紹興,古老而現(xiàn)代化的江南名城。 昌安立交橋邊,有一座歷盡歲月滄桑,卻依然生機盎然的小山,她就是越王句踐采蕺的地方蕺山。浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、紹興城區(qū)第一所官立高等小學(xué)紹興市蕺山中心小學(xué)就坐落在蕺山腳下,毗鄰?fù)豸酥示雍筒淘喙示?,共同鑄就了蕺山文化的深邃和壯麗。 這里的每一級粗糙厚重的石階,每一株蒼老虬勁的大樹,每一棵斗雪傲霜的小草,都記載著蕺山中心小學(xué)一部歷史悠久、氣勢恢弘的教育史,都激勵和見證了她一百多年來勵精圖治、開拓創(chuàng)新的歷程。 濃密的樹蔭間隙猶如時空隧道,將我們拉回到蕺山中心小學(xué)的前身。南宋乾道年間,山陰學(xué)者韓度及其孫韓性在蕺山講學(xué),創(chuàng)蕺山相韓舊塾,元代大畫家王冕曾在此蒙學(xué)。學(xué)校自此發(fā)軔,經(jīng)明代的證人書院,清代的蕺山書院,輾轉(zhuǎn)遞嬗,弦歌相繼,至今已歷八個世紀之久。明末大儒劉宗周這位被《明史》寫下八千余言長傳的一代宗師,親自講學(xué),創(chuàng)立了著名的蕺山學(xué)派,被后人譽為"千秋正學(xué)"。當(dāng)時慕名前來求學(xué)的,有清代史學(xué)開山之祖黃宗羲、著名戲曲理論家祁彪佳、繪畫大師陳洪綬、思想家陳確、文學(xué)家張履祥以及姜希轍、章正宸、王毓耆、熊開美、周之璿、葉敦艮、葉廷秀等一代名士。這里人文薈萃,名師踵至,明代文學(xué)家陳子龍、清代史學(xué)家全祖望、史地學(xué)家齊召南、哲學(xué)家徐庭槐、文字學(xué)家段玉裁、經(jīng)學(xué)家孫星衍、史學(xué)家莫晉、文學(xué)家蔣士銓、理學(xué)家宗稷辰、文史學(xué)家李慈銘、文學(xué)家馬傳煦等名家大師曾擔(dān)任主講或院長,培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的杰出人才。梁啟超在《飲冰室文集》中贊道:"江浙名人大半出于門下!" 1902年冬,近代民主革命著名活動家徐錫麟和錢繩武等改蕺山書院為"山陰縣學(xué)堂",開紹興城區(qū)班級授課制教育之先河。徐錫麟曾多次在這里講課,給學(xué)生播下了愛國的種子。"五四"時期,學(xué)生多次參加愛國宣傳運動??谷諔?zhàn)爭時期,日寇幾度將校舍毀壞甚至夷為平地,全校師生輾轉(zhuǎn)徐山、馬鞍、王家棣、東關(guān)、裘村等地,在艱難困苦中堅持敵后辦學(xué)。 2003年12月18日, "這所承蕺山先生劉宗周遺風(fēng),得家鄉(xiāng)偉大教育家蔡元培關(guān)愛,而又培育出諸如陳建功、范文瀾等著名現(xiàn)代學(xué)者的學(xué)校"(陳橋驛贊語),舉行了隆重的百年慶典和新校奠基儀式。各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和海內(nèi)外校友共慶百年輝煌,同祝美好未來。在慶典儀式上還舉行了《百年校志》的首發(fā)儀式。紹興旅港同鄉(xiāng)會永遠名譽會長、校友車越喬先生捐款70萬元,用于體育館的建造。 2005年5月26日,新校落成,省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參加了隆重的慶典儀式,浙江大學(xué)終身教授、鄉(xiāng)賢陳橋驛先生為新校題寫了《碑記》。 新校址位于紹興市區(qū)石家池沿 131 號,占地約44畝,總建筑面積16000多平方米;現(xiàn)有宗周樓、宗羲樓、建功樓、文瀾樓、洪綬樓、李蓮青體育館等現(xiàn)代化建筑,是一所綠意盎然、內(nèi)涵豐富、校園文化深厚獨特的花園式學(xué)校。東面是風(fēng)景秀麗的蕺山風(fēng)景區(qū),南面是小橋流水、亭臺樓閣、曲徑荷池所組成的休閑廣場,北面是環(huán)城河,西面是石家池河,地理環(huán)境得天獨厚。步入校園到處能感受到協(xié)調(diào)、秀美和大氣。 新學(xué)校設(shè)計理念超前,設(shè)施配置一流,智能化系統(tǒng)一步到位,包括電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、智能化音響系統(tǒng)、智能化通訊系統(tǒng)、智能化監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體投影系統(tǒng)和紅外線報警等七大系統(tǒng)。學(xué)?,F(xiàn)有計算機房三個、語音實驗室兩個;體育館、圖書館、校史陳列室、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳、電視演播廳、舞蹈排練廳、塑膠運動場和健身運動區(qū)各一個;音、體、美、勞等各種專用教室一應(yīng)俱全,并裝備多媒體教學(xué)設(shè)施;學(xué)校還給每個教師配置了液晶電腦,全面實行無紙化數(shù)字式辦公。 當(dāng)我們翻開蕺山中心小學(xué)厚重的校史時,不難發(fā)現(xiàn),一百多年來,全體師生始終將"誠敬"校訓(xùn),"尚德、強身、勤學(xué)、報國"校風(fēng),作為學(xué)校的靈魂和精神,持之不懈地追求。 秀麗的蕺山,您一定記得,一百多年來,是一代代名師鑄就了蕺小的輝煌。 這里的教師忠于職守,以造福桑梓、培育人才為己任。從建校至今,據(jù)不完全統(tǒng)計,曾在校任教的教職員工有400多人。著名詩人、民國時期教育部代部長劉大白也曾在這三尺講臺上,激揚文字?,F(xiàn)在職的85名教師中,有中學(xué)高級教師3名,小學(xué)高級教師45名;有省級名師、名校長培養(yǎng)人選、市級優(yōu)秀校長、十佳青年教師標兵、模范班主任、學(xué)科帶頭人和教壇新秀等20多名,在職教師中,有500余人次在全國、省、市以上各類比賽中獲獎或在報刊上發(fā)表文章。 旖旎的蕺山,您一定深深地知道,是改革創(chuàng)新鑄就了蕺小。 1917年,省、縣視學(xué)到校視察,評語為:"學(xué)生日志、自治會、演講會等首先提倡,立法用意,允為各???。隨著時代的前進,學(xué)校不斷加快改革的步伐。1986年,率先開辦了家長學(xué)校,辦學(xué)形式不斷深化,連"祖字輩"也進了課堂,因此榮獲"全國優(yōu)秀家長學(xué)校"稱號。1997年,校社區(qū)雛鷹假日大隊的成立,拓寬了德育工作的渠道,"到陽光下去,到大自然中去",成了學(xué)校響亮的口號。1998年以來更是探索出了一條以"人本、校本、成本"為辦學(xué)理念來經(jīng)營學(xué)校的成功之路,創(chuàng)下了多個紹興第一:第一所實行"三制"改革的示范小學(xué),使教師的才華和敬業(yè)精神,得到了充分展示;第一所實行小班化教育的學(xué)校,通過雙語教學(xué)的超前實施,填補了市區(qū)學(xué)校新的辦學(xué)模式的空白;第一所開設(shè)劍橋少兒英語等級考核培訓(xùn)和少兒計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)考試的學(xué)校,促使學(xué)校改革不斷深化;紹興市第一個班班實施多媒體教學(xué)的學(xué)校,讓計算機、視頻展示臺、58寸大屏幕數(shù)字化光顯背投電視機和空調(diào),進入了每一個教室;全省第一個實施"學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)益"課題研究的學(xué)校,為教育專家、各級領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注,相關(guān)的研究成果,多次在全國、省、市獲獎;全省第一個建有學(xué)生交通安全教育模擬基地的學(xué)校,從而成為學(xué)校的又一個亮點。 鐘靈毓秀的蕺山,您一定深深地了解,是特色鑄就了蕺小。 學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量為己任,以"辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長"為辦學(xué)思路,力創(chuàng)以愛國主義教育為主旋律,課堂教學(xué)為主渠道,學(xué)校教育文化建設(shè)為載體,社會、家庭教育為結(jié)合點,人格完善為育人宗旨的素質(zhì)教育模式。學(xué)校十分重視作文教學(xué),以提高學(xué)生語文素養(yǎng)。1996年成立了文學(xué)社團"蕺麓文學(xué)社",1998年創(chuàng)辦了文學(xué)刊物《蕺麓芳草》,并以此為載體,開展豐富多彩的活動,作文教學(xué)取得累累碩果,學(xué)校現(xiàn)為浙江省作文教學(xué)研究協(xié)作學(xué)校,連續(xù)五年榮獲全國"美育杯"作文競賽集體特等獎。4位學(xué)生合作寫成的14萬字的小說《微笑的星星雨》也曾經(jīng)轟動古城紹興?!缎W(xué)語文教師》、《錢江晚報》、《紹興日報》等都先后以《名校語文教學(xué)》為題報道了學(xué)校作文教學(xué)的成果。 學(xué)校歷來重視英語教學(xué),早在1916年,"縣視學(xué)"對本校的評語是:"英語用啟發(fā)式甚善。" 自1999年以來,外籍教師進課堂,已成為學(xué)校英語教學(xué)的亮點。自2000年開始,每個年級都開設(shè)了英語課,每年一屆的"劍橋杯"英語節(jié)活動更是學(xué)生相互交流、展示英語學(xué)習(xí)成果的舞臺,諸多措施,為學(xué)生走向世界打下了堅實的基礎(chǔ)。 構(gòu)筑名人文化,營造書香校園,打造人文蕺小已成為學(xué)校新的特色。學(xué)校努力追求歷史性與人文性的結(jié)合,將學(xué)校不同發(fā)展時期的事件與人文景觀作為發(fā)揚學(xué)校豐厚的教育文化底蘊,和成長過程的歷史見證來加以創(chuàng)造,利用其特殊的內(nèi)涵與魅力給師生以精神上、品格上、藝術(shù)上的熏陶。 古老的蕺山,您一定深切地體會到,是累累的碩果鑄就了蕺小。 優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。誠如校歌所云:"鐘毓從來久。"一百多年來,學(xué)校已有畢業(yè)生超萬名。著名歷史學(xué)家范文瀾,1909年就畢業(yè)于我校,曾任馬列學(xué)院歷史研究室主任、中國科學(xué)院近代史研究所所長等職,曾當(dāng)選為全國人大常委、全國政協(xié)常委。 "我?guī)资隂]有回到紹興來了,今后一定要找個機會回紹一趟,也一定要回母校重溫小學(xué)生生活,大概校舍變化很大,處處不免有陌生之感了。祝老師同學(xué)們進步無量!"這是一九六四年范文瀾給母校的信。 "做到老,學(xué)到老。"這是著名數(shù)學(xué)家陳建功1964年給母校的題詞,他與范文瀾同一屆畢業(yè), 1955年同為中科院學(xué)部委員。 生物學(xué)家周建人、教育家朱兆萃、公共衛(wèi)生學(xué)家金寶善、農(nóng)業(yè)獸醫(yī)學(xué)家蔡無忌、稽山中學(xué)首任校長徐柏堂、當(dāng)代知名教授沈慶垓、愛國美籍華人、加州大學(xué)教授馮澤云、紹興旅港同鄉(xiāng)會永遠名譽會長車越喬、奧中友協(xié)副主席魯家賢、著名書法家沈定庵等都是在這兒受到啟蒙! 早在1920年,學(xué)校就被授予浙江省優(yōu)良小學(xué)。自1996年以來,學(xué)校先后榮獲全國優(yōu)秀家長學(xué)校、全國優(yōu)秀少先隊先進集體、浙江省雛鷹紅旗大隊、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省教科研先進集體、浙江省語言文字示范學(xué)校、浙江省校本教研示范學(xué)校、浙江省1類標準化學(xué)校、紹興市文明單位、紹興市示范學(xué)校等集體先進近70項。 學(xué)校還被確認為全國中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會實驗基地、國家基礎(chǔ)教育研究中心外語教學(xué)實驗學(xué)校、中國科學(xué)院心理學(xué)研究所現(xiàn)代教育研究中心實驗學(xué)校、浙江省書法教育研究會實驗基地、紹興市學(xué)生交通安全教育示范基地等。 一百多年來,蕺山中心小學(xué)曾經(jīng)為千萬學(xué)子指點過前行的航向!曾經(jīng)給莘莘學(xué)子以堅韌的信念和不息的動力! 百年歷史!百年磨礪!百年輝煌!從蕺山書院到山陰縣學(xué)堂,從昔日的"縣一"到現(xiàn)在的蕺山中心小學(xué),從蕺山南麓到蕺山西麓,一代代的莘莘學(xué)子,將依然在蕺山腳下孜孜以求,從這兒邁開堅定的步伐,奔向那壯麗的人生之旅!百年名校必將譜寫新的輝煌!
紹興市魯迅小學(xué)創(chuàng)建于1954年9月。是新中國成立后紹興市區(qū)政府創(chuàng)辦的第一所公立學(xué)校。經(jīng)過四十八年的風(fēng)雨歷程,學(xué)校先生被評為省先進學(xué)校、省文明單位、省示范性小學(xué)、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校;系全國中小學(xué)整體改革實驗基地、全國少先隊工作學(xué)會實驗基地,聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)術(shù)交流中心《21世紀學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》項目學(xué)校;現(xiàn)以成為紹興市區(qū)規(guī)模最大、檔次最高的一所現(xiàn)代化、數(shù)字化窗口學(xué)校,下轄二個校區(qū): 人民路校區(qū):魯迅小學(xué)人民路校區(qū)占地面積15141 M2,建筑面積10085M2,學(xué)校擁有200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場、按?、耦悩藴逝鋫涞捏w、藝、常等學(xué)科專用教室、全省一流的學(xué)生公寓;配備了校園電視閉路系統(tǒng)、自動化音響系統(tǒng)、校園通信系統(tǒng)、校園電視監(jiān)控系統(tǒng);建立了CAI課件制作中心、電子圖書館、信息數(shù)據(jù)庫;擁有“千兆快速以太網(wǎng)光纜為干,百兆直接交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”,實現(xiàn)“班班通”工程。目前有32個教學(xué)班,學(xué)生1673余人。 和暢堂校區(qū):紹興市魯迅小學(xué)和暢堂校區(qū)是一所高標準、高檔次、寄宿、走讀并存的數(shù)字化、現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校占地約38畝,建筑面積20627m2。學(xué)校不但建成了教學(xué)中心、體育館、學(xué)生公寓、多功能綜合樓,按省Ⅰ類標準配備的體、藝、常等學(xué)科教室以及戶外音樂廣場、國際標準的籃球場、排球場及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、音視頻回傳及投影機系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)及電子巡更系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)的魯迅小學(xué)智能化校園系統(tǒng)。學(xué)??偼顿Y約4000萬;學(xué)校規(guī)模為42個教學(xué)班;2002學(xué)年為新招收19個教學(xué)班,731位學(xué)生。 紹興市魯迅小學(xué)把優(yōu)秀教師視為學(xué)校的靈魂和最寶貴的財富!通過豐厚的物質(zhì)待遇,科學(xué)的激勵機制,全新的評價體系,更好的發(fā)展前景,為不甘平庸、有教育理想的優(yōu)秀教師提供施展才華和抱負的成功舞臺,真正讓教師成為令人尊重和羨慕的職業(yè)。 學(xué)校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精湛,素質(zhì)優(yōu)良,勤于鉆研,樂于奉獻,是紹興市小學(xué)界各種大型教研活動的主要基地?,F(xiàn)有專職教師116人,有省特級教師2人,省名校長,名教師培養(yǎng)人選6人,市級學(xué)科帶頭人6人,市屬級學(xué)科帶頭人10人,省、市、區(qū)教壇新秀32人,全國、省級、市級優(yōu)秀教師50人;中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師60人,具有大專及正在進修大專、本科、研究生學(xué)歷的占教師總數(shù)的85%。 嚴謹、求實是魯小的傳統(tǒng);敬業(yè)、奉獻是魯小的風(fēng)范。多年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,堅持以“三特、二性、四園、五一流”作為辦學(xué)目標。創(chuàng)“文明、勤學(xué)、活潑、健美”的校風(fēng)為宗旨;以“三個一切”及魯迅的教育思想“適如其分,發(fā)展各各的個性”貫穿于教育教學(xué)的始終。學(xué)校實施科研先導(dǎo)型的辦學(xué)模式,以“繼承、借鑒、創(chuàng)新為主導(dǎo),全面發(fā)展打基礎(chǔ),發(fā)展個性育人才,人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)+外語”的魯迅小學(xué)素質(zhì)教育模式已取得明顯成效。一是以《學(xué)校整體改革方案》為總課題的《小學(xué)學(xué)科教學(xué)評估方案實驗》等五個學(xué)科的八項實驗獲省、市、區(qū)教改成果獎?,F(xiàn)正在進行的二十余項國家,省、市“九五”規(guī)劃課題已取得階段性的成果。多項成果獲得省市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎。二是“一主兩翼”的學(xué)校德育工作新格局已經(jīng)形成。三是以課時課程改革為切入口,建立“課程超市”讓學(xué)生自主選擇,“選修、必修”共存的素質(zhì)教育課程化設(shè)置模式初具框架。四是以“八百戰(zhàn)略”為載體的現(xiàn)代化師資培訓(xùn)體系已取得明顯成效。五是以“計算機與學(xué)科整合”為載體,“人一機”交互的課堂教學(xué)開放式模式已初步確立。六是實現(xiàn)學(xué)生評價制度改革的突破。七是實現(xiàn)城區(qū)公辦小學(xué)推行寄宿制的突破,開全省城區(qū)公辦小學(xué)后勤服務(wù)社會化模式的先河。八是實現(xiàn)辦學(xué)機制的創(chuàng)新。由魯迅小學(xué)獨立融資4000萬,按國有民營體制運作的魯迅小學(xué)和暢堂校區(qū)已正式開學(xué)。與此同時,為了充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,學(xué)校倡導(dǎo)“一人一興趣”活動,全校100%的學(xué)生在興趣活動中,陶冶了情操、鍛煉了才干。近五年來,學(xué)生在參加各級各類競賽中,有1000余人次獲獎。111人次全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲獎,其中60人獲特等獎和一等獎。學(xué)校屢次奪得省、市電腦網(wǎng)頁制作比賽團體總分第一名。學(xué)生李娜、杜方圓、高馭洋分別出版了小說《世上還有爸爸好》、《七色陽光》等。學(xué)校連續(xù)10余年畢業(yè)合格率100%,優(yōu)秀率85%,素以教育質(zhì)量卓著而享譽全市。 多年來,學(xué)校的全體教師齊心協(xié)力,以“孺子牛”的精神進行教育工作,以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度進行教學(xué)工作。在歷任校長和幾代教師的共同努力下,學(xué)校以教風(fēng)實、質(zhì)量高、設(shè)施全著稱全市。受到了黨和人民政府的信賴和尊重,先后多次被評為區(qū)、市、省、全國各級先進集體。學(xué)校從1983年被市人民政府列為對外友好開放單位,多次接待來自日本、美國、西德、非洲等國的教育代表團。近年來,還先后與上海、南京、廣州、山東、四川、福建、江蘇、杭州、寧波等地省內(nèi)外教育界同行10000余人交流了教育信息,切磋了教學(xué)藝術(shù),有力地促進學(xué)校的教育教學(xué)工作。何東昌、柳斌、郝鐵生、候靖芳、李志強等國家教育部、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)來校多次視察指導(dǎo),充分肯定學(xué)校的辦學(xué)成就。
紹興市越城區(qū)培新小學(xué)是一所國際象棋教育特色學(xué)校,學(xué)校坐落于紹興市大校場沿80號。學(xué)?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,1263名學(xué)生,在職教師近50人。其中,全國國際象棋優(yōu)秀教練1人,省春蠶獎獲得者1名,省體育工作先進個人2名,市、區(qū)級教壇新秀、拔尖人才、優(yōu)秀青年教師、先進工作者、模范班主任、區(qū)優(yōu)秀黨員等名優(yōu)教師三十多名。近年來,學(xué)校以“學(xué)生發(fā)展為本,培育特色為長”為辦學(xué)思路,努力以特色定位,強師資之本,走出了一條具有培新特色的改革之路。 培新小學(xué)是“全國國際象棋傳統(tǒng)學(xué)校”、“全國中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實驗基地”、“浙江省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“紹興市特色學(xué)校”,榮獲過“全國體育、衛(wèi)生工作先進集體”、“全國群眾體育工作先進單位”的光榮稱號,還被評為市級業(yè)余訓(xùn)練先進集體、全民健身先進集體、優(yōu)秀傳統(tǒng)項目學(xué)校。每年承辦越城區(qū)幼兒國際象棋錦標賽、紹興市國際象棋棋王棋后賽、越城區(qū)國際象棋新人賽、錦標賽等。2005年9月,學(xué)校承辦了2005全國國際象棋聯(lián)賽暨國際象棋大師對戰(zhàn)培新小學(xué)棋手車輪大戰(zhàn),備受社會矚目。學(xué)校已先后在全國級比賽中,兩次獲得總團體冠軍;在省市級比賽中,多次獲團體冠、亞軍;以絕對優(yōu)勢囊括了歷年來所有市、區(qū)國際象棋團體冠軍。已先后向國家隊輸送運動員3名、向省隊輸送運動員1名。其中輸送到國家隊的丁亦昕在世界青少年國際象棋比賽中獲冠軍,俞婷獲世界國際象棋錦標賽亞軍。
鶴池苑小學(xué)創(chuàng)建于1994年9月,位于浙江省紹興市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的中心地帶,現(xiàn)有教職工40余人,教學(xué)班21個,學(xué)生1000余名。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持全面貫徹黨的教育方針,以“面向全體學(xué)生和面向?qū)W生的全面發(fā)展”為辦學(xué)目標,遵循“面向全體,科學(xué)育人,和諧發(fā)展,勇于創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,融合全新的以人為本,協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化教育管理理念,致力與全校學(xué)生、教師協(xié)調(diào)、高質(zhì)、有效的發(fā)展,構(gòu)建了以育人為宗旨、優(yōu)質(zhì)發(fā)展為前提,創(chuàng)建現(xiàn)代化名校為目標的素質(zhì)教育體系,并取得了令人矚目的辦學(xué)成績:學(xué)校先后被評為紹興市文明單位、紹興市示范學(xué)校、浙江省少先隊紅旗大隊、浙江省先進家長學(xué)校、市文明學(xué)校、市德育先進集體、市屬先進集體、市直屬學(xué)校行風(fēng)先進集體、開發(fā)區(qū)先進黨支部、市綜合治理先進單位、市施行《國家體育鍛煉》標準先進集體、市愛國衛(wèi)生先進單位、市業(yè)余訓(xùn)練工作先進集體、市示范家長學(xué)校、市區(qū)社區(qū)教育先進集體等。教師中分別獲得過浙江省“春蠶獎”、省優(yōu)秀教育工作者、紹興市第四屆黨代會代表、市級優(yōu)秀團員、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級事業(yè)家庭兼顧優(yōu)秀教師、市級教壇新秀、市屬級教壇新秀、市屬級優(yōu)秀團干部、市屬級優(yōu)秀團員、市屬級德育先進工作者、市屬級優(yōu)秀班主任、市屬級學(xué)科帶頭人、開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員等稱號。在市屬級教師課堂教學(xué)、教學(xué)技能、基本功比賽中獲獎教師達100余人次,70余篇教師論人或全國、省級、市級、市屬級獲獎。學(xué)校組織學(xué)生參加教育行政部門組織的市屬級以上各類競賽中獲團體60余個獎項。
紹興市成章小學(xué)是以辛亥革命先烈陶成章名字命名的一所全日制小學(xué), 早在1912年,陶成章生前好友蔡元培、魯迅等13人,遵循烈士生前普及婦女教育之意愿,發(fā)起創(chuàng)辦成章女校,并成立校董會,光復(fù)會成員蓋仁志女士為首任校長。初為成年女子學(xué)校, 1914年起改辦女子小學(xué),孫中山曾蒞校視察,魯迅曾先后兩次察看校況,周建人曾在校兼課4年。1927年起男女生兼收,改名為私立成章小學(xué)。1950年改稱私立南街小學(xué)。1952年轉(zhuǎn)為公立,改稱塔山區(qū)中心小學(xué),并遷新建南路今址。1957年改稱紹興師范學(xué)校附屬小學(xué)。1962年祭陶50周年之際,改稱成章小學(xué)。“文革”期間又兩改校名。1980年起恢復(fù)原名成章小學(xué)。成章小學(xué)沉淀著深厚的文化底蘊,凝聚著百年老校的輝煌歷史。 經(jīng)過幾代成章人的不懈努力,學(xué)校先后被評為全國紅旗大隊,全國雛鷹紅旗大隊,全國首批科學(xué)教育實驗基地,中國少年科學(xué)院科普基地,全國隊刊宣傳工作先進集體,省綠色學(xué)校,省優(yōu)秀家長學(xué)校,省軍民共建先進單位,市文明單位,市文明學(xué)校,市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,市綠色學(xué)校,市德育先進集體, 市創(chuàng)建文明城市先進單位, 市第二輪創(chuàng)建愛國衛(wèi)生先進集體, 市教科研工作先進集體, 市業(yè)余體育訓(xùn)練先進集體,市少先隊示范隊室,市示范家長學(xué)校,市國防教育示范學(xué)校,市青少年科技教育示范學(xué)校,市心理健康教育試點學(xué)校。 學(xué)?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,教職工36人,學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,他們中有省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,市十佳紅領(lǐng)巾事業(yè)功臣,市十佳青少年工作者,市十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,市十佳模范班主任,市十佳青年教師標兵,市、區(qū)名師名校長培養(yǎng)人選,區(qū)教壇新秀,區(qū)學(xué)科帶頭人,區(qū)十佳師德標兵等。他們憑著開放的教育理念,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì)、進取的態(tài)度,奉獻的精神和實干的作風(fēng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。 學(xué)校是全國首批科學(xué)教育實驗基地,中科院科普基地,市青少年科技教育示范學(xué)校。學(xué)生一作品獲漢城國際學(xué)生發(fā)明會銅獎。 兩件作品分獲全國第二、三屆中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品金、銀獎。紙模服裝設(shè)計獲全國金、銀獎、一、二、三等獎共計56人次,在省、市青少年空模、航模、海模等比賽中90余人次獲獎,在省、市、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽及未來飛行器比賽中150余人次獲獎;在省青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽中有20余人次獲獎;一作品獲國家專利。 成章小學(xué)是紹興市首批心理健康教育實驗學(xué)校,早在1997年學(xué)校就申報、立項了市教育科學(xué)規(guī)劃“九五”課題——“學(xué)生心理健康及教育問題的研究”。針對個別問題,實施個案研究和個別輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)置了心理咨詢信箱,開通心靈熱線,開辟了心理輔導(dǎo)室,配備了固定的心理輔導(dǎo)員,定期和不定期地接受學(xué)生的個別咨詢,解決個別學(xué)生的特殊心理問題。 學(xué)校還面向全體學(xué)生開設(shè)了團體心理輔導(dǎo)課,對學(xué)生進行集體輔導(dǎo),同時還借助各學(xué)科的協(xié)調(diào)配合和全面滲透,幫助學(xué)生克服心理弱點,培養(yǎng)學(xué)生自我心理調(diào)整能力和良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣。
新世紀小學(xué)創(chuàng)辦于2006年9月,學(xué)校南依風(fēng)景秀麗的省示范小區(qū)祥生新世紀花園,北臨濱江初級中學(xué),東靠第二高級中學(xué),西望城市文化休閑中心五角廣場,周邊環(huán)境格調(diào)高雅。校園整體布局合理,構(gòu)思精巧,環(huán)境優(yōu)美,四季花香流溢,綠樹掩映,處處充滿著現(xiàn)代化的生機 學(xué)校近年來投入資金近500萬元用于增添信息技術(shù)、圖書、實驗器材、音體美器材、勞技器材、會議音響器材六大類常規(guī)教育裝備;擴建食堂二樓多動能報告廳;翻建學(xué)校塑膠操場;自主開發(fā)建設(shè)高標準、個性化校園網(wǎng)站和學(xué)校資料庫,基本實現(xiàn)教育、教學(xué)、后勤、學(xué)籍、檔案和圖書的數(shù)字化管理,彰顯出新型學(xué)校"名品"窗口的特質(zhì)。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工99名,其中本科學(xué)歷達85%,學(xué)?,F(xiàn)有國家級講師1名,紹興市級以上名師名校長培養(yǎng)對象、學(xué)科帶頭人、教壇新秀11名,名優(yōu)教師比例居全市第一。全體教師自覺地用"愛心"導(dǎo)航,用"智慧"塑身,凝成了一支德才兼?zhèn)?、?chuàng)新型、學(xué)術(shù)型、服務(wù)型的師資隊伍。 學(xué)校教學(xué)堅持開展"小班化"模式。積極尋找發(fā)展突破口,在教育科研、閱讀教學(xué)、藝術(shù)教育等方面顯現(xiàn)亮點,充分保證每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,有更多個體能動創(chuàng)造的時間和空間,使其個性得以更為淋漓盡致地發(fā)揮。 學(xué)校堅持以"質(zhì)量立校、科研強校、特色鑄校、創(chuàng)新興校"的辦學(xué)理念,以愛心育人,以品味塑人,以高效導(dǎo)人,以品牌服人,快速、有序、高質(zhì)擴展,學(xué)校先后被命名為"紹興市閱讀提升力工程試點學(xué)校"、"示范家長學(xué)校"、"衛(wèi)生單位"和"浙江省標準化1類達標學(xué)校"、"綠色校園"、"優(yōu)秀圖書館"、"全國和諧校園"、"浙江省十佳優(yōu)秀校園網(wǎng)站"等,以其不懈努力和優(yōu)異業(yè)績,贏得了社會各界的高度信任與支持,成為諸暨市一所頗具知名度和影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 學(xué)校堅持以"質(zhì)量立校、科研強校、特色鑄校、創(chuàng)新興校"的辦學(xué)理念,以愛心育人,以品味塑人,以高效導(dǎo)人,以品牌服人,快速、有序、高質(zhì)擴展,學(xué)校先后被命名為"紹興市閱讀提升力工程試點學(xué)校"、"示范家長學(xué)校"、"衛(wèi)生單位"和"浙江省標準化1類達標學(xué)校"、"綠色校園"、"優(yōu)秀圖書館"、"全國和諧校園"、"浙江省十佳優(yōu)秀校園網(wǎng)站"等,以其不懈努力和優(yōu)異業(yè)績,贏得了社會各界的高度信任與支持,成為諸暨市一所頗具知名度和影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
浙江省嵊州市蛟鎮(zhèn)小學(xué)位于嵊義線南側(cè),獨秀山北麓。學(xué)校創(chuàng)建于1935年,于1993年投資380萬元,校舍易地新建,校園占地面積13650平方米,建筑面積5355平方米,綠化面積2621平方米。語音室、電腦室、勞技室、實驗室、閱覽室、書畫室、美術(shù)室等專用教室一應(yīng)俱全。建成了閉路電視視頻網(wǎng)、校園計算機網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話網(wǎng)和紅領(lǐng)巾電視臺“三網(wǎng)一臺”。配有多媒體設(shè)備4套,計算機44臺。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進,教師隊伍優(yōu)秀,辦學(xué)成績顯著,是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。 蛟鎮(zhèn)小學(xué)自開辦以來,確定了“創(chuàng)名牌學(xué)校,塑新型教師,育健全人才”的辦學(xué)目標,以“求真、求實、求新、求美”為校風(fēng),全校師生同心同德,大膽進行教育教學(xué)改革,幾年來,在素質(zhì)教育方面取得了顯著的成就:于97年被紹興市教委命名為“紹興市實驗學(xué)校”,同年被嵊州市教委確定為“嵊州市素質(zhì)教育試點學(xué)校”,99年又被省教委命名為“省農(nóng)村示范小學(xué)”;曾先后獲嵊州市文明單位、嵊州市教科研先進集體、紹興市實驗學(xué)校教科研先進集體、嵊州市教育優(yōu)勝杯、浙江省少先隊雛鷹網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)校等榮譽稱號,并多次被評為嵊州市級教育系統(tǒng)先進集體。學(xué)校十分重視教育科研工作,是中國教育學(xué)會重點科研項目—義務(wù)教育階段“研究性學(xué)習(xí)”實驗研究課題的成員學(xué)校,現(xiàn)有國家級子課題一個,紹興市級課題二個,五個嵊州市級課題正在實驗之中。 學(xué)?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,622名學(xué)生,在編教職工41人,其中專任教師38人,小學(xué)高級教師10人,占24.3℅,具有大專及以上學(xué)歷18人,占43.9%,有省春蠶獎一人,紹興市級教壇新秀1人,市級教壇新秀1人,市名師培養(yǎng)對象1人。學(xué)校90.2%的教師取得了計算機應(yīng)用能力證書,并能使用計算機進行輔助教學(xué)。 學(xué)校依據(jù)實際,以校園文化營造特色教育氛圍,以課外活動拓展特色教育陣地,積極開展體現(xiàn)素質(zhì)教育的第二課堂,開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、學(xué)科類、科技類四類20多個興趣活動,由學(xué)生根據(jù)自己的愛好自行選擇參加,多方位培養(yǎng)學(xué)生的特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)?;旧献龅浇處熑巳俗鬏o導(dǎo),學(xué)生個個有特長。近年來,學(xué)生在各級各類競賽中獲獎:全國級獲獎3人次、省級獲獎5人次、紹興市級獎8人次。 “國運興衰系于教育”,時代賦予學(xué)校教育更神圣的使命,蛟鎮(zhèn)小學(xué)全體教師將團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新,務(wù)實奮進、為把蛟鎮(zhèn)小學(xué)開辦成為21世紀“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色”的學(xué)校而努力奮斗。
南明小學(xué)——她那深厚悠遠的文化底蘊,孜孜不倦的探索精神,循循善誘的教學(xué)態(tài)度,歷久彌堅。這里繁花燦爛,這里碩果累累,這里桃李芳菲。南小人興教救國的理想薪火傳承,自強不息的精神永在!一代又一代的南小人在這塊肥沃的土地上默默耕耘,無私奉獻,創(chuàng)造了一個又一個教育的春天:“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“全國紅旗大隊”、“全國小學(xué)語文‘四結(jié)合’先進集體”、“全國隊報金獎學(xué)校”、“全國青少年科技創(chuàng)新先進集體”、“中青藝術(shù)教育示范園”、“浙江省示范小學(xué)”、“浙江省綠色學(xué)校”、“浙江省書法教育基地”、“浙江省先進家長學(xué)校”、“浙江省電化教育先進集體”、“浙江省小學(xué)語文‘四結(jié)合’教改試點學(xué)校”、“浙江省雛鷹紅旗大隊”、“浙江省雛鷹網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)校”、“浙江省樂器考級委員會新昌培訓(xùn)中心”、“浙江省首批電子教材制作單位”…… 百年春秋,群星燦爛;萬千學(xué)子,各領(lǐng)風(fēng)騷。南小因他們而輝煌:原中共中央政治局常委、中紀委書記尉健行,原國家農(nóng)林部部長沙風(fēng),我國著名的地球物理專家、地磁科學(xué)奠基人陳宗器,國際法學(xué)界專家、聯(lián)合國法典司司長梁鋆立,我國病理學(xué)奠基人、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的先驅(qū)徐誦明,新聞專家徐培汀,原杭州大學(xué)黨委書記、校長夏越炯,我國著名昆劇表演藝術(shù)家梁谷音,我國盛大網(wǎng)絡(luò)“傳奇”開創(chuàng)者陳天橋,中國女排健將馬之蘭,日本筑波大學(xué)博士生導(dǎo)師石敏俊,中國國防大學(xué)教授陳興棟,著名歌手陳少華……一塊塊沉甸甸的獎牌,一個個鮮亮的名字,凝聚著多少南小人的心血。 唐詩之路,薪火相傳;南明麓地,人杰地靈。250多年風(fēng)雨兼程,250多年孜孜追求,250多年求實創(chuàng)新,鑄就了南小的百年輝煌。2002年12月18日,在250周年校慶之際,老校友、原中共中央政治局常委、中紀委書記尉健行給母校發(fā)來了熱情洋溢的賀詞:“欣逢新昌南明小學(xué)歡慶建校250周年之際謹向母校全體師生員工和校友表示熱烈的祝賀!祝母校繼往開來,與時俱進,為振興中華作出新的貢獻。” 回首往昔 一路風(fēng)雨 新昌籍著名教育家呂型偉這樣評價新昌南明小學(xué):“一部南明小學(xué)史,可看作是中國近現(xiàn)代基礎(chǔ)教育史的縮影,蘊藏著十分豐富的人文內(nèi)涵,不僅是一所學(xué)校的寶庫,也是教育界的一筆寶貴財富。” 翻閱厚厚的一本南明小學(xué)校志,穿越時空,無不沐浴著悠久燦爛的歷史底蘊。南明小學(xué)創(chuàng)辦于清乾隆十六年(1751年),其前身為“南明書院”,由當(dāng)時縣令召集縣內(nèi)士紳捐建而成,為縣內(nèi)最高學(xué)府。乾隆十八年,浙江學(xué)政彭啟豐撰寫《南明書院碑記》;嘉慶十一年,書院毀于戰(zhàn)亂;光緒二十三年,縣令候琫森重建;光緒二十八年,改辦“縣立高等小學(xué)堂”;民國元年改稱“縣立南明高等小學(xué)校”;1914年,學(xué)校首創(chuàng)“分團教學(xué)法”,為全國之最,紛紛為其余學(xué)校所仿效。1922年,施行新學(xué)制,改稱“縣立南明高級小學(xué)校”,其中增設(shè)中學(xué)部、幼稚班,為新昌近代教育的源頭。1941年,創(chuàng)辦新昌簡易師范學(xué)校,同年日冠竄擾新昌,學(xué)校被迫遷至鄉(xiāng)下。1949年,新中國成立,改為“新昌縣立小學(xué)”。1956年改稱“新昌縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)”,定為浙江省30所重點小學(xué)之一。1966年文化大革命開始,改名為“反帝街學(xué)校”,1982年,改名為“新昌城關(guān)鎮(zhèn)南明小學(xué)”,1995年籌集巨資建造了電化教學(xué)大樓,建立電腦室、語音室、多媒體教室等,從而跨進了首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校行列。2001年新建了綜合樓,2006年又斥資200多萬元修建了慧源樓,2007年斥資80多萬改建了塑膠操場,進一步改善了辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品位。250多年來,學(xué)校易名無數(shù),幾遷其址,然一代代南明先賢始終秉承南明精神,自強不息,取得了一個又一個豐碩成果。 矚目今朝 傳承進取 如今的南明人厚積薄發(fā),努力創(chuàng)建縣內(nèi)龍頭、省市一流、全國知名、教育高質(zhì)、管理高效的省級特色示范學(xué)校。 德育教育重“五愛”,學(xué)校確立了以“五愛”教育為主線,小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,少先隊活動為載體,培養(yǎng)“四有”新人為目標的德育教育格局。“手拉手地球村”、“社區(qū)教育”、“假日小隊”等活動成為全市德育的一個個閃亮品牌。學(xué)校“大處著眼,細處入手,嚴字當(dāng)頭,愛字為先”的德育教育模式贏得了社會的高度贊譽。 隊伍建設(shè)育名師。 良好的師德師風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)。學(xué)?,F(xiàn)有教師103人,85%的教師具有大專以上學(xué)歷,有中學(xué)高級教師4人,省級教壇新秀3人,縣級以上教壇新秀、學(xué)科帶頭人40多人。目前,學(xué)校形成了合格教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師的校本培訓(xùn)機制,確立了名師后備人選工程。一支結(jié)構(gòu)合理、擁有正確教育價值觀、科學(xué)教育觀、現(xiàn)代教學(xué)觀且注重實施新課改的教師隊伍得以形成。學(xué)校將“四種意識”和現(xiàn)代教育技術(shù)的“四個基本”具體落實在教學(xué)行為要求中,尋求科研可持續(xù)發(fā)展的增長點;率先利用現(xiàn)代教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù),科研氛圍濃厚。今天,學(xué)校教師人人有自己的研究課題,有60多項科研成果和課件在市級以上獲獎。 教育教學(xué)重質(zhì)量。 教學(xué)重質(zhì)量、抓管理,學(xué)校構(gòu)建“樸實、扎實、創(chuàng)新”的教學(xué)體系,堅持以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)生發(fā)展為根本,采取“一摸底,二分析,三模式”的教學(xué)方法,做到意識到位、備課到位、幫教到位,實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。通過多年努力,南明小學(xué)歷屆畢業(yè)生在中學(xué)階段表現(xiàn)出扎實的文化功底和較強的學(xué)習(xí)能力,受到了中學(xué)教師和社會各界的贊譽。同時,學(xué)校還與多所全國著名學(xué)校開展教學(xué)交流活動,實現(xiàn)資源共享,造就了一大批名優(yōu)教師,學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 藝術(shù)教育展特色。 藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色,本著“世界上沒有完全相同的樹葉”的理念,充分尊重學(xué)生個性,激發(fā)學(xué)生的靈性;結(jié)合藝術(shù)教育的特點,尋找課程與德、智、體諸教育有機聯(lián)系;運用直觀形象、表揚、激勵性評價、競賽等多種方法、手段,激發(fā)學(xué)生的興趣。確立“全面提高,誘導(dǎo)冒尖”的目標, 組織成立了“南苑書畫社”,為學(xué)生的藝術(shù)活動提供了廣闊的天地。學(xué)校每年舉行“百名小能手”展評活動,促使了一大批小藝術(shù)家的茁壯成長。在各級藝術(shù)比賽中學(xué)校集體獲獎30多次,學(xué)生共1250人次獲獎,其中15人次獲國際獎;96人次獲全國金、銀、銅獎;另有8幅美術(shù)作品送日本參展;5位同學(xué)的書畫作品在北京人民大會堂展出,并赴北京領(lǐng)獎,受到中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見;有550位學(xué)生獲器樂考級證書,2名同學(xué)被載入《當(dāng)代青少年書畫家名錄》。 展望未來 譜寫華章 如今,百年的南小,青春的南小,站在新世紀的起跑線上,將深厚的教育積淀和文化底蘊與現(xiàn)代教育思想整合,創(chuàng)建智能化教學(xué)、現(xiàn)代化管理、個性化發(fā)展的校園。學(xué)校堅持讓學(xué)生充分、和諧發(fā)展的教育理念,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能,致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實,自主發(fā)展,個性豐富,富于創(chuàng)新”的現(xiàn)代家庭之孝賢,未來社會之棟梁;以人為本,演繹豐富的學(xué)校文化,創(chuàng)一流的校園環(huán)境,讓每個教師領(lǐng)略成功的樂趣,讓每個學(xué)生享受成功的喜悅。在新的百年里,南小人立志不辜負黨和人民的重托;承百年精髓,做世紀棟梁!
紹興市望花小學(xué)創(chuàng)辦于1990年,學(xué)?,F(xiàn)有14個教學(xué)班,675名學(xué)生,25名教師。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備完善,擁有全新電腦室、多媒體教室、實驗室、儀器室、演播室、圖書室、閱覽室、音樂室、樂器室、美術(shù)室、多功能廳、全新塑膠運動場等。學(xué)校的教育教學(xué)儀器都按照有關(guān)標準配齊配足。學(xué)校還花大力氣建設(shè)了校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),開通了學(xué)校網(wǎng)站,使計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué),學(xué)校藏書豐富,超過生均30冊,并建有特色的室內(nèi)閱讀長廊,是學(xué)生和學(xué)習(xí)的書園、花園、樂園,學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校歷來堅持"面向全體,全面發(fā)展"的育人方針,并逐步確立了"培養(yǎng)能主動適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人"的育人宗旨,切實貫徹"科研為先、育人為本、服務(wù)為上"的工作思路,針對實際遵循"面對有差異的學(xué)生,實施有差異的教育,促進差異的發(fā)展"的辦學(xué)理念,努力使每一個學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展是學(xué)校實施素質(zhì)教育的出發(fā)點和歸宿。學(xué)校更是本著“教育為先、育人為主”的思想,針對學(xué)校實際與特點,提出了“鑄就愛心、構(gòu)建和諧”的辦學(xué)目標與宗旨,成立了望花愛心基金會,制定了愛心基金章程,愛心爭章守則,結(jié)合社會主義榮辱觀擴展愛的外延,大到熱愛祖國、愛科學(xué),小到熱愛自己,熱愛身邊的每個人,最終讓學(xué)生成為“熱愛生活,崇尚科學(xué)”的人,讓學(xué)校成為一所培養(yǎng)愛心的學(xué)校,讓“愛”書寫著最高尚的社會道德和精神信仰。學(xué)校先后被評為市文明學(xué)校、市行為規(guī)范達標學(xué)校,市實驗教學(xué)先進集體、市讀書活動先進集體、市示范家長學(xué)校、市綠色學(xué)校、市屬少先隊工作先進集體等。
北海小學(xué)創(chuàng)建于1904年,由辛亥革命先驅(qū)徐錫麟及教育家蔡元培創(chuàng)辦的“明道女校”為北海小學(xué)之前身。學(xué)校有著悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng)。歷代北小人以踏實工作為己任,也因此贏得社會的贊譽和政府的重視。1939年3月,中共中央副主席周恩來到紹興視察,接見了當(dāng)時的校長任芝英,并親筆題詞:“婦女解放須從民族解放中得來”。1963年,著名數(shù)學(xué)家陳建功來校視察,對學(xué)校的書法教學(xué)高度贊賞。學(xué)校從50年代起就先后被確定為紹興地區(qū)、紹興市、浙江省重點小學(xué)。1996年被列入紹興市首批“實驗小學(xué)”的行列,2000年被列為浙江省首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,2002年被列為浙江省招收外籍學(xué)生定點學(xué)校。 2007年10月,北海小學(xué)教育集團成立,學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分的拓展。學(xué)校已擁有三個校區(qū),校園總占地面積為56773平方米,建筑面積為31106平方米。建有現(xiàn)代化程度較高的微機室(6個)、校校開通了閉路電視系統(tǒng)、通訊信息系統(tǒng)、語言教學(xué)系統(tǒng)和計算機多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實行了教學(xué)手段的現(xiàn)代化,教師辦公的無紙化和教育管理的微機化。本部位于紹興市中心的新河弄,“三園一架”式的校園綠化格局,一座座教學(xué)樓拔地而起,一進又一進的縱深直入,精致秀美,置身于其中,還真有優(yōu)雅宜人之感。龍州校區(qū)位于昌安龍洲花園西側(cè),擁有浙江?、耦悩藴试O(shè)有的大型體育館、塑膠田徑場等。校園三面環(huán)水,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,堪稱名副其實的花園式校園。勝利校區(qū)位于繁華的勝利西路,校園雖小,但很精致。也不失為一個鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)?,F(xiàn)有90個教學(xué)班,在校學(xué)生4500余人,教職工187名,教師中具有中、高級職稱的占54%,具有大專及以上學(xué)歷占98%;45歲以下的中青年教師占87%,各學(xué)科的專業(yè)教師充裕。 學(xué)校十分重視師資隊伍的建設(shè),運作四大機制(激勵機制,連動機制,彈性機制,競爭機制),想方設(shè)法為教師的崗位成才創(chuàng)設(shè)條件。現(xiàn)有省特級教師2名,省、市、區(qū)級教壇新秀18人,省、市級名師名校長培養(yǎng)人選11人,先后有17人獲得全國、省級優(yōu)秀教師稱號。 學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,堅持“確定精當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,培養(yǎng)精銳的師資隊伍,營造精美的校園文化,建構(gòu)精要的課程體系,實施精心的人文管理,追求精良的教育質(zhì)量”等“六精”工作方略,全力推進學(xué)校的素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng):“學(xué)習(xí)有方,做事有恒,生活有趣,為人有格”適應(yīng)性強的特色學(xué)生。開展“綠色環(huán)保、藝術(shù)體操、經(jīng)典誦讀”等多項特色教育,積極營造和諧的校園氛圍,彰顯學(xué)校的特色和個性。 學(xué)校注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),以改革學(xué)業(yè)評價為突破口,推出了等級評價制和星級評價制。實行了評價形式,評價內(nèi)容,評價手段,評價途徑的“四改”。同時采取了“單科免考”、“項目重考”、“學(xué)段跳級”等措施,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān);以課堂教學(xué)為主渠道,落實學(xué)生的“雙會”(學(xué)會與會學(xué));以“三個主義”教育為主線,提高學(xué)生的“二德”(道德和公德);以社區(qū)教育為依托,培養(yǎng)學(xué)生的“二能”(動手能力和生存能力);以少先隊活動為契機,強化學(xué)生的“二創(chuàng)”(創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神);以校園文化建設(shè)為載體,陶冶學(xué)生的“二情”(道德情操和藝術(shù)情操);以健身運動為途徑,增強學(xué)生的“二質(zhì)”(體質(zhì)和心理素質(zhì))學(xué)校逐步形成“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。 學(xué)校曾獲得浙江省文明單位,浙江省先進學(xué)校,浙江省文明學(xué)校,浙江省綠色學(xué)校,浙江省國防教育先進學(xué)校,浙江省全民健身活動先進單位,浙江省教科研先進集體,浙江省教科研百強學(xué)校、浙江省首批校本教研示范學(xué)校,浙江省百年名校百強學(xué)校、全國少先隊紅旗大隊、全國優(yōu)秀少年兒童工作先進集體、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校等稱號。
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