教資筆試教學(xué)設(shè)計(jì)課型示例之唱歌課《祖國大地美如花冠》

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-07 15:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》基本理念，按照下列要求進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)。

教學(xué)對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生

教學(xué)內(nèi)容：《祖國大地美如花冠》

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用打擊樂器為歌曲創(chuàng)編伴奏

要求：(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

(2)針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)過程，其中至少包括2個(gè)課堂提問。(15分)

(3)針對(duì)(2)中的主要環(huán)節(jié)，寫出設(shè)計(jì)意圖。(10分)

【參考答案】

【教學(xué)目標(biāo)】

①情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲《祖國大地美如花冠》，從中體會(huì)歌曲熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

②過程與方法：通過演唱、小組合作，能夠提高演唱能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

③知識(shí)與技能：能夠有感情、完整地演唱歌曲，并能運(yùn)用打擊樂器為歌曲編創(chuàng)伴奏。

【教學(xué)過程】

(一)初步感知

1.教師播放歌曲《祖國大地美如花冠》的音頻，請(qǐng)學(xué)生邊聆聽邊思考兩個(gè)問題：歌曲的情緒是怎么樣的?歌曲的速度是怎么樣的?(情緒是活潑歡快的;速度是中速。)

2.教師再次播放歌曲，提問學(xué)生歌曲表達(dá)了什么樣的思想感情?(歌曲表達(dá)了羅馬尼亞人民熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。)

(二)新課教授

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)，提醒學(xué)生注意氣息的掌握，用輕聲高位置演唱。

2.教師彈唱歌曲旋律，學(xué)生哼唱。

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞，體會(huì)歌曲所表達(dá)的思想感情。

4.教師范唱歌曲，學(xué)生跟唱，提醒學(xué)生注意音準(zhǔn)問題。

5.請(qǐng)學(xué)生說出歌曲當(dāng)中節(jié)奏不好掌握的地方(第一句“美麗的春天”)，并進(jìn)行著重練習(xí)。

6.學(xué)生加入歌詞進(jìn)行演唱，教師提醒學(xué)生演唱時(shí)要唱出歡快、活潑的情緒。

7.教師帶領(lǐng)學(xué)生完整演唱歌曲。

(三)拓展延伸

1.教師將學(xué)生分為四個(gè)小組，每個(gè)小組發(fā)放相應(yīng)的打擊樂器，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編，為歌曲進(jìn)行伴奏。

2.請(qǐng)學(xué)生編創(chuàng)完之后，上臺(tái)進(jìn)行展示，教師做出評(píng)價(jià)。

(3)設(shè)計(jì)意圖

①初步感知。通過這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠直觀的感受歌曲的情緒、速度以及歌曲所要表達(dá)的思想感情，并且主動(dòng)地參與到課堂中來。

②新課教授。通過這樣的設(shè)計(jì)，能夠提高學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生的音樂素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

③拓展延伸。通過這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生更夠主動(dòng)的參與到課堂中來，并且能夠提高學(xué)生的編創(chuàng)能力以及小組合作能力。

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責(zé)任編輯：劉紹文