http://anhui.hteacher.net 2023-03-03 10:51 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.心理健康的個體不會產(chǎn)生消極情緒。 ( )
1.【答案】×
【解析】本題考查心理健康的標準。面對紛繁復(fù)雜的世界,心理健康的個體當需要無法滿足時也會產(chǎn)生消極情緒,但是他們會采用一定的方式調(diào)適這些消極情緒。故本題錯誤。
2.社會美是人類社會實踐成果的直接體現(xiàn),也是中小學(xué)美育的核心內(nèi)容。 ( )
2.【答案】×
【解析】本題考查美的形式。美育的內(nèi)容學(xué)校美育的內(nèi)容主要包括藝術(shù)美育、自然美育、社會美育和教育美育。其中,藝術(shù)美育是學(xué)校美育的核心內(nèi)容。社會美具有極其重要的意義,體現(xiàn)在人類的社會實踐過程和人類的社會實踐成果中,它是美的最直接、最深廣、最常見的形態(tài)。藝術(shù)美是指存在于一切藝術(shù)作品中的美,是藝術(shù)家按照一定的審美目標、審美實踐要求和審美理想的指引,根據(jù)美的規(guī)律所創(chuàng)造的一種綜合美。故本題錯誤。
3.中小學(xué)生的附屬內(nèi)驅(qū)力不會隨著年齡的增長發(fā)生變化。 ( )
3.【答案】×
【解析】本題考查學(xué)習(xí)動機的類型。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好的一種需要。在兒童早期,附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出,他們努力獲得學(xué)業(yè)成就,主要是為了實現(xiàn)家長的期待,并得到家長的贊許。到了兒童后期和少年期,附屬內(nèi)驅(qū)力的強度有所減弱,來自同伴、集體的贊許和認可逐漸替代了對長者的依附,在這期間,贏得同伴的贊許就成為一個強有力的動機因素。故本題錯誤。
4.感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。 ( )
4.【答案】×
【解析】本題考查感覺的定義。感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。故本題錯誤。
5.同學(xué)們正在專心地聽老師講課,突然,他們的注意被門外的吵鬧聲吸引過去,這種現(xiàn)象屬于無意注意。 ( )
5.【答案】√
【解析】本題考查注意的種類。無意注意也稱不隨意注意,是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。題干中的吵鬧聲是強烈的刺激引起的無意注意。故本題正確。
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責(zé)任編輯:欣欣
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