-
北京市昌平區(qū)回龍觀中心小學
公立市重點
北京市昌平區(qū)回龍觀中心小學，地處昌平南大門，緊鄰京昌高速公路，與海淀區(qū)接壤，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)。 所轄三校二園，即：第二小學、第三小學、（中心校）回龍觀小學、中心幼兒園、回龍觀幼兒園。學?，F(xiàn)有30個教學班，951名學生，361名幼兒。教職工總數(shù)101人，其中大專及以上學歷78人，占教師總數(shù)64%;小學高級教師40人，占教師總數(shù)33%;35歲以下青年教師92人，占教師總數(shù)75%?！ ∞k學條件，回龍觀小學、達到基本標準;第二小學第三小學達到較高標準;幼兒園在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中處于一流。學校始終以“辦學一所，育才一方，影響一方，為社會主義建設和社會健康發(fā)展培養(yǎng)人才提供智力支持”為己任;以“硬件一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”為奮斗目標;在“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個性發(fā)展有特長”辦學理念指導下，建立平等、和諧的人文環(huán)境，構(gòu)建“合作、情感、激勵、賞識、成就”五種管理策略。注重學生創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)，確立“以人為本，讓學生成為發(fā)展的主人”這一辦學特色。使素質(zhì)教育在我中心得以全方位實施，使""學校有特色、教師有特點、學生有特長""。"
-
北京景山學校小學部
公立市重點
北京景山學校創(chuàng)辦于1960年。它是一所專門進行城市中小學教育試驗的學校，是全國和北京市的重點學校，聯(lián)合國教科文亞洲教育更新計劃聯(lián)系中心之一。1983年9月，鄧小平為景山學校題詞"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。" 北京景山學校位于北京東城區(qū)燈市口大街，校園占地32畝，建筑面積33000平方米。學校在以學生為本的辦學理念指導下，建設了高標準的運動場館、實驗室、計算機房、圖書館、專業(yè)教室及演播系統(tǒng)。建立了面向全國中小學的遠程教育網(wǎng)。學校現(xiàn)有小學至高三12個年級，在校生2400人，教職工243人，特級教師6人，中學高級教師74人。 景山學校一直注重校園環(huán)境的建設，特別是1993年遷入新校舍后，在有條件發(fā)展校園環(huán)境情況下，學校從領(lǐng)導到職工對校園環(huán)境有了新的認識：校園環(huán)境是一門課程，是體現(xiàn)素質(zhì)教育和學校特色的新型課程。校園環(huán)境課程無所不在，無時不有，它會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，學生從校園環(huán)境課程中會受到教育，提高素養(yǎng)，樹立正確的價值觀念、規(guī)范自己的行為舉止，增強社會公德意識?！ ￠_發(fā)校園環(huán)境課程，是指校園的物質(zhì)環(huán)境、學習生活環(huán)境和文化環(huán)境。在這里我們主要介紹屬于顯性的課程的校園的物質(zhì)環(huán)境，學校創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境包括學校的教學環(huán)境、實驗環(huán)境、體育運動環(huán)境、輔助教學環(huán)境和合理的人文環(huán)境。小學共設有5個年級,每個年級4個班,均不超過50人,直升中學.中學共有4個年級,每個年級4個校內(nèi)（普通）班,一個外招數(shù)學特長班.高中3個年級,每個年級4個班.3.4班為初中直升班,1.2班為外校班.現(xiàn)開設了北京景山學校北校區(qū)，班級增加到初中每年級7個班。
-
順義區(qū)仁和中學
公立普通
（1）黌舍汗青沿革 20世紀50年代，順義縣在城關(guān)等7所中間小學附設初中班，仁和地區(qū)有了中學教誨。1958年，順義縣提出：“在3、五年內(nèi)提高幼兒園、小學、中學一向到大學”的教誨冒進標語，城關(guān)中間小學附設的初中班從小學平分出，成為獨立的初級中學，同年，河南村小學也附設了初中班?！ ?0世紀70年代初，全縣各公社掀起普建高中高潮，在平各莊公社黨委和文教組的大力支撐下，1971年5月，河南村中學在平各莊村邊建立了高中，附屬河南村中學統(tǒng)領(lǐng)，因其在河南村中學之西，故稱“河南村中學西校”。1975年9月，“河南村中學西校”改名為平各莊中學。1999年，平各莊中學改名為仁和中學。2005年春，黌舍開端與北京八中“手拉手”辦學。2005年7月，仁和中學與順義一中實施結(jié)合辦學。 ?。?）構(gòu)造機構(gòu)：黨支部、工會、校長辦公室、講授處、政教處、總務處。（3）師資步隊： 我校教職工總數(shù)為64人，兼任西席63人，此中初級西席11人，一級西席26人，二級西席26人。區(qū)級骨干西席 7 人，黌舍派西席外出學習、聽課、考查超越100多人次。區(qū)級西席根基功大賽和評優(yōu)課榮獲1、二等獎累計30多人次。 ?。?）門生辦理：標準門生行動，營建杰出校園環(huán)境，培養(yǎng)濃烈的校園文明，為門生的在校學習、糊口創(chuàng)作發(fā)明有益前提，使門生養(yǎng)成杰出的糊口風俗和法律認識，并進步自主辦理才氣才氣縱橫，為門生畢天生長奠定。 ?。?）德育扶植： 班主任事情：翻閱重生檔案，體味熟諳門生，構(gòu)造好迎新班會；組建班委會，制定學習、考勤、衛(wèi)生休息等軌制；構(gòu)造門生學習相干的規(guī)章軌制；開端組建個各種課外活動小組；展開建立優(yōu)良班個人的活動；實施操行積分制，促停止動標準養(yǎng)成；構(gòu)造學習體例會商，請高年級優(yōu)良門生先容學習經(jīng)歷；按期總結(jié)本班好人功德；及時做好掉隊生的竄改事情。 共青團：停止《我愛順義》等征文活動；“爭做優(yōu)良中門生”的演講比賽；構(gòu)造旁觀有關(guān)國情教誨的影片；考核門生對“中門生行動標準”的學習、履行環(huán)境；連絡天下糧食日，停止艱苦樸實、節(jié)約節(jié)儉的教誨；構(gòu)造革命歌曲演唱比賽?！ ⌒０鄷翰笸Ｖ归_學典禮；黌舍各部分賣力人講授黌舍的各種規(guī)章軌制；連絡西席節(jié)，展開尊師活動；構(gòu)造好升國旗典禮，并停止“故國在我心中”的國旗下演講；經(jīng)心設想班會，主題有“我為?；仗砉獠?rdquo;、“人生的代價”、“如何做才氣才氣縱橫是優(yōu)良的中門生”等等?！ ≌n外活動：建立各種課外活動小組，并在教員指導下展開活動；扶植好各種社團，如“文學社”等等；展開各種安康有益的體裁活動?！ ⌒菹ⅰ⑸鐣嶋H、教誨實際：軍訓；觀光工廠；綠化、污染警惕、丑化校園；構(gòu)造門生郊游、觀光、學習；寒寒假展開豐富多彩的實際活動?！ 〖彝ソ陶d：建立黌舍、家庭教誨聯(lián)絡卡。按期召開家長會?！ ∩鐣陶d：建立德育基地；聘請社會各界人士來校講座；請司法部分舉體例制講座?！ 。?）教誨科研： 仁和中學自2005年7月與順義一中結(jié)合辦學以來，黌舍教誨科研事情獲得進一步加強，獲得了必然成績?！ ?006年5月，我校教科室被評為區(qū)級四星級教科室；我校教科研網(wǎng)站在區(qū)級優(yōu)良教科研網(wǎng)站評比中獲得三等獎。數(shù)學組“十五”區(qū)級科研課題獲得優(yōu)良服從三等獎?！ ?007、2008年，構(gòu)造語文、數(shù)學、英語學科西席實施分層講講課題研討事情。構(gòu)造部分西席到北京八中插手教研活動、到山東杜郎口中學、安丘四中、清怡中學聽課學習?！ ?009年，我?？蒲行？段飨瘜W習質(zhì)料》在區(qū)中小學優(yōu)良科研校報?？u比中獲得二等獎（全區(qū)共9所黌舍）?！ ?009年12月，我校語文組“十一五”區(qū)級科研課題——《仁和中學關(guān)于轉(zhuǎn)化語文學困生的研討》順利經(jīng)由過程結(jié)題。 五年來，干部、西席撰寫的120多篇教誨講授論文在區(qū)級以上論文評比中獲獎。 ?。?）校園文明： 校訓：文明勤奮 務虛創(chuàng)新
-
北京育英學校小學部
公立市重點
北京市育英學校位于海淀區(qū)萬壽路西街，占地面積85248平方米，建筑面積51648平方米，是一所集小學、初中、高中為一體的全日制學校?，F(xiàn)有126個教學班，5000余名在校生，400余名教職員工，是一個既具有光榮革命傳統(tǒng)，又具備現(xiàn)代化教育設施，注重素質(zhì)教育的育人基地。 學校歷史悠久，她的前身來自延安，1948年11月7日正式建立于河北省平山縣西柏坡。多年來，學校一直受到黨中央和革命前輩的關(guān)懷，毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德以及幾代黨和國家領(lǐng)導人都先后為學校題詞，“好好學習”是毛澤東主席一九五二年“六一兒童節(jié)”為學校的題詞，胡耀邦同志親筆題寫了學校校名。 學校環(huán)境優(yōu)美，氣勢雄偉的綜合教學樓，錯落別致的建筑群，綠茵的草地，郁郁蔥蔥的果園，由百名中外名人種下的100顆銀杏樹的“世紀之林”，已長的郁郁蔥蔥、生機勃勃，構(gòu)成了優(yōu)雅的育人環(huán)境。 學校設施先進，教學設備現(xiàn)代化程度高，設有圖書館、閉路電視臺、網(wǎng)絡服務中心、計算機房、多功能教室及各學科專業(yè)教室;各班教室均配備計算機、數(shù)字投影、實物展臺、錄音機;各教研組辦公室均配備計算機、筆記本電腦，所有計算機均已聯(lián)入北京市教育信息網(wǎng)絡。此外，學校建有國際標準的室內(nèi)游泳館、籃球館、健身館、舞蹈室、羽毛球館;以及由德國進口塑膠跑道、進口人工草坪構(gòu)成的國際標準400米田徑場?！ W校生活五彩繽紛，現(xiàn)有金帆管樂團、合唱團、舞蹈隊、體育運動隊等各項課外活動團體。一年一度的藝術(shù)節(jié)和運動會使學生的校園生活豐富多彩。 學校有一支富于奉獻精神，熱愛教育工作，熱愛學生，教育教學水平高的教師隊伍。學?，F(xiàn)有特級教師1人，市級學科帶頭人和骨干教師8 人，區(qū)級學科帶頭人和骨干教師50人，獲北京市紫禁杯榮譽稱號的班主任9人。全校教師積極開展教育科研活動，教育教學成果顯著。近幾年在海淀區(qū)課堂教學競賽中，我校教師分別榮獲高中語文、英語、數(shù)學一等獎、高中歷史二等獎;初中英語、物理一等獎，初中語文、數(shù)學二等獎。小學語文、英語、思品、音樂、書法一等獎?！ ∶鎸A(chǔ)不同的學生，學校的指導思想是使每一個學生都在原有的基礎(chǔ)上得到盡可能快的提高，尊重學生的個性發(fā)展，鼓勵多渠道多方面成才。學校中學部教學從實際出發(fā)，因材施教，對學習基礎(chǔ)較好的學生進行有針對性的培養(yǎng)，歷年來均有600分以上的高分學生考入清華、北大、人大、中國協(xié)和醫(yī)科大、復旦、北郵、北航、理工大、北廣、北師大、南大、廈大、政法、中戲、上戲、中音等重點大學。對學習基礎(chǔ)薄弱的學生，教師一視同仁，根據(jù)學生情況，加大輔導力度，使學生的學習成績在原有基礎(chǔ)上有較大提高。學校小學部確立了“一切為了學生，為了一切學生”的辦學宗旨，提出了“突出雙基、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質(zhì)”的16字辦學方針，致力于建設素質(zhì)教育基地，努力培養(yǎng)德智體美勞五育并舉，學有特長，全面發(fā)展的好學生。 近年來學校不斷創(chuàng)新發(fā)展，教育教學成果突出，獲得了良好的社會聲譽。中學部和小學部分別被海淀區(qū)評為“高中示范校”和“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校”。2006年學校被海淀區(qū)政府授予“和諧先進校”稱號。此外，學校還被評為全國紅領(lǐng)巾示范校，市區(qū)級環(huán)境教育綠色學校，課改先進校，德育先進校，教育科研先進校，校園文化建設示范校，陽光新雨工程示范校，中小學科技教育工作先進學校，美育先進校，藝術(shù)教育先進校，電化教育優(yōu)類校，科技示范校，藝術(shù)傳統(tǒng)校，青年教育工作先進集體、體育傳統(tǒng)項目學校，聯(lián)合國教科文組織項目實驗學校，并榮獲區(qū)先進教育單位稱號?！ ≡谥苓叺谋姸嗥胀▽W校中，育英學校努力在規(guī)范教學管理、提高教育教學質(zhì)量方面起到示范與輻射作用。我們愿進一步提高辦學水平，發(fā)揮優(yōu)勢，為海淀區(qū)和北京市的教育，為更多的學生提供具有育英特色的優(yōu)質(zhì)教育服務，為走進育英學校的每一個學生能夠健康、和諧的發(fā)展創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，并為他們的終身發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。熱烈歡迎同學們到我校就讀。
-
北京市大興區(qū)定福莊中學
公立普通
定福莊中學始建于1970年，是一所普通農(nóng)村中學，占地30畝，建筑面積3200平方米。現(xiàn)有教學班12個，在校學生315人；專任教師47人，其中本科學歷40人，中級以上職稱13人?！ ∧壳皩W校有普通教室18個，其中多媒體教室5個，較高標準的理化生實驗室各1個，學生機房1個，學生機47臺，教師電子備課室1個，教師機23臺，音美勞專用教室各1個，各專用教室均配有多媒體；體育設備較齊備，有200米操場和籃球場。 校訓：勤奮、樂學、求實、創(chuàng)新?！ ∞k學理念和目標：全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以人為本，全面育人，促進人的全面發(fā)展，使學生"學會求知，學會生活，學會健體，學會做人"。努力把定福莊中學辦成"讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意"的農(nóng)村中學?！ W校重視加強兩支隊伍建設，圍繞"政治素質(zhì)高、會管理、講民主、形象好、業(yè)績優(yōu)、具有改革創(chuàng)新精神"的干部隊伍建設目標和"熱愛教育事業(yè)、教育思想端正、師德形象好、教育教學能力強、工作質(zhì)量高"的教師隊伍建設目標，努力創(chuàng)建一支優(yōu)秀的干部教師群體。學校注重運用以人為本的管理理念，實施規(guī)范化管理；注重德育管理，全面育人，全員育人；注重加強師德建設，注重加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；注重樹立科學的質(zhì)量觀，深化課堂教學改革，提高教育質(zhì)量；注重和諧校園建設，初步形成環(huán)境育人特色?！ 啄陙?，學校先后被評為市規(guī)范化建設達標校、實施初中建設工程合格校、大興區(qū)文明單位、區(qū)實施素質(zhì)教育優(yōu)類校、區(qū)級平安校園、區(qū)敬老先進單位、文體活動先進單位、局級先進黨支部、局級優(yōu)秀團支部、區(qū)級課間操優(yōu)秀校、鎮(zhèn)先進基層黨組織、鎮(zhèn)綠化美化先進單位等30個獎項。
-
-
北京市東城區(qū)光明小學
公立市重點
北京市光明小學，系原市屬重點小學，現(xiàn)有50個教學班，2100名學生，160多教職工。學校為“聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員”，及“北京師范大學教育實驗基地”?，F(xiàn)今，光明小學為三址辦學，逐步形成了集團化的辦學模式。 在推進素質(zhì)教育的探討中，自96年提出“我能行”教育，在學生、教師、家長三個層面，從管理、教育、教學、家校協(xié)同諸方面，以培養(yǎng)學生的自信心和進取精神為重點，全面育人，建構(gòu)了具有自己特色的新型育人模式。 光明小學在“我能行”教育中，總結(jié)出八句話，即“相信自己行, 才會我能行；別人說我行, 努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。”在學生教育中強調(diào)平等對待每一個孩子，給予學生“十項權(quán)力”；承認學生的差異，提出“在原有的基礎(chǔ)上有進步就是成功；巧用激勵原則，相信“好孩子是夸出來的”。為學生的健康成長創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 光明小學注重課堂教學改革，進行了“整體導課堂、興趣貫課堂、練習進課堂教改思路的探索”，“讓課堂教學充滿生命活力的研究”，“關(guān)于學生主體參與課堂教學活動的探索”。總結(jié)出“我能行”課堂教學特色：更新觀念、倡導多元；尊重主體，強調(diào)過程；鼓勵參與，重視體驗；突出載體，強化育人；積極評價，促進發(fā)展。
-
北京市第九十二中學(北京市第五十中學分校)
公立普通
北京市第九十二中學地處崇文區(qū)安樂林路14號 ，占地12200平方米。學校建于一九五六年。目前有30個初高中教學班，教職工115人，學生近1300人。學校育人環(huán)境優(yōu)美，教學設備精良。有新配置的多媒體計算機房、閉路電視系統(tǒng)、各教室、理、化、生實驗室都裝有多媒體教學設備，崇文區(qū)學習科學研究室就設在校內(nèi)?，F(xiàn)代化的教學樓、塑膠封閉式跑道的操場，硬件設施處于我市一流水平。學校師資力量雄厚，中、高級教師占教師總數(shù)的69%，市、區(qū)級骨干教師11人，各年級、各學科都有經(jīng)驗豐富的高級教師、業(yè)務骨干把關(guān)，形成了一支適應學校發(fā)展、業(yè)務過硬的教師隊伍。在學校領(lǐng)導和全體教師的努力下，學校堅持"以德為根基，以法為準繩"的治校方略，調(diào)動了全校教職工的積極性，創(chuàng)建了和諧的人際關(guān)系和健康向上的校園風氣，成為永外地區(qū)一所辦學效益高、質(zhì)量可信賴、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、辦學有特色的好學校。學校多次受到上級表彰。2002年榮獲"社會公認成功育人特色學校"、"北京市健康促進校"、"北京市校園環(huán)境示范校"稱號；2003年評為"北京市基礎(chǔ)教育科學研究先進中學"；2004年評為"社會滿意學校"，被確定為我國第一所"DIC國際合作項目實驗學校"。目前，全校教職工在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進、努力拼搏，爭創(chuàng)教育名牌，創(chuàng)造九十二中學更加美好的明天。2006年更名為北京市第五十中學分校。校服由原來的白紅經(jīng)典色改為與五十本校統(tǒng)一的白藍色。北京市第五十中學分校（原北京市第九十二中學）是一所具有五十多年歷史的學校。2006年4月依托北京市第五十中學高中示范校的優(yōu)質(zhì)教育資源，成為永外地區(qū)唯一的一所完全中學?，F(xiàn)有初、高中教學班32個，教職工136人，學生1200人。北京市初中校建設工程啟動以后，在市委、市政府、市教委的親切關(guān)懷下，在區(qū)政府、區(qū)教委的直接領(lǐng)導下，經(jīng)過近一年多的艱苦奮斗，學校的校容校貌有了很大的改觀；教育、教學質(zhì)量有了提高； 嚴謹?shù)膶W風和良好的校風已經(jīng)形成；提高了學校的知名度和認可度。學校領(lǐng)導班子具有很強的創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，"以人為本，以法治校"成為學校管理者共同的追求。學校師資力量雄厚，中、高級教師總數(shù)達到74%。初中校建設工程為學校的發(fā)展創(chuàng)設了條件；為教師的發(fā)展提供了平臺；為學生的發(fā)展提供了廣闊的前景；首師大教育專家對學校的發(fā)展也提供了良好的教育資源。學校注重教育教學質(zhì)量的提高，重視學生興趣的開發(fā)，在學生中廣泛開展科技活動，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的創(chuàng)新精神，學校先后獲得北京市科技先進單位、崇文區(qū)科技特色學校、北京市金鵬科技第八分團等稱號。作為北京市初中建設工程重點項目校，市區(qū)領(lǐng)導對學校發(fā)展給予了高度關(guān)注，市領(lǐng)導劉淇、蔡赴朝、趙鳳桐、劉利民、羅潔等多次到學校調(diào)研，了解并指導學校工作。去年教師節(jié)前夕，溫總理在中南海接見部分優(yōu)秀教師，作為普通中學教師代表，學校平艷菊老師也在邀請之列，這極大地鼓舞了廣大師生，全校教職員工將更加努力，繼續(xù)聚焦內(nèi)涵發(fā)展，挖掘?qū)W校特色，營造良好文化，創(chuàng)南城教育品牌，辦人民滿意學校。
-
-
陳經(jīng)綸中學嘉銘分校(小學部)
公立市重點
2003年，陳經(jīng)綸中學進行了集團辦學模式的大膽探索，創(chuàng)辦了九年一貫制分校——陳經(jīng)綸中學嘉銘分校，成為朝陽區(qū)唯一一所從小學到高中探索十二年貫通教育的名校。 嘉銘分校位于北四環(huán)小營以北500米的嘉銘桐城小區(qū)內(nèi),占地30余畝,建筑面積12525平方米.建設規(guī)模為36個教學班,能夠接納從小學一年級至初中九年級九年義務教育階段的各個年齡段的學生,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學設施先進，師資隊伍過硬，教學質(zhì)量一流的現(xiàn)代化都市學校?！ 〖毋懛中，F(xiàn)有教職員工75人，其中專任教師63人，均具有本科以上學歷，其中90%以上教師具有在相應教學崗位工作四年以上的經(jīng)歷，教師的年齡與知識結(jié)構(gòu)合理，有著豐富的教科研改革的經(jīng)驗，大多在以往各自的工作崗位上擔任過市、區(qū)、校級骨干和各學科的帶頭人，是一個崇尚事業(yè)，熱愛學生，肯于奉獻，勇于創(chuàng)新，積極進取的團隊?！ ￡惤?jīng)綸中學嘉銘分校作為一所具有80多年歷史的陳經(jīng)綸中學——北京示范校的分校，應該說它延伸了陳經(jīng)綸中學的教育平臺，努力地在為學生打造一個從小學到高中的12年貫通的教育模式，并且在努力地創(chuàng)設更充分、更完善、更生動的受教育的條件，讓在這里就讀的中小學生得到最好的呵護，受到最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，因為在這所學校除了它的數(shù)字化程度及教學硬件是一流的之外，重要的是我們能夠把總校張德慶校長提倡的個性化教育落實到位。讓嘉銘分校的每一個學生都能成為“我能學、我能想、我會做、我會創(chuàng)、我能行”的優(yōu)秀畢業(yè)生，為每一位學生能夠進入未來學習化的社會，奠定豐厚的基礎(chǔ)?！ ∥覀儗猿忠詫W生為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進和落實素質(zhì)教育，全面發(fā)揮學校的育人功能，建設個性化的學校，成就個性化教師，培養(yǎng)個性化學生方面將辦得更加具有特色。我們要努力把學校建設成為辦學條件領(lǐng)先、育人環(huán)境優(yōu)雅、師資隊伍過硬、管理方式科學、教育質(zhì)量一流、示范作用顯著、參與國際交往、講究以德和依法治校的朝陽區(qū)北部地區(qū)的名校。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
