萬(wàn)泉小學(xué),是一校兩址的全日制六年制公辦小學(xué)。本校區(qū)始建于1950年,坐落在中關(guān)村科技園核心區(qū)域,毗鄰人民大學(xué)。占地面積11990平方米,建筑面積16707平方米。分校始建于2003年,是由原廠西門小學(xué)搬遷改建的學(xué)校。2005年落成使用的新校舍,地處風(fēng)景如畫的昆玉河畔,緊鄰嘉豪國(guó)際、牛頓等現(xiàn)代商務(wù)辦公區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園典雅大方,設(shè)施先進(jìn),功能齊全。占地面積12269平方米,建筑面積6126平方米。 學(xué)?,F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班,2776名學(xué)生。全校160名教職工中,研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷124人,大專學(xué)歷29人,中專學(xué)歷2人。高級(jí)、中級(jí)技工各一名。擁有小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5名,小學(xué)高級(jí)教師75名,一級(jí)教師66 名。其中35歲以下教職工65人,36——45歲81人,46歲以上14人。目前擁有市級(jí)學(xué)科1人、骨干4人;區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人31人、骨干教師45人;中心學(xué)科帶頭人75人。他們不僅成為萬(wàn)泉小學(xué)不斷發(fā)展的中堅(jiān)力量,而且其中的許多骨干分子已在區(qū)、市、乃至全國(guó)嶄露頭角,發(fā)揮引領(lǐng)作用。 學(xué)校曾被評(píng)為海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,全國(guó)心理健康標(biāo)兵學(xué)校,全國(guó)十佳創(chuàng)新型學(xué)校,北京市校園文化建設(shè)示范學(xué)校,北京市科研先進(jìn)學(xué)校,北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校,北京市健康促進(jìn)學(xué)校,北京市綠色學(xué)校,北京市金帆藝術(shù)學(xué)校,海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、德育管理先進(jìn)學(xué)校,海淀區(qū)科技示范學(xué)校,海淀區(qū)總務(wù)管理先進(jìn)校……我校?;帐窃趶V泛征集,擇優(yōu)評(píng)選的基礎(chǔ)上誕生的。是由我校羅智中同學(xué)設(shè)計(jì)。它表達(dá)了:在地球上,我是自豪的中國(guó)人;在中關(guān)村科技園區(qū),我是萬(wàn)泉小學(xué)的學(xué)生;在新世紀(jì)的校園里,那曾獲得全國(guó)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的雕塑矗立在校園中央,它象征著教師們“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,用自己的雙手托起明天的太陽(yáng),讓創(chuàng)造之星冉冉升起,熠熠生輝。 校 訓(xùn)強(qiáng)健體魄、陽(yáng)光心態(tài)、樂(lè)學(xué)善思。 辦學(xué)目標(biāo)把學(xué)校辦成:開(kāi)放式、國(guó)際化、高品味的魅力學(xué)校。辦學(xué)理念營(yíng)造綠色教育生態(tài),傳遞教育幸福。 辦學(xué)思想文化潤(rùn)校,質(zhì)量立校,隊(duì)伍強(qiáng)校,特色亮校。 我們的口號(hào) 學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)賞識(shí),做一個(gè)傳遞幸福的人。新型教師要具備“五氣”:“正氣、才氣、書卷氣、神氣、銳氣”。 校 歌 萬(wàn)泉小學(xué)校歌是由景小霞校長(zhǎng)親自撰寫的歌詞,著名作曲家姜春陽(yáng)老先生譜曲。歌詞中融入了學(xué)校對(duì)同學(xué)們健康發(fā)展的殷切希望;寄托著老師們渴望孩子們成長(zhǎng)、成才的期盼。詞曲優(yōu)美舒展、激奮人心,歌中愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)師的殷殷情懷不讀自溢,溫暖激勵(lì)著萬(wàn)泉人不斷奮進(jìn)!
海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)自1965年創(chuàng)辦以來(lái),歷經(jīng)40余年,始終堅(jiān)持黨的教育方針,始終堅(jiān)持為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校不斷追求卓越,不斷發(fā)展,目前為一校三址,有學(xué)生4200余人,教師260名。海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)成為“管理科學(xué)化、育人優(yōu)質(zhì)化、教師專業(yè)化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、社區(qū)一體化”的,具有“現(xiàn)代管理理念、現(xiàn)代育人模式、現(xiàn)代設(shè)施支持、現(xiàn)代環(huán)境特征”的北京市一流的現(xiàn)代化小學(xué)。海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)努力創(chuàng)建師生共同發(fā)展的和諧校園,以建設(shè)學(xué)校精神文化為核心,形成了一支學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì),教育、教學(xué)、校園文化建設(shè)、校園信息化建設(shè)等方面在市、區(qū)始終處于領(lǐng)先地位,先后獲得“北京市最高辦學(xué)水平十佳小學(xué)”、“北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進(jìn)小學(xué)”、“北京市文明禮儀示范學(xué)校”、“北京市教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校”、“北京市健康促進(jìn)校”、“北京市貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校”、“北京市奧林匹克教育示范校”、“北京市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校”,榮獲“北京市金鵬科技獎(jiǎng)”,被評(píng)為“海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校”、“海淀區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“海淀區(qū)中小學(xué)體育工作優(yōu)秀學(xué)校”、“海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、“海淀區(qū)德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“海淀區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。 本校目前有50個(gè)教學(xué)班(三年級(jí)11個(gè),四年級(jí)12個(gè),五年級(jí)14個(gè),六年級(jí)13個(gè)),教職工余149人,學(xué)生2250名。學(xué)校建有體育綜合樓(內(nèi)有游泳館、乒乓球館、籃球館),舞蹈、管樂(lè)、合唱大廳等一流設(shè)施,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力的支持。目前校園內(nèi)部正致力于校園文化建設(shè),相信不遠(yuǎn)的將來(lái),一座精品化的校園就會(huì)展現(xiàn)在世人面前。
北京大學(xué)附屬小學(xué)始建于1906年,前身是京師大學(xué)堂附屬高等小學(xué)堂,1923年名為燕京大學(xué)附小,1952年為現(xiàn)名,1959年遷入燕東園內(nèi)王家花園(現(xiàn)校址)。學(xué)校占地面積24800平方米,園內(nèi)蒼松翠柏、花木繁茂。一棟呼吸著時(shí)代氣息的生態(tài)教學(xué)大樓,與明清古建、歐式別墅交相輝映,傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合,處處充滿儒雅氣息。 在這浸潤(rùn)著文化內(nèi)涵的校園中,曾經(jīng)居住過(guò)著名中國(guó)文物及傳統(tǒng)文化專家王世襄先生,著名歷史學(xué)家、中國(guó)馬克思主義歷史學(xué)主要奠基人翦伯贊先生;著名法學(xué)家、法學(xué)教育家陳守一先生,著名現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝?yán)碚摷液纹浞枷壬?。著名文學(xué)家、教育家冰心的親筆題詞“專心地學(xué)習(xí),痛快地游玩”已成為學(xué)生們的座右銘,中國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林先生親筆題寫的“放飛理想”道出了附小辦學(xué)的美好愿景。 附小秉承了北京大學(xué)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),力求通過(guò)民主和諧的學(xué)校管理,自主探究的課堂教學(xué),豐富多彩的課余活動(dòng),以美育人的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)寬松充實(shí)的學(xué)校生活,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的資質(zhì)和潛能,使之具有良好的品德和個(gè)性,身心健康,快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,為持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)?!敖ㄔO(shè)和諧校園,促進(jìn)人的全面發(fā)展”已成為學(xué)校的辦學(xué)特色,“走向世界,創(chuàng)辦世界一流學(xué)?!笔俏覀兊霓k學(xué)目標(biāo)。 北大附小是孩子們馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心的一方沃土,是師生們心靈皈依的生態(tài)花園、文化樂(lè)園和精神家園。
北京西城區(qū)裕中小學(xué)建于1988年,是一所僅有21年歷史的年輕學(xué)?!,F(xiàn)在學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生443名,有教師46人,其中在崗教師44人。北京西城區(qū)裕中小學(xué)是中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程特色校、北京市健康促進(jìn)校、西城區(qū)平安校園和文明單位、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2005年在第一輪的課程改革實(shí)驗(yàn)中,我校被西城區(qū)評(píng)選為課改先進(jìn)校;2007年被中國(guó)教育協(xié)會(huì)和中央教科所評(píng)委全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新先進(jìn)單位。 2008年榮獲“奧運(yùn)會(huì)”、“殘奧會(huì)”先進(jìn)集體,獲西城教工先鋒號(hào)等榮譽(yù)。學(xué)校一直本著“以人為本 追求師生可持續(xù)發(fā)展”的理念,始終積極營(yíng)造有益于師生共同成長(zhǎng)的教育教學(xué)環(huán)境,努力構(gòu)建學(xué)生全面發(fā)展和教師全面提高的雙贏格局,不斷追求著教育的可持續(xù)發(fā)展。裕中小學(xué)地處朝陽(yáng)、海淀、西城三區(qū)交界,具有“窗口”校的地理優(yōu)勢(shì),學(xué)校的質(zhì)量和發(fā)展反映的是西城區(qū)教育的質(zhì)量和發(fā)展,可以說(shuō),我校的聲譽(yù)與西城區(qū)教育的聲譽(yù)息息相關(guān)。為此,我校師生一起努力用先進(jìn)的指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng),使整體辦學(xué)思路能夠處在一個(gè)較高水平。學(xué)校發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,塑造全面發(fā)展學(xué)生,打造研究型教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建現(xiàn)代化管理體系,成為西城區(qū)北部地區(qū)的窗口校。辦學(xué)原則:以誠(chéng)信立校 以自信強(qiáng)校 以科研興校 以創(chuàng)新名校教師隊(duì)伍目標(biāo):愛(ài)崗敬業(yè) 博學(xué)善教 和睦協(xié)作 專業(yè)發(fā)展學(xué)生發(fā)展目標(biāo):品學(xué)兼優(yōu) 身心健康 友善知恩 全面發(fā)展教風(fēng):求真 求善學(xué)風(fēng):會(huì)學(xué) 會(huì)思 校園文化建設(shè):凸顯人文特色 構(gòu)筑書香校園環(huán)境建設(shè):優(yōu)雅 潔凈 書香 現(xiàn)代 讓每一株花草都微笑 讓每一處標(biāo)識(shí)都育人八大途經(jīng)——構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)校管理體系 構(gòu)建德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍體系 構(gòu)建德藝雙馨的教師隊(duì)伍體系 構(gòu)建富有實(shí)效的學(xué)校德育體系 構(gòu)建富有個(gè)性的教學(xué)科研體系 構(gòu)建溫馨的校園工會(huì)之家體系 構(gòu)建富有張力的校園文化體系 構(gòu)建有效的校園安全防范體系辦學(xué)特色項(xiàng)目:古詩(shī)文誦讀工程、“科技小使者”活動(dòng)工程辦學(xué)體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目:田徑、足球、跆拳道面向未來(lái),裕中小學(xué)的全體師生充滿信心。我們將更加奮發(fā)地工作,為裕中小學(xué)成為西城區(qū)的精品校而不懈地努力,讓祖國(guó)的花朵在百花園中開(kāi)得更加絢麗!
北京市光明小學(xué),系原市屬重點(diǎn)小學(xué),現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,2100名學(xué)生,160多教職工。學(xué)校為“聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂(lè)部成員”,及“北京師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”。現(xiàn)今,光明小學(xué)為三址辦學(xué),逐步形成了集團(tuán)化的辦學(xué)模式。 在推進(jìn)素質(zhì)教育的探討中,自96年提出“我能行”教育,在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)層面,從管理、教育、教學(xué)、家校協(xié)同諸方面,以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取精神為重點(diǎn),全面育人,建構(gòu)了具有自己特色的新型育人模式。 光明小學(xué)在“我能行”教育中,總結(jié)出八句話,即“相信自己行, 才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行, 努力才能行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,爭(zhēng)取明天行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。”在學(xué)生教育中強(qiáng)調(diào)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,給予學(xué)生“十項(xiàng)權(quán)力”;承認(rèn)學(xué)生的差異,提出“在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就是成功;巧用激勵(lì)原則,相信“好孩子是夸出來(lái)的”。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。 光明小學(xué)注重課堂教學(xué)改革,進(jìn)行了“整體導(dǎo)課堂、興趣貫課堂、練習(xí)進(jìn)課堂教改思路的探索”,“讓課堂教學(xué)充滿生命活力的研究”,“關(guān)于學(xué)生主體參與課堂教學(xué)活動(dòng)的探索”??偨Y(jié)出“我能行”課堂教學(xué)特色:更新觀念、倡導(dǎo)多元;尊重主體,強(qiáng)調(diào)過(guò)程;鼓勵(lì)參與,重視體驗(yàn);突出載體,強(qiáng)化育人;積極評(píng)價(jià),促進(jìn)發(fā)展。
北京市大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)第二中心小學(xué),原名太和中心校。坐落于北京市大興區(qū)黃村衛(wèi)星城以東15公里,北臨亦莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地30余畝。校園內(nèi)合理分布著學(xué)生鍛煉區(qū)、教學(xué)區(qū)和教師辦公區(qū)。教學(xué)區(qū)內(nèi)有供學(xué)習(xí)的專用教室和活動(dòng)室,如:音樂(lè)專用教室、美術(shù)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教師和環(huán)?;顒?dòng)室、圖書閱覽室等,為發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力提供了必要的物質(zhì)條件。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了很大改觀,為教師配備了電子備課室,同時(shí)會(huì)議室和機(jī)房配備了空調(diào),各班教室均配備了投影機(jī)、電視等多媒體教學(xué)輔助設(shè)施。學(xué)校重視校園環(huán)境和校園文化的建設(shè),充分發(fā)揮校園內(nèi)樹(shù)多、綠多、校園大的優(yōu)勢(shì)。大面積種植花草,整個(gè)校園被大樹(shù)籠罩,被綠色包裹。夏天,大雨不再滂沱;冬日,狂風(fēng)已成拂面,整個(gè)學(xué)校猶如是“森林中,童話里”的學(xué)校,陶冶著人們的情操,沐浴著師生的心靈。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè),在校生650人,教職工60人,其總具有本科以上學(xué)歷21人,小學(xué)高級(jí)教師15人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師5人。學(xué)校初步形成了48名專任教師組成的:老、中、青相結(jié)合的,以中、青年教師為業(yè)務(wù)骨干的,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),能夠可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。
大興區(qū)第九小學(xué)始建于1992年,位于黃村清源小區(qū)內(nèi),現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生780人。在職教職工59人,其中大專以上學(xué)歷的53人;具有中級(jí)以上職稱的30人,占教職工總數(shù)的50%,中年教師54人,占學(xué)校教職工總數(shù)的89%。我校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師一名,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3 名,區(qū)級(jí)骨干教師3名,校級(jí)骨干教師4名,擁有一支朝氣蓬勃積極向上的教師隊(duì)伍。 學(xué)校建校十幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體教師的共同努力下,取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校曾獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)130余項(xiàng),教師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)312項(xiàng)。學(xué)校也先后被命名為“北京市電化教育優(yōu)類校”、“全面育人,辦有特色先進(jìn)校”、“校園環(huán)境示范校”。最近又被評(píng)為“大興區(qū)課改先進(jìn)校”和“大興區(qū)科研先進(jìn)校”等。
北京巨人學(xué)校是目前北京市辦學(xué)宗旨明確,辦學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良而受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的一所著名綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。巨人前身是一個(gè)吉它培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)近十年的努力,如今的北京巨人學(xué)校已從1994年7月由尹雄校長(zhǎng)創(chuàng)辦的單一吉它培訓(xùn)班,迅速發(fā)展成為一所集兒童、小學(xué)、中學(xué)、成人為一體的大型綜合性培訓(xùn)學(xué)校。正逢巨人學(xué)校建校十周年,學(xué)校決定廣大家長(zhǎng)要求,決定在昌平區(qū)回龍觀文化居住區(qū)開(kāi)所新的分校。
北京市西城區(qū)宏廟小學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校,2004年11月1日是學(xué)校建校121周年紀(jì)念日。宏廟小學(xué)是北京市普教系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校,位于西單北大街宏廟胡同內(nèi)(西單商場(chǎng)斜對(duì)面胡同內(nèi))。1996年經(jīng)北京市教委、體委批準(zhǔn),確定為“北京市田徑、籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”;1998年經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn),確定為“全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;同年,經(jīng)北京教育科學(xué)研究院批準(zhǔn),確定為“北京教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;1999年經(jīng)中國(guó)WHO合作項(xiàng)目委員會(huì)批準(zhǔn),確定為“健康促進(jìn)學(xué)校”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2002年經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),確定為“北京市小學(xué)生心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?! 〗陙?lái),由于學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力,取得了許多驕人的成果。1998年宏廟小學(xué)被評(píng)為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育先進(jìn)學(xué)校”;1998年、2000年、2002年宏廟小學(xué)連續(xù)被北京市教委、體育局評(píng)為“北京市實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)校”,同時(shí)獲得“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào) ;1999年、2000年、2001年宏廟小學(xué)連續(xù)獲得“健康促進(jìn)學(xué)校”銅牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、金牌獎(jiǎng);學(xué)校承擔(dān)的北京市教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題《小學(xué)生全面發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)》獲得北京市人民政府頒發(fā)的“北京市首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”,1999年、2001年、2003年宏廟小學(xué)連續(xù)被評(píng)為“北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校”?! 『陱R小學(xué)幾年來(lái)始終保持著24至28個(gè)教學(xué)班,在校生約千人左右,教師77名。學(xué)校先后培養(yǎng)出北京市特級(jí)教師1名,中學(xué)高級(jí)教師13名,北京市中青年骨干教師2名,西城區(qū)學(xué)科帶頭人18名,師資總體水平達(dá)到西城區(qū)優(yōu)質(zhì)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在學(xué)校能夠受到良好的、正規(guī)的教育,在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動(dòng)、充分、和諧的發(fā)展。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量視為“立校之本”,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)始終穩(wěn)定在西城區(qū)較高水平(各年級(jí)考試科目的班級(jí)平均分均超過(guò)區(qū)平均線)。學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng),開(kāi)設(shè)了20多個(gè)課外活動(dòng)小組。籃球競(jìng)賽已保持了北京市“三連冠”;田徑競(jìng)賽的團(tuán)體總分始終保持在全區(qū)第二名; 學(xué)校開(kāi)辦的“劍橋英語(yǔ)”、“數(shù)學(xué)奧校”獲獎(jiǎng)率位居全區(qū)前列。在每年的畢業(yè)生中都有30% 以上的學(xué)生被認(rèn)定為“西城區(qū)特長(zhǎng)生”。在市區(qū)科技、文藝、體育的競(jìng)賽項(xiàng)目中,每年都有300人次以上的學(xué)生獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全區(qū)前列。因此,在每年的畢業(yè)生中,都有許多學(xué)生被實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆中學(xué)、8中、161中、13中、35中學(xué)提前錄取,滿足了他們擇校的需求。宏廟小學(xué)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土,是少年兒童持續(xù)發(fā)展的樂(lè)園?! ?001年9月西城區(qū)教委在全區(qū)選擇了3所軟件、硬件條件都比較優(yōu)秀的小學(xué),開(kāi)設(shè)了筆記本電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班,宏廟小學(xué)就是其中的一所。目前,我校筆記本電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班已開(kāi)辦到3年級(jí),取得了多項(xiàng)階段性成果。今后每年都要在一年級(jí)新生中招收一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班教室是一間可供師生網(wǎng)上互動(dòng)、生生網(wǎng)上互動(dòng)、或直接上校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、英特網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)習(xí)環(huán)境整潔、寬敞、明亮,還有專門配有空調(diào)、音響設(shè)備、錄象機(jī)、VCD、實(shí)物展臺(tái)、大屏幕投影等多媒體教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全;學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦與教師機(jī)聯(lián)網(wǎng),構(gòu)成了最先進(jìn)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生能夠熟練地操作計(jì)算機(jī);能夠利用各種學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行自學(xué);會(huì)在計(jì)算機(jī)上作畫,作曲,進(jìn)行各種文字編輯;能夠在網(wǎng)上獨(dú)立地搜索學(xué)習(xí)資源,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。一些學(xué)生還能制作網(wǎng)頁(yè)和flash動(dòng)畫?! 『陱R小學(xué)承載著120年的優(yōu)良傳統(tǒng)和厚重的積淀,在“可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,營(yíng)造著“以人為本”的教育環(huán)境。“團(tuán)結(jié)建校、質(zhì)量立校、科研興校”,促進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展,提高了學(xué)校教育教學(xué)實(shí)力,與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)辦高質(zhì)量的小學(xué)教育。
馬池口中心小學(xué)位于昌平區(qū)南側(cè),北京至八達(dá)嶺高速路西側(cè),是昌平區(qū)最大的純農(nóng)村中心小學(xué)。全中心所轄14個(gè)自然村,共有7所完全小學(xué)(包括中心校),52個(gè)教學(xué)班,1217名學(xué)生。 全中心共有教職工165人。其中專任教師154人。教師中具有中級(jí)職稱62人,初級(jí)職稱83人。大專以上學(xué)歷57人,中師學(xué)歷72人,正在進(jìn)修大專學(xué)歷50多人。區(qū)級(jí)青年骨干教師7人,北京市優(yōu)秀班主任10人。 自九零年以來(lái),馬池口中心先后被北京市教委、體委命名為電教優(yōu)類校,體育田徑項(xiàng)目傳統(tǒng)校,實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)試點(diǎn)校,美育先進(jìn)校,區(qū)級(jí)小班化實(shí)驗(yàn)和珠心算試點(diǎn)校。連續(xù)四年被評(píng)為昌平區(qū)先進(jìn)黨支部。體育、藝術(shù)教育、英語(yǔ)是我們的特色。
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