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昌平區(qū)陽坊中學(xué)
公立普通
學(xué)校有11個教學(xué)班，在校學(xué)生近300名。占地11860平方米，運動場地4200平方米，校舍面積為3667平方米，學(xué)校有符合標(biāo)準(zhǔn)的教室，專用教室，有比較現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，尤其有符合標(biāo)準(zhǔn)的師生圖書館，閱覽室，圖書館藏書近3萬冊。目前教師每人一臺計算機(jī)，班班能進(jìn)行多媒體教學(xué)。陽坊中學(xué)地處昌平區(qū)西南，創(chuàng)建于1956年，是一所鎮(zhèn)屬初中校。歷經(jīng)五十多年的風(fēng)雨洗禮，以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，高素質(zhì)的教師隊伍、科學(xué)規(guī)范的管理和一流的教育教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏恼J(rèn)可和社會的肯定。學(xué)?，F(xiàn)有教職工63人，專任教師56人，其中35歲以下的青年教師占專任教師的62.5%，高級教師6人，一級教師24人，區(qū)級骨干教師6人，北京市"紫禁杯"優(yōu)秀班主任5人。目前，學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室13個，專用教室8個，班班能進(jìn)行多媒體教學(xué)。教學(xué)設(shè)備達(dá)到昌平區(qū)較高水平。學(xué)校秉承了"讓每個孩子都自信，讓每位學(xué)生都發(fā)展"的辦學(xué)理念；堅持了"以人為本、以德治校、科研興校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校"的治校方略；明確了"全面發(fā)展，鑄就人生基礎(chǔ)；學(xué)有特長，提升人生品位"的辦學(xué)宗旨；確立了"努力爭創(chuàng)區(qū)級初中示范校"的辦學(xué)目標(biāo)。北京市昌平區(qū)陽坊中學(xué) - 榮譽
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北京小湯山中學(xué)
私立普通
昌平區(qū)小湯山中學(xué)始建于1956年，原名北京市112中學(xué)，1958年9月更名為小湯山中學(xué)， 2000年遷入小湯鎮(zhèn)西新校地址?，F(xiàn)校園占地面積約4萬平方米，建筑面積約1.67萬平方米?，F(xiàn)有教職員工135人，在校生1000人、住宿生220人。建有教室36個，專用教室15個， 多媒體教室25個，綠化面積8千平方米，是一所農(nóng)村全日制完全中學(xué)。管理理念是：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡７铰?；拼搏奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，富有激情的人格魅力，昂揚向上的時代風(fēng)貌。學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：“以人為本、依法治校”辦出水平，創(chuàng)出特色，為把我校早日建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的完全中學(xué)而努力奮斗。辦學(xué)理念是：“一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是：“育人環(huán)境特色化、學(xué)校管理科學(xué)化、師資隊伍專業(yè)化、教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)化”。在昌平區(qū)教委和小湯山鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，小湯山中學(xué)的教育教學(xué)成績逐年穩(wěn)步提高，社會聲望不斷提高，黨、政、工、團(tuán)連續(xù)獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)先進(jìn)集體，2004年3月22日， 王岐山市長視察昌平教育到我校考察時，對各方面工作取得的成績給予了高度評價，近年來，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷得到修繕和更新，試驗室配備的均是最先進(jìn)的設(shè)備。在教師隊伍方面，我校的師資隊伍穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)合理，初三、高三連年創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為昌平區(qū)成為北京市教育先進(jìn)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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北京市昌平區(qū)回龍觀中心回龍觀小學(xué)
公立普通
北京市昌平區(qū)回龍觀中心回龍觀小學(xué)位于北京昌平區(qū)回龍觀地區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：010-62919720。
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北京市昌平區(qū)北海昌房幼兒園
公立普通
北京市昌平區(qū)北海昌房幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術(shù)啟蒙教學(xué)，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結(jié)合《綱要》給幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念：兒童早期藝術(shù)教育對培養(yǎng)人的個性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時期。法國大文豪雨果曾有一句名言:"開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個國際化的時代,要學(xué)習(xí)好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說："他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì)：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達(dá)能力......"北京市昌平區(qū)北海昌房幼兒園的目標(biāo)：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長"的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓返娜松於▓詫嵉幕A(chǔ)。四、招生對象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園：招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時托,5公里內(nèi)班車免費接送。
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昌平區(qū)中灘中學(xué)
公立普通
北京市昌平區(qū)中灘中學(xué)是一所整日制淺顯初級中學(xué)。黌舍依托杰出的地理地位和城鎮(zhèn)化扶植快的生長機(jī)遇，對峙依法治校，以“存眷全部、尊敬差別、以報酬本、全面生長”的辦學(xué)理念，深化教誨講授鼎新，面向全部門生，主動推動本質(zhì)教誨，促進(jìn)門生的全面生長，獲得杰出的社會名譽。 黌舍計謀 昌平根本教誨緊緊環(huán)繞市教委、昌平區(qū)的中間事情，連絡(luò)昌平實際，加強(qiáng)和改進(jìn)教誨事情，主動推動本質(zhì)教誨，全面進(jìn)步辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量，昌平根本教誨保持了穩(wěn)步、安康生長的態(tài)勢，能夠說為鞭策昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會全眼進(jìn)步供應(yīng)了人力和智力的支撐。1995年我們針對新世紀(jì)對人才需求的趨勢，為鞭策 根本教誨更好地辦事于昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會進(jìn)步，提出了“審時度勢，明白思路，把昌平普教事情重點轉(zhuǎn)移到本質(zhì)才氣才氣縱橫下去”的計謀決定計劃，完成了昌平根本教誨在較高的出發(fā)點上的新生長。并提出了在實施本質(zhì)教誨過程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。黌舍范圍 全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)前提獲得進(jìn)一步改良。目前，全區(qū)中小學(xué)總占空中積已達(dá)255萬平方米，修建總面積為52萬平方米，共有講授樓 99棟，修建面積 24．34萬平方米。5年來，共遷、改、建黌舍12所，投入資金 6225萬元，改革黌舍100所，24所中小學(xué)全面完成校內(nèi)綠化丑化任務(wù)。在講授設(shè)備裝備方面，慢慢加大了當(dāng)代化講授設(shè)備的裝配力度，目前，全區(qū)中小學(xué)講授設(shè)備總量已沖破了200萬件（套），20所黌舍建有多媒體說話課堂，35所黌舍建有計算機(jī)課堂，裝配計算機(jī)1540多臺，有8所黌舍裝配了校內(nèi)閉路電視講授體系，昌平一中長途教誨網(wǎng)站已于2000年建成守舊，昌平區(qū)教誨收集合間已經(jīng)完成根本扶植和設(shè)備裝置，為全區(qū)中小學(xué)計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)做好了籌辦。 持續(xù)對峙山區(qū)校舍扶植與黌舍公道布局相連絡(luò)，山區(qū)黌舍面孔獲得龐大竄改，講授設(shè)備的裝備根基達(dá)到與平原校相分歧的程度。綜合我區(qū)黌舍辦學(xué)前提，中學(xué)在全數(shù)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)的根本上，有22.5％的黌舍達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)，18所中學(xué)達(dá)到“北京市標(biāo)準(zhǔn)化黌舍”驗收標(biāo)準(zhǔn)，打算到2003年，全區(qū)中學(xué)全數(shù)經(jīng)由過程標(biāo)準(zhǔn)化黌舍驗收；小學(xué)在全數(shù)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)的根本上，中間校和直屬小學(xué)己有45%達(dá)到普通標(biāo)準(zhǔn)，25％靠近較高標(biāo)準(zhǔn)，72%的鄉(xiāng)村完小達(dá)到了普通標(biāo)準(zhǔn)，此中很多項目已達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。黌舍師資 遵守中心北京市及昌平區(qū)關(guān)于加強(qiáng)干軍步隊扶植的目標(biāo)政策和有關(guān)規(guī)定，慢慢健全完美了干部提拔．任用、培訓(xùn)、考核．獎懲等規(guī)章軌制，對峙干部任職標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完美中小黌舍長的事情考評軌制，中青年后備干部的提拔、培訓(xùn)、任用軌制，穩(wěn)步做好干部的調(diào)劑事情；將一批德才兼?zhèn)?、老態(tài)龍鐘的年青干部提拔到校級帶領(lǐng)崗?fù)ど希瑯?gòu)成了一支布局公道、本質(zhì)良好、辦理迷信、依法治教、愛崗敬業(yè)、面向本質(zhì)教誨的中小學(xué)干軍步隊。 在西席步隊扶植上，在包管數(shù)量充足、布局公道根本上，把事情著力點放在到優(yōu)化資本建設(shè)和進(jìn)步師資整 體本質(zhì)程度上。著力鞭策以培養(yǎng)高貴師德為核心的“師德待基”工程；以進(jìn)步專業(yè)本質(zhì)為主體的“全員培訓(xùn)”工程；以培養(yǎng)青年西席為重點的“培青奠定”工程的深實在施。西席的學(xué)歷水安然安靜專業(yè)技術(shù)職務(wù)程度較著進(jìn)步，數(shù)量已完整能滿足需求，且學(xué)科西席裝備齊備。 昌平農(nóng)職校已形陳范圍辦學(xué)，本年順利經(jīng)由過程了國度級重點職業(yè)高中的復(fù)查，以后正在爭辦“國度級當(dāng)代化標(biāo)記性中等職業(yè)黌舍”。 能夠說昌平根本教誨經(jīng)由過程鼎新開放20年的摸索和生長，獲得了令人諦視標(biāo)龐大成績，一個比較完整的教誨體系已經(jīng)根基建立，各級各種教誨奇跡獲得了長足生長，中小學(xué)辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量獲得了穩(wěn)步進(jìn)步。 昌平根本教誨在較高的出發(fā)點上的新生長。并提出了在實施本質(zhì)教誨過程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。獲得成績 昌平農(nóng)職校已形陳范圍辦學(xué)，本年順利經(jīng)由過程了國度級重點職業(yè)高中的復(fù)查，以后正在爭辦“國度級當(dāng)代化標(biāo)記性中等職業(yè)黌舍”。 能夠說昌平根本教誨經(jīng)由過程鼎新開放20年的摸索和生長，獲得了令人諦視標(biāo)龐大成績，一個比較完整的教誨體系已經(jīng)根基建立，各級各種教誨奇跡獲得了長足生長，中小學(xué)辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量獲得了穩(wěn)步進(jìn)步。 “九五”期間，昌平根本教誨緊緊環(huán)繞市教委、昌平區(qū)的中間事情，連絡(luò)昌平實際，加強(qiáng)和改進(jìn)教誨事情，主動推動本質(zhì)教誨，全面進(jìn)步辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量，昌平根本教誨保持了穩(wěn)步、安康生長的態(tài)勢，能夠說為鞭策昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會全眼進(jìn)步供應(yīng)了人力和智力的支撐。1995年我們針對新世紀(jì)對人才需求的趨勢，為鞭策 根本教誨更好地辦事于昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會進(jìn)步，提出了“審時度勢，明白思路，把昌平普教事情重點轉(zhuǎn)移到本質(zhì)才氣才氣縱橫下去”的計謀決定計劃，完成了昌平根本教誨在較高的出發(fā)點上的新生長。并提出了在實施本質(zhì)教誨過程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。
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北京昌平區(qū)第一中學(xué)(昌平一中)
公立區(qū)重點
北京市昌平區(qū)第一中學(xué)（原北京83中）始建于1951年，始終大力弘揚“勤奮、求實、開拓、守紀(jì)”的校訓(xùn)精神，今天已發(fā)展為具有鮮明辦學(xué)特色和突出辦學(xué)成績的北京市示范性普通高中校，成為昌平區(qū)教育發(fā)展的一面旗幟。校園總占地7.65萬平方米，總建筑面積5.1萬平方米，綠地面積1.55萬平方米，運動場地2.3萬平方米。有高中38個教學(xué)班，學(xué)生1600人，教職工250人?！ 〔揭恢杏辛己玫慕逃虒W(xué)設(shè)施：400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的全塑膠風(fēng)雨操場、擁有室內(nèi)籃球場的體育館、綜合性強(qiáng)的多功能階梯教室、放大倍率達(dá)300多倍的天文望遠(yuǎn)鏡，以及30余個專業(yè)教室和10萬余冊的藏書。此外，學(xué)校還大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程：架設(shè)了遍布校內(nèi)各活動場所的校園網(wǎng)絡(luò);建造了多個高標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)專業(yè)教室和擁有300余臺計算機(jī)終端的教師電子備課室及學(xué)生電子閱覽室;為每個教室和實驗室都配備了電腦、投影、電視，并接入Internet網(wǎng)絡(luò);建設(shè)了能輻射全區(qū)的北京市遠(yuǎn)程教育站點。這些都使昌平一中的信息技術(shù)教育在昌平區(qū)處于領(lǐng)先地位?！ 〔揭恢袔熧Y力量雄厚，現(xiàn)有專任教師141人，其中特級教師2人、高級教師60人，市級學(xué)科帶頭人2人、市骨干教師11人、區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師70人。
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新東方國際高中
私立普通
辦學(xué)理念 自由啟迪智慧 創(chuàng)新引領(lǐng)未來 校訓(xùn) 自由博愛 經(jīng)世通才 辦學(xué)愿景 北京新東方外國語學(xué)校采取新東方獨創(chuàng)的中美結(jié)合式教學(xué)模式，培養(yǎng)具有國際視野同時又扎根中華文化的地球公民，保證如期完成學(xué)業(yè)的學(xué)生升入美國TOP100名校。 學(xué)校簡介 北京新東方外國語學(xué)校，在切實貫徹國家教育方針的前提下，遵循提高學(xué)生綜合素質(zhì)、融匯中西方教育思想的辦學(xué)宗旨，全面提高學(xué)生的外語運用能力、邏輯思維能力、行為能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，拓展學(xué)生的視野，強(qiáng)化各學(xué)科知識傳授，以培養(yǎng)并輸送畢業(yè)生赴國外深造為教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的國際化人才。 北京新東方外國語學(xué)校，位于北京市昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn)，緊鄰西北六環(huán)的鳳凰嶺國家級風(fēng)景區(qū)，距離北京市區(qū)僅40分鐘車程，這里鐘靈毓秀，山泉水暖，是少年人求學(xué)修身、立志成才的絕佳之選。 學(xué)校內(nèi)環(huán)境幽雅、空氣清新、充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、融合國際先進(jìn)文化、倡導(dǎo)人性化教育，并具備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育條件。 在教學(xué)上，秉承中國基礎(chǔ)教育教學(xué)的優(yōu)勢，全面推行中英雙語教學(xué)，融合國外與中國教育優(yōu)勢，整合東西方教育資源，注重多學(xué)科和多元文化的融通，使學(xué)生在中國的學(xué)校里享受國際化教育。 校長致詞 少年時代永遠(yuǎn)會讓成年人心懷感慨。未經(jīng)歷過時代變遷、世事無常的你們，對此也許不會有深刻的感觸，但是當(dāng)你們走過了壯志凌云的少年歲月，就會和我一樣懷念這燦爛在陽光下的少年時代。 機(jī)遇、青春、成長、希望、激情、拼搏，等等，都是少年時代令人向往令人懷念的地方。但是對于我來說，最值得懷念的不是上述種種，而是在這個階段不可復(fù)制的改變未來改變一切的可能和蓬勃向上的生命張力。 改變是翻涌在少年人血液中的壯志豪情，改變是激蕩在少年人頭腦中的未來信念，改變更是雕刻在少年人心靈中的青春宣言。成年人都在羨慕你們，因為你們有改變的機(jī)會和改變的可能，或者說，你們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是要尋求改變，這是多么讓人心馳神往卻苦求之而不得的天賜良機(jī)啊。你們可以用幾年的時間了解新的知識、掌握新的方法、領(lǐng)會新的思想、形成新的觀念，再用這些你們擁有的能力去改變，最后有了一個嶄新的你，一個嶄新的世界，一個嶄新的未來。對于更多的人，他們有改變的渴望，卻缺乏改變的機(jī)會和缺乏改變的勇氣，而你們卻正當(dāng)其時。 你們就像破土而出的種子，意欲沖天的樹苗，一無反顧的新芽，你們身上有一種不可阻擋的與生俱來的“向上的力量”，任何試圖阻礙你們成長的力量都是徒勞的，任何企圖僵化你們思維的努力都是無意義的。你們所具有的向上的力量、極力追求卓越的品質(zhì)讓我們感到欣喜，讓我們自嘆不如，讓我們有沖動不遺余力的想為你們創(chuàng)造一個專屬于你們的環(huán)境，一個專門為了你們的成長而排除了外界干擾的純粹的環(huán)境。在這里，讓你們可以暢快的呼吸、盡情的成長，這里沒有粗暴的限制，只有人性的關(guān)懷；這里沒有教條的規(guī)定，卻有暢達(dá)的溝通；這里沒有強(qiáng)迫的記憶，卻有自由的探索。這是少年成長所必須的，也是我們竭忠盡智所想要達(dá)到的。 最為一名教育者，我，和我的同事們十分榮幸能夠有這樣的機(jī)會，盡我們的所能，幫助這樣一批有朝氣、有志氣、有才氣的少年實現(xiàn)他們的理想，成就他們的美好人生。我們甘為紅燭、愿成春蠶，把最大的工作努力奉獻(xiàn)給孩子，把最真實的生命智慧傳遞給孩子，把最錦繡的前程指引給孩子。接受教育是幸福的，從事教育是辛苦的。如果我們能以一己之辛苦換取眾少年、眾家庭，甚至整個社會之幸福，我們無疑也是最幸福的。 我們希望少年人能擁有美好前程，我們相信抵達(dá)未來的航船就在這里。珍惜美好的少年歲月，接受最好的教育，是在這風(fēng)云際會的變革時代我們唯一能把握住的。我們衷心祝愿少年人意氣風(fēng)發(fā)、前程似錦，祝愿每個家庭平安幸福。 校長簡介 校長王鵬：資深英語教學(xué)專家。曾任北京新東方前途出國咨詢有限公司總經(jīng)理、新東方國際預(yù)備學(xué)校校長。畢業(yè)于中國人民大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。1999年加盟北京新東方學(xué)校，2004年組建北京新東方前途出國咨詢有限公司。 王鵬校長在英語教學(xué)以及出國留學(xué)、移民、簽證等方面擁有豐富的咨詢經(jīng)驗，熟知海外教育體制及各國教育機(jī)構(gòu)狀況，多次到海外考察合作院校，為新東方引進(jìn)美加留學(xué)直通車、留學(xué)預(yù)備班、北美夏令營等多個優(yōu)秀的海外合作項目。
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北京歐美外語中學(xué)
私立普通
北京歐美外語中學(xué)是由吉利集團(tuán)獨資建立的、北京市昌平區(qū)教委審批的、全日制寄宿制完全中學(xué)。基本師資陣容是“特、高級教師為骨干，中年教師為主體，青年教師為梯隊”。在現(xiàn)有26名專任教師中，有特級教師2名，高級教師13名；一級教師3名；由北師大、北京外國語大學(xué)等高校畢業(yè)的青年教師8名。 北京歐美外語中學(xué)在“為成功做準(zhǔn)備”的理念指導(dǎo)下，使學(xué)生在中學(xué)階段英語基本過關(guān)，聽、說、讀、寫、譯能力達(dá)到可乘“留學(xué)直通車”的水平，即在國內(nèi)或國外毋須再學(xué)語言預(yù)科而直接留學(xué)；在完成部頒課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，中學(xué)生英語達(dá)到大學(xué)英語四級，雅思6.0分以上，托福550分以上的水平。北京歐美外語中學(xué)承擔(dān)了“十五”全國教育科研重點規(guī)劃課題，即子課題關(guān)于“普通高中英語教學(xué)模式與課程改革實驗的研究”任務(wù)；為實現(xiàn)總體目標(biāo)，在英語教學(xué)上，除了一般學(xué)校共有的教法外，還有自己獨特的措施和方法。語言環(huán)境營造——建立英語實驗室，有導(dǎo)游、購物、商業(yè)實習(xí)、公司模擬、出入境手續(xù)等實踐活動。以陳琳教授為首的專家組給予指導(dǎo)和把關(guān)，海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的幫助，清華附中和歐美外語中學(xué)進(jìn)行兩種不同模式（高考與留學(xué)）的實驗。引進(jìn)多種原版英語教材，特別是聽說方面的教材；編寫本校自用教材。 北京吉利大學(xué)具有在全國統(tǒng)招?？粕⒈究粕Y格，設(shè)有14個學(xué)院幾十個專業(yè)。在校生已達(dá)2萬人。畢業(yè)生可優(yōu)先安置到吉利集團(tuán)。外省學(xué)生入學(xué)就讀，年齡偏小，生活能力不強(qiáng)，家長不放心，怎么辦？答：北京歐美外語中學(xué)實行寄宿制全封閉管理。一入校園，無論在教學(xué)或是生活環(huán)境中都有人監(jiān)護(hù)并服務(wù)。宿舍區(qū)專設(shè)有宿舍管理部。有專職的生活老師及宿舍管理人員。除提供日常服務(wù)外，還向?qū)W生傳授生活知識和技能。四人間宿舍內(nèi)有熱水器、電話、空調(diào)及獨立的衛(wèi)生間，實行公寓式管理。校園內(nèi)有超市（提供學(xué)習(xí)及生活等日用品）、診所、食堂。校園內(nèi)外有保安人員晝夜巡回值班。學(xué)生處統(tǒng)一組織學(xué)生定期外出游覽。
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