https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-22 09:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
二、班級突發(fā)事件的處理原則
1.教育性原則;
2.客觀性原則;
3.有效性原則;
4.可接受性原則;
5.冷處理原則。
考點(diǎn)10教學(xué)
一、教學(xué)過程的本質(zhì)
教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程:
1.認(rèn)識的間接性;2.認(rèn)識的交往性;3.認(rèn)識的教育性;
4.認(rèn)識的簡捷性;5.有指導(dǎo)的認(rèn)識。
二、教學(xué)過程的基本規(guī)律
1.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合(教育的間接性規(guī)律);
2.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一(教學(xué)的發(fā)展性規(guī)律);
3.掌握知識與提高思想相結(jié)合(教育的教育性規(guī)律);
4.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合(教育的雙邊性規(guī)律)。
三、教學(xué)原則
1.直觀性原則;2.啟發(fā)性原則;3.鞏固性原則;4.循序漸進(jìn)性原則(系統(tǒng)性原則);
5.因材施教原則;6.理論聯(lián)系實(shí)際原則;7.量力性原則;8.思想性與科學(xué)性原則。
四、教學(xué)方法
1.常用的教學(xué)方法
(1)以語言傳遞為主的教學(xué)方法:講授法、談話法(問答法)、討論法、讀書指導(dǎo)法;
(2)以直觀感知為主的教學(xué)方法:演示法、參觀法;
(3)以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法:練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)法;
(4)以情感陶冶為主的教學(xué)方法:欣賞教學(xué)法、情境教學(xué)法。
2.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)
(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;
(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);
(3)學(xué)生特點(diǎn);
(4)教學(xué)時間、設(shè)備、條件;
(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個性特點(diǎn)。
五、班級授課制的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):(1)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用。
缺點(diǎn):(1)不利于因材施教;(2)不利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng);(3)教學(xué)形式缺乏靈活性。
責(zé)任編輯:郭爽
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