極倡導“面向全體，不失一人；五育并舉，五育齊抓；不拘一格，廣育人才”的辦學方針，注重對學生知識、能力、信念、特長的培養(yǎng)。學校以教學為中心，全面安排學校工作，教學質(zhì)量穩(wěn)定，中高考多年受到區(qū)教育局表彰，健康教育形成特色，被世界衛(wèi)生組織命名為“WHO健康促進學校金牌?！保軜逢?、合唱隊、航模組等十余個課外小組為學生的全面發(fā)展提供了舞臺。 “嚴謹善教、熱愛學生”的良好教風和“尊師愛校、刻苦讀書”的良好學風，使學校贏得了良好的社會聲譽。百年老校正以雄健的步伐邁向二十一世紀。
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166中 北京市第一六六中學
公立普通
北京市第一六六中學是一所具有良好社會聲譽和優(yōu)質(zhì)辦學資源的完全中學，是北京市示范性普通高中校。創(chuàng)建于1864年，前身為蜚聲海內(nèi)外的“貝滿女中”和二十世紀五、六十年代北京市10所市屬重點中學之一的“女十二中”，七十年代更名為第一六六中學，培養(yǎng)的英才遍及國內(nèi)外各行各業(yè)。原衛(wèi)生部部長李德全，著名作家冰心，原上海復(fù)旦大學校長謝希德，中國第一位南丁格爾獎?wù)芦@得者王琇瑛，物理學家王承書，化學家蔣麗金，以及戲劇家孫維世，表演藝術(shù)家張筠英，鋼琴演奏家鮑蕙喬等許多名人都曾在學校就讀。 學校的辦學指導思想是“全面育人、整體提高、發(fā)展特長、辦出特色”，以“敬業(yè)樂群、求實進取”為校訓，將“學校的一切工作都是為了學生的成長和發(fā)展，學校是教師和學生共同生活和發(fā)展的園地”的辦學理念融入于教育教學實踐，通過構(gòu)建學習型組織，加速促進了學校教師的專業(yè)化成長。目前學校有30多名市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師，30余人次先后被授予市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵、學科帶頭人、教育新秀、紫禁杯班主任等榮譽稱號。學校先后被命名為“全國青少年科技創(chuàng)新項目實驗學校”“北京市示范性普通高中?！薄氨本┦薪瘗i科技團”“北京市金帆管樂團”“北京市科技教育示范?！薄氨本┦兴囆g(shù)教育傳統(tǒng)校”“北京市體育傳統(tǒng)項目學?！薄氨本┦薪】荡龠M?！薄氨本┦袏W林匹克教育示范?！薄笆小^(qū)創(chuàng)建學習型組織先進集體”北京青少年科技俱樂部活動基地學?！薄氨本┦芯G色學?！薄氨本┦薪炭蒲邢冗M集體”等等稱號。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，設(shè)施齊全，在校園文化建設(shè)中重視營造濃厚的人文氛圍，給學生以文化知識和精神的熏陶。秉承百年老校風范，一貫重視學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造各種條件和機會開展適合學生自主發(fā)展的教育活動，在堅持科學質(zhì)量觀的基礎(chǔ)上，逐漸形成藝術(shù)、體育、文學、科學素養(yǎng)教育的鮮明特色。 學校重視學生的美育教育，堅持發(fā)展藝術(shù)特色優(yōu)勢，校金帆管樂團曾代表全國、北京市、東城區(qū)參加各級各類比賽獲得佳績，已成為在北京市乃至全國頗具影響的學生社團。話劇團、舞蹈團、合唱團、書法、美術(shù)、動畫社吸引著越來越多有興趣特長的學生，O5年組建的學生話劇團，在近年市區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中連年獲話劇類一等獎。 學校重視學生的體育教育，是北京市健康促進校，倡導“健康第一”的理念，認真上好兩操一課，開好體育校本選修課，組織好每年秋季校級運動會。校金百合體育俱樂部在田徑、手球、籃球、乒乓球等體育項目競賽中均取得良好成績。在2004年北京市貫徹學校體育條例評選和百所中小學課間操比賽中均獲優(yōu)秀學校稱號， O6年被評為北京市奧林匹克示范校， 學校重視學生的文學教育，堅持開設(shè)以提高學生閱讀能力為目標的校本閱讀課，03年成立了以老校友冰心名字命名的“冰心文學班”（每屆招生一個班）和“冰心文學社”（下設(shè)記者團、讀書社、影劇社等），以豐富多彩的活動成為校園的亮點，學生們的習作多次發(fā)表在《中學生報》《北京青年報》等多家報刊，冰心文學社社刊《窨香集》被評為全國九十九佳中學生社刊。 學校重視學生的科學教育，課程設(shè)置中有面向全體學生的研究性學習、初中校園科普和高中科學素養(yǎng)必修課；有面向特長學生的科學沙龍、科學論壇和校本選修課；還有面向有潛質(zhì)學生建立的學生科技俱樂部，選拔、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。俱樂部的學生在參加國際、全國、北京市科技比賽中成績斐然，每年有學生被保送至北大、清華、北師大等名校深造。05年被評為首批北京市金鵬科技團。 這里是學校、是家庭、是樂園；這里有老師、有朋友、有伙伴；這里出成績、出獎牌、出特色；這里的一切工作都是為了學生成長和發(fā)展。承百年風范，譜世紀新篇，我們的目標是把學校辦成一所“穩(wěn)健務(wù)實、民主寬松、創(chuàng)新進取、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀的現(xiàn)代化學?！薄Ｎ覀儗ξ磥戆l(fā)展充滿了信心，充滿了感情，充滿了希望！
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27中 北京市第二十七中學
公立普通
北京市第二十七中學坐落在北京市中心的東華門大街，緊鄰紫禁城，有著深厚的文化底蘊。她的前身—孔德學校由我國近代著名教育家蔡元培先生于1917年創(chuàng)辦。革命先驅(qū)李大釗也曾在此任教。 八十多年的辦學歷程中，從學校走出了許多知名人士，世界著名核物理學家錢三強、話劇表演藝術(shù)家于是之、劇作家吳祖光、音樂家吳祖強、才女石評梅、社會活動家陳香梅都曾在我校就讀；學校還為國家培養(yǎng)出大批高級管理人才、知名企業(yè)家，世界著名大學的終身教授、博士生導師……. 現(xiàn)在的北京市第二十七中學是一所煥發(fā)青春、充滿現(xiàn)代氣息的學校。在王時校長的帶領(lǐng)下，學校享有良好的社會聲譽，是國家首批“綠色學?！?、“首都文明單位”、“法制教育示范?！?、“藝術(shù)教育和體育傳統(tǒng)項目學校”、“首都軍民共建標兵單位”。 學校以“高質(zhì)量、有特色，人民群眾滿意的精品優(yōu)質(zhì)?！睘槟繕?，在“努力使每個學生成為‘志向高遠、人格建全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯、勇于創(chuàng)新、善于實踐’的有用人才”的辦學宗旨指導下，以“高雅、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓，積極開展素質(zhì)教育工作。 二十七中具有嚴格的管理和良好的校風并被社會各界所高度認同；同時，二十七中還擁有一大批敬業(yè)愛崗、 無私奉獻的優(yōu)秀教師。在學校的36個教學班任教的119名教師中，有教育部“陳香梅優(yōu)秀教師獎”獲得者6人，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任稱號獲得者16人，多位體育老師擁有國家級裁判員資格，還有市級學科骨干、區(qū)“名師工作室”成員，以及大批獲得區(qū)、校級“骨干教師”稱號的老師。在他們的教導下，二十七中已連續(xù)九年高考上線率保持在100%，中考成績在東城區(qū)名列前茅。 學校擁有130余人的北京市金帆民族管弦樂團，多次赴瑞典、澳大利亞、加拿大、日本等國家演出，并曾參加東城區(qū)人民政府組團赴香港演出；在剛剛結(jié)束的北京市第八屆學生藝術(shù)節(jié)中獲集體一等獎，多名同學榮獲個人一等獎。女子排球隊在市級比賽中屢次奪冠；男子腰旗橄欖球隊在全市比賽中獲得優(yōu)異成績；學校積極推進校園文化建設(shè)，以“綠色環(huán)保、文明和諧、實踐互動”為核心的師生共同價值取向已逐漸形成。學校注重充分發(fā)展學生個性和特長，幫助學生在實踐中培養(yǎng)責任心、樹立身心和諧全面發(fā)展的觀念；在各級各類競賽中都有大批學生獲獎，包括獲得北京市銀帆獎、東城區(qū)特優(yōu)生稱號者多人，國家一級運動員、二級運動員稱號者…… 北京市第二十七中學是一所對外開放學校，每年都要接待來自世界各地的教育交流考察訪問團組，學校與瑞典瓦薩學校建立了友好校關(guān)系，每年都有幾十位老師、學生互訪，與英國倫敦共同開展“中小學應(yīng)用信息技術(shù)促進學生學習”的合作項目，與澳大利亞開展了交換教師的項目；學校常年開展中外師生互訪交流活動。 學校校園整潔，教學設(shè)施完善規(guī)范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生，由較大型的六個獨立體建筑(樓房)組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室，兩個計算機實驗室，音樂專用教室，信息網(wǎng)絡(luò)中心，音視頻編輯中心等專業(yè)教室；今年用了300多萬重新翻修了北教學樓，配置了齊全的教學設(shè)備；獨立的圖書館將于明年落成，面積有700多平方米，將具有電子圖書館，圖書館網(wǎng)絡(luò)檢索，圖書管理系統(tǒng)；7000多平方米的操場，有5個籃球場，2個排球場和120多米直跑道，為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設(shè)施齊備，可供學生體育鍛煉。2004年建的演播中心，不僅提供了有線電視節(jié)目，加入的6路校電視臺還能實現(xiàn)轉(zhuǎn)播，完成錄課等任務(wù)。 我校領(lǐng)導認識到教學信息化是學校發(fā)展的方向。在市、區(qū)教委大力支持下，學校完成了所有的教室的多媒體建設(shè)，同時建立了教師計算機備課室，在三個年級開設(shè)的信息技術(shù)課早已成為我校的必修課。建立了學校網(wǎng)站及校園網(wǎng)，配備了清華同方和中教育星新課程多媒體教學資源庫，有了比較完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；禮堂裝修一新，設(shè)備齊備；多功能廳及接待室為召開各種會議，舉辦文藝演出和大型教育教學活動提供了理想的場所。 面對未來，我們已有信心；面對大家，我們已敞開大門，二十七中會用飽滿的熱情擁抱一切，期待你的到來。
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171中 北京市第一七一中學
公立全國重點
北京市第171中學位于北京市東城區(qū)和平里北街8號。學校始建于1958年，1978年被北京市人民政府定為東城區(qū)重點中學，2005年被評為北京市示范高中。 在全面提高辦學水平、實施素質(zhì)教育的過程中，學校始終堅持“精心、精細、精品”的辦學精神，不斷實現(xiàn)”惠師、惠生、惠民”的辦學目標，精心培養(yǎng)“健全的人格、優(yōu)雅的行為、堅實的基礎(chǔ)、出色的智慧”的終身發(fā)展的學生。 近年來，學校先后被評為市級示范高中、市級德育工作示范較、市級科技教育示范校、市級教育科研先進單位、市級文明單位。獲得各類榮譽稱號四十余項。 學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)軟硬件建設(shè)的雙向突破。現(xiàn)有南北兩個教學點．建筑面積58432平方米，其中主樓34000平方米，集文化教育中心，科技實驗中心，藝術(shù)健身中心，信息網(wǎng)絡(luò)中心為一體，為師生發(fā)展提供了一流的硬件設(shè)備。 學校在全面落實黨的教育方針，構(gòu)建“人人成才”德育模式，探索“生活育人，活動育人，教學育人”德育途徑。提高德育工作實效性方面有了成功的嘗試；在實施“主體教育”“尊重教育”提高學生整體意義上的學習質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，滿足人民群眾入學需求方面，做出了顯著的貢獻；在推進素質(zhì)教育，加大新課標實施力度，構(gòu)建和諧課堂，提高課堂效率方面積累了一定的經(jīng)驗；在營造教科研氛圍，扎實做好校本培訓，打造學習型團隊方面形成了較為明確的思路；在藝術(shù)科技體育教育中實施普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)“優(yōu)秀基礎(chǔ)加特長”的中學生，取得了顯著的成績；在實施優(yōu)質(zhì)資源共享，發(fā)揮輻射作用，參與學區(qū)化管理方面，贏得了積極的效應(yīng)。學校各項工作形成了和順、健旺的發(fā)展勢頭。 學校著力把“為和諧社會培養(yǎng)人才”作為建校、治校、興校的核心追求，引領(lǐng)全體教職員工樹立“創(chuàng)造并享受和諧教育”的理念，以“師生發(fā)展為本”思想為指導，以完善學校文化建設(shè)為重點，營建“人文校園、數(shù)字校園、書香校園”。注重師德與師風并行，建設(shè)嚴謹高效，務(wù)實進取，充滿生機活力的教師文化；剛性管理與柔性管理相融，建設(shè)科學、規(guī)范、人本、民主相一致的制度文化?？萍寂c人文相結(jié)合，建設(shè)具有教育力的學校環(huán)境文化。在學校文化積淀與建設(shè)中，既注重過程的的精心創(chuàng)意，又注重細節(jié)上的點滴積累，為發(fā)展校園文化內(nèi)涵，構(gòu)建全面系統(tǒng)優(yōu)秀的學校文化奠定了基礎(chǔ)，促進了和諧教育的逐步實施。
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