中小學(xué)教師招聘教育綜合知識(shí)筆試試題選擇題14

http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:40 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 33.雷先科曾說，“每一個(gè)兒童來到學(xué)校的時(shí)候，除了懷有知識(shí)的愿望外，還帶來了自己的情感和感受的世界。”主要表明學(xué)生的( )屬性。

A.獨(dú)特性 B.自主性

C.整體性 D.生成性

33.【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生的本質(zhì)屬性。學(xué)生的本質(zhì)屬性包括獨(dú)特性、自主性、整體性、生成性。其中，整體性是指學(xué)生生來就是個(gè)完整的人，不僅有學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力(認(rèn)知系統(tǒng))的需要，也具有強(qiáng)烈的認(rèn)知的欲望和要求，而且有情感、有信念、有意志(動(dòng)力系統(tǒng))，人的任何活動(dòng)都是這兩個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、相互作用的過程。如果僅把學(xué)生看做是一個(gè)單純的認(rèn)識(shí)體，那就簡(jiǎn)化了對(duì)人的認(rèn)識(shí)。學(xué)生雖然較為年輕，但他們也有豐富的理、知、情、意，只是尚未發(fā)展成熟而已。題干中雷先科的名言即說明了學(xué)生的整體性特點(diǎn)。故本題選C。

34.在一節(jié)課結(jié)束前，教師通過談話的方式，先讓學(xué)生小結(jié)，說說本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后再對(duì)學(xué)生的小結(jié)加以評(píng)價(jià)，并指出本節(jié)課的重點(diǎn)、關(guān)鍵知識(shí)，強(qiáng)調(diào)易混淆而需要特別注意的內(nèi)容。這種結(jié)課方式屬于( )。

A.首尾呼應(yīng)式 B.梳理內(nèi)容式

C.延伸拓寬式 D.存疑探索式

34.【答案】B

【解析】本題考查常見的結(jié)課方式。常見的結(jié)課方式有如下幾種：梳理內(nèi)容式是指講課結(jié)束前，把當(dāng)堂所講內(nèi)容作一番梳理，把重點(diǎn)、難點(diǎn)再突出強(qiáng)調(diào)一下，把知識(shí)結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)理清。首尾呼應(yīng)式是指有些課是以提出問題、設(shè)置懸念的方式導(dǎo)入課題，課堂結(jié)尾時(shí)，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的知識(shí)消除導(dǎo)入新課時(shí)的懸念，使導(dǎo)入和結(jié)尾相呼應(yīng)。存疑探索式課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，有意留下一些疑難問題，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，以培養(yǎng)學(xué)生分析思考問題的能力。延伸開拓式是指課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，有目的地把所講知識(shí)延伸到課外，以便溝通課內(nèi)課外的聯(lián)系，為課外學(xué)科活動(dòng)創(chuàng)造條件。題干中回顧學(xué)過的知識(shí)，梳理重難點(diǎn)的方式屬于梳理內(nèi)容式。故本題選B。

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