教師資格筆試《科學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）考試大綱

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-24 18:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

材料二

《義務(wù)教育初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于“遺傳是有規(guī)律的”的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”為：說出遺傳物質(zhì)的作用，知道DNA、基因和染色體的關(guān)系。

材料三

教學(xué)對象為九年級學(xué)生，已學(xué)習(xí)了遺傳現(xiàn)象、染色體、DNA和基因等相關(guān)知識。

根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：

(1)簡述染色體、DNA和基因三者的關(guān)系和遺傳上的作用;(5分)

(2)完成材料一節(jié)選部分的教學(xué)設(shè)計，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程，并說明設(shè)計思想。(不少于300字)(30分)

樣本試題標(biāo)準(zhǔn)答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題

1.B 2.D 3.B 4.A

二、簡答題

5.結(jié)合“原子結(jié)構(gòu)的模型”發(fā)現(xiàn)過程闡述科學(xué)史在科學(xué)教育中的價值。滿分10分，依據(jù)答題情況酌情給分?？茖W(xué)史在科學(xué)教育中的價值具體的包括：(1)通過科學(xué)家案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;(2)啟發(fā)學(xué)生的思維，加深對原子結(jié)構(gòu)模型了解;(3)知道科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)模型的認識是不斷發(fā)展的過程，已有的結(jié)論可能被修正。

【評分說明】(1)指出該同學(xué)解題中錯誤之處并能正確說明原因，滿分得5分，依據(jù)答題情況酌情給分。

(2)給出正確解答，得5分;能進一步針對解題錯誤闡述教學(xué)過程，得10分，滿分給15分，依據(jù)答題情況酌情給分。

四、教學(xué)設(shè)計題：

7.(1)控制生物遺傳的物質(zhì)存在于染色體上。每條染色體是一個DNA大分子，其中基因是具有遺傳功能的一個DNA片段，它決定了生物體的性狀。滿分5分，依據(jù)答題情況酌情給分。

(2)①教學(xué)目標(biāo)符合教學(xué)內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，具體、清晰，滿分5分，依據(jù)答題情況酌情給分;

②教學(xué)策略和教學(xué)方法適合，符合教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和初中生的特點，滿分10分，依據(jù)答題情況酌情給分;

③教學(xué)過程條理清楚、重點突出，重點闡述基因是具有遺傳功能的，它決定了生物體的性狀，某種(有無耳垂)遺傳性狀的出現(xiàn)是與來自父母親的基因(顯性基因和隱性基因)的相互作用有關(guān)，所以遺傳是有規(guī)律的，滿分15分，依據(jù)答題情況酌情給分。

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責(zé)任編輯：劉紹文