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西安市第四綜合高中
公立普通
西安市第四綜合高中是在未央?yún)^(qū)第二職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)上，于2000年6月經(jīng)市教委審批晉升的一所全日制綜合型公辦學(xué)校1998年被未央?yún)^(qū)人民政府批準(zhǔn)為未央?yún)^(qū)職業(yè)教育中心。學(xué)?，F(xiàn)有綜合高中部、職業(yè)部，教學(xué)班30個(gè)，專職教師93人，在校生 1200多人。已先后為社會(huì)輸送六干多名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，為未央?yún)^(qū)最大公辦綜合學(xué)校，2004年被區(qū)政府確定為勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地。 近年來(lái)，學(xué)校不斷加大投資力度，面貌年年有新的變化，，2000年新建主教學(xué)樓兩棟，現(xiàn)有學(xué)生公寓樓l座，網(wǎng)絡(luò)教室兩間，多媒體教室兩個(gè)，圖書(shū)室、閱覽室藏書(shū) 35000余卷，配有專業(yè)烹飪實(shí)習(xí)操作間和汽摩修理實(shí)習(xí)專用車間，舉重、摔跤訓(xùn)練室各一個(gè)，即將動(dòng)工的綜合實(shí)驗(yàn)樓成為校園的又一道風(fēng)景。學(xué)校共有省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師31人，專業(yè)課教師業(yè)務(wù)嫻熟，教師論文有百余篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，有 100多篇在市級(jí)以上刊物發(fā)表。優(yōu)美的自然環(huán)境和人文環(huán)境熏陶出一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。 職業(yè)部現(xiàn)開(kāi)設(shè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、汽車、摩托車修理、烹飪、會(huì)計(jì)電算化、幼兒教育五個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于政府機(jī)關(guān)、財(cái)政、金融、酒店及企業(yè)中。學(xué)校適應(yīng)社會(huì)需要，加強(qiáng)對(duì)職校學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)，致力培養(yǎng)“學(xué)得好，用得上”的多專多能的實(shí)用型人才，專業(yè)技術(shù)等級(jí)鑒定領(lǐng)證率均達(dá) lOO%，各專業(yè)畢業(yè)生安置率100％，多個(gè)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求：學(xué)校多個(gè)專業(yè)與沿海國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后到沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。 學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)班學(xué)生參加單招考試。連續(xù)三年高職單招考試上線率均在96％以上，其中：2001級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)蔣軍輝同學(xué)考入西安交大通訊工程專業(yè)(本科)、2002級(jí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)工宏宇同學(xué)考入西安交大會(huì)計(jì)專業(yè)(本科)。2003級(jí)高三、一班張海娜同學(xué)以全省財(cái)經(jīng)管理類第一名考入西安交大會(huì)計(jì)系(本科)，連續(xù)3年為西安交通大學(xué)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。社會(huì)聲譽(yù)蒸蒸日上。一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是“收費(fèi)低、管理好、能學(xué)技術(shù)、還能考大學(xué)，娃送這兒我放心!”。 學(xué)校堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、勤奮、敬業(yè)’、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，教育教學(xué)工作立足未央服務(wù)社會(huì)，先后被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，“創(chuàng)佳評(píng)優(yōu)最佳單位”，“文明校園”，“德育工作先進(jìn)集體”，“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，“市級(jí)示范職業(yè)學(xué)校”等光榮稱號(hào)。 第四綜合高中邁著堅(jiān)定的步伐一路走來(lái)，一個(gè)嚴(yán)于管理，高效率；教學(xué)扎實(shí)，高7K平；學(xué)有所長(zhǎng)，高素質(zhì)；教有所用，高技能的教育機(jī)制已經(jīng)完備，已成為未央乃至西安職業(yè)教育的一顆明珠，第四綜合高中將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，譜寫職業(yè)教育新篇章。
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陜西省灞橋教師進(jìn)修學(xué)校
公立普通
陜西省教育廳正式授予灞橋教師進(jìn)修學(xué)校“陜西省示范性縣（區(qū)）級(jí)教師進(jìn)修學(xué)?！狈Q號(hào)。 從2006年下半年開(kāi)始，灞橋進(jìn)校全面進(jìn)入創(chuàng)建工作。創(chuàng)建之初，學(xué)校就成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究，虛心學(xué)習(xí)外區(qū)、縣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，確立了“學(xué)習(xí)、自查、實(shí)施”的整體創(chuàng)建思路，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的9個(gè)一級(jí)指標(biāo)，31個(gè)2級(jí)指標(biāo)，70個(gè)觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行自查，從軟硬件兩個(gè)方面扎實(shí)準(zhǔn)備，突出學(xué)校亮點(diǎn)特色。自創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，省、市、區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)多次到進(jìn)校檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，我區(qū)區(qū)委常委、主管教育副區(qū)長(zhǎng)李繼紅同志和區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)徐超同志等領(lǐng)導(dǎo)多次到進(jìn)校視察工作，對(duì)灞橋進(jìn)校工作給予了極大支持，要求灞橋進(jìn)校堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，保證創(chuàng)建工作按期順利完成。2008年11月26日上午，陜西省示范性進(jìn)校驗(yàn)收專家組來(lái)灞橋進(jìn)校進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收專家組聽(tīng)取了灞橋進(jìn)校校長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)示范進(jìn)校的工作匯報(bào)；觀看了灞橋進(jìn)校介紹創(chuàng)建省級(jí)示范進(jìn)校專題電視片；檢查了有關(guān)部室；查閱了檔案資料。最后，專家組進(jìn)行了評(píng)議打分和反饋意見(jiàn)。在反饋會(huì)上，省、市驗(yàn)收專家組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)灞橋進(jìn)校的創(chuàng)建工作給予了充分肯定，一致認(rèn)為灞橋區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展高度重視，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，檔案健全，有一支團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校積極探索研訓(xùn)一體的教師培訓(xùn)模式，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，專家組對(duì)灞橋進(jìn)校今后工作提出了四點(diǎn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)教育科研、教學(xué)研究、信息技術(shù)應(yīng)用的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，真正成為“五個(gè)中心”，即：教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心、教學(xué)研究與課程改革指導(dǎo)中心、教育科研規(guī)劃與指導(dǎo)中心、教育信息資源與管理中心、教育行政決策咨詢與服務(wù)中心；二是重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支業(yè)務(wù)精通，能力過(guò)硬的教科研隊(duì)伍；三是找準(zhǔn)定位，理清思路，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，發(fā)揮好教研、培訓(xùn)的整體效能；四是發(fā)揮好中小學(xué)教師、校長(zhǎng)的培訓(xùn)與管理、中小學(xué)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教師隊(duì)伍建設(shè)咨詢服務(wù)以及培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)人才等“四種功能”，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)—教研—電教三位一體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)全區(qū)教師教育工作向縱深發(fā)展?！笆〖?jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！眲?chuàng)建成功，將極大地促進(jìn)灞橋進(jìn)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
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西安高新第三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
西安高新第三中學(xué)是西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)投資創(chuàng)辦的第一所公辦完全中學(xué)，位于高新區(qū)丈八五路39號(hào)（綠地世紀(jì)城西北）。學(xué)校占地50多畝，建筑面積34000平方米，投資近一億元。擁有教學(xué)樓兩棟，設(shè)教學(xué)班36個(gè)，可容納近2000名學(xué)生就讀。所有教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備；行政辦公樓、宿舍樓、生活綜合樓各一棟，階梯教室2個(gè)，室內(nèi)體育館、圖書(shū)館、閱覽室、多功能廳、科學(xué)探究室、勞技室、鋼琴房、舞蹈房各1個(gè)；擁有設(shè)備精良的理、化、生實(shí)驗(yàn)室共計(jì)12個(gè)，還設(shè)有歷史、地理、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、陶藝活動(dòng)室、機(jī)器人活動(dòng)室、烹飪教室各1個(gè)，籃球場(chǎng)4個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，塑膠操場(chǎng)1個(gè)?！ W(xué)校以“育人為本，養(yǎng)成為先，文道并舉，終身發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“崇善尚真，追求卓越”為辦學(xué)理念，以“厚德載物，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)；樹(shù)立“感恩、雅行、勵(lì)志、求索”的校風(fēng)，“親任、治學(xué)、篤行、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“奮發(fā)、博學(xué)、敏思、踐行”的學(xué)風(fēng)?！ W(xué)校堅(jiān)持“三育并舉、全面育人”的辦學(xué)思想，以感恩教育為基礎(chǔ)，以喚醒人的良知，使人變善，構(gòu)建良好的德商；以養(yǎng)成教育為主體，開(kāi)發(fā)智商與情商；以書(shū)香教育為保證，以鞏固、提升和強(qiáng)化感恩、養(yǎng)成教育成果。“三育”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高人的“三商”，最終達(dá)到“終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、終身完善”的目的。 西安高新第三中學(xué)新初一、高一的23名教師均面向全國(guó)公開(kāi)招聘，從2500多名應(yīng)聘教師中經(jīng)過(guò)資料審核、面試、筆試、試講等程序?qū)訉犹蕴⒕倪x拔，全部具有本科以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷的占50%以上，90%以上具有中級(jí)以上教師職稱，市級(jí)教學(xué)能手和高級(jí)教師占50%以上。 西安高新第三中學(xué)校長(zhǎng)由全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、曾擔(dān)任省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——西安慶華中學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)任西安高新第二學(xué)校校長(zhǎng)的巨立憲同志擔(dān)任。巨立憲同志是陜西師范大學(xué)的兼職教授，化學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主席，是名副其實(shí)的“學(xué)者型、專家型、實(shí)干型”校長(zhǎng)，任完全中學(xué)校長(zhǎng)20余年。學(xué)校中層管理人員均來(lái)自各大名校，教育、教學(xué)及管理理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富。 學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，每班45人，教師有充足的精力關(guān)注每個(gè)層次學(xué)生的發(fā)展；聘請(qǐng)外籍教師教授英語(yǔ)口語(yǔ)課，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力；采取半封閉式管理學(xué)生，對(duì)學(xué)生制度化管理，人文化關(guān)懷；教職工實(shí)行全員聘用制，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性；高一年級(jí)招收體、音、美等藝術(shù)特長(zhǎng)生，注重學(xué)生全面發(fā)展；注重國(guó)際間的合作交流，計(jì)劃每年組織一定數(shù)量師生赴國(guó)外學(xué)習(xí)、參觀、交流。 作為新成立的學(xué)校，首先面臨的就是招生問(wèn)題。雖然西安高新第三中學(xué)目前為普通中學(xué)，但今年的中考招生錄取分?jǐn)?shù)卻達(dá)到了480分。這足以說(shuō)明廣大家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)西安高新第三中學(xué)的認(rèn)可，對(duì)高新教育品牌的認(rèn)可。開(kāi)學(xué)后，西安高新第三中學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)管理工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，努力為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、積極、健康、文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。全體學(xué)生也以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，在校園形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的磨合，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。針對(duì)西安高新第三中學(xué)實(shí)際情況開(kāi)展的“書(shū)香教育”、“感恩教育”也在緊鑼密鼓的制定中，目的就是要積極踐行我校的辦學(xué)思想，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的可用之才、有用之才。
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西安市長(zhǎng)安區(qū)第十二中
公立普通
長(zhǎng)安區(qū)第十二中學(xué)位于長(zhǎng)安區(qū)馬王街辦，建校于1958年，校園占地面積44213平方米，現(xiàn)有教職工120人（其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師47人），教學(xué)班32個(gè)，在校學(xué)生1700余人。2000年至今，在區(qū)教育局關(guān)心支持下，學(xué)校抓住機(jī)遇，充分利用國(guó)家危改政策，申請(qǐng)危改資金，同時(shí)采取內(nèi)部職工集資和吸引企業(yè)家投資的辦法，先后建成教職工宿辦樓一座、教學(xué)樓兩座、學(xué)生公寓樓一座，總建筑面積約8150平方米。硬化校園內(nèi)外道路六百余米，建成兩座微機(jī)室，一座電教室，建成了8個(gè)花園，累計(jì)總投資600余萬(wàn)元。如今的校園，校舍布局合理，環(huán)境幽雅。2000年被評(píng)為“文明校園”，學(xué)校教學(xué)秩序井然，高考成績(jī)逐年攀升，2002、2003年兩獲區(qū)“高考優(yōu)勝學(xué)校”稱號(hào)，并在2002年12月被省教育廳評(píng)為“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀單位”。學(xué)校已成為長(zhǎng)安西部聲譽(yù)最好的學(xué)校。
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周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
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周至縣教師進(jìn)修學(xué)校自1993年開(kāi)辦幼兒師范專業(yè)以來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大師生的勤奮努力，已為社會(huì)上培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的幼兒教師，她們正辛勤的工作在各自的崗位上，為這個(gè)社會(huì)增添著光和彩?！ ∥覀冮_(kāi)設(shè)的專業(yè)有： １、幼兒教育專業(yè)：學(xué)制三年。在校兩年，一年帶資實(shí)習(xí)。 ?。?、小學(xué)教育專業(yè)：學(xué)制三年。在校兩年半，半年帶資實(shí)習(xí)?！ g迎廣大高、初中應(yīng)往屆畢業(yè)生及社會(huì)有志青年前來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望能和全國(guó)各地的幼兒園進(jìn)行合作，共同發(fā)展我國(guó)的幼兒教育事業(yè)。
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西安市臨潼區(qū)土橋初級(jí)中學(xué)
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土橋初級(jí)中學(xué)位于驪山之巔，代仁公路沿線附近，地處土橋鄉(xiāng)政府東50米，屬于鄉(xiāng)辦初級(jí)中學(xué)，是一所山區(qū)寄宿制學(xué)校，2005年被確定為西安市山區(qū)定點(diǎn)規(guī)劃學(xué)校之一。學(xué)校占地面積6000平方米，建筑面積2365平方米?，F(xiàn)在校學(xué)生530人，共三個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班，專任教師41人，大專及以上學(xué)歷40人，學(xué)歷合格率98%，本科26人，本科學(xué)歷率63%?！ ∥倚Ｊ冀ㄓ?968年，為土木瓦房，建筑面積不足1300平方米，后經(jīng)多次改建、擴(kuò)建，逐步形成了學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)“四合院”型布局。校園環(huán)境清雅，綠樹(shù)常青，校容校貌爽心悅目。學(xué)校設(shè)有團(tuán)隊(duì)部、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理儀器準(zhǔn)備室，生化實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備室、微機(jī)教室、多功能教室、圖書(shū)室、體育器材室、衛(wèi)生室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、語(yǔ)音教室、會(huì)議室等一部十五室，各部室設(shè)施基本齊全。隨著辦學(xué)條件的逐步改善和教育教學(xué)管理的不斷規(guī)范化，我校始終堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，不斷增強(qiáng)行業(yè)意識(shí)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，在校長(zhǎng)張福學(xué)的帶領(lǐng)下積極實(shí)施創(chuàng)新意識(shí)和特色教育，把培養(yǎng)學(xué)生自主性和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái)，莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，學(xué)有所成，效力國(guó)家，棟梁之材不乏其中，社會(huì)各界，贊譽(yù)有嘉。特別是普及九年義務(wù)教育以來(lái)，教育教學(xué)管理規(guī)范，秩序良好，各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、民主、和諧的育人環(huán)境初具規(guī)模，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，曾受到各級(jí)教育主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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經(jīng)開(kāi)區(qū)涇渭學(xué)校
公立普通
西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)涇渭學(xué)校是由西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)創(chuàng)辦、主管的一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的公辦九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校位于涇渭工業(yè)園涇環(huán)南路5號(hào)，占地面積30畝，校舍建筑面積10000多平方米，總投資3000余萬(wàn)元。校園各類設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美。設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為24個(gè)班，其中小學(xué)18個(gè)班，初中6個(gè)班，可容納在校學(xué)生1080名。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生645名，開(kāi)設(shè)小學(xué)及初中一至八年級(jí)共16個(gè)班。 涇渭學(xué)校以“為入?yún)^(qū)企業(yè)服務(wù)、為制造加工基地服務(wù)，為招商引資服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，著力于打造“軟環(huán)境”，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)體制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位工資制。涇渭學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)一致、富有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子?，F(xiàn)任校長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)西安經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)在全省范圍內(nèi)公開(kāi)招聘，長(zhǎng)期從事學(xué)校管理、教學(xué)研究工作，富有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)。同時(shí)，涇渭學(xué)校擁有一支積極向上、充滿活力的教師隊(duì)伍，61名優(yōu)秀教師和行政管理人員是從全省范圍應(yīng)聘人員中擇優(yōu)選出，有著良好的專業(yè)素質(zhì)和豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如今，涇渭學(xué)校以自信、樂(lè)觀的心態(tài)，斗志昂揚(yáng)地向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！ 學(xué)校2008年9月1日建校以來(lái)，在經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公共事務(wù)局的具體指導(dǎo)下，涇渭學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)“為入?yún)^(qū)企業(yè)服務(wù)、為制造加工基地服務(wù)，為招商引資服務(wù)”的鮮明特色。經(jīng)過(guò)學(xué)校全體人員的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有結(jié)果，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出有力、有序、健康、向上的可喜局面。學(xué)校學(xué)生不斷增加，去年在校學(xué)生396人，今年秋季隨著初中一、二年級(jí)的開(kāi)設(shè)，在校生增加到645人。學(xué)校教師、學(xué)生在各級(jí)部門組織的各項(xiàng)賽事中多次獲獎(jiǎng)?！ ∫弧⒔?jīng)開(kāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校建設(shè)、發(fā)展高度重視 經(jīng)開(kāi)區(qū)投入大量資金，征地建校，為學(xué)校建起了高質(zhì)量的校舍、現(xiàn)代化的操場(chǎng)，配備了一流的教學(xué)設(shè)施，在全省招聘了一批優(yōu)秀教師。今年暑期，又投資建設(shè)實(shí)驗(yàn)樓，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材儀器，為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的軟、硬件環(huán)境。這一切都顯示出經(jīng)開(kāi)區(qū)對(duì)入?yún)^(qū)企業(yè)強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和對(duì)教職員工的殷切希望?！ ?二、有一個(gè)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì) 涇渭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)、勤政、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)，形成了科學(xué)、民主、求實(shí)、扎實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。首先，完善行政管理措施，制定了教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，增強(qiáng)了管理的可操作性。學(xué)校實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)包班級(jí)、抓教研組制度。建立了行政領(lǐng)導(dǎo)周巡查匯報(bào)制度，使學(xué)校運(yùn)行中的問(wèn)題能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，提高了行政管理的針對(duì)性和有效性。其次是建立了行政會(huì)議制度。學(xué)校的重大事項(xiàng)，集體研究決定，集眾人之智，充分發(fā)揚(yáng)民主解決管理中的難題。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了校級(jí)決策機(jī)構(gòu)和以職能處室為基本單元的服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)，制定一系列規(guī)章制度，達(dá)到了事先有明確目標(biāo)要求，事中有過(guò)程考察，事后有總結(jié)評(píng)價(jià)的公開(kāi)、公平、公正的管理體系。 三、有一支講奉獻(xiàn)、敬業(yè)的教師隊(duì)伍 一流的教育教學(xué)質(zhì)量必須要有一流的師資力量做保證。從學(xué)校角度講，學(xué)校重視開(kāi)展校本培訓(xùn)，不斷提高教師崗位適應(yīng)能力。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校教育教學(xué)工作要求，在經(jīng)開(kāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校先后組織教師外出到江蘇泰興洋思中學(xué)、鎮(zhèn)江大港中學(xué)等教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，吸收、消化他們的先進(jìn)教學(xué)方法和理念。學(xué)校還十分注意“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，邀請(qǐng)省、市、區(qū)教科研專家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專題講座，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的名師來(lái)校進(jìn)行“臨床會(huì)診”，現(xiàn)場(chǎng)作課，現(xiàn)場(chǎng)“診斷”，找出教師教學(xué)中的問(wèn)題，分析原因，尋找解決辦法?！ 慕處熃嵌戎v，目前，教師中已經(jīng)形成了一種人人關(guān)心學(xué)校的事、人人關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，人人都有緊迫感和責(zé)任感的局面。學(xué)校形成了具有鮮明時(shí)代特征的“五種精神”，即愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的奉獻(xiàn)精神；群策群力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神；完善細(xì)節(jié)，注重實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；心無(wú)旁騖，淡泊名利的專一精神；一絲不茍，精益求精的鉆研精神。這五種精神已經(jīng)成為一種涇渭校園文化，深深地銘刻在涇渭學(xué)校每位教職工心中。 四、力求創(chuàng)特色，改革學(xué)校教育教學(xué)管理模式 一年來(lái)，學(xué)校在努力培養(yǎng)全面發(fā)展、體魄健康、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生方面，取得了顯著成績(jī)?！ W(xué)校十分重視對(duì)課程管理的改革與創(chuàng)新，在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程外，突出了對(duì)“陽(yáng)光體育工程”的實(shí)施，保證學(xué)生每天在學(xué)校一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)；突出了學(xué)生綜合實(shí)踐能力和動(dòng)手操作意識(shí)的培養(yǎng)，從而把全面推進(jìn)素質(zhì)教育落到了實(shí)處。 學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，確立了以提高課堂教學(xué)效率策略為主要內(nèi)容的教研課題，積極探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕過(guò)重課程負(fù)擔(dān)的有效途徑。學(xué)校還積極承擔(dān)省、市教學(xué)研究部門的教研任務(wù)，已被省教科所、省教育廳教研室授予“陜西省以校為本教學(xué)科研制度實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)。學(xué)校還把“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)反思研究”、“教育敘事研究”作為研究的方法和載體，要求每位教師每學(xué)年都要在這三個(gè)方面有所突破。還聘請(qǐng)省、市教科所專家來(lái)校檢查和指導(dǎo)，不斷提高教師教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力。在2008年下半年西安市教科所開(kāi)展的青年教師講課、說(shuō)課評(píng)比中，學(xué)校參賽的24名教師全部獲獎(jiǎng)。同時(shí)在“和諧中國(guó)·第三屆青少年文化藝術(shù)展評(píng)”活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！ 芪紝W(xué)校全體教職工在日后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持以立德樹(shù)人為己任，繼續(xù)強(qiáng)化德育工作；緊緊抓住課堂、教研和考試評(píng)價(jià)制度三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》，全面規(guī)范辦學(xué)行為?，F(xiàn)在涇渭學(xué)校以自信、樂(lè)觀的心態(tài)，斗志昂揚(yáng)地向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)
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西安市宇航中學(xué)
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西安市宇航中學(xué)的前身是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院所屬的西安宇航中學(xué)，建于1975年，原名為向陽(yáng)職工子弟中學(xué)，坐落在藍(lán)田縣大寨鄉(xiāng)滹沱村，教學(xué)業(yè)務(wù)隸屬西安市碑林區(qū)。1997年8月學(xué)校隨航天四院主體搬遷至洪慶街辦向陽(yáng)第二生活小區(qū)，由向陽(yáng)職工子弟中學(xué)為主體和院內(nèi)各中學(xué)重新組建，定名為西安宇航中學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)隸屬于西安市灞橋區(qū)。2007年中央企業(yè)中小學(xué)移交地方政府，學(xué)校正式移交灞橋區(qū)人民政府管理，改名為西安市宇航中學(xué)。 西安市宇航中學(xué)經(jīng)歷了向陽(yáng)職工子弟中學(xué)、西安宇航中學(xué)32年的變遷和發(fā)展，分別晉升為陜西省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)重點(diǎn)中學(xué)、灞橋區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。榮獲陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、西安市綠色學(xué)校、灞橋區(qū)高考優(yōu)秀學(xué)校、灞橋區(qū)美麗校園、灞橋區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校初高中現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1700人左右。現(xiàn)有教職員工169人，其中在職職工114人，離退休職工55人，專職教師99人，本科以上學(xué)歷62人，其他均為大專學(xué)歷，高級(jí)教師43人，一級(jí)教師32人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)優(yōu)秀教師一人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師6人，2名教師享受政府特殊津貼。 建校32年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育，以“辦特色學(xué)校、育一流人才”為目標(biāo)，以“求索”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信教育、人文關(guān)懷”為學(xué)校精神，高考、中考連年位居灞橋區(qū)前茅，為清華、浙大等重點(diǎn)大學(xué)輔送了大批優(yōu)秀大學(xué)生。如今他們已在祖國(guó)各行各業(yè)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮著重要作用。展望未來(lái)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，宇航中學(xué)將以無(wú)畏的氣魄，堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神，孜孜求索，朝著“高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不斷前進(jìn)！
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西安市七十三中學(xué)
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西安市七十三中學(xué)位于西安市東六路和東七路之間的尚愛(ài)路上 (尚愛(ài)路81號(hào))。又名西安市東城高級(jí)職業(yè)中學(xué)，辦學(xué)模式是一校兩制，即初中部和職高部?jī)蓚€(gè)部分。學(xué)校創(chuàng)建于1964年，擁有優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備。 學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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西安市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校
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西安市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校始建于1965年，隸屬于西安市財(cái)政局，受省教育廳、市教委業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是一所全日制財(cái)經(jīng)類中等專業(yè)學(xué)校。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、教師備課機(jī)房、電子閱覽室、3個(gè)微機(jī)教室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教室和各種聲響設(shè)備等，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)和掌握不斷更新的會(huì)計(jì)知識(shí)提供了良好的硬件保障。 學(xué)校師資結(jié)構(gòu)比較合理，在專職教師中，具有中、高級(jí)職稱著占65%以上，雙師型教師占專業(yè)教師60%。 學(xué)校設(shè)有《會(huì)計(jì)電算化》《證券與期貨》《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》《財(cái)經(jīng)文秘》等十一個(gè)專業(yè)。 學(xué)校從嚴(yán)治校。在校期間，多數(shù)學(xué)生會(huì)取得《會(huì)計(jì)電算化等級(jí)證》《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》《會(huì)計(jì)證》《英語(yǔ)等級(jí)證》等，并在教學(xué)上實(shí)現(xiàn)了中專學(xué)歷和自考大專學(xué)歷相結(jié)合的雙學(xué)歷教學(xué)運(yùn)行模式。歷年來(lái)，在全省財(cái)政系統(tǒng)中專學(xué)校統(tǒng)考和各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)比賽中，學(xué)校均名列前茅，更有學(xué)生代表省、市參加全國(guó)性技能比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)校在社會(huì)上及用人單位中享有良好的聲譽(yù)。 學(xué)校認(rèn)真貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》精神，以改革求發(fā)展，在發(fā)展中深化改革，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，建立健全了一整套規(guī)章制度，辦出了自己的特色。
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