https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-11 14:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、考試目標
(一) 物理學科與教學知識及能力
掌握物理專業(yè)知識、技能以及所使用的實驗手段和思維方法;了解物理學發(fā)展的歷史和最新發(fā)展動態(tài);理解初中物理課程的性質和基本理念;熟悉《義務教育物理課程標準(2011年版)》的課程目標、基本內容和教學要求;掌握物理教學的基本理論,并能在教學中靈活運用。
(二) 物理教學設計能力
能根據(jù)教學內容特點和《義務教育物理課程標準(2011年版)》的要求,針對初中生的認知特征、知識基礎、學習需要及個體差異等制定具體的教學目標;確定教學重點和難點,合理利用教學資源,選擇教學策略和教學方法,設計多種形式的教學活動;能創(chuàng)設物理問題情境,激發(fā)學生學習的主動性和積極性,有效地將學生引入學習活動,合理設置作業(yè)。
(三) 物理教學實施能力
掌握指導學生學習的方法和策略,能依據(jù)物理學科特點和初中生的認知特征,恰當?shù)剡\用教學方法,幫助學生有效學習;掌握物理教學的基本形式和策略,能有效組織多樣化的教學,能運用現(xiàn)代信息技術、發(fā)揮多種媒體的教學功能;能指導學生進行科學探究和研究性學習;能適時地對教學內容進行歸納總結;能根據(jù)學生的學習反饋優(yōu)化教學。
(四) 物理教學評價能力
掌握物理教學評價的基本方法,能恰當?shù)貙W生的學習進行評價;注重評價目標的多元化,能利用多樣化的評價方式促進學生發(fā)展;了解教學反思的基本方法和策略,能對自己的教學過程進行反思,提出改進教學的思路。
二、考試內容模塊與要求
(一) 物理學科與教學知識
1. 物理專業(yè)知識
(1)掌握與初中物理密切相關的大學力學、熱學、電磁學、光學以及原子和原子核物理的基礎知識。
(2)掌握初中物理的知識和技能,能運用物理基本原理和基本方法分析和解決有關問題。
(3)掌握物理學研究方法和實驗手段;了解物理學發(fā)展的歷史和最新發(fā)展動態(tài)。
2. 物理教學知識
(1)理解初中物理課程的性質、目標和基本理念,熟悉《義務教育物理課程標準(2011年版)》。
(2)了解物理教學原則,認識物理教學過程的基本特點及其規(guī)律,熟悉初中物理常用的教學方法。
(3)知道物理教學活動包括的主要環(huán)節(jié),具備物理教學設計、課堂教學、課外活動和教學評價的相關知識。
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責任編輯:張欣
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