慈溪市育才小學坐落在慈溪市孫塘北路清水灣地段,是由沈宏邦先生于2005年初獨資創(chuàng)辦的一所民辦寄宿制學校。校園教學生活區(qū)和運動休閑區(qū)由橋梁連接,小橋流水,曲徑通幽,清水和綠地相映成趣,靈秀別致。教學生活區(qū)更是綠草茵茵,鳥語花香,翠竹果樹常青,人造瀑布、景觀噴泉也為寧靜的校園增添了不少園林色彩?! ⌒?nèi)配有網(wǎng)絡系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和防盜報警系統(tǒng);音樂、美術(shù)、書法、體育、勞技、自然、計算機、英語小班化教室等專用教室都能滿足需要;風雨操場、舞蹈房、鋼琴房、體育活動室、階梯(多功能)教室、科技活動室、醫(yī)務室、洗衣房等一應俱全。250米環(huán)形塑膠跑道,100米直跑道都按標準設計建造。食堂2層餐廳可容納1000多名師生同時用餐,師生宿舍共有900多個床位?! W校現(xiàn)有25個教學班,有來自全市各地的學生1079人,教職員工70名,黨員17名,高學歷達100%。由寧波市名校長、寧波市名師、寧波市教壇新秀、小學中學高級教師組成的領導團隊,精誠團結(jié),銳意進取。
宋詔橋小學位于鄞州中心區(qū),是一所具有相當規(guī)模的中心級學校。學校總占地面積為18718.5平方米,目前擁有31個教學班級,1380多名學生,68名教職工,有各級教壇新秀、骨干教師、名教師19人,具有小學高級職稱以上的占總數(shù)的40.3%,師資結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化?! ‰S著中心區(qū)的迅速崛起,宋詔橋小學與時俱進,奮力開拓,學校的發(fā)展掀開了新的一頁:先后獲得了浙江省示范小學、市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、市現(xiàn)代化達綱學校、市行為規(guī)范教育達綱學校、市交通安全示范單位、區(qū)文明單位、區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。 近年來學校圍繞“和諧發(fā)展+個性特長”的育人目標開展系列研究,積累了大量寶貴的經(jīng)驗。2005年4月重點規(guī)劃課題《小學生個性化教育的研究》在我校全面實施,課題圍繞“讓每個學生的個性全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的核心目標,從個性化德育、個性化課堂教學、個性化課外活動、多元的個性化評價四個方面深入研究,開辟了適合學校自身發(fā)展的課題研究新領域,并得到了省、市教科專家的一致好評。全國中文核心期刊《上海教育科研》2006年第4期“教改前沿”欄目,專題介紹了我校個性化教育的實踐經(jīng)驗和可喜成果?! ?ldquo;科技教育、藝術(shù)教育、圍棋教育”是宋詔橋小學三張靚麗的名片。學校機器人獲市級冠軍6次,省級冠軍和亞軍各2次,季軍1次。2005年、2006年連續(xù)兩年勇奪“全國中小學電腦機器人大賽”小學組“冠軍”。在市、區(qū)信息學科競賽中近20人次獲獎。校民樂隊經(jīng)過五年的積累日益成熟,曾獲區(qū)中小學文藝匯演第一名,樂隊部分隊員隨同“東方寶貝”藝術(shù)團赴歐洲四國巡回演出,在異國他鄉(xiāng)引起不小的轟動,前不久央視動畫城來寧波,宋小民樂隊在開幕式上又登臺獻演。在區(qū)小主持人比賽中有3名小學生榮獲“十佳小主持人”稱號,各級各類的才藝大賽上,都有宋小學生獲獎的喜訊。學校的圍棋教育方興未艾,小棋手多次在市、區(qū)圍棋賽上獲得佳績,部分學生在市“26屆體總杯圍棋段位賽”中獲得了初段證書。在剛結(jié)束的“夏納杯寧波市少年兒童圍棋賽”中又榮獲團體第二名。 播灑無限春光,定能收獲滿園芳菲。面對時代賦予的機遇和挑戰(zhàn),宋詔橋小學全體師生有信心,有能力把學校的發(fā)展推向更高、更深的層次!
我校創(chuàng)建于1921年,本部占地面積19231平方米,建筑面積10366平方米,綠化面積3010平方米,下轄周松、河埭兩個校區(qū)?,F(xiàn)有46個班級,學生1950人;教師100人,其中本科學歷53人(獲學士學位6人),??茖W歷31人,中師學歷16人,學歷合格率達100%。我校有浙江省春蠶獎獲得者1人,浙江省師德楷模1人,溫州市終身班主任2人,溫州市“園丁獎”獲得者1人,溫州市教壇中堅1人,溫州市學科骨干教師6人,(縣)市級“三壇”教師10人,(縣)市學科骨干教師、高級訪問學者、教學能手、學科中心組成員等共52人。 近幾年來,學校先后通過了浙江省I類標準化學校、溫州市示范學校、溫州市文明學校、溫州市信息化學校的驗收,并獲中國寓言文學創(chuàng)作基地、全國青少年文學寫作基地、全國語文學習策略研究實驗基地學校、全國優(yōu)秀校辦報刊評比一等獎、全國百佳校園文學社、浙江省紅旗大隊、溫州市示范家長學校、溫州市首屆小文學家培養(yǎng)基地學校、瑞安市綠色學校、瑞安市教育教學管理先進單位、瑞安市十佳校園文學創(chuàng)作基地、瑞安市小學生古詩文比賽一等獎、瑞安市大課間活動比賽一等獎、瑞安市小學生籃球賽第二名等榮譽。我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,在市局組織的教育教學質(zhì)量抽檢活動中,我校學生成績均居全市前茅;2005年浙江省高考狀元章捷瓊,2007年考入清華大學的項心江均是我校畢業(yè)生。 學校堅持走特色辦學之路,積極開展體育大課間、古詩文誦讀、德育陽光評價、寓言教學四大活動,力求學校有特色,教師有特點,學生有特長,不斷提升辦學品味,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展,特色辦學事跡分別被《浙江日報》《溫州日報》《溫州教育》、溫州電視臺、《瑞安日報》、瑞安電視臺等報道,并收錄《浙江特色學校風采》等書,成為一顆令人矚目的璀璨明珠。
青藍小學102年的歲月,始終以開闊、豁朗的胸懷和堅韌不跋的步履行進在不斷發(fā)展的大道上。1906年(光緒32年),杭州知府世善先生創(chuàng)辦了杭州市最早的小學之一----“杭府初等小學堂第二所”,后改名為“仁和縣初等小學堂”,“市立域區(qū)第九初級小學”,“新橋初等小學”,“市立新橋小學”,“杭州市第三區(qū)新橋中心國民學校”。解放后,學校更名為“杭州市下城區(qū)第三中心小學”。2001年9月,“下城區(qū)第三中心小學”和“東海小學”、“新華路第二小學”移址合并,命名為“青藍小學”。2004年10月,“青藍小學”、“青藍小學勝藍分校”、“新華分校”組成了“杭州市青藍教育集團學校”,同時,學校與浙江教育學院長期合作,另名為“浙江教育學院附屬實驗小學”。 青藍小學文承百年,化古育今,在歷史的延續(xù)中繼承,在歷史的發(fā)展中創(chuàng)新。1978年,學校成為杭州市最早使用電化教學的學校;1999年,學校成為杭州市36所小學小班化教育試點學校之一;特別是步入21世紀的這些年來,學校進入新的歷史發(fā)展時期,成為“中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會實驗基地”、全國“新學校行動計劃實驗學校”,首批“浙江省教育學院教師研究基地”、“浙江省綠色學校”、“杭州市人民滿意學校”;學校語文教研組榮獲“全國巾幗文明示范崗”的稱號,2003年,學生在全國“華羅庚金杯數(shù)學青少年邀請賽”小學組中榮登榜首,捧回了杭州市唯一的一塊金牌?! ?ldquo;溫馨校園,我們的家”,這是青藍小學學校文化的集中體現(xiàn)。近年來,學校傾力提升青藍教師教育品質(zhì),努力為教師搭建了學習平臺、交流平臺、實踐平臺、反思平臺,努力為教師的專業(yè)發(fā)展服務。學校依托高校資源,充分借用浙江教育學院的專家群體,幫助教師快速成長;主動與國內(nèi)外的優(yōu)秀學校結(jié)盟,定期進行學術(shù)研討和交流,運用“星級評比、循環(huán)聽課、特色規(guī)劃”等管理策略,激勵教師努力前進;建立督教引領機制,推行“名師督教”和“組內(nèi)互督”制度,讓校本教研更具實效;成立“科研俱樂部”,著力打造青藍科研品牌。學校悉心關(guān)愛青藍學子健康成長。“青青、藍藍”卡通人物,在全體師生的共同設計下,極具青藍特色。幾年來,學校致力通過常規(guī)活動,督促孩子養(yǎng)習;開展主題活動,導引孩子明志;舉辦特色活動,促進孩子煉能;推進社區(qū)活動,幫助孩子厚基?! ∏嗨{百年華誕之際,學校特地出版了《青藍紀事》、《青藍基石》,以記載學校發(fā)展的歷程,每個時期的重大事件,贊頌那些為學校辛勤耕作、無私奉獻的廣大教師;出版了《青藍學叢》1套,共5冊,以反映在學校教育、教學和管理實踐中的新思想,反映促進青藍教師成長的策略研究的成果,反映青藍新一輪課改中的實踐研究成果,反映青藍學子美好的童言稚語?! ∏嗨{文化,穿越歷史的云煙而日久彌新,歷經(jīng)時代的風雨而更臻醇厚。學校目前共計學生838人,教師70人,其中特級教師1人,省級名師、教壇新秀7人,市、區(qū)教壇新秀32人?! 】鞓穼W習,幸福成長,這是所有青藍人的共同愿景。
為助推城市東片教育發(fā)展,滿足溫州百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,“溫州市實驗小學新城校區(qū)”2011年6月在溫州市中通國際學校掛牌成立。市實驗小學以品質(zhì)立校,中通置業(yè)集團以公益辦學,新城校區(qū)集名校的優(yōu)質(zhì)資源和民校的雄厚資金為一體,在這所浙江省一級民辦學校內(nèi)開啟教育新鴻篇。 新城校區(qū)在市實驗小學的統(tǒng)領下,秉承“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的辦學理念,全面落實課程設置、教育科研、教學評價等各項教育教學管理。同時,借鑒國內(nèi)外成功的個性化教育模式,創(chuàng)建新型的家?;ネㄆ脚_,積極探索構(gòu)建配方制課程、差異性教學,打造成為“小班化”教育的旗艦校。 來自市實驗小學部分骨干教師和省內(nèi)外新加盟的優(yōu)秀教師,組成一支充滿競爭實力、生命活力、人格魅力的精干團隊,用最大的熱情來促進每一個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展,讓每一個學生做最好的自己。
江東第二實驗小學創(chuàng)辦于2002年,系江東區(qū)教育局直屬的一所公辦實驗學校。七年來,在全體教師的共同努力下,學校取得了跨越式的發(fā)展,學校先后獲得“全國未成年人思想道德建設先進集體”、“省綠色學校”、“寧波市園林式學校”、“寧波市行為規(guī)范示范學校”、“寧波市現(xiàn)代化學校”、“寧波市示范性文明學校”、“寧波市校務公開先進學校”、“寧波市現(xiàn)代信息技術(shù)示范學校”“寧波市首批青少年跆拳道訓練基地”、“寧波市運動學校乒乓球訓練基地”、“寧波市乒乓球市級訓練點”等稱號?! 〗衲?月1日,東校區(qū)將正式開學啦!根據(jù)區(qū)教育局高起點、高標準辦好實驗二小東校區(qū)的要求,我們在繼承和發(fā)揚西校區(qū)(東海小學)優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的基礎上,著力建設一所環(huán)境幽雅、童趣盎然、“數(shù)”味濃郁、設施先進、人文凸顯的具有全市領先水平的現(xiàn)代化學校,以形成文理并重、體藝并舉、各具特色、優(yōu)勢互補的“一校兩區(qū)”辦學新格局,傾力打造寧波市知名品牌學校
紹興,古老而現(xiàn)代化的江南名城。 昌安立交橋邊,有一座歷盡歲月滄桑,卻依然生機盎然的小山,她就是越王句踐采蕺的地方蕺山。浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、紹興城區(qū)第一所官立高等小學紹興市蕺山中心小學就坐落在蕺山腳下,毗鄰王羲之故居和蔡元培故居,共同鑄就了蕺山文化的深邃和壯麗。 這里的每一級粗糙厚重的石階,每一株蒼老虬勁的大樹,每一棵斗雪傲霜的小草,都記載著蕺山中心小學一部歷史悠久、氣勢恢弘的教育史,都激勵和見證了她一百多年來勵精圖治、開拓創(chuàng)新的歷程。 濃密的樹蔭間隙猶如時空隧道,將我們拉回到蕺山中心小學的前身。南宋乾道年間,山陰學者韓度及其孫韓性在蕺山講學,創(chuàng)蕺山相韓舊塾,元代大畫家王冕曾在此蒙學。學校自此發(fā)軔,經(jīng)明代的證人書院,清代的蕺山書院,輾轉(zhuǎn)遞嬗,弦歌相繼,至今已歷八個世紀之久。明末大儒劉宗周這位被《明史》寫下八千余言長傳的一代宗師,親自講學,創(chuàng)立了著名的蕺山學派,被后人譽為"千秋正學"。當時慕名前來求學的,有清代史學開山之祖黃宗羲、著名戲曲理論家祁彪佳、繪畫大師陳洪綬、思想家陳確、文學家張履祥以及姜希轍、章正宸、王毓耆、熊開美、周之璿、葉敦艮、葉廷秀等一代名士。這里人文薈萃,名師踵至,明代文學家陳子龍、清代史學家全祖望、史地學家齊召南、哲學家徐庭槐、文字學家段玉裁、經(jīng)學家孫星衍、史學家莫晉、文學家蔣士銓、理學家宗稷辰、文史學家李慈銘、文學家馬傳煦等名家大師曾擔任主講或院長,培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的杰出人才。梁啟超在《飲冰室文集》中贊道:"江浙名人大半出于門下!" 1902年冬,近代民主革命著名活動家徐錫麟和錢繩武等改蕺山書院為"山陰縣學堂",開紹興城區(qū)班級授課制教育之先河。徐錫麟曾多次在這里講課,給學生播下了愛國的種子。"五四"時期,學生多次參加愛國宣傳運動??谷諔?zhàn)爭時期,日寇幾度將校舍毀壞甚至夷為平地,全校師生輾轉(zhuǎn)徐山、馬鞍、王家棣、東關(guān)、裘村等地,在艱難困苦中堅持敵后辦學。 2003年12月18日, "這所承蕺山先生劉宗周遺風,得家鄉(xiāng)偉大教育家蔡元培關(guān)愛,而又培育出諸如陳建功、范文瀾等著名現(xiàn)代學者的學校"(陳橋驛贊語),舉行了隆重的百年慶典和新校奠基儀式。各級領導、社會各界和海內(nèi)外校友共慶百年輝煌,同祝美好未來。在慶典儀式上還舉行了《百年校志》的首發(fā)儀式。紹興旅港同鄉(xiāng)會永遠名譽會長、校友車越喬先生捐款70萬元,用于體育館的建造。 2005年5月26日,新校落成,省、市、區(qū)領導和嘉賓參加了隆重的慶典儀式,浙江大學終身教授、鄉(xiāng)賢陳橋驛先生為新校題寫了《碑記》。 新校址位于紹興市區(qū)石家池沿 131 號,占地約44畝,總建筑面積16000多平方米;現(xiàn)有宗周樓、宗羲樓、建功樓、文瀾樓、洪綬樓、李蓮青體育館等現(xiàn)代化建筑,是一所綠意盎然、內(nèi)涵豐富、校園文化深厚獨特的花園式學校。東面是風景秀麗的蕺山風景區(qū),南面是小橋流水、亭臺樓閣、曲徑荷池所組成的休閑廣場,北面是環(huán)城河,西面是石家池河,地理環(huán)境得天獨厚。步入校園到處能感受到協(xié)調(diào)、秀美和大氣。 新學校設計理念超前,設施配置一流,智能化系統(tǒng)一步到位,包括電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、智能化音響系統(tǒng)、智能化通訊系統(tǒng)、智能化監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體投影系統(tǒng)和紅外線報警等七大系統(tǒng)。學校現(xiàn)有計算機房三個、語音實驗室兩個;體育館、圖書館、校史陳列室、電子閱覽室、學術(shù)報告廳、電視演播廳、舞蹈排練廳、塑膠運動場和健身運動區(qū)各一個;音、體、美、勞等各種專用教室一應俱全,并裝備多媒體教學設施;學校還給每個教師配置了液晶電腦,全面實行無紙化數(shù)字式辦公。 當我們翻開蕺山中心小學厚重的校史時,不難發(fā)現(xiàn),一百多年來,全體師生始終將"誠敬"校訓,"尚德、強身、勤學、報國"校風,作為學校的靈魂和精神,持之不懈地追求。 秀麗的蕺山,您一定記得,一百多年來,是一代代名師鑄就了蕺小的輝煌。 這里的教師忠于職守,以造福桑梓、培育人才為己任。從建校至今,據(jù)不完全統(tǒng)計,曾在校任教的教職員工有400多人。著名詩人、民國時期教育部代部長劉大白也曾在這三尺講臺上,激揚文字?,F(xiàn)在職的85名教師中,有中學高級教師3名,小學高級教師45名;有省級名師、名校長培養(yǎng)人選、市級優(yōu)秀校長、十佳青年教師標兵、模范班主任、學科帶頭人和教壇新秀等20多名,在職教師中,有500余人次在全國、省、市以上各類比賽中獲獎或在報刊上發(fā)表文章。 旖旎的蕺山,您一定深深地知道,是改革創(chuàng)新鑄就了蕺小。 1917年,省、縣視學到校視察,評語為:"學生日志、自治會、演講會等首先提倡,立法用意,允為各校楷模"。隨著時代的前進,學校不斷加快改革的步伐。1986年,率先開辦了家長學校,辦學形式不斷深化,連"祖字輩"也進了課堂,因此榮獲"全國優(yōu)秀家長學校"稱號。1997年,校社區(qū)雛鷹假日大隊的成立,拓寬了德育工作的渠道,"到陽光下去,到大自然中去",成了學校響亮的口號。1998年以來更是探索出了一條以"人本、校本、成本"為辦學理念來經(jīng)營學校的成功之路,創(chuàng)下了多個紹興第一:第一所實行"三制"改革的示范小學,使教師的才華和敬業(yè)精神,得到了充分展示;第一所實行小班化教育的學校,通過雙語教學的超前實施,填補了市區(qū)學校新的辦學模式的空白;第一所開設劍橋少兒英語等級考核培訓和少兒計算機應用能力培訓考試的學校,促使學校改革不斷深化;紹興市第一個班班實施多媒體教學的學校,讓計算機、視頻展示臺、58寸大屏幕數(shù)字化光顯背投電視機和空調(diào),進入了每一個教室;全省第一個實施"學生學習權(quán)益"課題研究的學校,為教育專家、各級領導所關(guān)注,相關(guān)的研究成果,多次在全國、省、市獲獎;全省第一個建有學生交通安全教育模擬基地的學校,從而成為學校的又一個亮點。 鐘靈毓秀的蕺山,您一定深深地了解,是特色鑄就了蕺小。 學校以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量為己任,以"辦學有特色、教學有特點、學生有特長"為辦學思路,力創(chuàng)以愛國主義教育為主旋律,課堂教學為主渠道,學校教育文化建設為載體,社會、家庭教育為結(jié)合點,人格完善為育人宗旨的素質(zhì)教育模式。學校十分重視作文教學,以提高學生語文素養(yǎng)。1996年成立了文學社團"蕺麓文學社",1998年創(chuàng)辦了文學刊物《蕺麓芳草》,并以此為載體,開展豐富多彩的活動,作文教學取得累累碩果,學?,F(xiàn)為浙江省作文教學研究協(xié)作學校,連續(xù)五年榮獲全國"美育杯"作文競賽集體特等獎。4位學生合作寫成的14萬字的小說《微笑的星星雨》也曾經(jīng)轟動古城紹興?!缎W語文教師》、《錢江晚報》、《紹興日報》等都先后以《名校語文教學》為題報道了學校作文教學的成果。 學校歷來重視英語教學,早在1916年,"縣視學"對本校的評語是:"英語用啟發(fā)式甚善。" 自1999年以來,外籍教師進課堂,已成為學校英語教學的亮點。自2000年開始,每個年級都開設了英語課,每年一屆的"劍橋杯"英語節(jié)活動更是學生相互交流、展示英語學習成果的舞臺,諸多措施,為學生走向世界打下了堅實的基礎。 構(gòu)筑名人文化,營造書香校園,打造人文蕺小已成為學校新的特色。學校努力追求歷史性與人文性的結(jié)合,將學校不同發(fā)展時期的事件與人文景觀作為發(fā)揚學校豐厚的教育文化底蘊,和成長過程的歷史見證來加以創(chuàng)造,利用其特殊的內(nèi)涵與魅力給師生以精神上、品格上、藝術(shù)上的熏陶。 古老的蕺山,您一定深切地體會到,是累累的碩果鑄就了蕺小。 優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。誠如校歌所云:"鐘毓從來久。"一百多年來,學校已有畢業(yè)生超萬名。著名歷史學家范文瀾,1909年就畢業(yè)于我校,曾任馬列學院歷史研究室主任、中國科學院近代史研究所所長等職,曾當選為全國人大常委、全國政協(xié)常委。 "我?guī)资隂]有回到紹興來了,今后一定要找個機會回紹一趟,也一定要回母校重溫小學生生活,大概校舍變化很大,處處不免有陌生之感了。祝老師同學們進步無量!"這是一九六四年范文瀾給母校的信。 "做到老,學到老。"這是著名數(shù)學家陳建功1964年給母校的題詞,他與范文瀾同一屆畢業(yè), 1955年同為中科院學部委員。 生物學家周建人、教育家朱兆萃、公共衛(wèi)生學家金寶善、農(nóng)業(yè)獸醫(yī)學家蔡無忌、稽山中學首任校長徐柏堂、當代知名教授沈慶垓、愛國美籍華人、加州大學教授馮澤云、紹興旅港同鄉(xiāng)會永遠名譽會長車越喬、奧中友協(xié)副主席魯家賢、著名書法家沈定庵等都是在這兒受到啟蒙! 早在1920年,學校就被授予浙江省優(yōu)良小學。自1996年以來,學校先后榮獲全國優(yōu)秀家長學校、全國優(yōu)秀少先隊先進集體、浙江省雛鷹紅旗大隊、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省綠色學校、浙江省教科研先進集體、浙江省語言文字示范學校、浙江省校本教研示范學校、浙江省1類標準化學校、紹興市文明單位、紹興市示范學校等集體先進近70項。 學校還被確認為全國中小學整體改革專業(yè)委員會實驗基地、國家基礎教育研究中心外語教學實驗學校、中國科學院心理學研究所現(xiàn)代教育研究中心實驗學校、浙江省書法教育研究會實驗基地、紹興市學生交通安全教育示范基地等。 一百多年來,蕺山中心小學曾經(jīng)為千萬學子指點過前行的航向!曾經(jīng)給莘莘學子以堅韌的信念和不息的動力! 百年歷史!百年磨礪!百年輝煌!從蕺山書院到山陰縣學堂,從昔日的"縣一"到現(xiàn)在的蕺山中心小學,從蕺山南麓到蕺山西麓,一代代的莘莘學子,將依然在蕺山腳下孜孜以求,從這兒邁開堅定的步伐,奔向那壯麗的人生之旅!百年名校必將譜寫新的輝煌!
紹興市魯迅小學創(chuàng)建于1954年9月。是新中國成立后紹興市區(qū)政府創(chuàng)辦的第一所公立學校。經(jīng)過四十八年的風雨歷程,學校先生被評為省先進學校、省文明單位、省示范性小學、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校;系全國中小學整體改革實驗基地、全國少先隊工作學會實驗基地,聯(lián)合國教科文組織中國教育學術(shù)交流中心《21世紀學校優(yōu)質(zhì)教育研究》項目學校;現(xiàn)以成為紹興市區(qū)規(guī)模最大、檔次最高的一所現(xiàn)代化、數(shù)字化窗口學校,下轄二個校區(qū): 人民路校區(qū):魯迅小學人民路校區(qū)占地面積15141 M2,建筑面積10085M2,學校擁有200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場、按?、耦悩藴逝鋫涞捏w、藝、常等學科專用教室、全省一流的學生公寓;配備了校園電視閉路系統(tǒng)、自動化音響系統(tǒng)、校園通信系統(tǒng)、校園電視監(jiān)控系統(tǒng);建立了CAI課件制作中心、電子圖書館、信息數(shù)據(jù)庫;擁有“千兆快速以太網(wǎng)光纜為干,百兆直接交換到桌面的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)”,實現(xiàn)“班班通”工程。目前有32個教學班,學生1673余人。 和暢堂校區(qū):紹興市魯迅小學和暢堂校區(qū)是一所高標準、高檔次、寄宿、走讀并存的數(shù)字化、現(xiàn)代化小學。學校占地約38畝,建筑面積20627m2。學校不但建成了教學中心、體育館、學生公寓、多功能綜合樓,按省Ⅰ類標準配備的體、藝、常等學科教室以及戶外音樂廣場、國際標準的籃球場、排球場及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、音視頻回傳及投影機系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)及電子巡更系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)的魯迅小學智能化校園系統(tǒng)。學校總投資約4000萬;學校規(guī)模為42個教學班;2002學年為新招收19個教學班,731位學生。 紹興市魯迅小學把優(yōu)秀教師視為學校的靈魂和最寶貴的財富!通過豐厚的物質(zhì)待遇,科學的激勵機制,全新的評價體系,更好的發(fā)展前景,為不甘平庸、有教育理想的優(yōu)秀教師提供施展才華和抱負的成功舞臺,真正讓教師成為令人尊重和羨慕的職業(yè)。 學校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務精湛,素質(zhì)優(yōu)良,勤于鉆研,樂于奉獻,是紹興市小學界各種大型教研活動的主要基地。現(xiàn)有專職教師116人,有省特級教師2人,省名校長,名教師培養(yǎng)人選6人,市級學科帶頭人6人,市屬級學科帶頭人10人,省、市、區(qū)教壇新秀32人,全國、省級、市級優(yōu)秀教師50人;中學高級教師4人,小學高級教師60人,具有大專及正在進修大專、本科、研究生學歷的占教師總數(shù)的85%。 嚴謹、求實是魯小的傳統(tǒng);敬業(yè)、奉獻是魯小的風范。多年來,學校全面貫徹教育方針,堅持以“三特、二性、四園、五一流”作為辦學目標。創(chuàng)“文明、勤學、活潑、健美”的校風為宗旨;以“三個一切”及魯迅的教育思想“適如其分,發(fā)展各各的個性”貫穿于教育教學的始終。學校實施科研先導型的辦學模式,以“繼承、借鑒、創(chuàng)新為主導,全面發(fā)展打基礎,發(fā)展個性育人才,人腦+電腦+網(wǎng)絡+外語”的魯迅小學素質(zhì)教育模式已取得明顯成效。一是以《學校整體改革方案》為總課題的《小學學科教學評估方案實驗》等五個學科的八項實驗獲省、市、區(qū)教改成果獎?,F(xiàn)正在進行的二十余項國家,省、市“九五”規(guī)劃課題已取得階段性的成果。多項成果獲得省市基礎教育優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎。二是“一主兩翼”的學校德育工作新格局已經(jīng)形成。三是以課時課程改革為切入口,建立“課程超市”讓學生自主選擇,“選修、必修”共存的素質(zhì)教育課程化設置模式初具框架。四是以“八百戰(zhàn)略”為載體的現(xiàn)代化師資培訓體系已取得明顯成效。五是以“計算機與學科整合”為載體,“人一機”交互的課堂教學開放式模式已初步確立。六是實現(xiàn)學生評價制度改革的突破。七是實現(xiàn)城區(qū)公辦小學推行寄宿制的突破,開全省城區(qū)公辦小學后勤服務社會化模式的先河。八是實現(xiàn)辦學機制的創(chuàng)新。由魯迅小學獨立融資4000萬,按國有民營體制運作的魯迅小學和暢堂校區(qū)已正式開學。與此同時,為了充分發(fā)揮學生的個性特長,學校倡導“一人一興趣”活動,全校100%的學生在興趣活動中,陶冶了情操、鍛煉了才干。近五年來,學生在參加各級各類競賽中,有1000余人次獲獎。111人次全國數(shù)學奧林匹克競賽中獲獎,其中60人獲特等獎和一等獎。學校屢次奪得省、市電腦網(wǎng)頁制作比賽團體總分第一名。學生李娜、杜方圓、高馭洋分別出版了小說《世上還有爸爸好》、《七色陽光》等。學校連續(xù)10余年畢業(yè)合格率100%,優(yōu)秀率85%,素以教育質(zhì)量卓著而享譽全市。 多年來,學校的全體教師齊心協(xié)力,以“孺子牛”的精神進行教育工作,以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度進行教學工作。在歷任校長和幾代教師的共同努力下,學校以教風實、質(zhì)量高、設施全著稱全市。受到了黨和人民政府的信賴和尊重,先后多次被評為區(qū)、市、省、全國各級先進集體。學校從1983年被市人民政府列為對外友好開放單位,多次接待來自日本、美國、西德、非洲等國的教育代表團。近年來,還先后與上海、南京、廣州、山東、四川、福建、江蘇、杭州、寧波等地省內(nèi)外教育界同行10000余人交流了教育信息,切磋了教學藝術(shù),有力地促進學校的教育教學工作。何東昌、柳斌、郝鐵生、候靖芳、李志強等國家教育部、省教育廳的領導來校多次視察指導,充分肯定學校的辦學成就。
龍灣區(qū)外國語小學坐落在龍灣區(qū)城市中心區(qū)F-07地塊,學校于2006年開始規(guī)劃,2008年由區(qū)人民政府批復籌建,2009年完成前期手續(xù),2010年進場施工,2011年8月開始招收第一屆一年級學生。學校東臨市民活動中心,西鄰龍灣區(qū)實驗中學,北距區(qū)人民政府1千米,南與區(qū)委黨校隔河相望,距城市大交通動脈——甌海大道不足1500米。學校區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷?! W校規(guī)劃為24個教學班規(guī)模的區(qū)屬公辦小學,校園占地面積23.95畝,校建筑面積14358平方米(其中含地下車庫與防空設施3600平方米)。學校具備全市一流的現(xiàn)代化辦學條件:多功能報告廳、圖書館、體育館、探究實驗室、機器人實驗室、電腦室、勞技室、舞蹈室、美術(shù)室、陶藝室、微格教室等一應俱全;科學實驗、音樂、美術(shù)等教學儀器設備均按?、耦悩藴逝潺R配足;班級交互式的液晶多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)設備齊全;校園實行一卡式校園智能系統(tǒng)管理,學校錄播電視臺、智能廣播系統(tǒng)、校園無線網(wǎng)絡系統(tǒng)全覆蓋。校園辦公區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,校園環(huán)境優(yōu)美舒適,校園景觀與校園文化渾然一體,與現(xiàn)代化的辦學設施一起彰顯了龍灣區(qū)外國語小學的人文氣息與現(xiàn)代化學校理念?! W?,F(xiàn)有11個教學班(其中一年級5個,二年級3個,三年級3個),學生數(shù)436人,教師數(shù)27人。學校擁有一支“師德高尚、業(yè)務精湛、高效合作”的優(yōu)秀教師隊伍,其中學士學位12人,大學本科24人;具有中學高級職務1人,小學高級職務12人;溫州市教壇新秀1人,龍灣區(qū)名師1人,溫州市學科骨干教師5人,龍灣區(qū)教壇新秀3人,區(qū)學科骨干教師4人;浙江省師德楷模1人,省優(yōu)秀領雁人1人,市優(yōu)秀班主任1人,區(qū)級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等5人。
溫州市丁字橋巷小學創(chuàng)辦于1949年,共有五個校區(qū)(丁字橋校區(qū)、翠微校區(qū)、垟田校區(qū)、雙岙校區(qū)和府東校區(qū))。學校有公辦教師84人,外聘教師52人,有班級59個,在校學生2828名。 溫州市丁字橋巷小學創(chuàng)辦于1949年,前身是私立的慈幼小學, 1956年下學期,隨著社會主義改造的高潮到來,全市所有的私立和民辦公助學校都改為公立學校,該校就按所在巷弄改名為丁字橋巷小學,一直承擔本轄區(qū)的九年義務教育任務。2002年為實施市政府的民心工程,學校由鹿城區(qū)人民政府批準改制為國有民辦運作機制的專門招收外來務工子女入學的民工學校, 2006年學校實行集團化辦學,共有五個校區(qū)---丁字橋校區(qū)、翠微校區(qū)、垟田校區(qū)、雙岙校區(qū)和府東校區(qū)。目前學校有公辦教師84人,外聘教師52人,現(xiàn)有班級59個,在校學生2828名?! W校創(chuàng)辦以來,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終不忘“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”的教育理念,以“求真、博學、創(chuàng)新、進取”為校訓,堅持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”為辦學宗旨,大力加強教育改革和教育創(chuàng)新,不斷改善教學設施和辦學條件,走教師專業(yè)化路子,努力外來務工的新溫州人子女的健康成長服務,在社會上、在家長的心目中有較好的信譽,多次受到政府部門領導的贊揚。目前學校已獲的浙江省陶行知研究會實驗學校、溫州市文明學校、溫州市綠色學校、溫州市小學生日常行為達標學校、、鹿城區(qū)教科研先進集體、鹿城區(qū)教育系統(tǒng)工會全面先進等光榮稱號。年復一年,日復一日,學校伴隨著滔滔不絕的甌江,走過了世紀的滄桑,滋潤、培育了數(shù)以萬計的桃李;一批又一批的教師,為丁字橋巷小學的發(fā)展和繁榮,傾注了滿腔熱血,奉獻出青春年華,留下了一串串的足跡,一批又一批的學生,在丁字橋巷小學的知識搖籃中成長,已成為建設祖國的棟梁。堅信在上級領導的大力支持下和集團化辦學的不斷深入,我們從理論到實踐,在實踐中不斷摸索前進,再從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。全體教師正以飽滿的精神,團結(jié)奮進,為辦出一所有特色的民工學校而努力。
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