安徽省教師招聘中學筆試教育綜合知識單選題6

http://anhui.hteacher.net 2023-03-03 10:41 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師根據(jù)學生作業(yè)狀況能夠推測其解題思路。這反映了思維的( )。

A.直接性 B.間接性

C.靈活性 D.獨創(chuàng)性

1.【答案】B

【解析】本題考查思維的特征。思維的特征主要包括間接性和概括性，思維的間接性，主要是指思維活動不直接反映作用于感覺器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知識經(jīng)驗對客觀事物進行間接認識。老師根據(jù)學生作業(yè)狀況推測解題思路，屬于思維的間接性。故本題選B。

2.上課時，有的學生只注意聽老師教授的內(nèi)容與方法，有的學生卻在琢磨老師的著裝和形象。這體現(xiàn)的是學生知覺的( )。

A.理解性 B.整體性

C.恒常性 D.選擇性

2.【答案】D

【解析】本題考查知覺的基本特征。知覺的基本特征，主要分為知覺的整體性，知覺的理解性，知覺的選擇性，知覺的恒常性。材料中不同學生去關(guān)注的側(cè)重點不一樣，這體現(xiàn)了知覺的選擇性，故本題選D。

3.由于經(jīng)常性失敗體驗，導致學生產(chǎn)生對行為結(jié)果無力控制、無能為力的心理。這被稱為( )。

A.自尊 B.害羞

C.躁狂 D.習得性無助

3.【答案】D

【解析】本題考查習得性無助，習得性無助是指通過學習形成的一種對現(xiàn)實的無望和無可奈何的行為，心理狀態(tài)。主要表現(xiàn)是學習動機下降，認知故障，情緒失調(diào)。材料體現(xiàn)的就是習得性無助。故本題選D。

4.某學生臨近考試時，不能集中注意力，知覺范圍變窄，心慌意亂，極度緊張，甚至考完后都不易松弛下來。這種心理狀態(tài)是( )。

A.抑郁 B.焦慮

C.癔癥 D.強迫

4.【答案】B

【解析】本題考查中學生易產(chǎn)生的心理健康問題，中學生易產(chǎn)生的心理健康問題主要包括焦慮癥，抑郁癥，強迫癥，恐怖癥，等等。焦慮癥是以客觀威脅不相適應的焦慮反應為特征的神經(jīng)癥。中學生常見的焦慮反應就是考試焦慮，其表現(xiàn)是隨著考試的臨近，心情極度緊張?？荚嚂r注意力不集中，知覺范圍狹窄，思維刻板，出現(xiàn)慌亂，無法發(fā)揮正常水平。故本題選B。

5.小明出現(xiàn)錯誤言行時，老師和周圍的同學們不給予注意和強化，從而減少或消除了他的錯誤言行。這里所使用的心理技術(shù)是( )。

A.代幣法 B.示范法

C.消退法 D.系統(tǒng)脫敏法

5.【答案】C

【解析】本題考查行為改變的基本方法。行為改變的基本方法包括，強化法，代幣獎勵法，行為塑造法，示范法，消退法，處罰法和自我控制法。其中消退法，指對不適應的行為不予注意，不給強化，使之漸趨消失。材料中老師對小明的行為不予關(guān)注屬于消退法，故本題選C。

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責任編輯：欣欣